新冠肺炎疫情防控期间中学两案八制Word下载.docx
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全覆盖、无遗漏，不走过场，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学打下坚实根底。
2.进一步做好学校疫情防控物资采购工作，提醒所有教职工、学生及家长做好个人疫情防控必需物品采购。
全面检修校园公共场所〔水房、厕所等〕水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。
〔责任人：
**〕
3.加强校园巡查，做好防火防盗工作，进展一次煤气、水电、食堂、宿舍等全方位平安大检查，预防平安事故。
4.至少进展一次全面校园卫生清扫和消毒工作，彻底去除卫生死角，全面改善学校环境卫生。
***〕
5.制定?
***中学疫情防控期间食堂平安管理工作方案?
〔附件一〕，要求方案详实，可操作性强，严查食堂工作人员身体安康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程〔责任人：
从利〕。
做好宿舍学生返校前及返校后的相关工作。
6.加强师生防控技能培训。
制定?
***中学疫情防控知识及宣传手册?
。
?
手册?
容包括疫情防控的相关知识及开学后，针对教职工和全体学生及家长进展的校园疫情的宣传安排。
配备相关器材，设置隔离观察室，制定工作预案，用以紧急短暂隔离观察身体不适师生员工。
****〕
7.继续做好延迟开学期间学生“停课不停学〞工作，提前做好各项开学准备工作。
8.继续做好延迟开学期间学生“停课不停学〞教研工作，做好疫情防控下的教研准备工作。
9.合理引导学生开展非聚集性课外文体活动，丰富学生延迟开学期间及返校后的课余生活。
10.做好开学前网上心理咨询及开学后的心理辅导工作。
11.落实疫情防控期间的班主任减负增效工作。
〔负责人：
12.通过网络视频会议等形式指导好各年级部准备好近期及开学前的相关准备工作。
13.制定好切实可行的“二案八制〞，并上报区教育局，区教育局批准后准备安排学生入校。
14.学生入校前，组织一次全体教职工参与的疫情防控工作演练。
〔二〕开学进校流程
1.根据疫情防控排查情况，由教务处牵头制定?
***中学疫情防控期间学生返校须知?
，通过一人一案精准掌握每一名学生返校前14天的出行地点、时间、所乘坐交通工具、人员交往等信息，了解学生返校前14天的安康状况，建立信息台账。
通知学生及家长出发前自行检测体温，假设体温超过37.3℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。
返校学生需要佩戴口罩，做好自我防护。
2.校门实行封闭管理制度，未开学前，除值班人员外，严禁任何人员提前返校。
教职工有特殊事宜确需进入校园的，需经过当日值班领导核实批准后，履行进校程序进入；
开学后严格按照进出门制度执行。
3.待开学条件成熟后，在区教育局的批准下，全体师生提交?
开学前返校教师〔学生〕安康情况申报表?
〔学生交由班主任审核并存档，教职工交由办公室审核并存档〕，且经审核合格前方可入校，首先安排九年级学生入校上课，七、八年级入校上课严格按教育局要求进展，师生进校将分年级、分班级、分时段、分校门进入，进门前自觉承受体温检测〔由班主任、班级任课教师、年级组长、学校领导共同参与〕，体温正常进入校门；
假设体温超过37.3℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。
疫情防控期间除我校师生外，严格控制外来人员。
具体安排如下；
区教育局批准九年级学生入校上课后的第二天上午
九年级年级组长***负责全体九年级学生。
九〔1〕班7:
20——7:
23由北门进入负责人九〔1〕班班主任**，**教师协助；
九〔2〕班7:
23—7：
26由南门进入负责人九〔2〕班班主任**，**教师协助；
九〔3〕班7:
26—7：
29由北门进入负责人九〔3〕班班主任**，**教师协助；
九〔4〕班7:
29—7：
32由南门进入负责人九〔4〕班班主任**，**教师协助；
门岗区新冠肺炎疫情防控流程
区教育局批准七、八年级学生入校上课后的第二天上午七年级学生入校上课。
七、八年级入校流程参照九年级执行。
具体要求：
所有师生必须佩戴口罩，按照人与人之间间隔1米的距离排队进入校园，进入校园后仍以同样的队形按宿舍分批次进入。
〔三〕开学后续保障
1.学生入校后，按上级要求把原来每个班级平均分成
两个班，且原班科任教师上课。
2.组织上好“开学第一课〞——通过疫情防控播送班会、主题班会、知识竞赛、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生安康知识宣传教育。
〔责任处室：
政教处、团委〕
3.结合全国疫情防控工作，开展感恩教育系列活动〔征文、主题演讲、书画展、知识竞赛、辩论赛等〕，引导师生不信谣、不造谣，懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱生命。
4.继续加强疫情防控各项工作：
加强进出门管理，催促师生正常佩带口罩，切实加强每天师生晨检、午检工作〔住校生早、中、晚〕，疫情汇总上报工作。
各级在防控中如发现疑似疫情病症和异常情况，立即第一时间上报学校疫情联络员，学校第一时间安排上报并采取应急措施。
**、**、**〕
5.师生错时放学、分散用餐。
为防止人员集中，三个年级分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少穿插感染。
教务处、总务处〕
〔1〕对餐桌座位进展重排
满足桌与桌之间至少间距1米，人与人之间至少间距1米，餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐。
〔2〕错时就餐制
就餐时间暂定为分三拨就餐，具体安排如下：
早餐
七年级6:
10———6:
30
八年级6:
30———6:
50
九年级6:
50———7:
10
午餐
七年级11:
40———12:
00
八年级12:
00———12:
20
九年级12:
20———12:
40
七年级5:
40———6:
00———6:
20———6:
具体就餐区域需开学后结合就餐人数再具体安排。
教师就餐与各年级学生就餐时间一致。
5.强化住校生管理，做好宿舍的消毒、通风、体温测量等工作。
**、各年级组组长〕
6.做好办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒，做好教室、教师办公室的卫生、通风工作，尤其要做好垃圾的及时清理等。
总务处、年级组〕
7.做好疫情防控下师生的心理辅导工作。
团委、年级组〕
8.做好疫情防控期间的教研工作。
教研室〕
9.做好疫情防控期间的校园平安管理工作。
10.做好疫情防控期间的食堂、寝室管理工作。
严禁学生在校外流动摊点、餐饮店等场所就餐，原那么上走读生回家就餐，住校生在校就餐。
****、各年级组组长、各班主任〕
11.开展好疫情防控期间的支部活动。
党支部〕
四、重点工作
〔一〕压实防控责任。
根据学校疫情防控实施方案和本方案工作分工，领导组成员要明确职责，做好落实，提高政治站位，高度重视疫情防控工作，坚决克制幸运心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。
切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗〞，以最高等级、最严措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。
〔二〕全面摸排情况。
加强与上级防疫部门、区教育局的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、疫情防控宣传教育等工作，对师生员工进展逐人全面摸排工作，实行责任倒追制度。
〔三〕控制聚集活动。
在疫情防控期间，暂停学生社会实践、志愿效劳等活动。
严控师生离校参加研学、讲学、参观、评比、艺术考级和考试等活动，暂缓教师外出学习交流活动。
严禁教师参加任何形式的校外集体活动或补课活动。
〔四〕加强综合管控。
严格落实门卫管理制度，实行封闭式管理，人员进出校园必须严格登记、询问、体温监测；
严格校领导带班值班制度，严控外来人员入校。
正式开学前，切实做好疫情防控物资储藏、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
〔五〕健全日报制度。
成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。
班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。
继续执行学校疫情防控“日报告〞“零报告〞制度，发现异常情况须在第一时间向区教育局报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。
〔六〕强化教育宣传。
组织上好“开学第一课〞疫情防控知识课。
注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强合理的体育锻炼，提高自身免疫力。
加强班主任等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生平安管理水平。
〔七〕家校防疫一体。
健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。
引导家长配合学校做好学生身体安康状况排查，第一时间向学校反响学生身体异常信息。
学校对不能按时返校上课的学生给予人文关心，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。
〔八〕规工作纪律。
疫情防控期间，严格落实值班值守制度，校领导、各处室、年级负责人、班主任等24小时通讯畅通，疫情防控工作报送信息确保时效性。
〔九〕有序开展教学。
延迟开学期间，组织三个年级有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导，做到“停课不停学〞。
提前做好相关课程规划安排，确保开学后高质量开展课堂教学，圆满完成学年教学任务。
***中学
2021年3月28日
***中学突发新冠肺炎疫情应急预案
为有效预防、及时控制和妥善处理中小学校突发新冠肺炎疫情，提高快速反响、应急处理能力和水平，确保全体师生的身体安康与生命平安，维护正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。
一、总那么
〔一〕工作目标
1.普及新冠肺炎的防治知识，增强广阔师生员工的自我保护意识，提高应急处置工作水平。
2.规突发新冠肺炎疫情处置；
完善信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反响和应急处理机制，明确责任，及时采取措施，确保突发新冠肺炎疫情不在校园蔓延。
〔二〕工作原那么
1.预防为主、常抓不懈。
2.统一领导、各负其责。
3.快速反响、高效处置。
二、应急组织体系及职责
〔一〕成立学校突发新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组
**〔校长〕
**〔常务副组长〕、**〔副组长〕
疫情报告员：
**〔办公室〕
全体班子成员、年级组长
（二）突发新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组工作职责。
1.根据教育主管部门突发新冠肺炎疫情应急预案及时制订或更新本单位的突发新冠肺炎疫情应急预案。
2.建立健全突发新冠肺炎疫情应急处置责任制，检查、催促本校突发新冠肺炎疫情防治措施落实情况。
3.防患未然，强化信息收集，加强预警预报，做好人员、技术、物资的应急保障工作。
4.及时向教育局和卫生部门报送事件发生情况，积极配合卫生部门做好应急事件原因调查和处置工作。
5.根据突发新冠肺炎疫情控制措施的相关要求对教学安排及其它相关岗位、工作人员做出及时调整。
6.加强相关人员培训，开展演练活动，提高应对突发事件新冠肺炎疫情的能力。
三、突发新冠肺炎疫情的应急响应和报告
校园一旦出现新冠肺炎疫情，要立即响应，启动应急程序。
病例要立即住院救治，密切接触者要隔离观察，病例接触过的地方开展消毒，同时做好病例康复后的复学、复工等工作。
〔一〕隔离观察
学校发现有新冠肺炎相关病症者，严格执行隔离观察相关文件要求和制度，规流程，做好清洁消毒，确保工作人员和隔离观察人员防护平安。
1.每日检查：
每日晨午晚检，自觉发热时随时测量并记录；
发现发热、咳嗽等急性呼吸道病症时，及时及时报告学校疫情报告人；
2.立即报告：
第一发现人要立即报告学校疫情报告人，疫情报告人报告给学校疫情领导组，启动学校响应，并上报教育局及卫生防疫部门；
3.通知家长：
立即通知家长前来接回学生，去医院发热门诊就诊；
4.安置在安康观察室：
在家长接回之前，将学生安置在安康观察室，并有专人陪伴与观察病症变化情况；
5.密切接触者隔离观察：
学生所在班级师生留在班级待命，将密切接触者转运至隔离观察室，并进展隔离观察；
6.密切接触者的居家隔离观察：
通知密切接触者的家长密切观察孩子的安康状况，有发热、咳嗽等新冠肺炎相关病症要向学校报告，并就医；
7.隔离室通风：
将隔离观察人员安排在通风较好的单间房间隔离，开窗通风；
8.专人送餐：
隔离观察室统一由专人送餐，并使用一次性餐盒送餐。
送到隔离区域后由卫生保健人员逐一收发，餐饮具使用后及时消毒，独立存放；
9.心理支持：
充分发挥学校心理咨询室的作用，开设心理辅导热线，给予师生心理关心；
10.工作防护：
进入隔离场所后，每4小时更换1次医用外科口罩，做好手卫生措施。
与隔离者接触时保持1米以上的距离；
11.常规消毒：
隔离观察室空气、地面、物品等每天消毒2次；
12.及时消毒：
隔离观察区域呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理前方可排放。
生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理；
13.终末消毒：
疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进展全面彻底的消毒。
〔二〕学校出现新冠肺炎病例、疑似病例和无病症感染者时应急响应
1.与卫生安康部门以及家长保持信息畅通，得知在医疗卫生系统有本校学生或教职员工诊断为新冠肺炎病例、疑似病例和无病症感染者时，立即启动应急程序；
2.协助开展疫情防控：
学校应配合属地疾病预防控制部门的专业技术人员调查、采样、终末消毒、密切接触者排查等预防控制措施，如实反映有关情况；
3.密切接触者的隔离观察：
在卫生安康部门的指导下，由卫生安康部门安排专门场所开展医学隔离观察；
4.学校在卫生安康部门的指导下对病例接触的区域进展终末消毒；
5.必要时停课：
根据疫情防控需要，学校按照卫生安康部门和教育主管部门的建议，必要时采取班级乃至全校停课措施；
6.学校加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。
〔三〕联防联控机制
学校与教育主管部门、卫生安康行政部门、疾病预防控制中心、医疗机构〔定点医院、发热门诊〕等单位建立工作网络，明确联系人及联系方式，加强沟通与交流，实施联防联控。
建立学校、年级、班级、家长多级防控工作联系网，及时收集和反响师生信息。
***中学疫情联防联控网络构造图
〔四〕复课〔工〕证明查验
学生和教职员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈证明或医院/社区卫生效劳中心出具的解除隔离证明，到学校新冠肺炎领导组办公室郭鹏飞处复核确认登记，持有学校新冠肺炎领导组办公室查验证明方可上课或工作〔表1〕。
***中学复学〔工〕查验证明
查验日期：
年月日查验人员签名：
性别
年级；
班级
学号/工号〔无学工号填写〕
人员类别学生；
教职员工
联系：
因何原因停课〔工〕治疗；
隔离
发病〔隔离〕时间年月日
治愈〔解除隔离〕时间年月日
复课〔工〕时间年月日
〔五〕信息上报机制
1.报告时限
王莉为突发新冠肺炎疫情信息报告人，负责突发新冠肺炎疫情的报告工作。
发生突发新冠肺炎疫情后，第一时间通过向区教育局、区卫生监视部门报告。
在突发新冠肺炎疫情处置过程中，每天随时报告事件开展变化情况。
2.报告容
报告容具体包括：
报告单位、报告人、联系、填报日期、事件名称、发生地点、发生时间、涉及人群信息及已采取的措施。
〔六〕信息发布
学校可适时向师生通报事件有关情况，但不得自行向社会发布突发新冠肺炎疫情的信息。
〔七〕突发新冠肺炎疫情的终止
突发新冠肺炎疫情的响应终止需符合以下条件：
突发新冠肺炎疫情隐患或相关危险因素消除，经各级卫生行政部门组织专家进展分析论证后，报同级政府或应急部门批准后，响应终止。
四、保障措施
〔一〕组织机构保障
学校应成立突发新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组，具体负责突发新冠肺炎疫情的日常预防与应急控制工作。
〔二〕信息技术保障
指定王莉教师专门负责疫情报告，同时健全相关工作制度；
建立信息收集、传递、报送、处理等环节运行机制，明确责任，保持信息传送设施和通讯设备完好，确保通讯方便快捷，平安通畅。
〔三〕人力资源保障
承受卫生部门组织的突发新冠肺炎疫情应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发新冠肺炎疫情的预防与控制知识，具有处理突发新冠肺炎疫情的快速反响能力。
〔四〕物资经费保障
为突发新冠肺炎疫情应急处置工作提供合理而充足的资金保障和物资储藏。
〔五〕宣传教育保障
普及防治新冠肺炎疫情的相关知识，提高师生新冠肺炎疫情平安意识和防突发新冠肺炎疫情能力。
五、责任追究
学校突发新冠肺炎疫情应急处置领导小组成员亦应各负其责，实行责任追究制，对所发生的事故特别是重特大事故，要进展严肃查处。
对于玩忽职守，疏于管理，造成校新冠肺炎疫情平安事故者，将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
***中学新冠肺炎疫情报告制度
为及时有效预防新冠肺炎疫情的发生和蔓延，保障师生的身体安康和生命平安，根据“责任到人〞原那么，制定本制度。
一.疫情报告人：
**为指定新冠肺炎疫情报告人
二.部报告和外部报告制度
〔一〕部报告
1.教职员工直接向**报告；
2.学生向班主任教师报告，班主任向**报告；
〔二〕外部报告
学校疫情报告人**分别向属地教育主管部门和属地卫生安康部门报告：
实现“日报告〞“零报告〞制度，报告容见下表。
***中学每日安康汇总表
统计到的学生人数
未统计到的学生人数
统计到的教职员工人数
未统计到的教职员工人数
外包、临聘人员数
报告有发热、咳嗽等呼吸道病症人数
诊断为新冠肺炎人数
诊断为疑似病例人数
诊断为无病症感染者的人数
日期
________年_____月_____日
三、有新冠肺炎病例、疑似病例以及无病症感染者等新冠肺炎疫情时，需2小时报告。
具体报告程序如下图。
教职员工属地教育主管部门
学生班主任学校疫情报告人
家长属地卫生安康部门
***中学冠肺炎疫情报告程序
四、新冠肺炎病例、疑似病例以及无病症感染者返校时时，必须持有医院出据的康复证明经办公室审核合格前方可返校。
五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
***中学新冠肺炎疫情期间
晨午晚检制度
按照早发现、早报告、早隔离、早治疗的预防原那么，保障师生身心安康，学校实行晨午晚检制度，每日定时汇总，并向教育主管部门报告，如有疑似传染病疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，还要向属地卫生安康部门报告。
1.***中学晨午晚检的主要容
***中学晨午晚检登记表
检查日期：
年月日检查人员签名：
年级、班级
年级___________；
学号/工号
师生类别
学生；
教职员工；
外来人员
联系
检测体温
℃
有无发热、咳嗽等呼吸道病症
有；
无
有无呕吐、腹泻等消化道病症
有无其他身体不适病症
2.晨检
走读学生、教职员工每天早晨入校在校门口进展体温测量，住宿生在宿舍由宿舍管理人员进展体温检测；
班主任对学生安康状况进展询问与观察，值班校干对教职员工安康状况进展询问与观察。
询问要点：
〔1〕新冠肺炎相关病症：
发热〔额头温度≥36.8℃或腋下温度≥37.3℃，后者更为准确〕、乏力、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸闷、气促、腹泻等。
〔2〕其他传染病相关病症：
发热、皮疹或疱疹〔眼结膜、皮肤、口腔粘膜〕、呼吸系统病症〔咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅〕、消化系统病症〔呕吐、腹泻、腹痛〕、腮腺肿痛、黄疸、头痛、精神状态不佳等。
3.午检
走读学生入校时在校门口由门卫进展体温测量，住宿学生每天上午最后一节课由最后一节课科任教师进展体温检测；
教职工有值班校干负责测量体温。
询问与观察的要点同晨检。
4.晚检
住校学生每天进展2次晚检，第一次晚检时间为下午最后一节课，由最后一节课科任教师进展体温检测，班主任对学生安康状况进展询问。
第二次晚检时间为晚自习最后一节课，由最后一节课科任教师进展体温检测，宿舍管理人员对学生安康状况进展询问
5.出现发热病例的应对措施
晨午晚检中或者在校园其他地方发现学生、教职员工出现各种与新冠肺炎疫情相关的感染病症如发热、咳嗽时，立即将其转至安康观察室或隔离观察室等待，并向学校疫情报告人、值班校干和校长报告，通知学生家长或教职员工家属，做好记录。
必要时联系医院发热门诊，由校医或学校新冠肺炎防控指导员陪同学生、教职员工就医。
学生早中晚检流程图
〔教职工参照学生流程执行〕
因病缺课缺勤登记与追踪制度
1.班主任教师负责每日登记缺课、早退的学生，追踪缺课、早退原因，并做好记录；
2.办公室每日登记缺勤的教职员工，追踪缺勤原因，并做好记录；
3.学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课、缺勤信息，于当日定时上报给区教育局，有疑似新冠肺炎疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，及时向卫生防疫部门报告；
4.班主任要与家长建立联系，对患病学生的病情变化进展动态追踪，并及时报告学校。
5.学生和教职员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈证明或医院/社区卫生效劳中心出具的解除隔离证明到办公室复核确认登记方可入校。
6.假设当日无人因病缺课、缺勤，需进展零报告。
7.如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。
病愈复课证明查验制度
一、严格执行患传染病师生复课前的查验工作，尽量防止续发病例的发生。
二、学生和教职员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈证明或医院/社区卫生效劳中心出具的解除隔离证明到办公室复核确认登记，持有办公室出具的复课〔工〕查验证明方可上课或工作。
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