中考语文遵义总复习附录2 语文版常考文言虚词及用法举例Word格式文档下载.docx

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“何陋之有？

”（《陋室铭》）

（2）宋何罪之有？

4．助词，起调节音节的作用，无实义

（1）妇拍而呜之。

（2）心乐之。

（《小石潭记》）

（3）处处志之。

（4）望之蔚然而深秀者，琅琊也。

（5）公将鼓之。

（6）期年之后，虽欲言，无可进者。

（《邹忌讽齐王纳谏》）

5．代词，代指这件事

（1）余闻之也久。

（2）闻之，欣然规往。

（3）属予作文以记之。

（《岳阳楼记》）

（4）吾既已言之王矣。

（5）暮寝而思之。

（6）肉食者谋之。

6．用于主语和谓语之间，取消句子独立性，不译

（1）大兄何见事之晚乎！

（《孙权劝学》）

（2）无丝竹之乱耳。

（《陋室铭》）

（3）予独爱莲之出淤泥而不染。

（4）当余之从师也。

（《送东阳马生序》）

（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（6）而不知太守之乐其乐也。

（7）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

（8）此之谓失其本心。

7．指示代词，可译为“这”“这样的”

（1）公输盘为楚造云梯之械。

（2）曾不能损魁父之丘。

（3）有良田美池桑竹之属。

8．动词，译为“去”“往”“到”

送杜少府之任蜀州。

（王勃）

二、其

1．代词，代人、事或物，译为“他（们）的”“她（们）的”“它（们）的”；

指示代词“这（个）”“那（个）”等

（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

（2）门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

（3）谓其妻曰：

我孰与城北徐公美？

（4）其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉？

”（《曹刿论战》）

（5）便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

（6）食马者不知其能千里而食也。

（7）其文理皆有可观者。

（8）乃重修岳阳楼，增其旧制。

2．语气助词，表反问语气，译为“难道”或不译

（1）其真无马邪？

（2）其如土石何？

3．语气助词，加强语气，表猜测，译为“大概”

（1）其真不知马也。

（2）其恕乎！

己所不欲，勿施于人。

（《〈论语〉十则》）

4．相当于介词“于”“在”

颓然乎其间者。

三、而

1．连词，表修饰关系，不译

（1）相委而去。

（2）潭西南而望。

（3）泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

（4）一鼓作气，再而衰，三而竭。

（5）面山而居。

（6）行十日十夜而至于郢。

（7）然则何时而乐耶？

（8）朝而往，暮而归。

（9）执策而临之。

（10）则汉室之隆，可计日而待也。

（《出师表》）

2．表示顺接关系，可译为“并且”“而且”，或不译

（1）学而时习之。

（2）下视其辙，登轼而望之。

（3）暮寝而思之。

（4）其将固可袭而虏也。

（《周亚夫军细柳》）

3．表示转折关系，可译为“但是”等

（1）人不知而不愠。

（《〈论语〉六则）

（2）自钱孔入，而钱不湿。

（《卖油翁》）

（3）可远观而不可亵玩焉。

（4）陛下圣德中兴，而纵奴杀良人。

（《强项令》）

（5）宋无罪而攻之，不可谓仁。

（6）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

（7）千里马常有，而伯乐不常有。

4．表并列，不译

（1）而或长烟一空，皓月千里。

（2）儿含乳啼，妇拍而呜之。

（3）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（4）舍鱼而取熊掌者也。

（5）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（6）隶而从者。

（7）而轻伯夷之义者。

（《秋水》）

（8）杀所不足而争所有余。

5．连词，“不久”

已而夕阳在山。

6．表因果关系

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）感极而悲者矣。

（3）忌不自信，而复问其妾。

（4）四时之景不同，而乐亦无穷也。

7．与“已”合用，用于句末，相当于“了”“罢了”等

（1）一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

（2）舟中人两三粒而已。

（《湖心亭看雪》）

8．词缀，用于表时间的副词之后

（1）既而儿醒，大啼。

（2）久而乃和。

四、以[2019、2019遵义]

1．介词，表示工具或凭借，译为“凭借”“依据”“按照”

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）策之不以其道。

2．介词，表示动作方式，可译为“把”“用”“拿”“靠”等

（1）或以钱币乞之。

（2）以衾拥覆，久而乃和。

（3）蒙辞以军中多务。

（4）全石以为底。

（5）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（6）成，将以攻宋。

（7）以残年余力，曾不能毁山之一毛。

（8）咨臣以当世之事。

3．动词，译为“认为”，有时“以”“为”连用

（1）以为妙绝。

（2）自以为大有所益。

（3）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

（4）皆以美于徐公。

/孰视之，自以为不如。

（5）愚以为宫中之事。

4．连词，表目的，译为“来”“用来”

属予作文以记之。

5．连词，相当于“而”

（1）近岸，卷石底以出。

（2）手自笔录，计日以还。

（3）河曲智叟亡以应。

6．连词，表因果，译为“因为”“以至于”

（1）以中有足乐者。

（2）以伤先帝之明。

（3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（4）夫能不以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。

（5）不以千里称也。

7．介绍行为、动作发生的地点、时间，可译为“从”“由”

受命以来。

8．助词，用于“可、所、足”等后，不译

（2）可以调素琴，阅金经。

（3）吾知子之所以距我。

（4）士不可以不弘毅。

/有一言而可以终身行之者乎？

（5）则凡可以得生者何不用也？

（6）此先汉所以兴隆也。

五、于

1．介词，和“是”连用，表示承接关系

于是入朝见威王。

2．介词，引出动作行为的对象，可译为“向”“给”“和”“对”“对于”

（1）日扳仲永环谒于邑人。

（2）每假借于藏书之家。

（3）四境之内莫不有求于王。

（4）胡不见我于王？

（5）告之于帝。

（6）故天将降大任于是人也。

（《生于忧患，死于安乐》）

（7）己所不欲，勿施于人。

（8）万钟于我何加焉！

（9）荆国有余于地而不足于民。

（10）每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

3．介词，用在形容词后，表比较，“比”

（1）皆以美于徐公。

（2）使人之所恶莫甚于死者。

4．介词，表示动作发生的处所、时间，译作“在”“从”“到”

（1）于舅家见之，十二三矣。

（3）相与步于中庭。

（《记承天寺夜游》）

（4）于时冰皮始解。

（5）有亭翼然临于泉上者。

（6）能谤讥于市朝。

（7）公与之乘。

（8）迁客骚人，多会于此。

（9）太守与客来饮于此。

（10）箕畚运于渤海之尾。

（11）三顾臣于草庐之中。

5．与“至”连用，表示提起相关的一件事

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

（2）至于负者歌于途。

（3）至于斟酌损益。

六、乃

1．副词，译为“竟然”

问今是何世，乃不知有汉。

2．副词，译为“于是，就”

（1）乃记之而去。

（2）乃重修岳阳楼。

（3）蒙乃始就学。

（4）乃入见。

（5）杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

（6）王曰：

“善。

”乃下令。

3．副词，译为“才，这才”

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

4．副词，译为“却”

乃尔寂饮！

（《劳山道士》）

5．用于判断句中，相当于“是”

此乃勇士头也。

（《干将莫邪》）

七、虽

1．连词，表示转折，可译为“虽然”

（1）游人虽未盛。

（2）故余虽愚，卒获有所闻。

2．连词，表示假设，可译为“即使”

（1）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

（2）虽乘奔御风，不以疾也。

（3）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

（4）虽杀臣，不能绝也。

（5）小大之狱，虽不能察，必以情。

（7）虽我之死，有子存焉。

八、为[2019遵义]

1．名词，指心理活动

或异二者之为。

2．介词，表示动作行为的对象，可译作“向”“对”等

不足为外人道也。

3．动词，译为“是”“做”“成为”“作为”等

（1）其诗以养父母、收族为意。

（2）武陵人捕鱼为业。

（3）念无与为乐者。

（5）此为何若人？

（6）宫中府中，俱为一体。

（7）行拂乱其所为。

（8）今为所识穷乏者得我而为之。

4．动词，当，担任

（2）孤岂欲卿治经为博士邪！

（3）是以众议举宠为督。

5．介词，表示动作、行为的目的，可译为“为了”

（1）为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？

（2）愿为市鞍马，从此替爷征。

（《木兰诗》）

6．与“以”合用，译为“认为”

（1）孤常读书，自以为大有所益。

（2）微笑，默叹，以为妙绝。

（3）愚以为宫中之事。

（4）明日，徐公来，孰视之，自以为不如。

7．为……所，表示被动

山峦为晴雪所洗。

8．语气助词，相当于“呢”

夫子何命焉为？

九、然[2019、2009遵义]

1．连词，译为“可是”“但是”“然而”

（1）然而禽鸟知山林之乐。

（2）风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。

（3）然，胡不已乎？

（4）然侍卫之臣不懈于内。

2．形容词或副词的词尾，可译为“……的”“……的样子”等

（1）泯然众人矣。

（2）满坐寂然，无敢哗者。

（3）土地平旷，屋舍俨然。

（4）欣然起行。

（5）左佩刀，右备容臭，烨然若神人。

（6）佁然不动；

俶尔远逝。

（7）满目萧然，感极而悲者矣。

（8）杂然而前陈者。

（9）悠然自得。

（10）杂然相许。

3．指示代词，这样

（1）父利其然也。

（2）世有伯乐，然后有千里马。

（3）然则何时而乐耶？

（4）虽然，公输盘为我为云梯。

（5）人恒过，然后能改。

（6）然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

十、夫

1．指示代词，可译为“这”“那”等

（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

（2）若夫日出而林霏开。

2．语气助词，用于句首，表示将发议论，可不译

（1）夫战，勇气也。

（2）夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。

3．用在句末，表示感叹，可译为“啊”“吧”

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为。

4．读“fū”，作名词，指成年男子，译作“男子”或“丈夫”

（1）遂率子孙荷担者三夫。

（2）便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

5．“夫子”，是古代对男子的敬称，可译为“先生”

十一、焉

1．疑问代词，译为“哪里”“怎么”

（1）湖中焉得更有此人！

（2）且焉置土石？

2．相当于“于此”，代词或兼词，译为“在这里”“在那里”“为这个”“对这种情况”等

（1）三人行，必有我师焉。

（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

3．语气词，放在句尾，可译为“啊”或不译

（1）可远观而不可亵玩焉。

（2）寒暑易节，始一反焉。

（3）夫大国，难测也，惧有伏焉。

4．表疑问语气

（1）夫子何命焉为？

（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

（3）肉食者谋之，又何间焉？

十二、盖

1．连词，表推测，可译为“大概”

盖余之勤且艰若此。

2．连词，表示前一事情产生的原因，可译为“原来”“是因为”

（1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

（2）盖竹柏影也。

十三、与

1．动词，给，给予

（1）父异焉，借旁近与之。

（2）蹴尔而与之，乞人不屑也。

2．连词，和，及

（1）天与云、与山、与水，上下一白。

（2）太守与客来饮于此。

3．介词，跟，同

（1）君与家君期日中。

（2）与蒙论议。

（3）遂与外人间隔。

（4）念无与为乐者。

（5）且欲与常马等不可得。

（6）又患无硕师名人与游。

（7）似与游者相乐。

（8）微斯人，吾谁与归？

（9）而此地适与余近。

4．介词，跟……相比，同……相比

（1）此犹文轩之与敝舆也。

（2）吾与徐公孰美？

5．副词，相伴，一起

相与步于中庭。

十四、且

1．副词，犹，尚且

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

2．连词，和，又

3．连词，况且

（1）且焉置土石？

（2）且父未尝语我也。

（《蔡勉旃坚还亡友财》）

（3）且以汝之有身也。

（《与妻书》）

4．副词，将近

北山愚公者，年且九十。

5．将要

（1）以为且噬己也。

（《黔之驴》）

（2）天子且至！

（《细柳营》）

十五、及

1．介词，等到

（1）及鲁肃过寻阳，与蒙论议。

（2）及下船，舟子喃喃曰。

（3）及主出行。

（4）及渡江。

（《祖逖北伐》）

2．介词，到，至

及郡下，诣太守，说如此。

3．动词，比得上

君美甚，徐公何能及君也？

4．介词，和，与

（1）若有作奸犯科及为忠善者。

（2）两手捧头及剑奉之。

（3）至霸上及棘门军。

5．达到

汤熨之所及也。

（《扁鹊见蔡桓公》）