竞争合作求双赢Word文件下载.docx
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③能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
竞争的消极作用：
①它可能使……产生自卑感；
②竞争的压力可能引起……引起过分紧张和焦虑；
③当虚荣心作怪的时候……出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
活动二（课本第91页）
1、你嫉妒过别人吗？
如果有，请谈谈当时的心理感受。
感觉自己实力不如别人，没有别人优秀，有一种自卑感，同时也不希望别人能好、能成功。
2、当有人嫉妒你时，你该怎么办？
①别人嫉妒我，说明我的能力得到肯定，应该感到开心。
②不在嫉妒自己的人面前谈被嫉妒的话题、保持低调。
3、你对克服嫉妒心理有什么高招？
说出来与大家分享。
①变消极的嫉妒为积极的羡慕，努力改变自身的不足，靠实力赶超对方，从而获得真正的优势感。
②增强自信，克服自卑，遇到心理不适之时，用“天生我材必有用”“我一定行”等这句话来鼓励自己。
③勇于为别人鼓掌，变嫉妒怨恨强者为欣赏强者，营造一个和谐的人际氛围。
④应认识到嫉妒是一种损人不利己的情绪，当这种情绪出现时，我们应该理智克服。
知识点二：
P91
忌妒心理的含义：
忌妒心理是竞争的副产品。
是一种微妙、强烈……消极心理。
如何正确看待嫉妒心理？
（一）忌妒的产生：
是竞争的副产品
（二）忌妒的影响①积极影响：
忌妒有时使人们进取的动力②消极影响：
是一种微妙、强烈……消极心理，对我们的发展有很大的危害。
（三）对待忌妒的正确做法：
做一个合格的竞争者，就要消除嫉妒心理，培养健康的竞争意识。
良好的竞争意识与不良的竞争意识
P91（相关链接）
活动三（课本第91页）
当遇到下列情形时，你会怎么做？
为什么？
1、你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。
借给这个同学。
因为互相帮助是快乐之本，互相帮助才能共同进步。
2、期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你解答问题。
帮助这个同学。
因为帮助他人是快乐之本，互相帮助才能共同进步。
3、班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部竞选。
答：
参加竞选。
因为有竞争，我们才能够进步得更快。
知识点三：
怎样正确对待竞争？
P92
①竞争是基于一定的规则进行的。
规则对于每个竞争者一视同仁，这就是公平。
任何一种竞争都应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。
②如果在竞争中采取不正当的手段，轻则违背道德良心，重则触犯国家法律。
③道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
活动四（课本第92页）
1、刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的？
对你有什么启示？
他们正确地对待了竞争，在竞争中没有互相忌妒，而是在合理的竞争中共同努力，给自己压力和动力，激发潜能，提高效率，发现自身局限，提高自身水平，最终都取得了辉煌的成绩。
所以我们要正确对待竞争，在合理的竞争中不断进步。
2、比赛必然伤和气吗？
不是。
3、怎样才能做到既不伤和气，又打到比赛目的？
双方都能够正确看待竞争与输赢，本着公平的原则参与竞争。
知识点四：
竞争的目的是什么？
超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
活动五（课本第93页）
1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？
实现多赢（大家都获得好处）。
2、结合此例，谈谈合作的重要性。
P93
在社会生活中，谁都不能脱离群体而单独存在，因为个人的力量必竟是有限的。
我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
合作与共享的关系？
合作的成果属于大家，由大家共享。
合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
合作的要求：
各方承担责任、完成各自的任务。
合作的核心是：
发扬集体主义精神。
合作的重要性：
（合作的意义？
）P93-94
①个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。
②合作的核心是发扬集体主义精神，我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
③合作，是事业成功……④合作能聚集力量……⑤一个具有合作精神……⑥精诚合作……
活动六（课本第94页）
1、为什么一根木棍容易折断，而一把木棍就折不断？
一根木棍势单力薄，容易折断，一把木棍“人多力量大"
，就折不断。
2、从实验中你明白了什么道理？
团结合作力量大。
3、你品尝过成功合作的喜悦吗？
提示：
学生根据实际情况回答。
二、合作!
竞争!
活动一（课本第95页）
结合上述实例，谈谈你对“合作与竞争”关系的理解。
合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你的。
我们在合作中要竞争，在竞争中要合作。
在合作中竞争的内涵？
P95一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；
另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
在合作中竞争的意义：
P95①我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。
②竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人过快的进步。
活动二（课本第96页）
1、八年级5班的同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发。
（在合作中竞争的意义P95）我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。
竞争和合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人过快的进步。
2、我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系？
即知识点：
如何在合作中竞争？
①在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。
②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程，取长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
③要善于找准自身的优势，扬长避短，敢于他人竞争。
活动三（课本第96页）
学生根据实际情况填写。
知识点：
如何正确看待竞争的成功与失败？
P97①在合作中竞争，不以成败论英雄。
②成功与失败是相对的……③面对竞争的成功……④面对竞争的失败……
活动四（课本第97页）
1、请你为在实验中取得成功出主意。
答：
在开始前，先商量好拉绳的顺序，动作较慢的同学先拉，比赛开始，严格按照事先安排的顺序依次将圆锥体拉出瓶子。
2、这个实验对我们有什么启发？
大家不讲秩序地乱拉，结果是谁也拉不出来，这就是恶性的竞争，两败俱伤的结果；
而事先的商量、安排顺序，就是合作，在合作的基础上，合理的竞争，是取得成功的基本保障。
为什么竞争中需要合作？
P98
①②③
如何在竞争中合作？
（在竞争中合作的具体要求是？
）P98-99
①应体现“双赢”的原则。
竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
②要处理好自己与他人的关系。
学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。
③要形成团队精神。
团队精神是团队内部形成上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神
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