关于老师作文650字.docx
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关于老师作文650字
关于老师作文650字
老师作文650字
自从跨入校门，这一幕便永远在我脑中定格：
老师站在他们的岗位上黑板前，上课。
经过几年观察：
我脑海中印下了几幅黑板前的老师的特写：
黑板前的老师是深情的。
每次同学们发问、请教，老师总是来之不拒，在黑板前，深情而耐心地为同学们讲解。
一次、两次、三次老师的话语重心长，每一句话都像有魔力一般，换来的是大家优秀的成绩和全面发展的素质。
黑板前的老师是疲惫的。
为了当天能够站在黑板前讲完精精彩的40分钟课，或许前一天晚上，他备课到深夜；为了能更好地管理学生，或许老师还没有等到睡意消去，就早早地来到了学校，开始了他一天的工作。
黑板前的老师是美丽的。
经过精心的准备，黑板前的老师是多么的从容自若、应对自如，那优美的语言、亲切的态度、巧妙的安排，把一颗颗贪玩的心引领到知识的殿堂。
老师的一个微笑、一个眯眼、一扬眉、一挥手、一句笑话、一句批评，都是一幅画、一首诗、一曲歌。
黑板前的老师是喜悦的。
经过老师和同学们的共同努力，同学们取得了理想的成绩。
老师的脸上写满了欣慰和幸福，因为这是他辛勤付出的回报，是他辛苦栽培的硕果。
他为学生们而自豪着，为自己的劳动而快乐着，更为祖国的明天而喜悦着。
黑板前的老师宛如一枝素心的蜡烛，那鲜红跳动的火焰是他热情、真诚地为教育事业而燃烧的心，这儿心一直激励着帮助学生走向成功的彼岸。
黑板前的老师显的并不高贵，而且十分平凡。
兢兢业业的他们一直为我们服务着，在这里，我向所有的老师表示感谢！
第1篇老师作文650字
一个班的灵魂是独具感染力的，在我们班，他就仿佛入一锅大杂烩，其内容当然是各位的“蜡烛”（老师）所影响的。
语文————墨西哥鸡肉卷
我们班的语文老师小杨莉同志可真是“表里不如一”的人，此话怎讲呢？
其实，咋办主任小杨莉同志长得还挺标志：
大大的眼睛，细细的眉毛，笑起来还有两个小小的酒窝，整个就给人一种清新的感觉。
只不过，它大大的眼中暗藏“杀机”，细细的眉间透露着“神秘”，至于酒窝，还没总结出来，可别小看我写的这两三句话，他可使我们班人民饱受“黑暗统治”所集聚的精华，他一动手指，我们就知道她想干啥！
总之，他给人的感觉就像墨西哥鸡肉卷，看起来“不咋不咋”其实其中滋味只有你亲自领略才知道——一层一层，为在其中。
（有点夸张）
数学——香辣鸡翅
我们年级数学办公室，呈“阴盛阳衰”景象，每位女老师都是“巾帼不让须眉”。
咋班卢老，是首当其中。
卢老的眼睛有点近视，他上课都大部分时间戴眼镜，由于卢老上课非常严肃（太符合数学老师标准了），经常谁一说话，他眼睛里面就射出一道冷峻的光芒，那杀伤力。
不被“电”死，也被吓死。
其实咋卢老在课后也挺随和，和课堂上判若两人，他也爱和咋们开玩笑，所以我们有时常想他们是不是“双重性格”之人呢？
卢老批评人，真得很厉害。
咋们办得不少男生被他批评哭过。
但她肯定是以情动人，不然，以咋们办男生的脾气，谁会那么容易哭呢？
卢老真是很想香辣鸡翅，虽然有时辣得让人难受，但大家都很喜欢。
（什么？
你不明白我既然想夸奖，但仍写不好的时候呢？
你不懂，这叫欲扬先抑，知道了吗？
）
第2篇老师作文650字
记得刚入外国语小学时，离开了妈妈，离开了温暖的家，我是多么不适应这陌生的环境。
原本内向的我，越发变得胆怯了，不愿和新同学玩，不敢参加集体活动，害怕老师不喜欢我。
您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿，说我长得黑黑瘦瘦的，像您的女儿；您常常让我去办公室“找”东西，还说“我的女儿真能干，能把‘妈妈’都找不到的东西找到”；您悄悄地拜托生活老师多关心我……我对您不再陌生了，把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。
在您的帮助下，我渐渐走出了内向，融入到了这温暖的集体。
现在，我在这个集体那么快乐，同学们都说我是开心的“小黑豆”。
老师，您帮我找到了自信，教会了我快乐成长。
有一段时间，我学习成绩下降了，您多次找我谈话，帮我找原因。
您语重心长地对我说：
“学习就应该像羊吃草一样，不懂的问题要反复的‘翻草’，直到弄明白，消化为止。
你是个聪明的孩子，应该掌握学习方法。
对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。
否则，不懂的就一直不明白。
久而久之，不懂不愿问的习惯就这样养成了，你说是这样吗？
”我听了连连点头。
您还在《成长记录册》上写到：
“你是个优秀的学生，老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。
行吗？
”望着您那期待的目光，我为自己打气，我一定会举起手来。
在您的帮助下，我终于走出了上课不敢举手的“怪圈”。
老师，您教会了我学习的方法，教给了我一张捕鱼的网，我会在知识的海洋里捕捉更多的“鱼儿”。
您像园丁，不辞辛苦地为花儿除草、施肥，期待着有一天满园桃李芬芳。
您像妈妈一样时刻关心着我的成长，不。
您就是我敬爱妈妈——老师！
第3篇老师作文650字
杨老师是我在学前班的启蒙老师。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。
是她点亮了我前进的道路。
记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。
结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。
杨老师便语重心长地告诫我：
“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：
“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。
” 杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。
小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。
杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：
“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。
”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。
小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。
我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。
是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。
杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！
第4篇老师作文650字
老师 延津县石婆固乡初级中学八一班马天楠 是谁从a、o、e教我们的？
是谁从1、2、3教我们的？
夜黑了，人们都沉浸在甜美的梦乡里，只有一扇窗户里透出光来，那是谁屋里的灯呢？
谁在微弱的灯光下辛辛苦苦的批改学生的作业呢？
是老师屋里的灯，老师还在灯下专心致志地改作业，还在备明天的课。
提起老师，每一个同学的心里都会充满敬意，眼前都会浮现出一幕幕老师辛勤培育学生的动人情景。
在一次不经意间，我发现我的语文老师头上有几根白头发，脸上的皱纹也逐渐增多，他把大半辈子的时间倾注在学生的身上。
一道题，学生听不明白，他就再讲一遍，直到学生听明白为止。
老师啊！
您就像辛勤的园丁，培育了花朵，传授给我们知识，无怨无悔，无私奉献，为的就是让我们在人生道路一帆风顺，有一个美好的前程。
老师，您讲课的声音抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流过我的心田，让同学们回味无穷。
老师，您的话像一支丹青妙笔，把同学们的心境描绘得更加绚丽多彩。
老师，您像一位精心的花工，栽培了这我们这些稚嫩的幼芽。
老师，您用手中的金钥匙，巧妙地打开了每一位同学的心境，了解了学生的想法。
老师，您对社会的奉献是无私的，您消耗了大量的心血甚至毕生精力，培养了一批又一批的人才。
社会发展到今天，您的工作起到了特别重要的作用，您将人类积累的知识，一代一代往下传，培养了方方面面的人才。
我们每个学生都应该尊敬您，因为您是引导我们前进的指路人，您点燃了我们心中的希望，让我们展翅高飞，去实现我们的梦想，成为对社会有用的人。
我们要对老师说一声：
“老师，您辛苦了！
”
第5篇老师作文650字
新学期,没有什么特别的事情发生.然而最惹同学们注意的,莫过于我班来了一位新老师。
人们常说：
“新学期，新事物，新发展``````”。
但不知这一位老师是怎样的一个人呢？
第一节是她的课。
她是教语文的，听说还是一位经验丰富的老教师。
在她还没有来到课室之前，同学们的心情异于平常的兴奋， 当她走进课室的第一步，一个肥胖的身影走过。
她那圆圆的脸，有着弯弯曲曲的头发作头饰，带者一副眼镜，仿佛一座大佛在眼前，十分严肃，她用那无边无际的“佛光”照耀着我们，领着我们走向光明之路。
其实我自己也不太热爱语文。
因为我觉得语文有点枯燥无味。
朗读，我认为是每一位老师都会周而复始实行的任务。
然而，我这位老师却与众不同。
你们是不是觉得朗读就是朗读，怎么会有不同之处呢？
她与别的老师的朗读方式不同。
别的老师是一段平淡的朗读，而她是一句句富有感情的领着我们朗读。
一瞬间，我们变成了初生的婴儿，她却成为了那天真无邪的婴儿的母亲，对我们无微不至，让我们在她那大海般的胸怀下茁壮成长。
她朗读着，如同故事在中的人物，身同感受；如同千年以来那不解之迷的诱惑着我；如同大海般的巨浪，汹涌滂湃，连绵不段的气势。
加上她那生动的肢体语言，让我更加的为她而入迷。
顿时，心底的深处不段的涌出对她的一片敬仰之意。
也许，这个时代正需要这种严谨、认真的园丁，教育我们这些顽皮而聪明的花朵；也许，这位母亲的慈祥，才能让我们更好的成长。
总而言之，她的教学，让我有一种敬仰之意，虽然她并不是教师之最。
第6篇老师作文650字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
鲜花绽放，为的是感谢阳光的普照。
小鸟欢唱，为的是感谢天宇的高远，感谢梦想的起航，在9月10日这个温馨而又激动的时刻，我们迎来了盼望已久的第二十五个教师节。
请允许我代表全体同学用我们最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、心想事成、万事如意！
清晨，当天边染上第一线霞光，老师的身影，已出现在校园的走廊；夜晚，当星星隐去最后一丝光亮，老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。
一天又一天，一年又一年，可是，老师们的心，永远那样年轻，永远不知疲倦，伴随着对我们的希望继续远航，再过几年，十几年…… 平凡的日子，却有着绚烂的色彩；平淡的岁月，却有着辉煌的内涵！
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
您用事实向我们证明：
学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向未知的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，是您让我们从失败中汲取教训，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。
是您让我们懂得生活能像天空一样辽阔，您带领我们经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
感谢您——老师，您用最无私的爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
老师，您用生命的歌声呼唤醒种子的成长！
您们用无限的爱编织着我们对未来的渴望！
最后，让我们再次以真挚的情感，祝福全体老师——节日快乐，幸福安康！
！
！
谢谢大家！
第7篇老师作文650字
记得，在汽车的呼啸声中，她，推开了行路的学生，用血肉之躯筑起一座屏障，任凭车轮压过她的身体也要为学生着想；记得，在楼房“轰隆”一声倒塌时，她坚定地把他的学生送到安全地带，而丢下了自己的孩子，让她的骨肉永远，永远地倒在了血泊里；记得，在西南边陲贫穷的山洞，他抛弃了优越的条件，不惜用自己仅有的财产为贫困学生们买书买本，把贫瘠的山洞变成了充满师爱的天堂……这是一阵多么扣人心弦的旋律！
这，便是师爱的声音！
有个老师，常常用她的行动告诉我，什么是爱！
上一周，她病得厉害，就差没有昏倒在地了，还坚持来给我们上课，而且还是那么认真，那么专注。
一想起她带着病痛为我们上课，我的心里也一样不好受。
她虽然只教1个班，但是工作量却特别大。
她沙哑的声音虽不是优美动听，在我听来却是天籁之音；她的声音是沙哑的，但也是清晰的；她的声音是微弱的，但也是洪亮的。
每次看到她急匆匆地在批作业，甚至不惜牺牲自己的休息时间……每当想到这里，我的眼睛总会不由得湿润了——她对我们的爱是无私的，是纯洁的，是世界上最完美无瑕也最朴实无华的。
忘不了啊，忘不了她为我们讲课时那双注满情思的眼睛，忘不了作业本上她认真审阅后的批语，忘不了她那本语文书上密密麻麻，浸透了汗水的字迹，忘不了她……直到此时，我眼前还浮现着她上课时真诚的眼神与亲切的面容，耳际还回想着她透彻的分析问题时动听的话语，脑海里还镌刻着她教给我们的解题方法…… 这就是她——我的语文老师——令我感动，敬佩的陈老师！
第8篇老师作文650字
这一夜，我怎么也睡不着，便坐在窗前，望着漆黑的夜空，天上闪烁的星星好象黑色幕布上点缀着的宝石。
我眼前浮现出了老师的身影。
此时此刻，老师会在干什么呢？
我沉思着。
天上的小星星好象看出了我的心思：
“小朋友，别着急，我站得高，我帮你看看吧！
”小星星瞪着一双大眼睛，向校园深处忽闪忽闪着。
不一会儿，它就飞到了我的窗前：
“你们的老师正在灯下批改作业呢！
”我低下头，觉得鼻子酸酸的，是冷吗？
月亮从窗口照进屋子，使屋里的一切都披上了薄薄的银纱。
桌上，放着一只大红香蕉苹果。
我顺手拿起它，一股芳香扑鼻而来。
刹那间，我耳边又响起了小星星的话，眼前浮现出老师那布满血丝的眼睛，那消瘦的脸庞。
渐渐地，我拿着苹果的手垂下。
老师，我们在您的带领下学习、劳动；我们在您的教育下，从一个不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年……我慢慢地抬起头，对天上的小星星说:
“小星星，你帮我把这只大苹果送给老师，并嘱咐她早点休息，好吗？
”“我一定办到！
”小星星说着，捧起苹果快活地向远方飞去…… 我仿佛看见老师放下了手中的笔，接过小星星手中的大苹果，来到窗前，眼里闪烁着晶莹的泪水，激动地对小星星说:
“我，就休息，可知识的土地始终需要人耕耘啊！
” “知识的土地始终需要人耕耘。
”我反复念叨着这句话，情不自禁地唱了起来：
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”唱着唱着，我的眼里充满了泪花，喃喃地说：
“老师，您该休息了……”[小山屋]
第9篇老师作文650字
每次出现在我们眼前的表情都不一样，但老师似乎每在我们面前都是微笑的。
老师用敏锐的眼光洞察着我们的心迹，您理解作为一个学生的心声，您尽职尽责、无怨无悔。
您用平凡的点滴言行筑成伟大的灵魂，您时刻铭记“为人师表”，您用心倾注，把自己奉献给学生。
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而作为您的学生，我们却不好好珍惜，不去理解您，难怪我们让您失望！
我终于知道了，一丝微笑是一种释然，一句抚慰是一种成熟，一滴眼泪是一种感情的积淀。
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老师，我们理解您，理解您的用心良苦。
我想献给全天下的老师一首诗：
两袖清风， 您任劳任怨； 三尺讲台，您风雨兼程过多年。
难道， 难道您已超脱了尘世的平凡！
您说您也有过七彩的梦幻， 但我知道， 为了我们， 您收起了那金色的翅膀。
自从您走上讲台的那一天， 便默默立下誓言， 要用智慧和血汗， 要用生命的双手， 绘制一幅新的画卷！
您将永远在我的记忆力行走、微笑， 您用双写了无数粉笔字的手， 放飞一只又一只理想的风筝。
老师，您是辛劳的园丁， 浇灌着祖国的花朵。
老师，谢谢您的培育。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
无尽的恩情，永远铭记心中。
为了桃李满天下，希望所有的老师都从心里微笑！
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