校园安全逃生演练方案Word格式文档下载.doc
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朱金辉余汉虎
副总指挥：
晏廉波王建新陈延生
职责：
负责疏散安全管理总调度
六、工作小组
1.协助指挥小组：
各班班主任和上课教师。
职责：
（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；
（2）带领学生撤退；
（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；
（4）到达集结场地后对学生的安全管理。
2.应急疏散小组：
总负责：
王宇明肖伟
（1）楼梯负责人：
陈鹏
具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。
以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
（2）警戒小组：
张礼江
职责：
负责控制闲杂人员进入警戒地带。
（3）宣传小组：
谢根明
具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
（4）救护小组：
洪玉
制订救护方案；
具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
（5）报警小组：
赖洁
负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。
所有人员接到信号后迅速行动。
（6）计时小组：
何欢
负责整个活动的计时。
七、疏散管理
1.疏散命令：
由演练总指挥根据情况发布疏散命令；
紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
2.疏散信号：
指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。
为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！
”
老师必须立刻停止教学工作，施令：
“全体立正，放凳，排队！
”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：
“出发！
3.疏散路线：
学生有序不慌乱从前门出教室。
各班的疏散线路根据学校的具体情况：
高二
（2）（3）（4）（5）（6）全体学生都走第一栋教学楼的楼梯逃生；
高二
（1）高一
（1）（6）（7）高三
（1）
（2）全体学生都走第二栋教学楼的坐向的右边楼梯逃生；
高一
（2）（3）（4）（5）高三（3）（4）（5）全体学生都走第二栋教学楼的坐向的左边楼梯逃生；
4.疏散引导：
应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。
在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；
要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；
有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
5.集合地点：
分别到达指定的集合地。
遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
6.人员清点：
协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。
应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。
八、演练准备阶段
1应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。
2所有学生进入教室坐在各自座位上。
班主任和上课老师清点人数。
各工作小组立即进入现场。
●注意事项：
①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。
特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。
②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。
九、正式演练阶段
（1）总指挥：
宣布紧急疏散演习现在开始。
（2）发布疏散信号。
（3）紧急疏散：
①在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。
②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。
③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
A、集合地负责人向总指挥报告：
学生现已安全脱险，无伤害人员。
B、计时员向总指挥报告：
报告总指挥，本次演练用时XX，全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向总指挥报告：
报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。
十、终止状态
总指挥：
宣布紧急疏散演练圆满成功。
①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
麻山中学政教处
2016年4月11日
附图：
第一教学楼
五楼
四楼
三楼
二（5）
二（6）
楼梯2
（尹小兰）
二楼
二（4）
二（3）
二
（2）
楼梯1
（易紫薇）
一楼
食堂
商店
第二教学楼
一（7）
一（6）
一（5）
一（4）
右楼梯3
（文艳娥）
左楼梯3
（冯婷）
二
（1）
一
（1）
一
（2）
一（3）
右楼梯2
（段莉华）
左楼梯2
（廖勇军）
三
（1）
三
（2）
三（3）
三（4）
右楼梯1
（施艳红）
左楼梯1
（洪玉）
三（5）
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