通讯员培训教材Word文档格式.docx
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一是以结构形式来分，有单一型结构、复合型结构、栏目题、提要题、小标题等五种。
以表达形式来分，从对内容的表达形式分，如概括式、提问式标题等，从修饰角度来分的，如引用式、比拟式、排比式等。
1、单一型结构。
单一型标题只有主题，没有引题与副题，又叫单型题。
讲求以简洁明快的语言标出新闻最有价值的东西。
例：
宁夏吴忠市发现唐墓群；
长航前七个月收入逾六十亿元。
2、复合型结构。
是指由两个或两个以上标题所组成的多行题目。
他们分别称为引题、主题、副题等。
其中引题也叫眉题、肩题。
复合型标题一般用于报道重大事件或因素复杂的事件。
它又分为四种形式：
1）引题+主题：
非常大药房挺进苏北（引）
淮安药店突发低价“高烧”症（主）
2）主题+副题：
我国杂交水稻新组合创世界一流亩产（主）
Ⅱ优7954亩产达1195.2公斤（副）
3）引题+主题+副题：
新洲靠山店发生重大车祸（引）
一轿车撞倒19名小学生（主）
肇事司机乘机逃逸（副）
4）双主题：
美恢复对朝粮食援助
韩希望与朝签订合约
在复合型结构中，主题是标题的核心部分，它标明的是新闻最主要的内容（实题）或表明传媒及从业人员的态度（虚题），多讲求短而充实。
引题则是引出主题，起“引出、引导”作用，可以是实题，即可概括主要新闻事实，或交待新闻事件的部分要素；
可以是虚题，指从新闻事实中引出的记者的观点等不涉及新闻实在要素的题目，主要用来交待背景、说明原因、表明倾向等。
如：
（2）引题是实题、主题是虚题的：
一个月提出90件专利申请（引）
武汉服务企业爱己有方（主）
（3）引题是虚题，主题是实题的：
高朋满珞珈明校迎盛会（引）
武大喜庆110岁生日（主）
（4）引题、主题都是实题的：
酷渔滥捕结恶果（引）
“长江三鲜”缺“一鲜”（主）
副题的主要作用是解释和补充主题。
它与主题的搭配形式也有两种：
一种是主题只表明论断或疑问，由副题来回答，其二是各自承担部分事实，副题对事实主要起解释补充作用。
（1）主题是虚题，副题是实题：
撒向人间都是怨（主）
伊战6天伤亡过千（副）
（2）主体、副题都是实题，副题陈述部分事实的。
重庆一客车四川坠崖（主）
9人死亡，1人受重伤（副）
3、栏目题：
栏目题是指把相关属性的新闻放在一起，需要有一个总标题，同时各个新闻又有自己的标题。
这种标题形式叫栏目题。
《布什抓着电话全球打，但就是不打给希拉克（引），山姆大叔给法兰西白眼（主）》这个栏目大标题下，又有如下标题：
弗莱舍“狠狠修理”法国
议员要法归还美军遗体
出现抵制法国一切东西的呼声
法国人害怕去美国旅行
4、提要题：
提要题又叫纲要题，它主要有两种表现形式：
一是对新闻的主要事实、经验、问题进行纲要式归纳；
二是选取新闻中最主要的新闻事实作为提要题。
提要题主要用于长篇报道或意义重大的新闻报道，用提要题的方式使受众能首先抓住新闻或新闻要旨，避免受众因失去阅读耐心而放弃整个新闻。
温家宝主持召开国务院常务会议（主）
讨论通过国务院、国家发改委、商务部、国有资产监督管理委员会的“三定”规定，研究部署解决困难群众生产生活问题和加强安全生产工作。
武汉两大火车站空前大整容（主）
禁止在出站口拉客杜绝票贩倒票打击坑蒙拐骗24小时巡查
5、小标题：
又叫插题。
这些小标题插在报道的正文中，起分段和归纳内容的作用。
四、标题的要求
1、要抓住新闻点，吸引受众“眼球”。
为一句话赔15英镑（主）
维多利亚“辣妹”从此不敢乱说话（副）
疑云：
西线无战事，美军在忙啥？
2、要生动、简洁。
丹阳鸡“飞”进肯德基
3、标题上要有“新闻”。
火车票代售点违规，关！
五万公斤鲜牛奶倒进农田
4、要有层次感
5、标题要有美感。
1五角大楼宣布：
伊军第５１师投降
伊方断然否议：
第５１师仍在激战
2饮饮食食赏赏玩玩欢欢乐乐热热闹闹（引）
一串靓节趁着金秋闹羊城（主）
3两布会面 论持久战
4白天烈日似火燎 夜战设备我家好（引）
美军打夜战破伊（主）
第三讲：
新闻导语的写作
一、导语的定义：
导语，新闻工作术语。
在一篇报道的开头，用简洁的话介绍主要内容，提示主题思想，以便引导读者进一步阅读全篇。
二、导语的作用：
其一，以简洁、凝练的语言反映出新闻的要点和轮廓。
其二，为整篇报道确定基调。
其三，引起读者兴趣，最大限度的激发读者读完全篇报道。
三、导语的发展史：
导语的产生伴随着倒金字塔结构的产生而产生。
一个直接原因是１８４４年莫尔斯发明了电磁电报和美国南北战争爆发；
一个根本原因是人们对信息接受的需求。
在信息社会人们需要了解的是最直接、最核心、最有价值的结果。
当时许多报社派记者去战地采访，为了抢发新闻、争夺读者，各报争相利用电报发稿，由于当时电报技术还不完善，经常出现信号中断的故障，这就迫使记者先把最重要的事实拍发出去，这样就收到了很好的效果。
六要素齐全的导语出现，它也被称为第一代导语。
第一代导语的长处是：
具体、完整、信息量丰富；
不足是冗长、臃肿、重点不突出，逐次不分，给读者的印象比较繁杂。
随着广播的出现，第一代冗长的导语被淘汰了。
２０世纪３０年代起，有新闻作者主张：
不必强行在新闻导语中塞入全部六个要素，各根据新闻的特点，从六要素中选择一、二个最能引起人们兴趣的要素写入导语，其余要素则放到新闻躯干或者结尾部分去。
这样既可以突出重点，又可以达到先声夺人的效果。
它被称为“部分要素导语”，也叫做“第二代导语”。
在我国，新闻导语出现是在２０世纪２０年代以后的事情。
由于导语这种写作方式是舶来品，所以，我国导语写作一开始就进入了成熟期，达到第二代导语的写作要求。
四、导语的类型：
1、直接导语。
就是直接陈述新闻事实。
例１：
本报讯：
今天上午，武汉天兴洲公铁两用长江大桥开工。
例２：
本报北京汛：
全国政协十届一次会议今天下午在人民大会堂举行新闻发布会。
会议新闻发言人张国祥向中外记者介绍了本次大会的有关情况：
政协十届一次会议将于３月３日下午在人民大会堂开幕，３月１４日闭幕，会期１１天。
目前，大会的各项准备工作已经全面就绪。
例３：
广东省政府日前对广东省企业职工的最低工资标准进行了调整，全省７类最低工资标准增长3.4%-6.4%不等。
这是广东自1994年实施最低工资保障制度以来，第5次调整最低工资标准。
2、延缓式导语。
它采取吊胃口或曲径通幽法，先不直接陈述事实，而是运用描写、气氛渲染、解释、设问等手法先写一些相关的东西，再引出事实，或者只在导语中设出悬念等，吊人胃口，让其产生对主体的兴趣。
五、导语的要求：
1、突出新闻中最精彩最重要的部分。
2、突出新闻事实的特点。
3、突出最新的时间。
4、把高潮放在导语部分的最前端。
5、要生动。
第四讲：
新闻主体及结尾的写作
一、新闻主体的写作。
（一）主体定义：
新闻报道的主体，就是新闻报道的主干、躯干。
（二）主体的作用：
1、对导语的内容进行具体化。
导语都写的简洁、精炼，没有过程与细节，不能满足读者对未知信息的好奇欲。
主体就能够满足读者的需求。
2、对导语提出的问题进行解答。
有些导语只提出问题，没有对问题进行具体解答，需要借助主体来完成。
3、对事实解释、分析。
有些消息需要对事件产生的原因进行解释，有些消息需要对事件的意义、趋势进行揭示、展望。
这就需要背景材料，或需要引用专业人士的解释，或需要作者的评论。
这些具体内容也需要依靠主体来完成。
（三）主体的类型：
主体写作的类型大致有两种：
一种是以写作顺序来分，可分为按材料重要程度先后顺序来写、按事件发生的时间先后顺序来写、安空间顺序来写、按逻辑顺序来写。
另一种是按叙述的复杂程度来分，则可以分为单线型和多线型。
1、单线型主体结构。
单线型就是沿着一件事或一个问题展开叙述。
着力于把一个事情说明白，不及其余。
这多用于单一性新闻或某一现象，某一问题的报道。
2、多线型主体结构。
多线型主体结构就是在消息主体中叙述两个或两个以上的新闻事实，这种新闻内容翔实，顾及面广，丰富全面，多条线在一起更能反映新闻事实的全貌和反映深刻的主题。
（四）新闻主体的写作要求。
1、中心突出。
新闻报道主题内容充实，材料丰富，内容和材料都要围绕主题来安排。
主题与材料是灵与肉的关系。
2、结构合理。
新闻报道主体部分内容丰富，头绪复杂，因此在采写中，要根据表达主题的需要和新闻事实自身的特点，对材料作出相应的安排。
除将新闻按照单线型和多线型来叙述外，还可以用另一种安排结构的方式：
一是按材料对主题的轻重程度来排列。
像倒金字塔结构；
二是按时空顺序来安排结构。
三是按照逻辑关系安排结构，如因果关系、递进关系、并列关系、对比关系等。
3、层次分明。
要把主体内容各层次意思划分清楚，然后一层一层的叙述方法来写。
要让这种叙述更清楚、受众更容易接受，通常的办法是按意思不同划分段落。
4、曲折生动。
形式灵活、波澜起伏的报道，更能吸引受众，办法有两种：
一是写故事。
故事写法生动、形象，富有可读性。
二是运用多种表现手法。
可运用倒叙或者插叙等手法。
同时可以制造些伏笔、悬念出来，然后一一作出解答。
二、新闻结尾的写作。
新闻报道中有的有结尾，有的则没有。
新闻报道是否需要结尾应根据具体情况而定。
在时效性很强的一般性事件新闻中，一般是倒金字塔结构，事情说完了也就结束了，无须再做结尾。
但有些重大事件或能反映重大主题的事件要有结尾来“卒张显其志”。
（一）结尾的作用。
1、使形式完美，使主题升华。
人物消息《走近刘伟》
导语：
“一个人若有信心就一定能成功”。
刘伟是一个有信心的人。
1988年从西安交大毕业分为自治区建设厅。
刘伟又要求回石河子。
结尾：
问到他成功的经验是什么时，他说，总结十多年工作经验，我有三点体会：
1、诚实、正直、实干是成功之本。
2、勤于学习、服务好是职业道德。
3、团结、不背后说人的坏话是做人的原则。
2、交待发展状况，预测动向。
《洞庭湖长大五分之一》结尾是这样写的：
人与自然在洞庭湖开始和谐相处。
随着治理的深入，烟波浩渺的八百里洞庭将再现人间。
3、补充事实，使报道立体化。
《达利作品抵汉25日起在武汉展出一个月》结尾就是补充相关材料：
达利是20世纪最重要的后现代艺术家之一，与毕加索、马蒂斯并列为20世纪最有代表的三大画家。
他以天才奇特的想象，探索潜意识意象著称，在绘画、雕塑、设计等领域均赢得了世界级声誉。
4、展示问题，引人思考。
引人思考的做法主要有：
一是在结尾点出仍未注意的问题的严重性，以引人关注。
二是一语中的，指出问题的症结，让受众顺此去体会思索；
三是提出疑问，不给出答案，以引起受众的沉思。
那么丹江市放卫星的闹剧终于收场，这个已经造成严重后果的责任到底要由谁来承担？
那些靠作假起家的党政官员在“三讲”中过关了吗？
（二）结尾的形式
1、归纳总结式。
这种结尾就是对新闻事实作总结性的概括，以便使受众对整个新闻事实有个总体上的了解。
主要有三种方式：
一是从整体上进行归纳概括。
就是在结尾对工作的经验、成绩上的数据、问题存在的方面做一个简练的概括。
二是对新闻事实作解释。
三是对事实进行评论。
2、补充式。
就是对新闻事实进行必要的补充，以便使表达的含义更全面，提供的信息更丰富，达到受众对信息部准确性的“度”的降低。
3、展望式。
展望式就是对事实的未来发展趋势、动向作说明或大致的预测。
如《洞庭湖长大五分之一》就是这种展望式结尾。
4、劝告式和反诘式。
这两种相似的结尾常用于批评报道，对新闻事实的行为主体作出劝告和反诘，以求问题能够得到及时地解决或警钟长鸣。
第五讲：
新闻背景的写作
一、新闻背景定义
新闻与新闻人物或事件形成有机联系的一定环境和历史条件就是新闻背景。
二、为什么需要新闻背景
1、是事实是多层次、多侧面的。
我们一次报道只能反映事情的一个方面，一个侧面。
对其他层面的东西只能做背景材料交待。
2、事物是相互关联的。
有因果上的联系，有对比上的联系，有空间上的联系，有时间上的联系。
3、主观方面：
一，受众的好奇心理。
受众不但想知其然，而且还要知其所以然。
二是受众接受信息的规律：
先看结果再看过程，先看最新发生的主要事实，然后再了解第二层面和第三层面的事实。
三、新闻背景的作用。
1、深化主题：
新闻背景深化主题的常见做法是用对比的方法将相关事实用来衬托主体事实，以深化主题。
如《世界屋脊上的公路建设》中的背景材料：
解放前没有一公里公路，在狭窄的险道上全靠耗牛、毛驴托运或者人背的西藏，今天已有一万五千八百里的公路通车。
2、解释事实。
新闻报道如果过于简洁，也往往会使新闻报道是之单薄，新闻背景就可以消除这一毛病。
3、表明记者倾向。
背景材料是已经存在的事实，这些事实有正面的，有负面的，选择不同属性的背景材料可表现出记者倾向的不同。
这就是用客观事实说话的一种巧妙做法。
如《日美密谋在钓鱼岛驻扎美军》的消息中，作者运用一些背景材料十分明显的表明记者的倾向：
消息来源透露，美军早在三年前便已承认日本对钓鱼岛的主权，当时曾引起北京强烈反应。
从此以后，日本便开始着手制定周密的计划，以便进一步开发钓鱼岛。
这段背景材料，很明显的表明记者的倾向：
日本与美国狼狈为奸欲霸占我国钓鱼岛已是蓄谋已久。
4、增强可读性。
背景材料中有不少属于新闻背后的故事，也有很多是属于相关新闻的知识性材料，加入这些背景材料，既能丰富新闻，又能增强可读性。
四、新闻背景的类型。
1、对比性背景材料。
例如：
《世界屋脊上的公路建设》中的背景材料
2、说明、注释性背景材料。
用来说明注释与事实发生的条件、原因、环境以及与周围事物相联系的背景材料。
《英雄本色，吴导生命写照》中的背景材料：
吴宇森祖籍广西梧州，父亲因嗜书如命，不惜抛弃家产，独自到广州教书，国共内战期间，吴父带着妻儿逃到香港，住在九龙难民区的小木屋里。
当时仅够容身的小木屋盖在水沟上，床下还能看到污水流过。
3、分析性背景材料。
五、新闻背景的要求
1、选取背景材料的要求
（1）根据新闻的中心选择背景材料。
新闻是新近发生的事实的报道，我们将过去的、异地的材料用来做背景材料，目的是为了更清楚的表达新近发生的事实。
毛泽东在《中原我军占领南阳》中，将笔停下来，对南阳进行了一番介绍，目的不是说东汉、三国的事情，而是要表达南阳战略位置的重要性，对解放的战略意义。
（2）要符合表达新闻主题的需要。
（3）要符合表达自己意图的需要。
2、使用背景材料的要求
（1）要简练。
新闻主要是报道刚刚发生的事实，背景材料只起到一种衬托作用，因而不能太长。
不在多，而在精。
（2）要将背景拉的适中。
凡事物都有多层背景，犹如照片一样，有近景、中景、远景。
新闻背景不宜拉的太远，能用近景不用远景。
（3）融事实与背景为一体。
有些高明的记者，将新闻背景材料与新闻事实融为一体，在不知不觉中体现了自己的意见。
第六讲：
新闻报道的结构形式
一、倒金字塔式结构
1、倒金字塔结构就是将新闻中最重要的内容放在篇首即导语中，将次要的信息置后，又将最次重要的内容放在结尾。
从导语至结尾呈现出的结构像倒置的金字塔。
2、倒金字塔结构的产生实际上是人们对自身传播和接受信息活动规律的一种发现和把握。
因为人们在接受信息时先接受最重要的内容。
3、倒金子塔结构的特点：
1）头重脚轻。
2）短小精悍。
3）断裂行文。
其特点是用新闻事件的内在联系，即段落之间的逻辑关系来行文，文章每一段即与上段有联系，又是相对独立的。
这样在新闻陈述中可以随时抽掉后面的段落。
4、倒金子塔结构的优点和不足：
优点：
1）突出重点。
2）有利于记者写稿。
3）有利于形成短快的文风。
缺点：
结构相对呆板，程序化、零碎、很少融入文采。
三、金字塔式结构
1、主要特征：
它是按照事件发生、发展顺序来安排材料，或是按事件的因果关系来安排材料，将事实中最精彩、最重要的内容放在报道的最后。
2、表现形式：
一是按照时间顺序来安排材料。
二是按照因果关系的逻辑顺序来安排。
3、特点：
不使用导语，情节性的内容可以在文章中体现。
四、流水式结构
就是按新闻事实的发生、发展、结束的过程来组织材料，时间和事件进展在报道中重合在一条线中。
它的形态特征是没有导语，事件的开端就是新闻报道的开头，事件结束了，新闻报道就写完了。
2、写作要求：
1）构思行文顺流而下。
2）保持完整的故事性。
3）要清楚反映事件始末的脉络。
4）记者要深入现场，捕捉事件发生的关键性材料。
3、流水式结构与金字塔式结构区别
相同之处：
按时间顺序来排列事实材料。
不同之处：
一是排列材料的标准不同。
金字塔结构是按照新闻事实的重要性为序，流水式结构是以事实发生的时间先后为序。
二是形态不同。
金字塔结构与倒金字塔结构相对，把最重要的事实材料放在报道的最后，而流水式结构是完全按时间顺序，最重要的事实或最精彩的情景何时发生就放在它相应的时间位置上。
第七讲：
新闻报道的种类
一、简讯：
简讯又叫简明新闻、新闻简报、短讯等，是用极为简单的文字扼要反映新闻事实的一种报道形式。
简讯最重要的特点就是“简”和“快”，形式主要有一句话新闻、快讯、短新闻、标题新闻等
1、一句话新闻：
用一句话告诉人们发生了什么事或事件某一方面的信息。
2、快讯：
快讯的最大特点是图“快”。
它与简讯在三点上不同：
一是快讯在内容上，是报道国内外重大事件，突出信息的“浓缩性”；
二是快讯在时间上，主要是图“快”，追求传播的最快化。
而简讯主要是图“简”，寻求文本的简洁化。
三是快讯在连续上，一般是重大事件报道的序曲，它的后头总是有多篇报道接踵而至，而一般的简讯就没有下文。
3、短新闻：
短新闻多用于报道不重要的事实，在编排上与一句话新闻一样，将有关事件或相似信息，做成集纳式排版，占据一定的固定版面，如“城市快讯”、“八面来风”等。
4、标题新闻：
标题新闻以题代文，它不要求新闻的五要素齐全，常常突出的是何时何地发生何事即可。
简讯特点：
1、表达形式上短小精悍
2、信息传播上：
及时迅速
3、体裁适用上：
报道面广
写作要求：
1、言简意赅。
2、突出重点。
二、动态新闻：
动态新闻是对新近发生的具有新闻价值的事实进行及时报道的新闻，是消息体裁中的一种重要类型。
（一）动态新闻的特点：
1、短。
多则七八百字，少则二三百字来报道完整新闻事实。
2、快。
着力于报道刚刚发生和正在发生的新闻事实。
3、活。
动态新闻的快捷保证了信息的新鲜、内容新鲜。
4、叙。
即在写作上以客观叙事为主，不允许记者出面发议论，也不需要抒情，用事实表明倾向。
（二）动态新闻的类型
1、单独事件的报道：
对刚刚发生或正在发生的某一事件的报道，集中叙述一件事情、一个侧面，开门见山。
这种报道时间概念明确，新闻事实单一完整，
2、综合事件的报道：
是指事件发生、发展、结束的过程经历几个月、几年甚至几十年，需要记者运用理性思维，进行一定的综合，把握事件本质进行的报道。
（三）动态新闻的写作要求：
1、要有动态。
把握事件发生发展过程中的突变、质的飞跃，就是事物发展变化中那种运动着的形态。
1）突出具体场面，以“点”带“面”。
抓住事件发展过程中的重要标志性事件，从点切入下去，扩展开来，介绍整个事实。
2）抓住主要情节以之包含事实。
以典型的情节阐述事件的发生、发展。
3）深入现场。
记者深入现场进行观察。
4）采取连续报道，形成波澜起伏之势。
2、反映要及时。
3、要写的简洁。
三、综合新闻：
综合新闻，就是围绕一个主题，把发生在不同时间、不同空间的具有类似性质而又有特点的诸多事实及情况综合起来报道的新闻体裁。
（一）综合新闻的特点：
1、时空上的综合性：
综合新闻反映面广，它是不同时间、不同地区的事。
2、材料安排上的组织性。
它是由许多不同类型的事实所组成，所以又叫“组织性新闻”。
这些事实可能相互无关，发生的时间、地点、情节各不同。
经过记者用中心思想这根线把他们联结在一起时，就成了有鲜明主题的新闻。
3、采写思维上的主观性。
综合性新闻他常常不是客观事实的驱动，而是意图的驱动写新闻。
4、表达方式上的多样性。
动态新闻讲求客观叙述，而综合新闻是叙述、描写、议论等表达手法的杂糅。
（二）综合新闻的写作要求：
1、注意三种综合技巧的运用。
一是横向综合。
就是把全国或一些地区、部门所进行的某项工作的情况、成就综合起来，反映事物的全貌。
二是纵向综合。
就是记者对一段时间以来，某地区、某单位开展的某项活动、某项工作所取得的成就等所作的综合性报道。
它是就某一事物在较长时间内的发生、发展和变化过程作为写作线索。
报道的是一“事”多时的情况。
三是点面综合。
点面结合就是把点的材料与面的材料杂糅在一起的写作方法，常常是先写总的情况，然后再横向比较，纵向剖析。
2、形散而神不散：
综合新闻包含了多个具体的新闻事实，要反映鲜明的主题，就要尽量找出各个新闻事实的共性，看看他们共同显示了什么本质或什么趋向，抓住新闻的主题。
3、结论客观公正。
综合新闻与事件新闻又一不同之处是：
综合新闻常常在综合材料的基础上提出记者的观点。
动态新闻的标题一般使用的是陈述句的话，那么综合新闻的标题常常是判断句，如《我国沙漠治理取得重大成绩》、《我国农民的生活半径迅速扩大》。
因而观点是否客观公正，成为采写综合新闻要注意的基本问题。
记者要做到两点：
一是要充分占有材料，在大量材料的基础上进行分析综合，避免片面性。
二是要实事求是，观点应是材料综合后的必然结果。
四、述评性新闻。
述评新闻是一种夹叙夹议、边述边议的新闻体裁。
它不只报道新闻事实，而且对事实进行分析，发表议论，并评价事件的实质或揭示事件的内涵与事件的意义等。
（一）述评性新闻的特点：
1、边述边评：
2、富有理论色彩。
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