01声现象易错题.docx

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01声现象易错题

01、声现象易错题

1．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（　　）

A．钟声是由钟的振动产生的B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音

C．钟声通过空气传播到客船D．船上的人根据音调知道是钟发出的声音

2．中国在2011年发射“天宫”一号目标飞行器，如图所示，标志着我国的空间站建设正式开始，宇航员在空间站内可直接对话，但在空间站外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是（　　）

A．太空中噪声太大

B．用通讯设备对话方便

C．太空是真空，不能传声

D．声音只能在地面附近传播

3．在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖；在遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止（　　）

A．听小骨损坏B．听觉神经损坏

C．鼓膜被震破D．以上都不对

4．日常生活中，在往水瓶内灌水时，可以通过听声音的方法判断水的多少．随着水面的上升，声音的（　　）

A．音调在降低B．音调在升高C．响度增加了D．响度减小了

5．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．声音在各种介质中的传播速度一样大

B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声

6．用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音（　　）

A．音调不同B．响度不同

C．音色不同D．传播速度不同

7．以下四个措施中：

①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的是（　　）

A．①②B．②④C．①②④D．①②③④

8．为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”．小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是（　　）

A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的

B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的

C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大

D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的

9．关于超声波和电磁波，下列说法中正确的是（　　）

A．均能在真空中传播

B．均不能在真空中传播

C．均不能穿透人体

D．只有电磁波能在真空中传播

10．下列选项中对应关系完全正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11．如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这使我们体会到了（　　）

A．发声的物体在振动B．声音能通过固体传播C．真空不能传播声音D．声音传播是能量传播

12．如图所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器．下列关于编钟的说法中，正确的是（　　）

A．它发出的悦耳声能在真空中传播

B．它发声的音色与其它乐器的音色是一样的

C．它发出的悦耳声是它的振动产生的

D．敲击大小不同的钟能发出相同的音调

13．下列有关物理量的估计，符合实际的是（　　）

A．你所在考场的声音约为70dB

B．一只鸡蛋的重约为50N

C．苹果的密度约为0.9×103kg/m3

D．你正常行走的速度约为5m/s

14．2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，地震导致数万人伤亡，众多房屋倒塌．下列和地震有关的说法正确的是（　　）

A．许多动物可以感觉到地震前的超声波，而人却感觉不到

B．地震导致许多地方发生山体滑坡，但下滑时山体的重力势能不变

C．救援使用的挖掘机有两个很大的履带，目的是为了增大对地面的压强

D．救援人员使用的红外生命探测仪是利用了红外线的热效应

15．有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，下列说法中正确的是（　　）

A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波的音调很低

C．超声波能传递能量

D．超声波不是由物体的振动产生的

16．关于声现象下列说法中正确的是（　　）

A．声音只能在空气中传播

B．声音在真空中传播最快

C．声音不能在固体中传播

D．市区禁止机动车辆鸣笛是为了减小噪声

17．下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为．这些行为正确的是（　　）

A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大

B．某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧

C．某货车司机为了提高经济效益，超量装载货物

D．市政府通知：

在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工

18．为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（　　）

A．在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小

B．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

C．吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音

D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音

19．能够说明声音是由振动产生的声现象是（　　）

A．放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小

B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波

C．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声

D．不同人说话的声音特点不同，我们通常能辨别出来

20．对于声音的产生，下列说法中正确的是（　　）

A．一切振动的物体都能发声

B．只有固体的振动才能发声

C．物体不振动也能发声

D．振动停止后，发声体仍能发声

21．下列说法正确的是（　　）

A．太阳辐射的紫外线对人身体只有害处，没有好处B．欧姆发现电流周围有磁场

C．大铁块的密度一定比小铁块的密度大

D．噪声是由物体振动产生的

22．停止敲锣后，仍能听到一段余音，这是因为（　　）

A．虽然锣面振动停止了，但仍能发声

B．锣面继续振动了一段时间

C．声音传到人耳需要一段时间

D．人的听觉发生“延长”

23．下列关于声现象的说法中正确的是（　　）

A．声音是一种波，它可以在真空中传播

B．人歌唱时歌声是由声带振动发出的

C．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音

D．控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声

24．下列物体中不是声源的是（　　）

A．夜空中的雷鸣

B．静静挂在床头的吉他

C．秋风中正在簌簌发抖的树叶

D．正在挥舞的手臂

25．关于声源下面说法中正确的是（　　）

A．能发声的物体叫做声源

B．各种乐器都是声源

C．正在发动的摩托车是声源

D．公路边的高音嗽叭是声源

26．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音在不同介质中的传播速度相同

B．声音在空气中传播的速度比水中大

C．一切正在发声的物体都在振动

D．声音在空气中的速度保持340m/s不变

27．关于振动发声的下列说法中，正确的是（　　）

A．只有固体能够振动发声

B．只有液体能够振动发声

C．气体不能振动发声

D．气体、液体、固体都能振动发声

28．雷声是下列哪种物质振动发出的（　　）

A．固体B．液体C．气体D．液体和气体

29．下列关于声的说法中是正确的是（　　）

A．正在发声的物体都在振动

B．只要物体振动，就能听到声音

C．声音在各种物质中传播的速度是一样的

D．声音不能在固体物质中传播

30．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（　　）

A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

D．不振动的物体也有可能发声

31．能够说明声音是由振动产生的声现象是（　　）

A．放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波

C．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声

D．不同人说话的声音特点不同，我们通常能辨别出来

32．下列关于声现象的说法中，正确的是（　　）

A．声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度

B．因为声音的传播不需要介质，所以声音能在真空中传播

C．声音在钢铁中的传播速度小于在空气中的传播速度

D．歌唱家唱出的歌声是由的他的声带振动而产生的

33．下列说法正确的是（　　）

A．一切声源都在振动

B．只要物体振动，我们就能听到声音

C．声音不靠物质传播

D．声音不能在固体中传播

34．下列关于“声现象”的说法正确的是（　　）

A．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的

B．上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声

C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的

D．使用随身听（MP3、MP4…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的音调

35．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（　　）

A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

D．不振动的物体也有可能发声

36．下列关于声现象的说法中正确的是（　　）

A．声音是一种波，它可以在真空中传播

B．人歌唱时歌声是由声带振动发出的

C．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音

D．控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声

37．在敲响寺庙的大钟后，停止对大钟的撞击，大钟仍“余音未止”，其原因（　　）

A．大钟仍继续振动

B．钟声的回声

C．人的听觉“延长”

D．大钟停止了振动，但空气仍在振动

38．对于声音的产生，下列说法中正确的是（　　）

A．一切振动的物体都能发声

B．只有固体的振动才能发声

C．物体不振动也能发声

D．振动停止后，发声体仍能发声

39．在敲响大钟时，停止对大钟的撞击后，大钟“余音为止”，其主要原因是（　　）

A．钟声的回音

B．钟停止振动，空气还在振动

C．大钟还在振动

D．人的听觉还在延长

40．下列关于声音的说法，正确的是（　　）

A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

B．在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播

C．“闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者

D．工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生

41．雷声是下列哪种物质振动发出的（　　）

A．固体B．液体C．气体D．液体和气体

42．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（　　）

A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

D．不振动的物体也有可能发声

43．下列关于声音的说法中正确的是（　　）

A．物体振动时，我们不一定能听到声音

B．我们能分辨不同人的声音，主要是因为他们的音调不同

C．声音在各种介质中的速度一样大

D．礼堂的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，是为了增强声音的响度

44．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．声音在真空中传播得最快

B．正在发声的物体都在振动

C．发声体振动越快，声音越大

D．发声体振幅越大，声音越尖细

45．下列实验与实例，能说明声音产生原因的是（　　）

A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动

B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦

C．邮电局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好

D．两个宇航员在国际空间站外进行太空行走，即使相距很近也要通过电话进行交谈

46．下列说法中正确的是（　　）

A．人体的安全电压为36V

B．一切正在发声的物体都在振动

C．声音在真空中的传播速度为3×108m/s

D．光线垂直照射在平面镜上，入射角是0°

47．关于声音的说法，正确的是（　　）

A．声音在真空中的传播速度是340m/s

B．声音是靠物体的振动产生的

C．声音在固体中比在气体中传播的慢

D．人耳可以听到任何频率范围的声音

48．如图甲、乙所示，是同学们在探究声音的产生和声音的传播小实验，下列对现象分析你认为正确的是（　　）

A．如图乙所示，说明声音不是由物体的振动产生的

B．如图乙所示，鱼儿能听见拍手声，说明人的手和水可以传播声音

C．如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于水振动产生的

D．如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的振动产生的

49．为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成探究目的是（　　）

A．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小

B．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高

C．用发声的音叉接触水面，水面水花四溅

D．周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼

50．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中不正确的是（　　）

A．“掬水月在手，弄花香满衣”--平面镜成像和扩散现象

B．“人面桃花相映红”--桃花是光源，发出的红光映红了人的脸

C．“飞流直下三千尺”--瀑布飞流直下的过程中，水的重力势能转化为动能

D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”--“钟声”是由于钟的振动产生的

51．为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成探究目的是（　　）

A．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小

B．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高

C．用发声的音叉接触水面，水面水花四溅

D．周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼

52．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中不正确的是（　　）

A．“掬水月在手，弄花香满衣”--平面镜成像和扩散现象

B．“人面桃花相映红”--桃花是光源，发出的红光映红了人的脸

C．“飞流直下三千尺”--瀑布飞流直下的过程中，水的重力势能转化为动能

D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”--“钟声”是由于钟的振动产生的

53．下列事例中，不能说明声音的产生的是（　　）

A．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时，纸屑不停地跳动B．锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了

C．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花

D．放在真空罩里的手机来电话时，只见指标灯亮，听不到铃声

54．下列古诗句中描述的声现象是由空气的振动所产生的是（　　）

A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

B．夜来风雨声，花落知多少

C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

D．两个黄鹂鸣翠柳

55．在鼓上放一些纸片，用锤敲击鼓面产生声音，纸片就会跳动，这主要是因为（　　）

A．空气振动使纸片跳动

B．纸片跳动时才产生声音

C．锤打到纸片上使它跳动

D．鼓面的振动引起纸片跳动

56．用两个金属盒或塑料瓶盖，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了（　　）

A．回声B．空气传声C．固体传声D．液体传声

57．如图所示，一只电铃放在玻璃钟罩内，接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽出去时，将会发生（　　）

A．电铃的振动停止

B．只见电铃振动，但听不到声音

C．电铃的声音比原来更加响亮

D．不见电铃振动，但能听到声音

58．已知月球上没有空气、磁场，同一物体在月球和地球表面所受重力之比约为1：

6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事（　　）

A．直接跟月球上的同伴对话

B．用指南针辨别方向

C．仍用原来的设备做托里拆利实验

D．轻易举起50kg的重物

59．古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”．小儿面对路人询问，只是招招手却默不作声，从声音的产生和传播的角度看，以下说法中正确的是（　　）

A．声音能在水中传播，会惊跑鱼儿

B．回答路人的询问会产生声波，而招手则不会产生声波

C．声音只能在空气中传播，不能在水中传播

D．声波从空气传入水中后，传播速度不变

60．宇航员在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，原因是（　　）

A．太空中噪声太大

B．声音只能在地面附近传播

C．太空是真空，不能传声

61．公用电话亭都用玻璃作为隔音墙，这是因为玻璃（　　）

A．不能传声B．能反射声音C．能吸收声音D．以上三种都对

62．在考试过程中，物理现象也很多，下列关于这些现象的分析正确的是（　　）

A．“考试开始”的声音信号是通过固体传入每一个同学耳朵的

B．因为光的直线传播，后排考生不应该看见正前方考生的作答情况

C．老师在黑板上写考试注意事项时，粉笔与黑板之间的摩擦是滚动摩擦

D．教室里的日光灯将电能转化成了机械能

63．某矿场突发意外事故，被困在矿井里的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够向外（　　）

A．传热B．传声C．通风D．导电

64．人在池塘边行走的脚步声，会吓跑附近水域中的鱼，这是鱼接受到声波的主要途径是（　　）

A．岸--空气--水--鱼B．空气--水--鱼

C．岸--空气--鱼D．岸--水--鱼

65．有两部手机都开通了来电显示功能，且来电铃声已开启．用手机A拨通手机B时，手机B发出响声，并且显示屏上显示手机A的号码，若将手机A置于一个透明的真空罩中，用手机B拨通手机A时，则（　　）

A．能听到手机A发出的铃声，并能看到手机B的号码

B．不能听到手机A发出的铃声，但能看到手机B的号码

C．能听到手机A发出的铃声，但不能看到手机B的号码

D．既不能听到手机A发出的铃声，也不能看到手机B的号码

66．月球不像地球，在它周围空间没有大气层，甲乙两人在月球上进行考察，若甲向上发射出信号弹，则乙（　　）

A．有可能看到闪光，但听不到响声

B．有可能听到响声，但看不到闪光

C．有可能先看到闪光，后听到响声

D．有可能先听到响声，后看到闪光

67．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（　　）

A．只有空气能传播声音

B．空气和水都能传播声音

C．水不能传播声音

D．声音在任何条件下都能传播

68．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．人是靠音调区分不同乐器发出的声音

B．人歌唱时声带在振动

C．声音传播需要介质，真空不能传播声音

D．锣鼓喧天，是指声音的音调高

69．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（　　）

A．声音可以在空气中传播，但不能在水中传播

B．声音不能在固体中传播

C．正在发声的物体一定在振动

D．声音在真空中传播的速度是340m/s

70．不能在真空中传播的“波”是（　　）

A．声波B．光波C．电磁波D．无线电波

71、有两部手机都开通了来电显示功能，且来电铃声已开启．用手机A拨通手机B时，手机B发出响声，并且显示屏上显示手机A的号码，若将手机A置于一个透明的真空罩中，用手机B拨通手机A时，则（　　）

A．能听到手机A发出的铃声，并能看到手机B的号码

B．不能听到手机A发出的铃声，但能看到手机B的号码

C．能听到手机A发出的铃声，但不能看到手机B的号码

D．既不能听到手机A发出的铃声，也不能看到手机B的号码

72．月球不像地球，在它周围空间没有大气层，甲乙两人在月球上进行考察，若甲向上发射出信号弹，则乙（　　）

A．有可能看到闪光，但听不到响声B．有可能听到响声，但看不到闪光

C．有可能先看到闪光，后听到响声

D．有可能先听到响声，后看到闪光

73．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（　　）

A．只有空气能传播声音

B．空气和水都能传播声音

C．水不能传播声音

D．声音在任何条件下都能传播

74．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．人是靠音调区分不同乐器发出的声音

B．人歌唱时声带在振动

C．声音传播需要介质，真空不能传播声音

D．锣鼓喧天，是指声音的音调高

75．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（　　）

A．声音可以在空气中传播，但不能在水中传播

B．声音不能在固体中传播

C．正在发声的物体一定在振动

D．声音在真空中传播的速度是340m/s

76．不能在真空中传播的“波”是（　　）

A．声波B．光波C．电磁波D．无线电波

77．能说明液体可以传声的现象是（　　）

A．人们听到雨滴打在树叶上的“嗒嗒”声

B．人们在小溪边听到的“哗哗”的水流声

C．在海边能听到船桨划水的声音

D．花样游泳运动员在水下听到音乐声

78．下列事例中，能说明液体可以传声的是（　　）

A．下雨天打伞时，能听到雨滴落在伞上的“嗒嗒”声

B．将发声的音叉接触水面，能溅起水花

C．将要上钩的鱼被岸边的喊叫声吓跑

D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声

79．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音可以在真空中传播

B．声音是由物体的振动产生的

C．声音的传播速度与介质和温度均无关

D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

80．能说明“声音的传播需要介质”的是（　　）

A．听不到真空罩中间铃声

B．尺子震动越快，音调越高

C．敲鼓的力越大，声音越大

D．敲打纸筒，火焰熄灭

81．下面不能传声的是（　　）

A．空气B．水C．石块D．真空

82．一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下面说法正确的是（　　）

A．可能是声源的振幅太小

B．可能是声音的频率过高或过低

C．可能是声源与人耳间没有介质在传播声音

D．这个人可能是聋子

83．宇航员在太空中谈话时常用一根棒接触，原因是（　　）

A．防止两人分开B．示意谈话内容

C．作传声介质D．防止意外事故

84．下列事例中，能说明液体可以传声的是（　　）

A．下雨天打伞时，能听到雨滴落在伞上的“嗒嗒”声

B．将发声的音叉接触水面，能溅起水花

C．将要上钩的鱼被岸边的喊叫声吓跑

D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声

85．能说明液体可以传声的现象是（　　）

A．人们听到雨滴打在树叶上的“嗒嗒”声

B．人们在小溪边听到的“哗哗”的水流声

C．在海边能听到船桨划水的声音

D．花样游泳运动员在水下听到音乐声

86．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音可以在真空中传播

B．声音是由物体的振动产生的

C．声音的传播速度与介质和温度均无关

D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

87．能说明“声音的传播需要介质”的是（　　）

A．