材料学院辩论赛策划.docx
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材料学院辩论赛策划
材料学院
辩论赛
策
划
书
活动主办方:
材料学院学生会
\活动承办方:
材料学院学习部
活动时间:
2013年4月
一、活动名称
2013年材料学院辩论赛
二、活动主题
全才更适应社会OR专才更适应社会
三、活动背景
当前就业问题是各大高校的主要问题,为了使大一新生更贴近大学生就业问题,端正就业目的,培养危机感,努力学习,充实自己,也为了促进各班级同学间的良好关系,增强团队成员间的合作精神与责任意识,丰富同学的课余生活,特举办此活动。
四、活动目的
●为2012级的同学提供一个展示综合能力与才华的平台。
●提高参赛人员的语言表达能力与交际能力。
●丰富院2012级同学的课余生活。
五、活动对象
材料学院2012级同学
六、活动时间与地点
时间:
2013年4月
地点:
在被批准的教室进行
七、活动主办方
材料学院团委学生会
八、活动承办方
材料学院学生会学习部
9、参赛方式及要求
1.本次比赛分初赛、复赛和决赛。
2.比赛以班级为单位,每班选出4位辩手参加。
3.参赛选手必须在规定时间内入场,若迟到5分钟则视为弃权。
4.选手在比赛进行过程中手机要调为震动或静音。
5.辩手与观众要相互尊重,不能粗言烂语,不得大声喧哗,保持现场安静有序。
6.报名方式:
各班有意参加的同学到各班学习委员处报名,填写报名表,详细写明自己所在的系名、班级、专业和几辩等信息。
十、比赛前期准备
◆主持人、计时员
◆锦旗、证书和奖品的购买。
◆横幅准备(内容或为“长安大学材料学院2012级辩论大赛”)。
◆提前邀请老师及学生代表莅临比赛现场,作为评审团对辩论双方的表现做出评价及打分,从而决定比赛胜负。
◆联系宣传部、科技部及女生部。
宣传部负责在赛前制作宣传海报,科技部负责在现场收集比赛照片,女生部负责在现场给嘉宾斟水倒茶等。
10、比赛细则
1、主持人致辞
由本场比赛的主持人致开场词;介绍本场比赛的双方的参赛队员嘉宾评审团;同时介绍双方的辩论立场;双方的队员依次作自我介绍;主持人简单介绍比赛规则后宣布比赛开始。
2、赛制简介
1.立论阶段
(一)正方一辩开篇立论,3分钟
(二)反方一辩开篇立论,3分钟
2.驳立论阶段
(三)反方二辩驳对方立论,2分钟
(四)正方二辩驳对方立论,2分钟
3.质辩环节
(五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(七)正方三辩质辩小结,1分30秒。
(八)反方三辩质辩小结,1分30秒。
4.自由辩论
(九)自由辩论
5.总结陈词
(十)反方四辩总结陈词,3分钟。
(十一)正方四辩总结陈词,3分钟。
二、赛制具体说明:
(一)立论阶段:
由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。
(二)驳立论阶段:
这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
(三)质辩环节:
这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。
在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。
(四)自由辩论阶段:
自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。
也可以放弃发言。
放弃发言不影响打分。
4、辩手不可以宣读预先准备好的书本,或展示准备好的图表或大字报,但可以带小卡片,出示或引述书本、报刊的摘要,以加强论据。
5、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,辩论时不得人身攻击。
(五)结辩阶段:
针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场。
(六)提示及评分规则
1、时间提示
当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以一次短促的哨声提示,用时满时,以两响哨声终止发言。
否则作违规处理。
2、盘问规则
(1)每个队员回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方选手提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
3.辩论赛评分方式
(1)、每场比赛有5名嘉宾组成评判团。
(2)、评判办法(本次比赛采取打分方法,团体和个人分别记分)。
1)比赛的胜方由5位评委所打分数总和决定,得分高的一队取胜。
2)每场优秀辩手由得分最高者获得,该总分为各评委所打分数之和。
3)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
4、评判标准依据
(1)、团体得分部分(100分)
1)审题(20分)
对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对对方的难点是否有较好的处理方法。
2)论证(25分)
论证是否有说服力,论证是否充足,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否恰当。
3)辩驳(25分)
提问是否抓住对方的要害,问题明了。
在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。
是否正面回答对方问题,是否给人有理有据的感觉。
不回答或不正面回答问题应适当扣分。
4)配合(20分)
是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。
5)辩风(10分)
语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中;尊重对方辩手,尊重评委,尊重观众;表演得体、错落大方,有幽默感。
(2)、个人得分部分(100分)
1)辩论技巧(40分)
辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否有说服力。
2)内容资料(20分)
论证是否充分、合理、恰当有力,引述资料是否详实。
3)表情风度(20分)
辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感。
4)自由辩论(20分)
是否始终坚持自己的立场,主动、准确、机智地反驳对方的观点,思路清晰,立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
说明:
本次比赛的每场分赛均按照此流程进行,直至比赛结束,中间适当添加嘉宾点评与学生提问环节,以便活跃现场氛围,增强辩论的互动性。
11、比赛奖项及奖品设置
(1)冠军辩队:
锦旗一面,冠军团体证书一个,精美水杯各一个。
(2)亚军辩队:
锦旗一面,亚军团体证书一个,精美笔记本各一个。
(3)季军辩队:
锦旗一面,季军团体证书一个,精美自动笔各一根。
(4)最佳辩手:
证书一个,8G优盘一个。
(5)优秀辩手:
三位,证书一个,4G优盘各一个。
(6)辩论风采奖:
一位,证书一个。
12、活动预算
预计300元左右
13、活动总结
1)活动结束后,全体学习部干事留下整理清洁会场以及将所借的物品清点归还。
整理赛场的卫生,打扫工作。
2)收集参赛人员与同学观众对本次比赛的评价,总结经验,弥补不足。
就比赛现场的情况及活动后的各方评价写活动的总结报告,以后作为借鉴。
3)根据同学在活动中的表现对新学期以后的活动有针对性的安排。
4)由科技部将此次活动公布在材料学院的网站上,并发布此次活动的照片。
让同学们重视此次活动,积极配合学习部相关活动。
十三、注意事项
1)学习部干事要提前到场,安排工作,其他工作人员也应提前到场,熟悉现场环境。
2)由于比赛现场人员较多,应尽全力维持赛场顺序,使赛场安静有序。
3)严肃活泼,嘉宾及同学提问环节要积极踊跃,使赛场气氛严肃热烈。
4)赛场提前布置,各干事要分工明确,尽职尽责,确保本次比赛顺利进行。
2013年1月
学习部
李恺峰