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职业生涯规划书参考模板

附件二:

(20年—20年)

姓名:

朱熹微

性别:

学院:

自动化学院

学号:

203170608

专业班级:

数控172

(南京工程学院学生工作处制)

大学生职业生涯规划的抉择流程

自我评析环境评析

综合评析

职业定位

拟定计划

实施行动

评估及修正

1、兴趣分析

☆根据“霍兰德职业兴趣类型”表对六种类型的描述及测试结果,我的霍兰德兴趣类型

是:

社会型(S)常规型(C)艺术型(A)

☆在“霍兰德职业兴趣类型”表中,符合我自身情况的描述有:

靠谱的助人者

你喜欢与人交往、善言谈、愿意教导别人。

关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

同时,

你喜欢按计划办事,细心、有条理,喜欢关注实际和细节情况,富有自我牺牲精神,

☆霍兰德类型建议考虑的职业

根据兴趣探索的结果,列出至少10种与你的霍兰德类型相对应(或近似)的职业,

并标出每种职业的霍兰德代码

职业霍兰德代码(3个字母)

秘书SCA

图书馆管理员SCA

社会活动家SEC

福利机构职员SCE

部长助理SCE

心理学家IAS

实验心理学家IAS

社会学家SIA

心理咨询师SIA

学校心理学家SIA

大学或学院的系主任SIA

注意:

同时请参考你所做的其他兴趣练习。

请思考:

什么样的职业令你感兴趣?

工作时间规律,薪资稳定且能够支撑日常生活,甚至向上发展,工作环境安全、与同

事上司之间相处和睦。

2、能力分析

突出的知识技能支持事件运用在哪些类型的职业

检阅,资料搜索与整理有效地搜索好活动所需的资料秘书

较好的条理性能够有效地规划整理文件活动负责人

助理与人合作、相处的能力在团队合作中相互配合以获得最

优成果

突出的自我管理技能支持事件运用在哪些类型的职业

自我反省管理时常反省自己的不足并加以改进教育工作者

自我认知能力分得清自己的层次,不骄不躁,不助理、秘书等

卑不亢

时间管理能力分得清主次、做事的先后

突出的可迁移技能支持事件运用在哪些类型的职业

反应力对突发事件随机应变的能力心理工作者

与人交流、沟通的能力有利于团队合作教育工作者

对人的深入透析选择合适的合作者

3、价值观分析

我最重要的五项价值观看重它的原因

1)三观是否能够与一个人深入交往的基本

2)自律自律者高效

3)人机物以类聚,人以群分

4)善良行善有无数个理由

5)

我心中的桃花源

(我理想的职业必须能够满足我的下列需要)

同事、上司之间相处和睦

作息规律(年终的忙碌可以接受)

薪资稳定

4、360°评估

我的优点:

自我评价:

有爱心和责任心、做事认真,自我控制力较强,性格随和,善于与人相处。

家人评价:

孝顺、听话、懂事。

老师评价:

热爱集体、积极参与集体活动,学习努力。

同学评价:

性格沉静,待人随和,乐于助人,有独立性。

自我认知小结:

我更关注外部环境对自己的影响,注重内心体验,喜欢独立思考,避免成为注意焦点。

关注事物的整体和发展变化趋势,重视灵感和推理。

重视自己和他人的感受,富有同情心,

认为人情比原则更重要。

我能灵活、能适应环境,喜欢宽松自由的生活方式,重视过程,喜

欢有多种选择。

我的缺点:

自我评价:

做事理想化,凭直觉对事物做出判断,追求完美,不重实际,做事想的多,

缺乏决断。

家人评价:

性格内向,做事较被动。

老师评价:

应多锻炼组织、沟通能力。

同学评价:

学习、生活中应加强条理性和规律性。

5.自我评析小结

请将前面分析中出现的职业进行分类

◎最值得关注的(在兴趣、性格探索中都出现过,结合技能和价值观分析后我最想探索

的职业):

注意:

这些是你今后最有可能从事的职业,可以重点关注这些职业的细节,进一步考虑

从事这些职业的可能性。

◎比较值得关注的(在兴趣、性格探索中出现过一次,结合技能和价值观分析后我想探

索的职业):

注意:

这些是你今后有可能从事的职业,供你进一步探索。

◎可以关注的(根据你的兴趣和个性探索,符合一方面的情况却与另一方面的情况有冲

突的职业):

注意:

值得考虑的是如果从事这些职业的话,你的内心能够得到满足吗?

◎其他职业(在兴趣、性格、技能和价值观分析中都未曾出现,但你感兴趣的职业):

注意:

你为什么会对它感兴趣?

出于怎样的动机?

想想你的目标和信念是否与这些工作

匹配

1、家庭与学校环境分析

家庭环境学校环境

优势劣势优势劣势

外公从事自动化行家庭条件一般,父母专业型强,专注于实二本学校,学习资源

业,能够作为我学习收入不高,受教育程践操作,专注于培养相对一本较少,顶尖

与就业的领导者,将度也不高。

就业经历学生实践能力,就业教授老师较少。

择业

他的知识经验授予不丰富,难以给出适率高。

时难以得到足够的

我。

当的指引。

关注和认可。

2、经济环境与就业形势分析

我所了解的经济环境:

随着我国经济的不断发展,现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场

有着相当大的潜力。

尤其是广东地区,自动化生产技术不断提高,自动化产品不断普及,智

能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,为电气自动化技术专业提供了广阔的发展

前景。

我所掌握的就业形势:

自动化专业。

一是属于信息产业。

信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,

是当今科技发展的趋势所在。

因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉

的前途。

二是自动化应用范围广。

目前,几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩,现代

化的农业、国防也都与自动化息息相关。

三是本专业对于个人发展非常有利。

本专业课程设

置的覆盖面广,所学的东西与其他学科交叉甚多。

这也与本专业的来历有关,自动化专业大

部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。

3、理想职业所属行业基本情况及就业方向

电厂(包括各个公司,工厂的配电室)

软件开发(特别是单片机或EDA等)

PLC(大体是工控方向,搭建操作平台等)

各个矿山,或金属冶炼场所(进行自动化设备的维护,操作等)

4、我的职业清单

在学习完“工作世界探索”的内容后,结合自我评析小结,列出你的理想职

业及希望继续探索的职业清单:

理想职业从业人员能力与素质需求

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注意:

在这张表格中,你需要填写足够的职业供自己今后探索,但请精选至多10个职业,这些职业需

要与你的自我特征(性格、兴趣、技能、价值观等)相匹配。

5、探索工作世界的方法

通过“工作世界探索”的学习,你认为对自己最为有效的收集职场信息的手

段有:

★SWOT分析

外部机遇(O)外部挑战(T)

外部因素

家人

评价:

亲密内部因素

朋友评价:

内部优势(S)优势—机遇(SO)优势—挑战(ST)

职上级

评价:

内部劣势(W)劣势—机遇(WO)劣势—挑战(WT)

自我评

价:

结合对内、外环境的综合分析,为了能够实现四年后的职业理想,大学期间

我对生活和学习的规划是:

目标时间表具体计划安排

通过各种活动学习积累社会经验,为总体目标培养学习潜力大学四年

将来的工作打下基础

学好基础课及专业基础课,为将来的

专业课,以及项目、课设等打下基础;夯实基础大一

过英语四六级;过计算机一级、二级

C言语

深入学习大二深入学习专业课

提高专业知识水平,为毕业后工作提

供资本,参加各项专业竞赛和科技活阶段性目标

准备考研大三

动,增加自我价值,参加实践或者实

习项目,增加社会阅历。

实习积累经验能给我提供更多的工作

机会,在实习过程中体验社会,参加

完成考研大四面试提升自我认知能力,锻炼自己的

抗压能力,巩固已有的专业知识,找

到合适自己的一份工作。

目标时间表具体计划安排

总体目标技术经验一流研究生及以后增加专业知识,提升社会工作经验

做好导师给的任务,将技术类的专业

顺利完成研究生

读研期间学精,课余去参加企业实习,加强经

学习

验积累

在招聘会或招聘网上寻求与自己专业

去大公司实习读研结束后

相投的百强公司,进入公司实习

阶段性目标

去熟悉职场的人际关系,积累知识,

适应职场工作第一年

人脉

加薪工作2到4年在部门有一定地位,并且薪资能够翻

升迁工作4到5年岗位能够升迁

访谈对象基本情况:

姓名:

梅岚性别:

毕业学校:

南京师范大学所学专业:

中文系

现工作单位:

南京市雨花台高级中学工作年限:

20年

访谈过程掠影:

访谈体会:

访谈对象基本情况:

姓名:

冯扬性别:

毕业学校:

江苏大学所学专业:

光电信息

现工作单位:

南京某光电信息公司工作年限:

3年

访谈过程掠影:

1、问:

您通过哪些途径方法找到这份工作的?

目前的职位是什么?

答:

我毕业时,就业环境不十分理想,实习期间和毕业后,也与多家

单位有过接触,但最后找到这份工作,还是在一些求职网站上。

比如

大街网、猎聘网、前程无忧等APP。

目前的工作就是照明设计助理,

做一些与此有关的程序设计等。

2、问:

对于这份工作,您感到最满意的是什么?

最不满意的是什么?

答:

最满意的是有很多自己的时间可以学习,最不满意的是不太自由。

因为工作时间很长,但相对的工作任务并没有那么多。

在公司时,工

作任务完成了,便可以多学一些软件,多学一些技能,或是多看一些

书。

但并不能随意地离开公司回家。

3、问:

在这份工作中,通常每天都在那些工作?

答:

每天通常是画图,说详细点就是看图、找素材、找资料、做设计,

然后制定方案并汇报。

尤其是构建一些三维模型图、立体图。

4、问:

这种职业需要什么样的技能和其他能力?

对应聘者(特别是应届

毕业生)有什么样的要求?

需要哪些必备的职业资格证书?

答:

需要相关软件的操作,CAD画图、SU以及MAYA,以及光学方面

的建模计算软件,当然还有掌握WOR、DPPT做PPT方案之类的,这

些都是各行各业的基本,无论做的是什么工作,掌握并精通office

都能够受益无穷。

嗯。

5、问:

目前这一行业同类岗位的薪酬水平如何?

答:

1年是4000左右,3年以上8000左右,5年以上,各个地方、

各个公司都不同。

除此之外,也要看从业时间以及工作经验,上下浮

动。

6、问:

您怎样处理与同事、上司之间的人际关系?

答:

做好自己的事就行。

除此之外,如果可以,力所能及地帮助同

事,无论是专业问题还是生活问题。

7、问:

基于您的现状,您对应届大学生的求职有什么建议吗?

答:

在我求职的过程中,遇到过不少假公司,欺骗蒙蔽你,假装待遇

很高,工作时间很自由,但真正去了会发现根本不是这么回事。

我觉

得大学生在求职过程中要尤其注意这些可以情况。

同时对自身有一个

根本的了解。

明白自己能做什么,不能做什么。

切忌眼界过高于自身

能力不仅难以找到合适的工作,甚至还会被骗被蒙蔽。

8、问:

除了现在的主要工作之外,您还做过什么兼职吗?

答:

有过的。

我会在网上找一些小的网络任务。

比如微信推送的制作,

比如一些淘宝店要求的海报的PS,比如一些英文翻译任务。

以此赚取

一些零钱。

访谈对象基本情况:

访谈过程掠影:

访谈体会:

亲爱的同学,又一年时光飞逝,过去的一年里,你对自己的大学规划及其完

成情况做何评估?

结合过去一年内、外环境的变化,你又将对自己的大学规划进

行哪些修正?

1、评估“我的大学规划”:

1、近期职业目标:

①通过大学英语六级和计算机二级考试;②取得CAD中级证书;③

系统学习数控专业知识;④积极参加学校各项社团活动,锻炼自己交往沟通能力。

2、中期职业目标:

3、长期职业目标:

职业发展路径:

2、内、外部环境再评估:

3、修正“我的大学规划”

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