成人教育C语言程序设计试题C试题及参考答案.docx

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xx学院成人教育《C语言程序设计》试卷(C)卷试题及参

考答案

一、填空(共20分,每空1分)

1.源程序经过编译后产生的结果被称为 。

2.c语言中字符变量在内存中占 个字符。

3.表达式a=3*5,a*4;的最终结果是:

4.表达式3*20/4%10的计算结果为:

5.数学式a=b或a

6.若定义inta=6;则执行while(a>=1)a--;后的a的值是 。

7.执行下列程序段后,c的值是 。

for(a=0,b=10;a<=b;a++,b--)c=a+b;8.在函数体之外定义的变量称为 变量。

9.结构化程序设计的三种基本结构是顺序结构、分支结构和 结构。

10.已知a=16,b=25,则表达式a&b的值用10进制数表示为 。

11.若定义字符数组charch[]=”good!

”;则字符数组ch的长度是 。

12.定义:

inta[5]={1,3,5,7};后,数组a的最后一个元素a[4]的值为 。

13.已知:

int*p,a;则语句p=&a;中的运算符“&”的含义是 。

14.已知intx=10,执行x+=x后,x的值为 。

15.有以下程序段:

intk=0;while(k=1)k++;该while循环执行的次数是 。

16.若a为float类型变量,且a=4.6785,则表达式(int)(a*100+0.5)/100的值为 。

17.一个C程序总是从 函数开始执行的,并且只有一个该函数。

18.已知变量student为结构体类型,则它的store分量表示为 。

19.从磁盘上读一数据文件,在C中用 函数打开该文件。

20.设有如下宏定义,则以下程序的运行结果为:

#definesqr(z)(z)*(z)main()

{printf(“%d”,sqr(1+2)+3);

二、单选题(共20分,每小题2分)

1.在C语言中,正确的int类型的常数是 。

A)-2U B)059 C)3a D)0xAF2.语句if(i) i++;中的条件表达式i等价于 。

A)i==0 B)i!

=1C)i!

=0D)-i

3.以下正确的函数说明是 。

A)floatadd(intx,y) B)intadd(intx;inty)C)charadd() D)intadd(charx[][])

4.若定义:

inta=511,*b=&a;,则printf("%d\n",*b);的输出结果为:

A)无确定值 B)a的地址 C)512 D)511

5.当调用函数时,实参是一个数组名,则向函数传送的是 。

A)数组的长度 B)数组的首地址

C)数组每一个元素的地址D)数组每个元素中的值

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6.以下程序的输出是 。

A)10 B)11 C)51 D)60

structst

{intx;int*y;}*p;

intdt[4]={10,20,30,40};

structstaa[4]={50,&dt[0],60,&dt[0],60,&dt[0],60,&dt[0]};voidmain()

{p=aa;printf(“%d\n”,++(p->x));

}

7.在C语言中,形参的缺省存储类是 。

A)auto B)register C)static D)extern

8.设a、b、C、d、m、n均为int型变量,且a=5、b=6、c=7、d=8、m=2、n=2,则逻辑表达式(m=a>b)&&(n=c>d)运算后,n的值位为 。

A)0 B)1 C)2 D)3

9.定义:

char(*p)();说明了 。

A)p是指向一维数组的指针变量 B)p是指向char型数据的指针变量

C)p是指向函数的指针,该函数返回一个char型数据

D)p是一个函数名,该函数的返回值是指向char型数据的指针

10.数组定义为"inta[3][4];",引用"a[0]+2"表示 。

A)a数组第0行第2列元素的值 B)a数组第0行第2列元素的地址

C)a数组第0行的首地址 D)a数组第2列的首地址

三、判断题:

在每题的()内打√或×。

(每小题1分,共10分)

1.C语言函数不能够嵌套定义,但可以嵌套调用。

( )2.指针的类型是由它所指向的变量的类型来定义的。

( )3.静态存储类型变量在整个程序运行期间存在。

( )4.变量名可以由字母、数字和下划线构成。

( )

5.用文件包含或TC下项目文件的方法都可以运行一个多文件的程序。

( )

6.字符数组中一定是存放字符串的。

( )

7.在主函数中,对其调用的其他函数的说明可以放在函数中的任何位置。

( )

8.数组中各元素的类型可以相同,也可以不同。

( )

9.结构体的各成员必须类型不同。

( )

10.C语言文件是不能随机存取的,只能顺序存取。

( )

四、阅读程序题(每小题3分,共30分。

1.下列程序的运行结果是 。

#include

voidmain()

{ charc='A';

if('0'<=c<='9')

printf("Yes");

else

printf("No");

}

2.下列程序运行的输出结果是 。

#include

voidmain()

{ floatx=1;inty;

if(x>=0)

if(x>0)y=1;else y=0;

else y=-1;printf("y=%d\n",y);

}

3.阅读以下函数,写出此函数的功能:

floatfun1(floata[],intn)

{ inti=1;

floatresult=a[0];for(;i

if(result>a[i])result=a[i];return (result);

}

4.以下程序的运行结果是 。

#include

voidf(inta[])

{ inti=0;

while(a[i]<=10)

{ printf("%3d",a[i]);i++;}

}

voidmain()

{ inta[]={1,2,5,10,9,13,4};

f(a);

}

5.阅读以下程序,写出程序运行的结果 。

#include

main()

{char a[]=“abcde”;char*p;p=a;

printf(“%d\n”,strlen(p));

}

6.以下程序的运行结果是 。

#include

inta=2,b=7;

int fun(intx,inty)

{ intz;

z=y/x;return(z);

}

voidmain()

{ inta=4,b=5,c;c=fun(a,b);printf("%d\n",c);

7.下面程序的运行结果是 。

#includefunc(inta[][3])

{ inti,j,sum=0;for(i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<3;j++)

if(i==j)sum=sum+a[i][j];return(sum);

}

voidmain()

{ inta[3][3]={1,2,3,1,2,3,1,2,3},sum;

sum=func(a);printf("sum=%d\n",sum);

}

8.运行以下程序,若输入:

62<回车>时,写出程序的输出结果。

#include

voidfun(int*p1,int*p2)

{ intt;

t=*p1; *p1=*p2;*p2=t;

}

voidmain()

{ intx,y;

int*p1,*p2;

scanf("%d %d",&x,&y);p1=&x;p2=&y;

if(x>y)fun(p1,p2);

printf("x=%d,y=%d",x,y);

}

9.以下程序的输出结果是:

#includemain()

{ int count=0,x=3325;

while(x)

{ if(x%10==3)

count++;

x/=10; }

第1

共5页

printf("%d,%d",count,x);

}

10.下面程序的运行结果是 。

main()

{ inti=10;switch(i+1)

{case10:

i++;break;case11:

++i;

case12:

++i;break;default:

i=i+1;

}

printf(“%d\n”,i);

}

五、编程(共20分)

1.输入一个百分制成绩(整型量),要求输出成绩等级A,B,C,D,E。

其中90~100分为A,80~89分为B,70~79分为C,60~69分为D,60分以下为E。

(5分)

.

2.写两个函数,分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数。

用主函数调用这两个函数,并输出结果,两个整数由键盘输入。

(5分)

3.从终端上输入5个学生的姓名、性别、和年龄,然后输出。

(采用结构体类型)。

(10分)

xx学院成人教育《C语言程序设计》课程(C)卷参考答案及评分标准

一、填空。

(共20分,每空1分)

1、目标文件 2、1 3、60 4、5 5、(a=b)||(a

6、0 7、10 8、外部 9、循环 10、16

11、6 12、0 13、地址运算符 14、20 15、0

16、4 17、main 18、student.store 19、fopen 20、12

二、选择填空(共20分,每小题2分)

1-5:

DCCDB

6-10:

CAACB

三、判断题:

在每题的()内打√或×。

(每小题1分,共10分)

1-5:

√√√√√

6-10:

×××××

四、阅读程序题(每小题3分,共30分。

1.NO

2.y=1

3.找出floata[]中的最小值,并作为函数值返回

4. 1 25 109

5.5

6.1

7.sum=6 8.x=2,y=69.2,0 10.12

五、编程:

(共20)

1、main()

{

intscore;chargrade;

printf("pleaseinputthescore:

");

scanf("%d",&score);score=score/10;switch(score)

{

case10:

case9:

grade='A';break;

case8:

grade='B';break;

case7:

grade='C';break;

case6:

grade='D';break;

default:

grade='E';

}printf("Grade=%c\n",grade);

}

2、

inthcf(intu,intv)

{intt,r;

if(v>u){t-\=u;u=v;v=t;}while((r=u%v)!

=0)

{u=v;v=r;}

return(v);

}

intlcd(intu,intv,inth)

{

return(u*v/h);

}

main()

{intu,v,h,l;};

scanf(“%d,%d”,&u,&v);h=hcf(u,v);printf(“H.C.F=%d\n”,h);l=lcd(u,v,h);

printf(L.C.D=%d\n”,l);3、#includestructman

{ charname[20];unsignedage;charsex[7];

};

main()

{structmanperson[5];data_in(person,5);data_out(person,5);

}

data_in(structman*p,intn)

{ structman*q=p+n;for(;p

{printf(“age:

sex:

name”);

scanf(“%u%s”,&p->age,p->sex);gets(p->name);

}

}

data_out(structman*p,intn)

{structman*q=p+n;for(;p

printf(“%s;%u;%s\n”,p->name,p->age,p->sex);

}

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