汽车电控新技术理论课程考试大纲.doc

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汽车电控新技术自学考试大纲

《汽车电控新技术》(04438)自学考试大纲

一、课程性质与目标

(一)课程性质和目标

《汽车电控新技术》课程是高等教育自学考试综合改革试点汽车维修与检测专业(专升本)的一门专业课。

其任务是培养学生具有一定的理论基础和检修水平,为从事汽车检修工作做好准备,打好坚实基础。

(二)本课程的基本要求

《汽车电控新技术》课程主要讲授了汽车电控燃油喷射系统、电子点火系统、自动变速器、防滑控制系统、电控动力转向系统、电控悬架系统、巡航控制系统、自动空调系统、安全气囊系统电子仪表与防盗等系统的结构组成、工作原理及控制过程。

通过本课程的学习,使学生各电控系统系统的结构、工作原理及控制过程全面的了解和深刻的掌握。

为学习后续课程及从事本专业的工程技术工作和科学研究工作打下一定的基础。

(三)本课程与相关课程的联系

本课程是专业课程,是重要的一门课程,掌握本课程后对汽车新技术有全新的了解和掌握.学本课程前应该先学习以下课程:

汽车构造、单片机原理及接口技术、汽车电器设备.

二、课程内容和考核目标

第一章汽车电子控制技术基础

(一)学习目的与要求

本章主要讲述:

1、汽车电子控制技术的发展情况

2、汽车电子控制系统的工作原理

3、汽车用传感器、电子控制器、执行器的原理及性能参数

要求:

1、了解汽车电子控制技术的发展

2、理解汽车电控系统的基本概念

3、掌握汽车用传感器、电子控制器、执行器的原理及性能参数的测定。

(二)考核知识点和考核要求

1、章节标题:

汽车电子控制技术基础

识记:

汽车电子控制技术的发展情况。

理解:

汽车电子控制系统的工作原理。

应用:

汽车用传感器、电子控制器、执行器的原理及性能参数。

第二章汽车发动机电子控制技术

(一)学习目的与要求

本章主要讲述:

1、燃油喷射控制系统

2、电子点火控制系统

3、发动机怠速控制系统

4、汽车排放控制系统

5、发动机抗爆震系统

要求

1、理解发动机控制系统的组成与类型

2、掌握电控燃油喷射系统结构原理与检修

3、掌握发动机电子点火系统结构原理与检修

4、掌握发动机怠速控制系统的结构原理与检修

5、掌握汽车排放控制系统的结构及原理

6、了解发动机集中电子控制系统的结构与原理

7、掌握发动机控制系统故障诊断与排除。

第三章汽车电子控制自动变速器

(一)学习目的与要求

本章主要讲述:

1、电控自动变速器的结构及工作原理

2、电控自动变速器的故障诊断与检修

要求

1、了解自动变速系统组成与类型

2、掌握自动变速器变速原理

3、掌握自动变速器电子控制系统

4、掌握自动变速系统故障诊断与排除

(二)考核知识点和考核要求

汽车电子控制自动变速器

识记:

自动变速系统组成与类型。

理解:

自动变速器电子控制系统。

应用:

掌握自动变速系统故障诊断与排除。

第四章电子控制防抱死制动系统(ABS)

(一)学习目的与要求

本章主要讲述:

1、汽车防抱死制动系统的结构及工作原理

2、防抱死制动系统的检修

要求

1、了解防抱死制动系统的组成

2、掌握防抱死制动系统的结构及工作原理

3、掌握防抱死制动系统常见故障的检修

(二)考核知识点和考核要求

电子控制防抱死制动系统(ABS)

识记:

防抱死制动系统的组成。

理解:

防抱死制动系统的结构及工作原理。

应用:

掌握防抱死制动系统常见故障的检修。

第五章 电子控制防滑转(ASR)系统

(一)学习目的与要求

本章主要讲述:

1、汽车防滑转系统的作用及组成

2、电子控制防滑转系统(ASR)的结构与工作原理

要求

1、了解汽车防滑转系统的作用及组成

2、掌握电子控制防滑转系统(ASR)的结构与工作原理

3、掌握电子控制防滑转系统(ASR)的检修

(二)考核知识点和考核要求

电子控制防滑转(ASR)系统

识记:

汽车防滑转系统的作用及组成。

理解:

掌握电子控制防滑转系统(ASR)的结构与工作原理。

应用:

掌握电子控制防滑转系统(ASR)的检修。

第六章 电子控制动力转向系统

(一)学习目的与要求

本章主要讲述:

1、电子控制动力转向系统的作用

2、电子控制动力转向系统的结构及工作原理

3、电子控制动力转向系统的检修

要求

1、了解电子控制动力转向系统的作用

2、掌握电子控制动力转向系统的结构及工作原理

3、掌握电子控制动力转向系统的检修

(二)考核知识点和考核要求

电子控制动力转向系统

识记:

电子控制动力转向系统的作用。

理解:

掌握电子控制动力转向系统的结构及工作原理。

应用:

掌握电子控制动力转向系统的检修。

第七章电子控制悬架系统

(一)学习目的与要求

本章主要讲述:

1、电子控制悬架的作用与类型

2、电子控制悬架的结构与工作原理

3、电子控制悬架系统的故障诊断与检修

要求

1、了解电子控制悬架的作用与类型

2、掌握电子控制悬架的结构与工作原理

3、掌握电子控制悬架系统的故障诊断与检修

(二)考核知识点和考核要求

电子控制悬架系统

识记:

电子控制悬架的作用与类型。

理解:

掌握电子控制悬架的结构与工作原理。

应用:

掌握电子控制悬架系统的故障诊断与检修。

第八章汽车巡航控制系统

(一)学习目的与要求

本章主要讲述:

1、巡航控制系统的作用及组成

2、巡航控制系统的结构及工作原理

要求

1、了解巡航控制系统的发展状况

2、理解巡航控制系统的作用及组成

3、掌握巡航控制系统的结构及工作原理

(二)考核知识点和考核要求

汽车巡航控制系统

识记:

巡航控制系统的发展状况。

理解:

理解巡航控制系统的作用及组成。

应用:

掌握巡航控制系统的结构及工作原理。

第九章汽车自动空调系统

(一)学习目的与要求

本章主要讲述:

1、汽车空调系统的主要组成

2、汽车空调各组成的结构及工作原理

3、汽车自动空调控制系统的组成及工作原理

4、汽车空调的故障诊断及检修

要求

1、了解空调系统的主要组成

2、掌握空调各组成的结构及工作原理

3、掌握自动空调控制系统的组成及工作原理

4、掌握汽车空调的故障诊断及检修

(二)考核知识点和考核要求

汽车自动空调系统

识记:

空调系统的主要组成。

理解:

掌握空调各组成的结构及工作原理。

应用:

掌握汽车空调的故障诊断及检修。

第十章安全气囊装置

(一)学习目的与要求

本章主要讲述:

1、安全气囊的应用与发展

2、安全气囊的组成与工作原理

3、安全气囊的使用

要求

1、了解安全气囊的应用与发展

2、掌握安全气囊的组成与工作原理

3、掌握安全气囊的使用

(二)考核知识点和考核要求

安全气囊装置

识记:

安全气囊的应用与发展。

理解:

掌握安全气囊的组成与工作原理。

应用:

掌握安全气囊的使用。

第十一章电子仪表与防盗系统

(一)学习目的与要求

本章主要讲述:

1、电子仪表概述

2、汽车防盗系统概述

要求

1、了解汽车常用电子仪表

2、掌握各种电子仪表的结构原理

3、了解防盗系统的类型

4、掌握防盗系统的结构及工作原理

(二)考核知识点和考核要求

电子仪表与防盗系统

识记:

汽车常用电子仪表。

理解:

掌握各种电子仪表的结构原理。

应用:

掌握防盗系统的结构及工作原理。

三、有关说明和实施要求

(一)考核能力层次概念

在本大纲考核要求中,提出的“识记”、“理解”、“应用”概念的含义是:

1、识记:

能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。

2、理解:

在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。

3、应用:

在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是高层次的要求。

(二)自学教材

1、指定教材:

《汽车电子控制技术》,冯渊编著,机械工业出版社,2005年版。

2、参考教材:

《汽车电子控制技术》,舒华编著,人民交通出版社,2004年版。

(三)自学方法的指导

1、自考生应深入了解本课程的性质、地位和任务,熟悉本课程的基本要求及本课程与其他课程的关系,紧密围绕大纲要求自学。

2、在阅读教材章节内容前,应先认真阅读本大纲中的该章考核知识点、自学要求和考核要求,注意对各知识点的能力层次要求,以便在阅读教材时做到心中有数。

3、自考生应根据本大纲要求,认真理解、吃透每个知识点。

对基本概念必须深刻理解,基本原理必须牢固掌握,在阅读中遇到个别细节问题不清楚,在不影响继续学习的前提下,可暂时搁置,留待以后对课程知识认识理解能力提高后再解决。

4、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。

5、学完教材的每一章节内容后,应根据大纲要求,完成教材中的练习题和思考题,这对理解、消化和巩固所学的知识,增加分析问题、解决问题的能力有很大帮助。

在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。

6、教材中未列入本大纲的章节不作考试要求。

(四)对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。

3、辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。

4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。

5、对自考生进行辅导时,要注意基础、突出重点,帮助自考生对课程内容建立一个整体的概念,对自考生提出的问题,应以启发引导为主。

6、注意对自考生能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导自考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。

7、要使自考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

8、本课程共7学分,建议授课学时不低于76学时,且学时分配如下:

章节

内容

学时

第一章

汽车电子控制技术基础

4

第二章

汽车发动机电子控制技术

12

第三章

汽车电子控制自动变速器

8

第四章

电子控制防抱死制动系统(ABS)

6

第五章

电子控制防滑转(ASR)系统

6

第六章

电子控制动力转向系统

6

第七章

电子控制悬架系统

6

第八章

汽车巡航控制系统

6

第九章

自动空调系统

10

第十章

安全气囊装置

6

第十一章:

电子仪表与防盗系统

6

共计

76

(五)关于命题和考试的若干规定

1、本大纲提及的章节内容均为考试内容,评分采用百分制,60分位及格分。

命制试题时须加大重点内容的覆盖密度。

2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:

“识记”占20%,“理解”占40%,“应用”占40%。

3、试题难易程度要合理,分为:

易、较易、较难、难四个级别,每个级别在试卷中所占分值比例约为2:

3:

3:

2。

4、考试试卷可能采用的题型有:

选择题、填空题、名词解释、简答题,分析题等类型(参见附录)。

5、考试方式为闭卷考试,考试时长为150分钟。

附录:

题型举例

一、单项选择题

1、下列哪种陶瓷特别适宜制作内燃机火花塞和高精度活塞()

A、氧化铝陶瓷B、碳化硅陶瓷C、氮化硅陶瓷D、硅酸盐陶瓷

2、发动机起动后,冷却液温度升到()以上才能起步行车

A、5℃B、10℃C、30℃D、40℃

二、填空题

1、我国的油耗定额一般采用规定的油耗定额。

2、我国能源工作的总方针是与节约并重。

三、名词解释题

1、加速滑行

四、简答题

1、简述磁粉式电磁离合器的原理?

五、论述题

1、电动汽车有何发展优势,现今普及电动汽车又面临着哪些问题?

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