中学校长个人述职报告共6篇.docx

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中学校长个人述职报告共6篇

精选范文:

中学校长个人述职报告(共6篇)个人述职报告一、坚持学习,提高自身的政治素质,强化一把手统领全局的工作能力。

两年以来,我认真学习了一定数量的法律法规,特别是学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人权益保护法》等有关教育的法律,牢固树立依法治校的观念,不断提高依法治校的能力;重新学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,通过学习使我从思想上进一步明确了学校在未成年人思想道德教育中的地位和作用,增强了使命感和责任感。

在业余时间,我喜欢学习和浏览《人民日报》、《都市报》、《太安日报》、《求是》等报纸刊物,经常收看央视的“新闻联播”“焦点访谈”“今日说法”等栏目,对于其中一些和教育联系密切的问题通过笔记加以整理,进行探讨和研究。

通过学习,使我认识到,校长角色的转化要求现在的校长必须更新自我。

一是更新教育和管理观念。

要以当前的国际形势和“三个代表”的要求作为我们思考一切问题的出发点。

要认识到教育是国家未来竞争力的基础,教育竞争力的落脚点是毕业生的质量,核心是创新精神和应用知识的能力。

解决学校竞争力的问题要靠校长和全体教职工的智慧。

二是面对机遇和挑战校长要调整自己的心理品质。

要有主体意识和自信心,要有开放的思维方式和合作精神,要有创新的观念和求实精神,要有效益观念,要有法制机遇的敏感性和捕捉机遇的胆识,要有承担风险的意志力。

三是要有适应社会主义市场经济环境下的学校管理能力,校长要有政治家的头脑、教育家的理念和经营者的策略。

四是学校管理体制要有相应的变化,把国有办学资源的潜能开发出来。

结合保持党员先进性教育活动,使我深感在工作中应不断学习新知识,研究新情况,掌握新本领,从而不断提高为人民服务的自觉性和能力。

二、花大力气扭转教学质量的被动局面。

几个亮点的出现,改变了周围群众对学校的看法,扭转了一年来的被动局面。

西甘河的几名家长多次要求敲锣打鼓来学校祝贺,均被学校婉言谢绝。

三、抓住“创强”这个新契机,努力提高办学条件。

在今年初,教育局教育工作行政会上拉开教育“创强”的序幕以后,我可是喜忧参半。

喜的是政府要给我们增加新的教育投入了,忧的是部分投入需要我们自己解决,而兴隆中学曾因为微机室被盗问题,已背负了沉重的债务,况且所欠之款大部分都是我们教师的血汗钱。

但我最终还是“放下包袱,开动机器”。

在教育局、乡政府和教育组的支持下,在兄弟学校的带动下,我暗下“欠旧帐,拉新帐,帐帐不怕;拆东墙,补西墙,墙墙不倒”的决心,再次发动教师集资十多万元,落实了“校校通”工程,建起了电子备课室,把学校各个角落翻了一新,迎接了创强乡镇和省专家组的两次验收,完成了一次次现场会的接待任务。

在这期间,我和其他领导和全体教职工一样,不知淌流了多少汗水,付出了多少心血暂且不说,只说在今年7月13日省专家组验收完毕撤离我校之后,我去理发馆去洗十几天未洗过的脏头时,理发员发现我头上脱了两片头发。

我一懵之下去医院看医生时,医生一本正经的问我是否吃了什么官司或者和老婆弄离婚,我说没有。

医生告诉我这病都是劳累和精神压力过大造成的,我默默不语。

最后,用了三百块钱的药,依然无效。

现在每次理发,当理发员提起脱疤之事,而这时我自然也就想起了“创强”场面。

我想,这也许是一个令我骄傲的永久的留念吧!

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[中学校长个人述职报告(共6篇)]篇一:

中学校长个人述职报告范文

中学校长个人述职报告范文

各位领导、各位老师、同志们:

大家好!

首先,我代表全体师生,向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎!

向一如既往关心支持我校发展的县教体局表示感谢!

自8月20日服务于四中,至今已经过去了一个学期。

在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。

“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉,而是一种压力和责任。

实践证明,作为一名校长应该有“鲜明的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的管理方法和人文的管理艺术”。

但是,我不具备,我将秉承教育家们所倡导的先进的管理理论和科学的管理方法,秉承名优学校成功的管理经验和优秀的管理模式,本着“在继承中创新,在创新中发展,在发展中提升”这一策略来开展工作。

然而,通过管理的进一步深入和管理的精细化,使我深深地感到自己的政治素质、文化素养、人文底蕴、决策能力、管理水平、服务意识都还有待于进一步完善和提高。

要胜任这一职责,靠的就是教育体育局的大力支持和正确领导;靠的就是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力;靠的就是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神!

就是县教体局的大力支持给予了我干好工作的动力,就是四中全体教师的这种合力、这种精神,坚定了我努力工作的信心和决心。

为此、我们拟定了学校发展的三年规划和五年愿景:

通过三至五年的努力,把四中打造成一所“教育设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。

为了实现这一愿景,我们提出了“五项”治校方略,即:

“关爱生命、安全固校,规范管理、依法治校,以人为本、以德立校,科学决策、民主理校,提升品位、质量强校。

”下面,就此五点谈谈我的看法:

一、关爱生命、安全固校

众所周知,没有一个安全、稳定、和谐的校园氛围,没有一个安全、稳定、和谐的教育环境,何谈教育质量?

何谈学校的生存与发展?

又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严。

学校安全无小事,在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。

学生安全出来问题,有可能丢掉我们的饭碗,甚至判刑。

所以,在校园安全工作中,我们决不能掉以轻心,始终落实校园24小时巡逻制度,严守校门,学生出校要有班主任签字或家长带领,否则,一律不得离开校园;非本校教职工没有校长同意,任何人不得以任何借口进入学校,否则、要严厉追究门卫和值班教师责任。

突出重点、明确责任,切实落实学校食堂、食品安全监管责任,严把食堂管理“九关”,确保师生饮食安全。

我们进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案,加强安全演练,提高学生自我防范、自我保护意识。

学校与班主任及教师签订了“安全责任书”,明确责任,狠抓落实。

学校每月至少要开展一次学生安全教育活动,各级各班每周至少要进行一次安全教育。

健康课、法制教育课每学期分别不少于8节,并在班级课程表上注明上课时间,课任教师要有教案。

安全重如山,责任大于天。

责任共担,规避风险,才能同撑一片安全的蓝天。

二、规范管理、依法治校

在我们的学校,任何人不能凌驾于制度之上。

制度是我们学校稳定与发展的根本与前提,老夫子曾经说过:

君子务本,本立而道生。

制度的关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。

我们将进一步建立健全学校合理的、科学的、人文的、可行性强的各项规章制度,进一步改革和完善学校分配制度,实行按劳分配、优劳优酬,努力使绩效工资的发放做到公平、公正、公开、合理。

在这方面要求教师做到:

有令必行,令行禁止。

三、以人为本、以德立校

在学校管理上,我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理

[中学校长个人述职报告(共6篇)]念,使学校逐步形成一支“与时俱进、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍,共同创造“和谐、文明、阳光、人文”的四中新形象。

不要问四中给我带来了什么?

我们大家要常常问问自己:

我为四中做了些什么?

在我们这支团队里,每一份子都要牢记:

无论人非厚德高古,公评他是众望一归。

在这方面要求教师做到:

善言同事,善言四中,德泽同事,德泽四中。

四、科学决策、民主理校

我们要把“民主理校,人人有责”细化为“学校发展,是我的责任;学生成长,是我的责任;校园安全,是我的责任;教育质量,是我的责任”。

学校一切的一切与我都有责任,这一理念要充分树立起来。

我们将实施分层次、分级段管理制度,明确领导分工,细化责任范围。

希望各位老师,特别是班子成员在教育教学及管理工作中,要找准自己的位置,干好自己的工作,少说空话,多做实事;要时时处处用心维护我们四中的形象与荣誉,不利于团结的话不说,有辱于四中的事不做。

团结就是力量,合作才能成功!

在这方面要求教师做到:

恪尽职守,各司其职,各负其责。

五、提升品位、质量强校学校的立足之本,在于教育教学质量的不断提升;学校发展的关键,在于教师爱岗敬业精神的不断升华。

也就是说:

学校的生存与发展取决于我们每位教师的责任心和危机感;学校的荣誉与尊严取决于我们每位教师的事业心和使命感。

以质量求生存才是硬道理。

在这方面要求教师做到:

凝心聚力,同心同德。

勤奋敬业,不辱使命。

尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。

我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的合格教师。

我相信,在各级领导的关心和社会各界的大力支持下,在我们全体师生的共同努力下,四中的明天会更加美好!

谢谢大家!

篇二:

2013初级中学校长年度述职报告

强化管理,创建和谐校园,推进素质教育

——2012年年终述职报告

灵山县沙坪中学吴其怀尊敬的各位领导,各位同行:

一年来,在县委县政府和县教育局的正确领导、亲切关怀下,我们沙坪中学充分发挥领导班子的带头作用,紧紧依靠全体教职员工,以科学发展观为指导,加强学习,努力提高自身素质,强化民主管理,依法治校,进一步改善办学条件,全面推进素质教育,在全面提升办学质量和品位上狠下工夫,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,收到较好的成效。

现将本人一年来的工作简要总结如下:

一、以人为本,实行人文关怀,构建和谐校园

以人为本,构建和谐校园是构建和谐社会的一个重要环节。

一所学校,只有和谐才能创新,才能培养出符合未来社会所需求的人才。

(一)人的和谐是校园的根本

坚持以人为本的教育理念,我校领导班子始终把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为学校教育工作的出发点和落脚点,实行民主决策、民主管理、民主监督,调动了全体教职工的积极性。

一年来,学校领导班子成员经常走进课堂、深入教研组,和师生谈心,了解师生需求,帮助师生解决困难。

在评优评先等热点问题上坚持公开、

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公平、公正的原则,让师生心服口服。

在学校经济非常困难的情况下,校领导积极想办法筹捐资金,给退休老教师过教师节、中秋节、元旦,给予慰问,让退休教师体会到学校大家庭的温暖。

规范收费行为,杜绝了一切乱收费。

困难学生的生活补助公开透明,杜绝关系户,保证使其发放到真正需要的学生手中。

定期召开教代会。

教代会一学期至少召开来三次。

学校各项工作,均由教代会审查通过,否则不予实施,真正体现了民主,受到教师好评。

(二)教学是和谐校园的中心

完善学校管理机构,全面推行“高效课堂”的教学要求。

我校组织全体教师学习《关于高效课堂的组建》等相关理论,并在两个学期举行了两次“高效课堂”教学竞赛活动,收到了很大的成效。

在教学工作中,我校做了以下方面的工作:

1、教学教研。

①组织教师集中备课,提高“备”的质量。

②我校在星期日下午和星期二下午提前进行教学案的审签,强化教师工作意识。

③积极开展教学研讨,两学期以来,分教研组进行了二十多次不同主题的教研活动,做到了教学研究常态化。

④领导推门听课,督导教师平时工作。

⑤建立激励机制,调动教师的工作积极性,对完成目标责任的教师给予奖励。

⑥规范办学行为,注重素质教育,在开足开全课程的基础上还开展了十门校本课程。

⑦定期进行教学常规检查,并将检查的结果通报全校,并纳入年终考核。

2、教育培训。

2012年我们参与了各级各类培训。

①教师教育技术能力培训②“国培计划”教师网络培训③西部地区教导主任培训④全体人

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员参加了学区组织的暑期培训⑤参加了中考备考培训⑥参加了义务教育阶段起始年级新教材培训⑦我校教师参加校本培训率达100﹪。

3、教育成绩。

①优质课竞赛。

我校的王海亮老师获区级教学竞赛二等奖。

②优秀论文、案例。

我校的张明峰老师的教学设计《春酒》获得了2012年全区基础教育科研成果一等奖.③作文竞赛奖。

我校的余致楠等6名同学分别获得了市区作文竞赛的一、二等奖。

4、艺体教育。

我校坚持开展“阳光体育”活动和“体育艺术2+1”活动,有力地促进了学生的身心健康。

我校参加了全区中学生运动会、教职工篮球运动会,举办了乒乓球比赛、拔河比赛、迎国庆文艺汇演等丰富多彩的活动。

(三)安全是和谐校园的的保证

2012年校园安全受到了极大挑战,全国各地频发的校园事故带来的不稳定因素成为社会热点问题,这给每一位教育工作者敲响了警钟。

一年来,我校把交通安全、饮食安全、消防安全、人身财产安全等安全工作放在了重要位置。

加强了领导在平时、周末、节假日值班等的安全工作;定期对教师进行安全教育,树立以人为本、安全

(四)办学条件的改善是和谐校园的基础

良好的办学条件是构建和谐校园不可或缺的元素。

我校更换了饮水锅炉;砖铺了校园路面;购置了两个玻璃展牌;给教研组配备了三台办公电脑,加强了集体备课的实效性;购置了一台彩色打印机;购置了一套校园广播系统;粉刷和增白了教学楼道及微机室。

通过以上措施,极大地改善了我校的办学条件,促进了学校教育教学工作的开展。

和谐凝聚人心,和谐团结力量,和谐发展事业,以人为本,构建和谐校园将是我校教育教学工作的永恒主题。

二、学校工作中存在的不足及今后的工作基本思路

(一)工作中的不足之处:

1、对于制约学校发展的关键症结,虽然采取了多种措施,但还没有进行更深层次探讨和更加深入地改革。

如学生宿舍、食堂等问题,仍未得到解决。

2、教师业务素质仍有提升空间,学生精神面貌的改善尚停留在起始阶段。

(二)今后我校应明确的基本思路:

1、进一步明确教师是教育最宝贵的财富的管理意识,建立对教师公平公正的评价机制,实现最大限度的激发教师内在潜能,实现教育整体工作的有效提升。

2、进一步加强和提升教师的业务水平、管理水平,要更深入开展多种形式的学习、交流与研究活动,切实提高教师的教育理论水平,教学水平。

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3、把学生星级评价体系作为我校全新的管理办法。

建立针对学生学习与品行操守以及生活、思想的各个方面的管理制度,并以此为基础建立起分年级的由校级领导、主任、年级教师代表组成的立体管理方式,确立具体实施环节和步骤,切实[中学校长个人述职报告(共6篇)]有效实现我校健康稳定发展。

2012年已成为过去,2013年迎面赶来,我们任重而道远,艰难困苦,玉汝于成。

面对困境,我们只有迎难而上,在困境中谋求发展.在未来的日子里,我愿意用我的友善去感召每一位教师,用我的执着去鞭策每一位学子,用我的信心去推进全校的每一项工作;我也期盼着上级领导给沙坪中学教育的发展提出宝贵的意见,希望每一位教职工为我校教育的发展提供合理的建议,并为我校教育的发展贡献出自己的聪明才智,为沙坪中学的美好明天努力前行!

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篇三:

中学校长2014年述职报告

锐意改革谋发展砥砺奋进谱新篇

万荣县城镇中学董新平

尊敬的各位领导、全体参会同志们:

大家好!

时光荏苒,岁月律回。

转眼间,2014年在老师们繁忙的工作中远去,又到了向各级领导和老师们述职的时候。

伏案回首,思绪万千,感慨很多。

今年已是我在城镇中学履职的

来最好成绩:

全县前10名我校占9人,岳昭君同学以672分的优异成绩摘取了万荣县2014年中考状元桂冠,位居全市

的智慧,也充分展示了个人的教学风采。

德育方面,我们通过写班主任工作札记、开展班主任工作培训等途径,加强了班主任队伍建设;通过完善补充《班级管理量化细则》,加强了对班级工作的管理;通过主题教育活动、心理健康和法制教育讲座,强化了养成教育,解除了学生的心理困惑,增强了师生的法制观念。

三、教学活动有声有色,课堂改革稳步推进

一年来,我校继续深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,在五个方面有了重大突破:

1、积极倡导多媒体教学,举行多媒体课件比赛。

通过优秀课件评选活动,不但提高了教师的课件制作水平,提升了信息技术与学科整合的能力,丰富了教学资源,而且进一步增强了教师在课堂上积极运用信息技术手段的意识,促进了课堂教学效率的提高。

2、加大课堂教学改革力度,充分适应时代教育变革。

我们结合学校实际,采取“请进来、走出去”的战略,积极选派教师外出取经学习,不断探索新的课堂教学方法。

今年3月份,我校教师闫曌丽、解翠梅、高海燕、王晓平、周丽、解秀琴赴山东济南考察学习;4月中旬,孙校长赴长治,参加山西省

4、领导带头讲公开课,起到榜样示范作用。

2014年春,我校10位领导登台讲公开课,运用“一三三问题式合作学习模式”授课,为全校老师树立了榜样。

5、积极参加省市县教研活动,教研成果形势喜人。

今年3月中旬,全县中考复习研讨会在我校举行,我校张岚、杨娜、董克礼、黄罡等7名老师在会上作课,或做讲座,受到好评。

3月24日,我校教师文晓红、吴晓梅、薛晓红、孙可华等8名教师赴青谷初中“送教下乡”,深受欢迎。

3月26日,我校教师袁晓红、吴洁、孙丽娜赴县局参加“万荣县初中课改论坛”活动,她们的精彩发言,受到局领导一致好评。

今年教师节,我校文晓红老师荣获“山西省模范教师”称号,吴晓梅老师荣获“运城市中小学优秀班主任”称号,王冰老师荣获“万荣县明星教师”称号,孙晓峰副校长荣获“万荣县艺术教育先进工作者”称号;刘国鹏老师被评为万荣县“师德标兵”,解翠梅、闫曌丽、冯桂萍、薛国姣、张怡筱老师跻身万荣县模范教师行列;另外,我校教师吴飞娟、畅青萍荣获“首届山西省教学名师”称号,在2014年万荣县“教师随笔”征文比赛活动中,我校有13位老师的作品入选,其中贾大斌、张岚、王新栋、文晓红、董迎芬五位老师分获一、二、三等奖。

在2014年万荣县中学生作文征文比赛中,我校有26位学生的作文入选,其中,屈莫凡、李佳萌、贾书婷、王冠儒四位同学作文获奖。

四、课外活动丰富多彩,学生智能多元发展

为全面推进素质教育,开阔学生视野,丰富校园生活,充分发挥学生特长,提高学生的综合素质,使学生实现全面、健康、协调的发展,我校坚持开展丰富多彩的文体活动和兴趣小组活动,取得了良好成效。

2014年中,我们先后举行了清明节为革命先烈扫墓献花活动、“五四”书画大赛、“我的梦,中国梦”演讲活动、初一新生军训、秋季田径运动会、“好书伴我成长”演讲比赛、“安全与法律知识”讲座、

初一年级广播操比赛、初二年级古诗文积累大赛、初三年级拔河比赛、元[中学校长个人述职报告(共6篇)]旦书画展、初一初二年级小节目比赛、初三年级小品比赛、初一初二年级歌舞大赛、初三年级卡拉ok比赛、元旦文艺汇演等形式多样、丰富多彩的活动,营造了浓厚的校园艺术氛围,为学生提供了展示的舞台,增强了学生的团队意识和团结协作的能力,促进了学生多元智能的发展。

我校田径队代表万荣县参加运城市青少年田径运动会,取得了团体总分

下页余下全文篇四:

2014中学校长述职报告

2014年校长述职报告

一年来,在县教育局的正确领导下,在中心校领导的亲切关怀和指导下,通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。

现将一年来的工作总结汇报如下:

一、加强自身修养,丰富完善自己。

一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。

堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。

不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。

积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。

在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。

在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行党务、政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。

而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。

担任逍遥镇中校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。

一年来,组织成立了“逍遥镇中理财领导小组”,设立了“意见箱”,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。

首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。

其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。

三是充实完善了《教职工考勤制度》、《逍遥镇中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。

四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团支部、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度、来客的登记制度。

五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。

六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动,努

力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。

学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。

任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在

成教育。

讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。

学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。

由于我校校门前是交通要道,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。

因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“周口市安全文明”学校。

五是学校积极自筹资金,如期整修了教学楼,加高校园围墙220米,修补校园围墙30

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