学校传染病防治工作计划文档格式.doc

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2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

二、加强在校学生晨午检制度

1、每日上午7：

30——8：

00和下午2：

00---2：

20为各班对学生进行晨午检的时间。

各班主任以用体温计检测为主，对有异常反应的学生，还要目测检查。

各班每天要认真填写《晨午检记录单》.

2、晨午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；

对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因；

3、每日晨午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录，及时采取措施；

4、对晨午检中发现的异常情况症状等要第一时间报告学校政教处；

对因病缺勤的学生及时电话联系，填写好因病缺勤登记表，并把详细情况上报政教处，如出现无作为情况，学校将严肃处理。

5、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记录。

三、加强学生因病缺勤病因追踪、记录工作

1、各班班主任和保健老师认真按照学校晨检工作的要求及时对早晨到校的每个学生进行晨检，观察、询问，了解学生出勤、健康状况，对晨检中学生发现学生有疑似传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），应及时登记在晨检每日报告本上并及时汇总给保健老师。

2、学生因病缺课，班主任应当密切关注本班学生的出勤情况

应当及时了解学生的患病情况和可能的病因，作好具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，问清就诊医院和就诊结果做到心中有数。

并于次日晨检时一并将追踪到的情况汇总至保健老师处。

3、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及保健老师要对其各方面予以关心。

保健老师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

四、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：

严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。

任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校医务室、学生科（班主任）、保卫科迅速报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告校医务室，由校医务室及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

五、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离）进行医学观察；

密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

六、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。

并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。

对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。

对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；

以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

舜都小学

二〇一一年一月十日

舜都小学2011年传染病防控工作总结

本年度坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范学校卫生、健教工作，加强学生常见病和传染病防治力度，努力提高学生健康水平，取得了较好成绩。

一、加强健康教育工作。

（1）上好健康教育课：

严格执行国家标准，全面按照“五有要求”（有专职教师、有课表、学生有读本、老师有教案、期末有评价）上好健康教育课。

健康教师认真备课，写好教案，健康知识每学期进行一次书面考试，并将考试分数登记入册。

（2）开展好健康教育传播活动：

各种健康教育宣传活动根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就用板报、宣传窗、广播电视讲座等多种形式，大力宣传“防近”的重要性以及有关知识。

4月份的“卫生宣传月”活动、“5·

20”营养日活动、“9·

20”爱牙日活动、“12·

1”艾滋病防治宣传日学校都开展了一系列的专题宣传活动。

二、严格落实了在校生入校晨午检制度，切实将晨午检制度作为将传染病带入学校的大门，是做好校内防控工作的主要措施，今后我校要继续坚持预防、检查、报告、督导等各项措施，坚持做到抓紧预防不放松，抓好落实不松劲，常抓不懈不动摇，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，努力做好预防传染病的各项防控工作，为维护校园安全稳定构建和谐校园做出应有贡献。

三、加强学校卫生工作

（1）规范管理学校卫生：

建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定了年度工作计划，按时完成各项工作任务。

（2）做好卫生健教工作资料的整理：

对相关文件资料及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。

四、做好常见病防治工作

学生常见病的防治工作在市防疫站的技术指导下，严格按照省市有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

五、及时做好因病缺勤学生病因追踪工作。

及时了解学生的患病情况和可能的病因，作好具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，问清就诊医院和就诊结果做到心中有数。

六、传染病控制工作

积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。

四月份以来，学校面对非典疫情，积极、妥善因对。

学校专门成立领导小组，制定应急预案，实施每日晨检，教室、办公室每日两次消毒，通过举办电视讲座、发告学生书、告家长书等方式，宣传防非典知识，起到良好效果，学校人心稳定，秩序良好。

舜都小学

2011年12月