英语听说能力测试工作手册全.docx
《英语听说能力测试工作手册全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语听说能力测试工作手册全.docx（29页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
英语听说能力测试工作手册全
**市初中学业水平考试英语听说测试
工
作
手
册
**市教育科学研究院
二〇一九年三月
目录
一、基本情况要求3
（一）测试时间3
（二）参加测试考生范围3
（三）组织实施3
（四）巡视监督3
（五）重大事件（案件）专报与临场处置机制4
1.重大事件（案件）专报4
2.临场处置机制4
二、测前组织准备4
（一）市教科院4
1.指导县市区制定实施方案4
2.召开全市初中学业水平考试英语听说测试考务会议4
3.组织、审核信息报送5
4.指导、巡查各县市区的测试工作5
（二）县市区教研室5
1.成立初中英语听说测试领导小组5
2.制定初中英语听说测试实施细则5
3.确定考点5
4.选派考点工作人员5
5.准确上报相关信息5
6.组织、审核信息上报6
7.组织测试考务培训6
8.下发准考证6
9.设置并公布社会监督专线6
（三）各初中学校6
1.准确上报测试年级学生信息6
2.组织好受测学生的安全工作6
3.设置公示栏6
4.对参加测试的学生进行培训7
5.所有初中学校校接入教育专网7
三、应急处理7
四、责任追究7
五、工作总结8
附件：
8
**市初中学业水平考试英语听说测试考前检查流程单9
**市初中学业水平考试英语听说测试操作规程说明11
**市初中学业水平考试英语听说测试实施流程及指令13
**市初中学业水平考试英语听说测试考生培训15
**市初中学业水平考试英语听说测试常见问题17
**市初中学业水平考试英语听说测试缺考情况登记表25
**市初中学业水平考试英语听说测试弃考情况登记表26
**市初中学业水平考试英语听说测试违纪情况登记表27
一、基本情况要求
（一）测试时间
测试时间：
2019年3月30日正式测试，时间1天。
全天分为14场次（第13、14场为备用考场）。
具体时间安排见《**市初中学业水平考试英语听说测试实施流程及指令》（附件3）。
（二）参加测试考生范围
2018—2019学年度初三年级准备参加全市初中学业水平考试的在籍学生；2018—2019学年度初二年级准备提前申请英语学科考试的在籍学生。
无**市学籍的学生参加测试，由县市区英语听说测试负责部门核准同意后（无**市学籍报考中心市区高中的学生，到市教科院审核备案），指定辖区内一所初中学校安排报名参加测试。
无身份证号的学生参加测试，由县市区英语听说测试负责部门统计备案单独报送市教科院监测中心建档备查。
备案学生信息模版同考生报名信息模版一致。
凡需要参加2019年初中学业水平考试英语学科纸笔考试的考生，由学籍所在学校统一集体报名参加英语听说测试。
（三）组织实施
**市初中英语听说测试工作由**市教育科学研究院统一部署和协调。
县市区教育主管部门具体组织，统筹协调辖区内所有初中共同完成（含民办）。
（四）巡视监督
设市县两级巡视员制度。
每县市区除设初中英语听说测试工作负责人1人和联络员1人之外，每考点再由县市区安排1-2名巡视员负责考试巡视工作。
每县市区安排2名市级巡视员进行考点流动巡视。
**市初中英语听说测试工作接受社会、家长和师生的监督，设立违纪舞弊行为举报电话：
8892613。
各县市区、镇（街道）、市直学校均要分别设立测试违纪舞弊行为举报电话。
对存在违纪舞弊行为的单位或个人，将按有关规定进行处理。
（五）重大事件（案件）专报与临场处置机制
1.重大事件（案件）专报
在测试中出现以下严重影响测试工作的重大事件（案件），各单位在紧急处理的同时，要及时向市教科院做出重大事件（案件）专报。
①由于人力不可抗拒的原因造成该地区不能正常实施测试；
②测试工作发生大面积舞弊现象；
③测试工作中出现的涉及面广、影响较大的重大失误；
④测试过程中出现相关人员安全事件。
2.临场处置机制
对于测试过程中发生的紧急情况，根据其对测试有效性的影响程度不同，分别采取以下处理办法：
①对在测试过程中发生的特殊问题，在符合有关规范与要求、不影响测试工作正常秩序的情况下，由主考（考点校校长）、县（市、区）巡视员共同商议解决。
②对于发生的主考（考点校校长）无法解决的问题，在符合测试实施工作原则，不影响测试正常进行的前提下，由县（市、区）巡视员、主考（考点校校长）共同做出应急处置，并于处置后立即向市教科院口头或书面汇报情况。
③凡不能按照规定的测试要求与程序执行，或发生其它重大事件（案件），按照“考点主考→县市区巡视员→县市区英语听说测试负责人→市教科院”的顺序逐级上报。
市教科院应急电话：
8892613。
二、测前组织准备
（一）市教科院
1.指导县市区制定实施方案
指导各县市区制定实施方案，确保基础数据采集顺利准确。
2.召开全市初中学业水平考试英语听说测试考务会议
组织召开全市初中学业水平考试英语听说测试考务会议，对县市区初中英语听说测试负责同志进行考务培训，安排部署英语听说测试考点设置、考点信息报送、考生报名、考场编排、测试环境检查、上机测试等有关考务工作，确保有关负责同志明确自身工作职责，掌握有关测试要求。
3.组织、审核信息报送
组织各县市区根据有关要求与操作流程，登录初中英语听说测试系统，上传县市区参加测试的学生信息。
4.指导、巡查各县市区的测试工作
市级巡视员负责在各考点流动巡视。
督查县市区制定的测试实施细则以及测试组织工作的进展情况。
市级巡视员在测试前1天流动巡视县市区考点，检查考点测试准备情况，发现问题及时督促整改。
（二）县市区教研室
1.成立初中英语听说测试领导小组
各县市区确定1名初中英语听说测试工作负责人和1名联络员，负责与市教科院监测中心联络及本县市区测试实施工作的具体组织。
2.制定初中英语听说测试实施细则
3月24日前，各县市区将初中英语听说测试实施细则电子版报市教科院备案。
邮箱：
3.确定考点
各县市区根据辖区内考生数及具备条件的学校统筹安排考点。
4.选派考点工作人员
考点要设主考（考点校长）、监考员、系统操作员、应急技术员、引导员、司时员、安保人员和医护人员等。
每考点设县（市、区）巡视员1-2人。
每个考场配备备考室1个、候考室1个、学生机房1个。
每场次测试设监考员2人，系统操作员1人，应急技术员1人，引导员2人。
5.准确上报相关信息
对各初中学校信息报送负责人进行培训，确保各初中学校正确报送参加测试学生信息，特别要核对好考点代码、学籍号、身份证号、姓名。
6.组织、审核信息上报
根据有关要求与操作流程，登录英语听说测试系统审核本县市区属地学校信息报送情况并编排考场。
（需要登录考试系统自行下载编场及考生信息模板）
各县市区及直属学校承担各自编场任务，实行一键随机编排。
编场原则：
根据考场实有学生机数量实行间隔一个学生机位的办法编排，确保考生前后左右间距不小于80cm；每个考场需要预留10%的学生机位，以备学生机临时故障及考试失败重考使用；若因编场出现问题或引发异议，由各县市区及直属学校负责做好解释工作，并承担相应的责任。
7.组织测试考务培训
基于本县市区初中英语听说测试实施细则，召开考务培训会，对联络员、主考、监考员、系统操作员、应急技术员、引导员、司时员、安保人员和医护人员等工作人员进行培训，确保其了解自身工作职责、熟悉工作内容，掌握测试流程与规范。
8.下发准考证
县市区负责下载并打印每个被测试学生的“准考证”，并加盖考试专用章，于测试前发至每个考生。
9.设置并公布社会监督专线
设置2019年**市初中学业水平考试英语听说测试本地社会监督电话，并向社会公布。
测试当天，安排专人值守并做好电话记录。
（三）各初中学校
1.准确上报测试年级学生信息
根据有关要求，如实、准确向本县市区上报本校测试学生信息。
2.组织好受测学生的安全工作
涉及到跨校参加测试的初中学校要组织好本校测试学生交通和午餐等有关安全工作。
3.设置公示栏
初中学校于测试前2天在校内显著位置设测试公示栏，公示测试时间，市、县市区举报电话、测试流程、测试学生守则等。
公示栏示例如下图：
2019年**市初中学业水平考试英语听说测试公示栏
一、测试时间
二、举报电话
**市举报电话：
xx（县、市、区）举报电话：
********
三、测试流程
四、其它事项
4.对参加测试的学生进行培训
各初中学校要对全体参测学生进行测试流程培训，让参测学生严格按照测试流程进行测试。
5.所有初中学校校接入教育专网
本次测试全部接入教育专网，各考点校确保接入能正常访问http:
//10.。
三、应急处理
若因突发自然灾害等原因不能正常实施测试，则视情况延迟测试。
若考生出现身体不适，不能坚持完成测试，应准其退出测试，并交医护人员就医。
若发现个别学生性别有误或照片与本人不符，由巡视员与主考确认，在不影响正常测试的情况下，进行妥善处理，
四、责任追究
如发现下列情况，由考试主管部门追究相关责任人员责任，情节严重的，给予相应处分。
（一）没有培训考生测试流程及注意事项，影响正常考试秩序；
（二）擅自将测试题目拍照带出、传出测试机房或复制留存；
（三）监考教师协同测试考生作弊或发现测试学生作弊未及时制止；
（四）测试考生疏导不力，出入场混乱，影响测试正常进行；
（五）考试管理不力，没有按照测试日程开展工作，故意推诿拖拉，造成工作延误，影响测试正常进行；
（六）没有设置候考室、备考室，引起测试混乱或试题泄密；
（七）其他人为原因未按要求如期完成测试。
五、工作总结
测试工作完成后，各县市区及时总结测试组织工作，将测试过程中出现的问题及下一步的工作建议形成初中英语测试总结，并于2019年4月10日前将工作总结电子版报市教科院备案。
邮箱：
h
附件：
1.**市初中学业水平考试英语听说测试考前检查流程单
2.**市初中学业水平考试英语听说测试操作规程说明
3.**市初中学业水平考试英语听说测试实施流程及指令
4.**市初中学业水平考试英语听说测试考生培训
5.**市初中学业水平考试英语听说测试常见问题
6.**市初中学业水平考试英语听说测试缺考情况纪录表
7.**市初中学业水平考试英语听说测试弃考情况纪录表
8.**市初中学业水平考试英语听说测试违纪情况纪录表
**市教育科学研究院
2019年3月15日
附件1
**市初中学业水平考试英语听说测试考前检查流程单
A.检查所有学生用学生机
（1）
满足考试用最低硬件配置要求（CPU≥P42.4GHz；内存≥1GB；硬盘≥80GB（剩余可用空间）；网卡≥100M）；
（2）
操作系统为WindowsXP、Win7或Win10；
（3）
时钟校准到北京标准时间；
（4）
查杀病毒，确保系统干净无病毒；
（5）
关闭Windows自带的防火墙；
（6）
卸载或关闭360安全卫士、诺顿、ZoneAlarm、天网、瑞星、卡巴斯基等防火墙和杀毒软件；关闭电子教室软件客户端；
（7）
显示器支持800x600分辨率（确认支持此分辨率即可）；
（8）
没有修改过系统DPI分辨率设置（96DPI的默认设置）；
（9）
检查硬盘分区，确保系统分区有80GB以上可用空间，并可正常读写数据；
（10）
关掉屏幕保护程序，并将电源各项选择设置为“从不关闭”，避免长时间考试过程中计算机自动关闭显示器、硬盘、自动休眠待机等；
（11）
关闭还原卡，或保证至少考试系统所在硬盘分区不受还原卡保护；还应将所有耳麦插在计算机后面的USB接口中，确保所有耳麦正常工作。
确保有备用计算机和耳麦。
B.检查监考机
（1）
满足考试用最低硬件配置要求（CPU≥P43.0GHz；内存≥2GB；硬盘≥160GB（剩余可用空间）；网卡≥100M）;
（2）
关闭还原卡；
（3）
操作系统为WindowsXP、2003、Win7、Win10；打好最新的系统补丁；
（4）
时钟校准到北京标准时间，时区校准到北京时区；
（5）
卸载或禁用IIS、Serv-U、Apache、Tomcat等占用80、21端口的服务器程序；
（6）
查杀病毒，确保系统干净无病毒；
（7）
关闭Windows自带的防火墙；
（8）
卸载或关闭安全卫士360、诺顿、ZoneAlarm、天网、瑞星、卡巴斯基等防火墙和杀毒软件；
（9）
显示器分辨率为1024x768或更高；
（10）
检查硬盘分区，确保考试系统所在分区有160GB以上可用空间，用来保存考试的考卷和所有考生的答卷数据；
（11）
每个考场应配有一台备用监考机。
C.检查网络及附件
（1）
100M以太网络及交换机；
（2）
关闭局域网与外部网络的连接；
（3）
所有计算机的IP地址设置在同一局域网内；
（4）
局域网内的网络传输速度没有软硬件限制，局域网通畅稳定，上传专用计算机连接市教科院监测中心服务器通畅，速度达标。
D.检查考务场所及设施
（1）
设置候考室和备考室,整个考试区域设置警戒线；
（2）
候考室—备考室—考场形成单向通道或可以确保同一时段已考考生和未考考生不碰面；
（3）
考场配备学生机和备用机均能正常运行，确保一隔一或间隔80厘米以上；
（4）
考场监考机配备UPS不间断电源；
（5）
考场内清理整洁，线路整理清晰，与考试无关用品不得随意堆放。
E.考前两天准备工作
（1）
更新监考机程序至最新版，同时更新安装学生机上的学生机程序，保证所有学生机程序能够访问监考机程序，同时监考机能够访问教育专网；
（2）
登录考务程序下载考场考试任务和考试试卷，在监考机上插入电子加密锁，检验加密锁是否读取正常（尾部红灯正常显示）。
区、县（市）
考点名称（公章）
考场名称
系统操作员姓名
移动电话
系统操作员签字
考点负责人签字
检查日期
区、县（市）
检查人员签字
注：
1.请对照以上项目在检查结果中写明检查情况。
2.本表双面打印，每考场1份，考前一天由考点学校检查完毕签字盖章后将本页送达（或传真、或拍照）至区（县、市）教研室存档备查。
附件2
**市初中学业水平考试英语听说测试操作规程说明
A.下载考试任务
（1）
各考点学校系统操作员在考场机房监考机上安装最新版本监考端程序,在学生机上更新安装最新版本考试程序并进行调试,保障所有学生机能够访问监考机程序，同时监考机能够访问教育专网。
（浏览器可打开网址：
http:
//10.1.22.7:
7003）
（2）
考前2天，登录监考机上考务程序，通过首页栏考前导入数据运行向导在线模式下载对应考场的考试任务包，或者在未下载任务栏进行考试任务的在线下载。
B．下载考试试卷
（1）
考前2天，登录监考机上考务程序，在下载完对应考场考试任务后可继续通过在线模式下载考试试卷包，直至系统提示考试试卷包下载成功为止。
（2）
考前2天，各考点学校自写电子加密锁，并在监考机上插入加密锁检验是否正常读取，加密锁建议插在监考机主机背面USB接口上。
C．开始考试
（1）
1、正式考试前30分钟，考场系统操作员打开监考机上监考程序，考前15分钟点击监考程序界面【准备考试】按钮启动所有学生机上考试程序；
2、考生进入考场后在学生机界面输入准考号登录考试系统进行身份信息核对,身份信息无误则继续根据系统界面和语音提示佩戴好耳麦进行试音,身份信息有误,考生需举手报告监考员进行处理；
3、当监考程序上显示所有考生试音成功后，变为“准备就绪”状态后，系统操作员点击监考程序界面【开始考试】按钮进行统一开始考试，考生根据系统界面文字和语音提示进行答题；
4、当监考程序显示本场所有正常考生考试结束且答卷全部上传至监考机后，系统操作员点击监考程序界面【结束本场考试】按钮结束本场考试，并对本场考试情况进行记录；系统操作员点击【准备考试】进行下一场考试，依次循环直至该考场所有考生完成考试。
整个考试过程中要插入正式考试电子加密锁，不能插入其他的（模考、练习）加密锁，只允许系统操作员在规定的时间打开相应的试卷。
D.结束考试任务
（1）
当该考场所有考生完成考试时，系统操作员登录监考机考务程序，通过首页栏中考后导出数据运行向导，结束该考场考试任务，结束考试后选择“上传数据”进行考试数据的在线上传，直至该考场所有考试数据上传成功。
（2）
在考务程序中结束考试任务后，系统操作员在考务程序历史任务栏中将该考场考试数据导出，点击历史任务列表后的【导出数据】按钮导出数据备份（建议备份到移动硬盘），监考机封存归档备查。
附件3
**市初中学业水平考试英语听说测试实施流程及指令
时段（批次）安排
上午时段
下午时段
一
二
三
四
备用
（1）08:
30-08:
55
（4）
10:
20-10:
45
（7）
13:
30-13:
55
（10）
15:
20-15:
45
（备用1）
17:
20-17:
45
（备用2）
18:
05-18:
30
（2）
09:
05-09:
30
（5）
10:
55-11:
20
（8）
14:
05-14:
30
（11）
15:
55-16:
20
（3）
09:
40-10:
05
（6）
11:
30-11:
55
（9）
14:
40-15:
05
（12）
16:
30-16:
55
1
工作人员
报到
07:
40
11:
40
（1）工作人员到考务办公室报到，佩带标志，核准钟表时间，接受考点主考指示。
（2）领《考场对照表》、《缺考、弃考、违纪情况记录表》等考务材料。
2
工作人员
进场
07:
50
11:
50
（1）引导员携带《考场对照表》在候考室核查考生身份，考生在《考场对照单》上签字；
（2）监考员、系统操作员携带考场情况记录表进入考场,启动监考机测试系统，校准监考机时间。
（3）启动学生机，做好组织考生入场的准备工作。
3
考生进候考室
（1）07:
45
（2）08:
20
（3）08:
55
（4）09:
35
（5）10:
10
（6）10:
45
（7）12:
45（8）13:
20（9）13:
55
（10）14:
35（11）15:
10（12）15:
45
4
考生进备考室
（1）08:
05
（2）08:
40
（3）09:
15
（4）09:
55
（5）10:
30
（6）11:
05
（7）13:
05（8）13:
40（9）14:
15
（10）14:
55（11）15:
30（12）16:
05
（备用1）17:
00
（备用2）17:
45
5
考生进场
（1）08:
20
（2）08:
55（3）09:
30
（4）10:
10
（5）10:
45
（6）11:
20
（7）13:
20
（8）13:
55（9）14:
30
（10）15:
10（11）15:
45（12）16:
20
（备用1）17:
10
（备用2）17:
55
（1）引导员提醒考生将随身携带的物品，放在考场外部物品摆放处。
（2）考生入场坐定后，监考员甲宣读“指令A”，监考员乙发放草稿纸。
（3）系统操作员点击“准备测试”，监考员甲宣读“指令B”。
指令A：
请把准考证放在座位左上角，在草稿纸左上位置填写姓名和准考证号。
考试含听力、口语两部分内容，有效考试时间25分钟。
已进场的考生在测试结束前不得提前离开考场。
指令B：
现在开始登录，请在测试界面中输入准考证号，点击确认后，请核实身份信息是否正确。
发现问题请举手报告。
6
考生试音
（1）08:
25
（2）09:
00
（3）09:
35
（4）10:
15
（5）10:
50
（6）11:
25
（7）13:
25
（8）14:
00（9）14:
35
（10）15:
15（11）15:
50
（12）16:
25
（备用1）17:
15
（备用2）18:
00
（1）监考员甲宣读“指令C”。
（2）监考员乙巡视考场，检查考生耳麦佩戴是否正确，并及时帮助设备测试困难的考生完成设备测试。
（3）系统操作员密切注视监考机实时监控信息，应急技术员发现设备故障问题及时为考生更换，或安排考生在备用机上进行考试。
指令C：
现在进行试音，请戴好耳麦，将话筒调整到左侧嘴角偏下位置，距嘴部约两拇指距离处，并保持话筒后面的绿色标记向外。
如发现设备故障或设备试音通过困难，请举手报告老师。
设备试音通过后，请保持安静，在座位上等待。
7
开始测试
（1）08:
30
（2）09:
05
（3）09:
40
（4）10:
20
（5）10:
55
（6）11:
30
（7）13:
30
（8）14:
05
（9）14:
40
（10）15:
20（11）15:
55
（12）16:
30
（备用1）17:
20
（备用2）18:
05
（1）所有考生完成设备试音后（或开考时间已到时），监考员甲宣读“指令D”，系统操作员点击“开始测试”按钮。
（2）监考员乙巡视考场，密切注视考场情况。
系统操作员在监考机前，密切关注监考机显示的实时监控信息，发现问题及时处理。
（3）监考员乙协助应急技术员及时解决考场内出现的突发事件。
指令D：
试音已结束，请开始答题。
8
测试结束
（1）08:
55
（2）09:
30
（3）10:
05
（4）10:
45
（5）11:
20
（6）11:
55
（7）13:
55
（8）14:
30（9）15:
05
（10）15:
45（11）16:
20
（12）16:
55
（备用1）17:
45
（备用2）18:
30
（1）测试结束，监考员乙回收全部草稿纸。
（2）考生答卷自动上传到监考机。
系统操作员收齐所有正常考生的答卷并对所有异常考生进行标记处理后，点击“结束本场测试”按钮，结束测试。
（3）点击结束测试后，监考员甲宣读“指令E”。
（4）监考员甲填写考场情况记录。
（5）系统操作员点击“准备测试”按钮，等待下一批次考生入场。
（6）监考员乙在考场门口等候下一批次考生进考场。
指令E：
本场测试结束，请大家取下耳麦，将耳麦平放在桌子上；听从监考老师的指挥按顺序走出考场，并跟随带队老师离开考点。
9
全部测试结束后，系统操作员结束测试并上传数据，并将全部批次的考生答卷信息上传服务器，同时做好数据备份，监考机封存。
附件4
**市初中学业水平考试英语听说测试考生培训
1.禁止按计算机的电源键。
电源键是关闭计算机用的，随便乱按会导致退出考试。
2.测试完毕交卷后，要安静的坐在座位上，等待监考教师确认无误并回收草稿纸后，听从监考教师安排，统一离开考场。
3.迟到考生不得进入考场，场内考生也不得提前退场。
4.出现登录界面后，输入自己的准考证号，然后点击【登录】，一定要核对身份确认界面出现的个人信息是否正确，确认信息正确无误后，再点击【确认】进入试音阶段。
准考证号输错，可以点击【取消】，重新输入自己的准考证号。
5.进入设备测试，注意以下3个步骤：
（1）戴好耳麦
耳麦的正确佩戴方法如下：
将麦克风佩戴在自己的左侧，让麦克风位于嘴的正前部稍靠下的位置，距离嘴大约2到3指。
麦克风部位有一个绿色的小点，绿点朝外说明麦克风的正向已经对准了嘴。
升级会员 