人教PEP英语三年级下册知识点考点汇总.docx

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人教PEP英语三年级下册知识点考点汇总

人教PEP三年级下册Unit1知识汇总

一、词汇

UK英国    

Canada加拿大   

USA美国   

China中国   

she她

student学生  

pupil学生（尤指）小学生  

he他

teacher教师  

boy男孩  

and和；与   

girl女孩

new新的     

friend朋友  

today今天

二、句子

1.Nicetomeetyou. 很高兴见到你。

2.--Whereareyoufrom?

你来自哪里？

--I’mfromtheUK. 我来自英国。

3.Wehavetwonewfriendstoday. 今天我们有两位新朋友。

4.I’mAmy.I’mfromtheUK.我是埃米。

我来自英国。

5.I’mZhangPeng.I’mfromShandong.我是张鹏。

我来自山东。

6.MrJones,thisisAmy.She’sanewstudent.

琼斯老师，这是埃米。

她是一名新学生。

7.ThisisAmy.She’sastudent.这是埃米。

她是一名学生。

8.ThisisMrJones.He’sateacher.这是琼斯老师。

他是一名教师。

三、句型结构

1.I’mfrom+国名/地点.

eg:

I’mfromCanada.我来自加拿大。

2.I’m+姓名.

eg:

I’mJenny.我是珍妮。

3.He/Sheisa/an+身份或其他情况.

e.g.:

Sheisanactress. 她是一名演员。

4.--Whereareyoufrom?

--I’m/We’refrom+地点.

e.g.:

--Whereareyoufrom?

 你来自哪里？

--I’mfromNewYork.我来自纽约。

人教PEP三年级下册Unit2知识汇总

一、词汇

father父亲；爸爸     

dad（口语）爸爸；爹爹     

man 男人  

woman女人    

mother母亲；妈妈     

sister姐；妹

brother兄；弟   

grandmother（外）祖母   

grandma（口语）（外）祖母

grandfather（口语）（外）祖父  

grandpa（口语）（外）祖父 

family 家庭

二、句子

1.--Who’sthatwoman?

 那位女士是谁？

  --She’smymother.她是我妈妈。

2.--Who’sthatman?

 那位男士是谁？

  --Sarah’sgrandfather. 萨拉的（外）祖父。

3.--Who’sthatman?

 那位男士是谁？

  --He’smyfather. 他是我爸爸。

4.Thisismyfriend,Amy. 这是我的朋友埃米。

5.--Who’sthatboy?

 那个男儿是谁？

  --He’smybrother. 他是我哥哥。

6.--Issheyourmother?

 她是你妈妈吗？

 --Yes,sheis. 是的，她是。

7.--Isheyourfather?

 他是你爸爸吗？

  --No,heisn’t. 不，他不是。

8.--Isheyourbrother?

 他是你哥哥吗？

  --No,heisn’t. 不，他不是。

9.Thisismyfamily. 这是我的家庭。

10.Thisismygrandmother. 这是我（外）祖母。

三、句型结构

1. --Who’sthat+某人（man,boy,woman…）?

  --He’s/She’s+身份/姓名.

e.g.:

--Who’sthatman?

 那位男士是谁？

--He’smyfather.  他是我爸爸。

2.--Ishe/sheyour+称呼（brother,mother,teacher…）?

  --Yes,he/sheis. 

No,he/sheisn’t.

e.g.:

--Issheyourteacher?

 她是你的老师吗？

--Yes,sheis. 是的，她是。

3.Thisismy+家庭成员（grandfather,brother,sister…）

e.g.:

Thisismylittlebrother. 这是我的弟弟。

人教PEP三年级Unit3知识汇总

一、词汇

thin 瘦的     

fat胖的；肥的   

tall 高的     

short矮的；短的

long 长的     

small 小的        

big 大的      

giraffe 长颈鹿

so这么；那么     

children  （child的复数）儿童   

tail 尾巴

二、句子

1.Lookattheelephant. 看这头大象。

2.Ithasalongnose. 它有长鼻子。

3.Lookatthatmonkey.It’ssofat!

 看那只猴子。

它好胖啊！

4.Lookatthegiraffe. 看这只长颈鹿。

5.It’ssotall!

 它好高啊！

6.It’sshortandfat!

 他又矮又胖！

7.Ithasashorttail. 它有短尾巴。

8.Ithassmalleyesandbigears. 它有小眼睛和大耳朵。

9.Ithasasmallhead!

 它有小头!

三、句型结构

1. It’s（so）+描述外形特征的形容词.

e.g.:

It’ssosmall.它太小了。

2.Ithas+描述外形特征的短语.

e.g.:

Ithasalongbodyandshortlegs.它有长身体和短腿。

人教PEP三年级下册Unit4知识汇总

一、词汇

on在……上      

in在……里     

under在……下面

chair椅子     

desk书桌     

cap帽子   

ball球

car小汽车 boat小船   

map地图 

toy玩具  

box盒；箱

二、句子

1.Whereismycar?

 我的小汽车在哪里？

2.--Whereismypencilbox?

 我的铅笔盒在哪里？

  --It’sinyourdesk. 它在你的书桌里。

3.It’sunderyourbook!

 它在你的书下面！

4.--Whereistheruler?

  尺子在哪里？

  --It’sunderthechair!

  它在椅子下面！

5.Whereismycap?

 我的帽子在哪里？

6.--Isitinyourbag?

  它在你的包里吗？

  --No,itisn’t. 不，它不在。

7.--Isitinyourtoybox?

  它在你的玩具盒里吗？

  --Yes,itis. 是的，它在。

8.Haveagoodtime!

 玩开心点！

9.Goodguess. 猜得好！

10.Sillyme!

我真傻！

三、句型结构

1. Let’s+动词（短语）原形（+其他）!

e.g.:

Let’sgotoseeafilm!

 我们一起去看电影吧！

2.--Whereis+某个物品?

  --It’s+位置.

e.g.:

--Whereismycap?

  我的帽子在哪里？

--It’sunderyourchair. 它在你的椅子下面。

3.--Isitin/on/under+其他?

--Yes,itis.

No,itisn’t.

e.g.:

--Isitinyourbag?

 它在你的书包里吗？

    --Yes,itis. 是的，它在。

人教PEP三年级下册Unit5知识汇总

一、词汇

pear 梨      

apple 苹果       

orange 橙子      

banana 香蕉

watermelon 西瓜   

strawberry草莓   

grape葡萄    

buy买

fruit 水果

二、句子

1.--Doyoulikepears?

 你喜欢梨吗？

  --Yes,Ido.是的，我喜欢。

2.--Doyoulikewatermelons?

 你喜欢西瓜吗？

  --No,Idon’t.Ilikebananas. 不，我不喜欢。

我喜欢香蕉。

3.--Doyoulikeoranges?

 你喜欢橙子吗？

  --No,Idon’t.Ilikeapples.不，我不喜欢。

我喜欢苹果。

4.Havesomegrapes. 吃一些葡萄吧。

5.--CanIhavesomebananas?

 我能吃一些香蕉吗？

  --Hereyouare. 给你。

6.--Idon’tlikewatermelons.  我不喜欢西瓜。

  --Me,neither. 我也不喜欢。

7.Hereyouare. 给你。

8.Me,neither. 我也不喜欢。

三、句型结构

1. --Doyoulike+物品?

  --Yes,I/wedo.

    No,I/wedon’t.

e.g.:

--Doyoulikeoranges?

 你喜欢橙子吗？

    --Yes,Ido. 是的，我喜欢。

2.I（don’t）like+某物.

e.g.:

Ilikecherries. 我喜欢樱桃。

Idon’tlikegrapes. 我不喜欢葡萄。

3.--CanIhavesome+某物?

  --（Sure./Ofcourse./Certainly.）Hereyourare.       

     Sorry,youcan’t.

e.g.:

--CanIhavesomebananas?

我能吃一些香蕉吗？

    --Hereyouare.给你。

人教PEP三年级下册Unit6知识汇总

一、词汇

eleven 十一     

twelve 十二     

thirteen 十三     

fourteen 十四

fifteen 十五     

sixteen 十六    

seventeen 十七    

eighteen 十八

nineteen 十九    

twenty 二十      

kite 风筝   

beautiful美丽的

二、句子

1.--Howmanybirdsdoyousee?

 你看见多少只鸟？

  --Isee13!

 看见13只！

2.--Howmanycrayonsdoyouhave?

 你有多少支蜡笔？

  --Ihave16. 我有16支。

3.--Howmanyballoonsdoyouhave?

 你有多少个气球？

  --Ihave11. 我有11个。

4.Lookatthekites!

 看那些风筝！

5.Wow,sobeautiful!

 哇，多么漂亮啊！

6.--Howmanykitesdoyousee?

 你看见多少个风筝？

  --1,2…Isee12!

 1、2……我看见12个！

7.--What’sthis?

这是什么？

  --Mynewcrayons.  我的新蜡笔。

8.Openitandsee!

 打开看看！

9.--Howmanycarsdoyouhave?

 你们有多少辆小汽车？

  --Wehavetwenty. 我们有二十辆。

三、句型结构

1. --Howmany+可数名词复数（birds,kites,apples…）+doyousee?

  --I/Wesee+数字（eleven,thirteen,ten…）.

e.g.:

--Howmanybirdsdoyousee?

你看见多少只鸟？

    --Iseethree.我看见三只鸟。

2.--Howmany+可数名字复数（pens,toys,books…）+doyouhave?

  --I/Wehave+数字（twelve,fourteen,fifteen…）.

e.g.:

--Howmanypensdoyouhave?

你有多少支钢笔？

    --Ihavefive.

3.动词原形（Touch,Wash…）（+其他）.

e.g.:

Washyourhandbeforehavinglunch. 吃饭前洗手。