学生自我约束演讲稿.docx
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学生自我约束演讲稿
学生自我约束演讲稿
篇一：
学生自我保护演讲稿
《防患意外学会自救》演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，可曾想到，在我们不知道的地方，正发生着一起起车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤的事件，就在前几天，云南昭通46名鲜活的生命又被埋葬在泥石流下。
我们无法体会那些人面临死亡，失去生命那一瞬间脑海里有过什么想法或是经历了什么样的恐惧，但活着的我们都能感受一个生命突然从身边消失的痛苦和无奈。
据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
有专家指出，导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们小学生缺乏安全知识，自我保护能力差。
因此，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，在面对意外或危险时，能果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置危险，我们才能快乐、平安、健康地成长。
在此，我向全体师生向大家发出以下号召：
一、团结同学，与同学和睦相处，不争吵，不打架斗殴。
二、上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，听从老师的要求，不擅自行动，运动时不要剧烈碰撞，如有身体不适要提醒老师。
三、在课间不做剧烈的活动，上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球，避免发生各种伤害事故。
四、过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑电动车、摩托车，不骑自行车带人，不乘坐超载车辆。
五、不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不接受陌生人接送与来访，不同社会闲杂人员交往，遇到
形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、上学放学不要独行，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。
如果遇到坏人坏事要冷静、机智，既要敢于见义勇为又要量力而行，最好及时拨打110或大声呼救。
同学们，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，认真学习安全知识，学会自护互救，让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!
《关爱自己，让生命之花开得更加灿烂》演讲稿
高疃中心小学三年级王焱
各位老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《关爱自己，让生命之花开得更加灿烂》。
你知道这样一些故事吗？
12岁的北京女孩金易，她听信了一名中年妇女的话：
“我们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩吧。
”就这样她被拐骗了，这“一玩”就是7年，被拐卖当了7年的童养媳？
还记得那是个有“流星雨”的夜晚，14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人，便轻信他是警察，那个人问她：
“你有学生证吗？
跟我上趟派出所。
”马雯就和那人走了。
最后惨遭杀害。
一桩桩悲剧，一件件惨案的发生，追根溯源，那就是孩子们的自我防范意识太差。
有关人士指出，在不少教育发达的国家，孩子从上学的第一天起，就要接受有关生存的教育，如：
面对坏人怎么办？
发生火灾怎么办，发生地震怎么办等。
而我们在维护未成年人权益时，更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护，而忽视了未成年人的自我保护。
然而，事实告诉我们，自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节，只有广大未成年人增强了自护意识和能力，其他几种保护才更具实效。
那么孩子们怎样做才能“自我保护”，远离危险、防患于未然；如果真的遇到了危险情况，应采取什么措施来“自救”，为此，中国人民公安大学的王大伟教授，是这样说的：
儿童一定要坚守“不和陌生人说话”的原则。
中国的许多孩子都曾被教导“别人跟你说话，你不回答就很不礼貌”，其实恰恰就是处于礼貌，才给了犯罪分子可乘之机。
生活中充满着危险，我们必须时刻保持警惕：
1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成伤害事故。
2、在校园内行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。
过马路时注意来往行人车辆，遵守交通规则，不抢道，宁等三分、不抢一秒。
3、携带劳动工具或用具，应注意误伤他人。
4、不拿石块、硬棍丢人，不小心摔、砸、碰伤流血时应迅速报告，及时到卫生室或附近医院处理。
5、离校没有家长接着的要结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。
不要轻信陌生人的甜言蜜语，不贪小便宜。
不因贪吃、贪玩上当受骗。
6、当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。
看到同学被威胁利诱，随行同学应主动迅速报告。
7、遇到电线断头，切不可随意拉、拔。
不熟悉的电器不乱摸，以免危险。
8、若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。
平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。
9、没有家长带领，不能擅自游泳。
10、自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。
同学们，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，认真学习安全知识，关爱自己，学会自护互救，让生命之花开得更加灿烂!
篇二：
自律演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们大家好今天我演讲的题目是自律作为一名学生，我们应该“立志言为本，修身行乃先”。
古人的语句，字字透露了自律的
重要性，每个人在这充满蛊惑的世界前行，势必会受到各种欲望的诱惑。
其实在做决定的一
瞬，个人价值就已被定格了，想要升华自身，就让改变从现在开始。
自律，从另一意义上讲就是慎独。
指的是人们在个人独自居处的时候，也能自觉严于律
己，谨慎的对待自己的所思所行，防止有违道德的欲念和行为发生，从而使道义时时刻刻伴
随主体之身。
学会自律，就是会控制自己的思念和欲望。
“时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的”。
鲁迅先生说了这句话也真正做到了这句话—惜时自律。
年少时的迟到换来了老师的斥责—“你
若还迟到，以后便不要来了罢”。
他应了，默默地在桌角上刻了一个“早”，一个也刻进心里
的早，从此再未迟到过，这便是一种自律。
有了自律，才会向自己的目标更进一步。
有的同学因为一时学习不如意，就自暴自弃；
有的同学上课开小差，被老师叫去课后谈话；甚至有的同学遇到困难不是迎难而上，而是半
途而废，打退堂鼓。
但是，也一定会有这样的人，他们从不迟到早退，守时自律；他们从不
出口成脏，守礼自律；他们从不请假，风雨无阻。
这些小小的琐事，却更突显他们的严于律
己。
每件小事都是他们迈向成功的一步。
其实自律说起来简单，行动起来则需要毅力，没有意志力的支撑，自律只是一纸空文；
没有意志力的支撑，自律便是无根的花，无法生存；没有意志力的支撑，自律只是海中浮木，
随波逐流，找不到成功的彼岸。
所以意志力也是尤为重要的，其实锻炼毅力并不是什么千难
万险的苦差事，它需要的只是你的一点行动力。
当考试前你对灯苦读，在万籁俱静中自认为
在坚持不下去时，请你想想你的目标；在你间操跑步太累坚持不下了时，请你在心中鼓励自
己，为自己加油。
意志力其实就是在小事不断的积累中千锤百炼而来。
所以就让我们从今天做起，从小事做起。
让这些点滴小事汇成长河，让“自律”二字真
真正正烙印在心中。
普罗图斯说过：
“能主宰自己灵魂的人，将是永远被成为征服者的征服者。
”勃朗宁也说
过：
“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。
”那么就让我们做自己的征
服者！
让自律从现在开始，让改变从这里出发。
篇二：
做自律少年演讲稿做自律好少年
每个同学都有己同学们，老师们，大家好：
自的理想和梦想，要想实现自己的理想，首先必须要做到自律，要做到自律，先要养成好
的习惯。
良好习惯的养成首先从严格要求自己做起。
鲁迅先生小时候为了读好书，在桌子上
颏了一个“早”字，那么我就在心里刻了一个“严”字，严于律己，倘若我连这小小的校规校纪都不能遵守，又怎么去谈实现自己的理想呢？
做不到自律，养不成好习惯就没有
篇三：
自律演讲稿1做一名自律的小学生尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的内容是：
《做一名自律的小学生》。
自律就是遵循法度，自我约束。
具体说
来，就是一个人从思想行为上约束自己，自己管理自己，使自己的人生向着预定的方向行驶。
自律是我们学习、工作和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理，比如买票要
排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都要遵循受到一定的要求，受
到一定的约束，否则任何事情都毫无秩序可言。
作为社会的一份子，我们更要学会自律。
有了自律，我们才能够愉快健康地成长；有了
自律，我们才能够得到更好的生存环境；有了自律，我们才能够更好构建和谐社会！
如果我们总在一种松散环境下学习、生活，那么，我们是很难进步的。
所以我们应该学
会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守校规校纪，拿它来约束自己的
一言一行。
古希腊数学家、哲学家毕达哥拉斯说：
不能约束自己的人不能称他为自由的人。
我们的
自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来
为我们的工作、生活、学习争取更大的自由。
对于个人的成功、团队的凝聚、国家的强盛，自律比松散更重要。
没有自律的个人或组
织将是一事无成啊!
从无数的例子中我们可以很轻易的找到答案!
众所周知的越王勾践就是一
个好例子，如果他没有那么强的自律，又怎么能忍受每天的“卧薪尝胆”，最终“三千越甲尽
吞吴”呢？
我们班的熊梦竹也是一个很好的榜样，她在学习上、在纪律上、在班级工作上都能严格
要求自己、约束自己，所以她是一个各方面都在全面发展的佼佼者，甚至有很多优秀的同学
都暗自在心里将她视为竞争对手。
同学们，其实只有当你们能自己约束自己，你何愁自己不
会变得跟她一样优秀呢？
还有我们班的鲜子言、柳莹颖，如果她们不能严于自律，我们又怎
么能在课堂上、在排队时、在劳动时、在诵读经典时看到她们认真、勤劳、专注的身影呢？
因为自己能在行为上、在思想上都严格要求自己，我们的班的白雅婷同学在这一学期里可是
有大的进步！
同学们，孔子说：
君子慎独。
意思是说自己一个人独处时最易放纵自己，也最能表现你是一个什么样的人。
一个无论在什么情况下都能够有着自律精神的人，那他
离成功还会远吗？
每当我们做事，尤其是当我们遇到了矛盾时，遇到需要自觉做某事时，自律就成了我们
是否走向成功与文明的标志。
当你的自律成为你的自觉，成了你生命中不可或缺的品质时，
你会发现纪律没有了，法规虚无了，法律苍白了，不是它们真的没了，而是对于你来说已不
是什么需要外力强制的了，更不会成为你生活的烦恼，因为你就是按照它们自觉自律的生活
着。
同学们，自律是一扇窗子，打开它，你拥有的将不仅仅是窗外的风景，还有等待你的成
功。
同学们，让我们学会自律吧，严格要求自己吧，我们华夏英才学校校园内将会处处秩序
井然，我们华夏英才学校将会涌现出更多优秀的同学，也许你就将是其中的一位！
让我们行动起来吧！
做一个自律的人吧！
谢谢大家！
五年级庞德清
XX年10月24日篇四：
中学生自律自强演讲稿中学生自律自强演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：
“青春无悔，阳光成长”。
来到三中，父母希望我们健康地成长，老师希望我们快乐的成长。
要健康，要快乐，唯
有自律的养成。
一个好的习惯将会让人受益一辈子。
来到三中，我们求知若渴。
半年过去了，我们流下了汗水，收获的知识，养成了自律，
我们健健康康的成长，我们快快乐乐的生活。
同学们，我们按时作息，积极学习，对问题不是不懂装懂，对学习不耻下问，这是对自
己的负责。
是的，起初，我们都感觉这很难，严于律己，说起来容易，当做起来的时候，却
感觉不容易。
有的人打了退堂鼓，可是有的同学却坚强的挺过来，他们就是那些品学兼有的
人，是我们学习的榜样。
风可以穿越荆棘，靠的是藐视一切挫折的勇气，与顽强进取的毅力。
同学们，给自己一
个目标，让青春为他燃烧。
天其实并不高，海其实也不远，青春只会在奋斗中发光，在自律中重生。
我们都知道：
“青春是美丽的。
”好比朝阳。
她的美丽不仅仅是绚烂的外表，更美在恪尽职守，更美在严于
律己。
没有自律，青春是野草，漫无边际的草长，有了自律，青春是盛开的牡丹，娇艳芬芳。
我们虽然普通，但是这里的严格管理让我们并不普通，我，你，还有他们，所有的寒窗
苦读的学子都在追逐着同样的梦，那就是让青春无悔；我们骄傲，那是因为我们要做的是一
份人生最美的答卷。
青春给未来插上飞翔的翅膀，青春的我们要对自己负责，对生活负责，在本学期所剩不
多的时间里，严于律己，紧紧抓住每一分每一秒，尽我们最大努力，做一次最有力的冲刺。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，让年轻的梦没有终点。
我们要亲临黄埔迎
风高歌，黄鹤楼顶，目穷千里，橘子洲头，中流击水，书生意气，挥斥方遒。
我很欣赏《烈火青春》里的一句话：
青春就是要让火来烧。
这把火就从自律烧起，把懒
惰燃成灰烬，把虚伪烧成黑烟，让自律成就青春梦想，我愿意。
在座的各位同学，你们愿意
吗？
向蓝天，向大海，大声呼喊：
燃烧青春，自律自尊。
青春是美丽的花儿，自律是精心的呵护。
要开出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自
强。
无规矩不成方圆。
上课做不好听讲，自习做不好练习，问题做不到独立思考，一切做不
到自律，又怎么能谈到自强，自立。
如果那样，青春的梦想翅膀会折断，青春的花儿会枯萎，
成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。
同学们，难道我们不想吗？
我们要做一个有用的人，我们做不到吗？
我们一定能，一定
行。
那就让我们从今天做起，从小事做起。
清晨，早点起床，按时自习，把作业做好，把功
课温习；课前做好准备，把笔记重新巩固；听课认真，孔子说：
学而不思则殆，思而不学则
罔；孟子说过：
终日而思不如片刻的学习。
同学们，今天我以三中为荣，明天三中以我为
荣。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
用激情迎接日出，让朝阳为青春、为自律、为自强
喝彩。
我衷心祝愿在座的各位同学拥有快乐的今天，美好的明天。
在三中，阳光的成长，成为
三中校园美丽的风景。
自律万岁，自强万岁。
篇五：
廉洁自律发言稿各位领导、各位同仁：
大家下午好！
很荣幸与大家坐在一起来召开本次座谈会，今天会议的主题是：
加强员工廉洁意识。
世界上最昂贵的就是后悔药，贪和廉其实只是一念间的选择。
记得古人讲过一句话：
“水
美不在深，而在清澈；人美不在貌，而在廉洁”。
廉洁可以是一个意义很广的范畴，从小的方
面来说，为人处事，不贪小便宜，本分做人。
“做事当于世有益，为人应求心所安”，可以称
之为廉洁；工作当中严于律己，尽职尽则，不偷懒耍滑，不刁难客户，服务过程中不“伸拿
卡要”，更是廉洁从业所必须遵守的基本准则。
敬岗爱业不只是一个空洞的口号，它应落实到
我们的实际行动当中。
每一位员工都是江海置业的一份子，我们日常所做的每一次报表，处
理的每一项工程签证单，回访的每一个客户。
只有当我们在工作当中自觉规范自己的从业行
为，严格执行了**公司的廉洁从业规定，将廉洁从业落实到**公司经营管理的各项业务之中，
在工作中主动维护**公司利益，长此以往，**公司在合作伙伴心目当中自然建立了良好的形
象。
从我做起，从我严起，廉洁从业，就该懂得在工作中应当坚持什么、反对什么，倡导什
么、抵制什么，这说起来容易做起来难——“廉洁”意味着奉献，“自律”意味着牺牲，然“事
能知足心常惬，人到无求品自高”。
不管是过去，今天还是将来，廉洁的根本就是如何学会做
人，做一个对社会对公司负责、对国家对人民有益的人。
领导干部和普通员工并非矛盾的对立面，从本质上来说，这只是分工不相同、职责有差异，
其实我们都在从事着一个“业”，都在为**公司的生存和发展而努力。
所以廉洁就不仅是领导
干部应当遵守的行为准则，也是对我们每位江海员工、每个从业人员的要求，只有在整个**
公司大力倡导廉洁从业，人人奉公守法，我们才能够构建起一个和谐的**公司来。
管住了心才能管住嘴、管住手、管住腿。
因此，管住心最重要。
要把心管住，就是要把
个人的私利看得轻一些，把集团的利益看得重一些；把功名利禄看得轻一些，把事业追求看
得重一些；把金钱、美色看得轻一些，把人品、修养看得重一些。
要把心管住，就要多看看
“前车”之鉴，多读读“悔恨”之言，多想想贪欲之害。
要把心管住，关键还是要加强思想
教育，加强道德修养，随时随地都能保持清醒的头脑，在自己思想上筑起一道拒腐防变的堤
坝。
只有这样，才能在心态上少一份急躁与轻浮，多一点冷静与稳重，少一些私心和杂念，
多一些自警、自律和自省，从而专心致志工作，做到心明眼亮方向明，真正做一名好员工。
下面，我与大家分享几个企业员工职务犯罪的案例（另见案例文档）。
那么作为房地产人员如何做好廉洁自律呢，简要概括以下几点：
一、不准收受勘察、施工、监理等业务单位、个人的现金、有价证券和支付凭证，因各
种原因未能拒收的，必须及时向组织说明并上交。
二、不准接受可能对严格执行工程建设管理规定有影响的礼物馈赠和宴请。
三、不准在勘察、施工、监理等业务单位报销应由个人支付的有关票据。
四、不准为谋取不正当的利益，在经济往来中违反有关规定，以各种名义收取回扣、中
介费、手续费等归个人所有。
五、不准在工程招、投标中徇私舞弊。
要严格遵守有关规定，做到公开、公平、公正、
择优，坚持集体研究和公开监督制度。
六、未经集体研究决定的事项，不准个人私自作出承诺。
七、不准用公款支付个人名义的宴请。
不准违反接待规定进行公关接待和业务接待。
八、不准利用职权为配偶、子女和其他亲友经商办企业提供任何便利与优惠条件。
九、不准利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或以其他非法手段占有公司财物。
另外，公司设立了申诉、投诉和举报的渠道，可以向人力资源部门或主管该事项的高层
管理人员提出。
诸葛亮在《诫子书》中就曾经告诫后人：
淡泊以明志，宁静以致远。
做为一名现代**的
员工，也是如此，如果没有心境上的淡泊、宁静，就没有行动上的明志、致远。
篇三：
学生代表演讲稿
XX—XX学年度秋季五（3）班家长会学生代表演讲稿尊敬的爸爸妈妈、老师，亲爱的同学们：
大家好！
踏着九月金色的阳光，又迎来了新的一学年。
时间的飞逝，让我们明白了“一寸光阴一寸金”的道理。
今天，我们欢聚到学校，举行本学期的家长会。
同时，我很荣幸能够当这次家长会的学生代表在此发言。
首先，我要代表全班同学，像各位爸爸妈妈、老师，道一声“谢谢你们给予我们的爱与关心，你们辛苦了！
”自从来到这个班集体，我充满了快乐。
我们的班集体勤奋向上，团结活泼，在老师的辛勤培育下，我们学到了丰富的知识，懂得了很多道理，就像小树苗沐浴着阳光雨露，茁壮成长。
我们的班级是个优秀的集体，获得了不少令人称赞的荣誉，在校内各项比赛评比中，我们班更是捷报频传。
这些骄人的成绩是我们五（3）班每位老师、同学共同努力的结果，是大家用汗水换来的。
我们五（3）班的口号是“在快乐中学习，在学习中争先”。
甩去了刚上学时的幼稚与不适应。
升上五年级后每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了”。
听操场上奔跑的声音，看篮球场上跳跃的身影。
在这里我可以告诉每个人“在学校在这个集体里我很快（本文来自：
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学生自我约束演讲稿）乐”。
老师那幽默，风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们，老师那丰富的词语引着我们走进一个个学习殿堂，带领我们领略了学习中的风景。
我们五（3）班的每位同学都非常团结，但有时也会因为不同
的意见而发生争执，然而我们班每位同学都知道珍惜这份能做同学的缘分，在这里没有父母的呵护却有同学如同阳光般的关怀，无论是谁，在班里都是平等的，都是班级不可分割的一分子。
今天我们为有这样的班级而骄傲，明天五（3）班将为我们而自豪。
在这个集体里活泼与严谨并存，竞争与友谊共生，将谦虚与自信为一体，融纪律与自由为一身。
虽然我们不是最好的，但是我们会是最自信的。
其次，在这里有一些关于我读书的一点微薄体会，希望能与各位共同分享：
第一、学习一定要有目的、计划。
拿破仑说过：
“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。
如果执行不了，就请家长来帮忙监督。
当然，最终的结果必须是能自我约束。
第二、学习要勇于迎接挑战。
作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。
对于我来说，学习虽然很累，但“不经历风雨怎么见彩虹”！
我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
第三、学习要做到雷厉风行。
这是我近来深有体会的一条经验。
对于小学生来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
”第四，学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。
最后，在我的发言结束之前，请允许我代表全班同学再次说一声：
“老师，谢谢您，您辛苦了！
”请允许我向各位叔叔阿姨再说一声：
“爸爸妈妈，你们辛苦了！
”我们一定会努力学习，以优异的成绩向你们汇报。
我的讲话完毕。
下面请欣赏我们班代表准备的节目《感恩的心》手语操。
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