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且旅行时间不宜过长,以免影响下学期正常开学。

  一、计划实施的目标:

  1、提高自我在语文、数学等方面的学习潜力。

  2、加强运动,提高身体素质。

  3、学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1、针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

  2、在家长的指导下,写好自我切实可行的暑假生活、学习计划。

(安排好每一天复习进度的明细资料)

  3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信心。

  4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

(尽可能用自我的力量解决问题)

  5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。

了解自我学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。

  6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。

回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自我的学习漏洞。

(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地构成解题方法的量的积累。

  8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

(也能够听音乐等,做自我有兴趣的事)

  9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排:

  1、一星期学习五天,上午2。

5小时,下午2。

5小时。

按一小时一节课安排好课表。

  2、每一天的3点以后是运动或做家务的时间。

(也能够安排一些适宜的娱乐活动)

  3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、督促自律:

  1、设计好每一天的生活学习评价表,对自我每一天的生活、学习作好评价。

  2、合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

  五、家长督促:

  1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度,及时帮忙解决执行中的困难。

  2、家长在帮忙学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。

要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

  第一,要有正确的学习目的。

每个学生的学习计划,都是为了到达他的学习目的服务的。

正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动用心学习和克服困难的内在动力。

  第二,计划资料一般分五个部分:

  ①全学期学习的总的目的、要求和时光安排。

  ②分科学习的目的、要求和时光安排。

优秀中学生的学习经验证明,在制定分科学习计划时要注意两点:

要个性重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。

学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。

学习要有重点,但不能偏废某些学科。

  ③系统自学的目的、要求和时光安排。

  自学资料大致有三方面:

  ①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

  ②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

  ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

  ④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资料、要地和时光安排。

  ⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时光安排。

  第三,要从实际出发。

一个中学生要不断地提高自我的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划资料都是不可缺少的。

但是由于每个中学生的实际状况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不一样的,并不是每个中学生在任何状况下制定学习计划都务必包括以上五个部分。

有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而就应把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本资料上。

总之,要制定一个对学习有指导好处的计划,务必从实际出发,也就是要实事求是地摸清自我的学习状况,从自我实际掌握的知识程度出发。

  第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。

有的优秀中学生每一天还有一个学习小计划,严格要求自我,一步一个脚印地前进。

  课前自学

  课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。

如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。

老师灌,自我吞,消极被动,食而不化。

反之,如果做好了课前自学,不仅仅能够培养自学潜力(主要是独立思考问题的潜力),而且能够提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。

明白自我有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。

对新教材有个初步的了解,就能够集中精力对付新课的重点和自我理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。

  基本要点:

  第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的资料和时光。

  第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依靠老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

  第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行用心的独立思考。

  第四,将新教材中自我弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,用心思考,为理解新知识作好思想上的准备。

  第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,能够请教老师、家长、同学或其他人。

  第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。

  1.每天足量学习6小时,内容包括:

寒假各科作业:

语文阅读、数学练习、英语听力等。

  2.每日英语听力或口语30分钟

  3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

  4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)

  1月26日

  7:

00起床

20洗漱完毕

20----7:

50:

跑步

  8:

00吃饭

20---9:

10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

  9:

25—11:

25数学试卷一份

  11:

25---11:

45看报课外书

45--13:

00吃饭午休

  13:

10---14:

10化学

  14:

25--15:

25英语

  15:

40—16:

40物理

  16:

40---吃晚饭前free包括体育运动

  吃完饭后:

看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

  21;

00—21:

30电视,电脑,课外书,free

  21:

30睡觉

  1月27日

00做作业(英语)

15—10:

55物理试卷一份

00---11:

45历史

10语文(可写作文,或文言文)

25数学

40化学

40---5:

30摘抄,阅读包括体育运动

  1月28日

00做作业(数学)

55化学试卷一份

45英语

10语文(阅读一篇和摘抄)

25物理

40政治

  每天有效学习时间保持在5-6个小时。

可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:

早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时。

学习时间固定在:

上午8:

30-11:

30,下午14:

30-17:

30;

晚上19:

30-21:

30。

习惯比聪明更重要!

只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

相信你的假期一定会有意想不到的收获。

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语

  2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

  3、中午适当午休,既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。

要均衡、科学安排。

  5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里。

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

  7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

  8、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。

若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。

千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  9、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  10、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

不要前赶或后补作业。

完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  11、一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。

  12、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学,或者上网进行提问。

  过完寒假,初三学生4个月后就要面临中考了。

对于很多准备不充分的中考生来讲,寒假结束,中考就像突然出现在眼前一般,让人猝不及防,措手不及。

  那么,初三学生如何科学、有效地利用这个寒假安排学习和生活,为自己应对中考打下坚实的基础呢?

在这里粗略整理了几条建议,希望对同学们有所帮助。

  1、首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科

  通过制定学习计划,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!

  比如:

每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);

学习时间最好固定在:

  既不要睡懒觉,也不要开夜车;

制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。

例如:

你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。

千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

  晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!

  寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析。

看看哪些题失了分,弄清失分原因。

比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。

要进行全方位的剖析。

同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制定一套寒假学习计划,并坚持实施。

  因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。

如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。

  2、有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构

  成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。

首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。

其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。

再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。

  对于语文学科,文科目中文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固。

  数学:

平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。

要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路。

  英语:

听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法。

每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习。

  物理:

掌握电学、力学重要的原理和公式。

力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法。

  化学:

由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础。

  3、收集和整理做过的错题,选择中考真题及时训练

  寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题。

在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。

通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关型。

  同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔作上记号,便于下一次复习。

比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因,数学或其它科目也可以用此方法进行复习,在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。

通过有选择性的做中考真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识的“融会贯通”,使训练更有效。

  4、有序安排寒假作业,有选择的让孩子进行学科辅导

  寒假里,完成寒假作业往往会呈现两个极端:

一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完,以后的时间光顾着玩,到了开学把知识忘得一干二净;

另一种是先尽情玩,直到快开学的前几天才慌忙写作业,保量不保质。

因此,寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业,不要作业量要求起伏变化太大。

  在找出学生学习的薄弱环节后,要根据学生实际水平和学习需求,选择适合学科补习。

好的课外辅导班,可以提高学生学习能力,因此选择辅导班,应选择更加强调学习习惯、学习能力培养的辅导机构。

  传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通。

对成绩好的学生,可以找些知名机构的辅导班讲解一些难题、拔高题。

对于成绩相对比较差的学生,可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

  对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则,绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

  即将到来的寒假应该要得到妥善利用才行,毕竟通过本学期的学习让我意识到自己存在着严重的偏科问题,而且下个学期需要学习的知识点也有很多自然要予以重视,所以我制定了这份寒假学习计划并希望成为成绩优异的初中生。

  回顾本学期的学习让我意识到自己的数学和化学科目的成绩是比较差的,而且在语文科目方面还存在着字迹差的问题,这也意味着数学和化学没有考好的话将会极大地拉低自己的平均分,而且字迹差的话也会导致自己在学习方面难以得到老师的认可,因此我打算尽快完成寒假作业并将精力放在对弱势科目的补习上面。

由于寒假时间较短的缘故从而需要合理分配好自己的学习时间才行,数学方面主要是加深对各类公式的记忆并尽量多做题,通过大量解答数学题的方式来巩固自身的基础,而且我还要建立错题集来加深对做错题型的印象。

  化学方面则可以通过死记硬背的方式来记忆各类元素符号和公式,至少本学期的化学知识可以通过这种方式在较短时间内进行掌握,但由于我平时没有重视对化学科目的学习以至于成绩较差,但我明白掌握正确的学习方式能够让自己利用假期的时间来提升自身的成绩,这需要我找到规律并将元素周期表背诵下来才行,了解每种元素符号的本质并多翻阅教材才行,另外我也规划利用寒假的时间来为自己报一个化学补习班,尤其是对化学科目的学习兴趣要尽快提升上来以免出现没有学习效果的状况,在补习过后对于学过的化学知识也要及时进行巩固才行。

  字迹差的问题可以通过临摹字帖的方式来进行改善,事实上由于我平时没有练字的习惯很容易导致假期结束以后依旧难以解决这类问题,但我需要利用这个假期来养成定期临摹字帖的习惯并接受父母的监督,每天都要给自己规划临摹多少页字帖的任务并努力将其完成,另外我也可以结合抄写课文的方式来养成良好的书写习惯,而且这样做也相当于无形间将语文科目复习了一遍,在偏科问题得以解决的时候也可以抽空向初中毕业的亲戚借阅下个学期的教材,通过对新教材的预习能够让我在开学的时候迅速进入学习状态并较好地提升自己的成绩。

  无论是对本学期知识点的复习还是提前预习下个学期的知识,对我来说都是巩固自身学习基础并希望能提升成绩的表现,但我也希望自己能够将学习计划执行下去从而却理想的效果,毕竟不愿意行动起来的话再怎么完美的计划都会失去存在的意义。

  寒假也是快要到来了,作为一名初中生,虽然这是我进入到初中的第一年,但是也是不能松懈,也是要在这个寒假去做好学习的一个计划,不负这段日子,不能只顾着玩,而是要好好的利用这段时间去学习。

  对于自己的学习,我也是知道数学算是我的弱项,所以这个寒假也是要去划出时间来重点的去做数学的一个题目,去把一些知识点好好的巩固,对于数学的学习,老师也是说过要去理解,同时也是要去多做题目,只有如此才能更好的去把数学给学好,而之前的学习我也是感受到的确自己做的不是太好的。

虽然笔记也是做好了,但是老师的讲解我也是听懂了但到了做题目的时候还是有些茫然也是知道自己是学的不是太好,很多的方面理解是不够的也是只能多去花时间才行,而寒假的时候刚好也是有时间,只要把作业做好了,那么多余的一个时间也是多去花在数学上,多做题目,多去问,同时自己也是多去思考更好的理解了才能真的学好数学这一个科目,让自己下学期不再被这数学拖了后腿了。

  除了数学的学习,我也是计划在这个寒假看一本书,也是充实自己,同时也是对于语文也是有一些帮助,多一些素材的积累,多去了解认识不同的`东西,这些都是可以让我的寒假是过得充实的,同时我的作业也是要认真的做好,每天固定的时间去做,来让自己有好的习惯而不是被假期的一个自由让自己散漫了下来,这个寒假的时间不长,但是自己也是要去利用好,要让自己的假期是没有白过的,我也是相信通过自己的规划,自己也是要去在实际中落实,会让父母来监督我,并且也是对于一些学习多去和同学们交流,大家彼此的去督促去做好来让我们的收获更多。

同时除了学习,自己也是要加强锻炼,对于自己的身体要去运动要让自己有精力来用到学习之中来。

  虽然假期不长,也是有很多的事情会干扰,但是我也是去克服,去让自己把寒假能过得充实,去在实际中学好,只有如此自己才会有更多的进步,大家的时间都是一样的如果自己能多一些努力,那么自己的成绩也是会更好,收获也是更多的,而寒假也是要去把握住不能松懈了。

在学习中也是要注意劳逸结合,来让自己每一天都是有固定的学习和休息的时间从而让自己可以更好的来开展学习,去按照计划做好。

  对于很多学生而言,寒假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。

因此,在适度放松的同时,因此希望同学们必须安排好每天的学习,按时、按质、按量地完成寒假作业;

认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。

  一、合理规划时间,制定学习计划:

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;

接下来,梳理自身学习情况,找出需要提高的科目,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

  平均每天有效学习时间保持在6个小时左右,可以根据自己的情况合理的规划一下。

00-12:

00,下午13:

既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  不要忘了,一定要预留出锻炼身体、休闲活动和阅读的时间。

一旦制定就应该严格遵守。

  二、确定学习目标,攻克薄弱环节,有针对性的进行复习和预习:

  20xx年的寒假假期较短,七年级学生适宜重点攻克薄弱和想提高的科目;

学生要以即将会考的地理生物为重点学习科目,再在薄弱科目上花些时间;

学生面临中考,学习任务较重,寒假会进行非常重要的一轮复习,所以每天要多投入一些学习时间。

  三、阅读:

合理安排时间:

  学生平时在学校学习每天从早到晚,都围绕着老师和作业考试转,很少有自己自主习的时间。

寒假了应该全部是自己的时间。

学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。

  从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。

但也要有条不紊。

一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。

什么时间预习复习功课,预习复习哪门功课。

什么时间休息,如听听音乐,唱。

什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的活动。

要像在学校里一样有一个“日程表”,制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间,留有弹性余地。

如和家长一起亲友或亲友同学上门拜访,和同学一起自由活动等等。

一般要7:

00起床,中午休息半小时,晚上10:

30最晚11:

00休息。

把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开,做到劳逸结合、井井有条。

一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。

利用网校听名师面授、看知识强化,做在线测试,也可以单独拿出时间听外教听力、看作文

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