辅导员常用公文写作.docx

上传人:wj 文档编号:495654 上传时间:2023-04-29 格式:DOCX 页数:8 大小:24.01KB
下载 相关 举报
辅导员常用公文写作.docx_第1页
第1页 / 共8页
辅导员常用公文写作.docx_第2页
第2页 / 共8页
辅导员常用公文写作.docx_第3页
第3页 / 共8页
辅导员常用公文写作.docx_第4页
第4页 / 共8页
辅导员常用公文写作.docx_第5页
第5页 / 共8页
辅导员常用公文写作.docx_第6页
第6页 / 共8页
辅导员常用公文写作.docx_第7页
第7页 / 共8页
辅导员常用公文写作.docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

辅导员常用公文写作.docx

《辅导员常用公文写作.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辅导员常用公文写作.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

辅导员常用公文写作.docx

倡议书

全校共产党员:

交纳“特殊党费”支援抗震救灾倡议书

5月12日,我国四川汶川县发生里氏8.0级地震,这次地震强度大、范围广,人民的生命财产受到严重损失,灾区群众的痛苦和困难深深牵动着我们每一个人的心。

面对这一场突如其来的特大灾难,党和国家领导人迅速奔赴前线、指挥抗震救灾,全国人民也积极投身到抗震救灾的行动中。

“灾情就是命令,时间就是生命”。

我们全校共产党员要迅速行动起来,积极响应中央组织部的号召,怀着对灾区人民的深切关爱,再次以交纳“特殊党费”的形式,向灾区人民群众“送温暖、献爱心”。

为此,中共大学党委组织部向全校共产党员发出倡议:

一让我们迅速行动起来,充分发扬“一方有难、八方支援”的精神,充分发挥共产党员的先锋模范作用,积极主动交纳“特殊党费”,努力帮助和支持受灾群众恢复生产生活,重建家园。

二让让我们坚守岗位,努力做好本职工作,以实际行动来支持抗震救灾工作。

要把即将开展的学习实践科学发展观活动与当前的抗震救灾结合起来,把对灾区人民的关心、关切转化为做好本职工作的强大动力,以卓有成效的工作推动党的建设这一伟大工程,为国家的稳定大局作出积极的贡献。

中共大学党委组织部二00八年某月某日

建设“节约型校园”倡议书

亲爱的老师、同学们:

节约是美德,节约是智慧,节约是品质,节约是涵养,节约是责任。

我们可曾想过,每一度电的消耗,每一滴水的流失,都是我们在透支先辈的积累,预支后代的储蓄。

人类只有一个地球!

环境污染的现状触目惊心,全球变暖的趋势不断加剧,这些都与资源的消耗和浪费密切相关。

目前,国家正在提倡建设环境友好型社会,我校正处在改革、发展、跨越的时期,学校也提出了建设“节约型校园”的号召。

我们作为社会的栋梁和社会主义的建设者和接班人,除了应该积极响应,担负起应该承担的责任,切实完成好自己应尽的义务之外,更应该发挥自己的聪明才智,为建设节约型社会、节约型校园提出自己的构想与建议,并以自己的行动影响周围的人,为推进节约型校园建设添砖加瓦。

因此,我们向全校师生发出如下倡议:

一、从身边点滴做起,身体力行,节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮。

二、夏天空调提高一度,减少用电负荷(节能温度:

26℃)。

三、避免大开水龙头、长流水现象,提倡使用脸盆洗脸、洗手。

四、人走灯灭,人离电停。

五、提倡无纸化办公,双面用纸

六、节约粮食,吃多少买多少,避免浪费七、减少待机能耗,养成节电习惯。

八、推广使用节能产品,不使用违章电器。

亲爱的师生们,让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,从自我做起,从身边做起,积极参与到建设“节约型校园”的行动中来,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在我校校园蔚然成风,为学校的和谐发展做出应有的贡献!

某大学团委、学生会

年月日

某学院学生评估动员大会讲话稿

尊敬的校党委某书记、各位老师、同学们:

某月某日已经近在眼前。

按照教育部的安排,教育部评估专家组某月某日正式进校,开始对我校的本科教学工作进行评估。

长期以来,在校党委和行政部门的领导下,全校师生员工不怕艰苦,努力工作,在学校各方面工作正常运作的同时,为迎接评估进行了大量的准备工作。

到目前为止,各项准备工作已经完成,全校进入接受评估的过程。

为此,我们召开全院学生迎接评估誓师大会,再一次进行全体动员。

我们号召:

第一全院学生必须明白本科教学评估是全校师生共同的事情,不是教工单方面的事情,每一个教工、每一个学生都负有同样的责任,因此,每个人都要明确这份责任,给予高度重视,予以认真对待。

第二全院学生必须明白自己该做什么,怎么去做。

要求同学们在正常的学习中,自觉遵守学校的各项规章制度,以平常心安排好自己的学习;同时,全体学生要以更高的学习热情、更佳的情绪状态和精神面貌,给专家们一个很好的印象。

第三在学校接受评估的日子里,特别单独地提出一个小小的但同样重要的要求,即要求拥有爱情的同学们,尽可能地约束一下自己,使言行举止大方、文明;同时,多阅读一些古典诗词,用心体会“两情若是久长时、又岂在朝朝暮暮”的高雅境界。

同学们,只要我们做到了一个合格大学生应有的样子,就是为学校的评估做了贡献,就是为学校的建设增加了亮点,就是为学校的发展增添了活力!

相信全院的每一个同学,都是有觉悟、有思想、有修养、好学习、守纪律、高素质的合格大学生。

让我们全院师生一起,振奋精神、迎接评估,同心同德、创造佳绩,为学校在本次评估中取得好的成

绩添砖加瓦、多做贡献!

某大学某学院2008级大学新生军训讲话稿

值此第29届奥林匹克运动会刚刚在北京胜利闭幕,我院2008级学生军训正式拉开帷幕之际,我谨代表学院党政领导,向承训的武警支队全体官兵表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

向为军训辛勤工作的老师们和积极参训的同学们表示亲切的慰问!

长期以来,武警支队继承我军“听党指挥、服务人民、英勇善战”的优良传统,为维护当地社会和谐稳定,保障人民安居乐业,促进各项事业发展做出了积极的贡献。

我们相信,由这样一支优秀的部队来承担我院某级新生的军训工作,本次军训一定会获得圆满成功。

俗话说得好,“止戈为武”,只有强大的国防力量才是维护和平的最有力保证,才能真正做到不战而屈人之兵。

作为新一代有理想的大学生,开展必要的军事训练,有利于强化大家的国防意识,加深同学们对军队的了解;有利于提高军事基本技能,增强组织纪律观念,培养坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神;有利于培养团结拼搏和整体协作的意识,全面提升大家的军政素质和身体心理素质,真正成为一支具备高素质、掌握高科技,政治上坚定、思想上坚强、作风上坚韧的国防后备力量。

现在的军事训练将会使你们在精神上经受一次洗礼,初步体会到作为一名军人的艰辛和伟大,为提高综合素质奠定一个良好的基础。

同时,大学生军训也是学院全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,培养“四有”新人的客观要求,这也是同学们大学生活的重要组成部分和学习实践的必修课程。

军训能够激发、培养和彰显我们的团队精神、集体意识和坚韧顽强、雷厉风行的优秀品质。

通过军训,将使同学们更好地领悟纪律的含义、规范的意义、生活的真谛和人生的价值。

军训既是对我们生存能力的一次考验,更是对我们身心素质的一次全面检验和提升,通过军训这一生动的人生课堂,将使你们明确肩负的使命和责任,为全面建设伟大的祖国、实现民族振兴贡献自己的青春和智慧。

军训虽然只有十天,但涉及面广、训练科目多、强度大,为了保证紧张艰苦的军训任务圆满完成,希望广大受训同学一定要积极配合教官的指导,培养自己严明的组织性和纪律性;一定要以满腔的爱国之情、高昂的报国之志投入这次军训中;一定要以顽强拼搏、坚忍不拔、吃苦耐劳的毅力和精神,以众志成城、敢于胜利的勇气和魄力,战胜一切可能遇到的困难,力争使自己在各方面均有长足的发展,把自己培养成具有综合素质的优秀人才。

要努力站出最标准的军姿,走出最雄壮的步伐,练就最刚强的意志,成就最优秀的人才;要努力培养英勇顽强、无私奉献的崇高品质,让优良的作风和严明的纪律在你们的心中生根发芽,成为伴随同学们一生的巨大财富。

最后,祝愿某大学2008级新生军训工作安全、圆满、成功,祝愿全体教职员工身体健康、工作顺利、生活愉快!

祝同学们此次军训终身受益!

谢谢!

同学们:

某大学某学院毕业典礼校长讲话稿

今天,我们在这里举行某学院2008届学生毕业典礼,这是回顾大学生活、展望美好未来的重要时刻。

在此,我代表学校党委和学校领导向你们圆满完成学业,表示最热烈的祝贺!

向培养你们的老师们,表示衷心的感谢!

同学们,你们在校期间积极地关心学校的建设与发展,以主人翁的姿态为学校的建设献计献策,为学校的发展做出了应有的贡献。

近年来,在党委领导下,学校积极稳妥地推进各项改革措施,校园基础设施建设、校园文化建设、师资队伍建设、学科建设和教学、科研管理、服务等各项工作都取得了显著的成绩,学校的教学水平进一步提高,办学实力进一步增强。

这一切无不凝聚着每一位老师和同学的心血和汗水。

同学们,回顾过去,备感欣慰;展望未来,任重道远。

大学的学习生活,为你们实现理想、成就事业奠定了良好的基础。

近几年,我校毕业生的设计作品充分反映了学校的教学成果,毕业生勇于创新,每年的毕业设计作品展都呈现出全新的面貌。

2008届毕业生更加富有创新精神,具备较强的创作能力,相当一部分作品达到了较高水平。

我校毕业生的设计作品既有创意水准,又具有较强的应用性,能突出反映我校的办学思路和定位。

今年,结合我校的实际情况,我们提出建立“教学实践型”大学,就是要进一步科学发展、明确办学特色。

同学们,21世纪是一个机遇与挑战并存、合作与竞争同在的时代,也是一个设计师成就事业的时代。

希望同学们顺应时代要求,变革就业观念,立志自主创业,给自己一片更广阔的天地,在搏击风浪中锻炼成长,实现自我价值。

希望你们敢于创业、勇于创新,为明天,为母校,为这个设计艺术的时代而不懈努力!

同学们,设计以人为本,为生活服务,是设计艺术的最终目的,同时也是设计艺术教育与实践所倡导的重要理念。

希望你们尽快成长为具有国际视野、立足学术前沿的设计师,脚踏实地,自强不息,不断塑造和完善自己的人格,学习国内外先进的设计思想,为创新生活方式,提升艺术品位,服务社会发展做出新的贡献。

我们相信:

今天同学们以学院为荣耀,明天学院将因同学们而自豪!

希望同学们毕业后像历届校友一样,经常关心母校、支持母校,为母校的建设和发展献计献策。

如果大家在工作中遇到困难,也希望你们能够继续向母校的老师咨询、求教,他们将尽心尽力地帮助你们。

当你们的事业有所成就时,也请不要忘记你们的母校和老师,我们将一起分享你们成功的喜讯!

母校将永远支持你们,惦念你们,母校永远是同学们温暖的家!

同学们,希望你们到新的岗位以后,扎实工作,开拓进取,成就事业,恪守诚信,奉献社会,以优异的成绩证明自己的价值。

在你们即将告别大学校园、奔赴广阔社会之际,我代表学校党委和学校领导,代表全体师生员工衷心地祝愿各位同学:

事业有成、一帆风顺!

谢谢!

省教育厅:

关于贯彻实施《普通高等学校学生管理规定》的报告

教育部发布的《普通高等学校学生管理规定》是新时期高等教育管理的重要制度,是高等学校学生管理工作的政策依据。

因此,全面贯彻落实新《规定》,是高等学校的一项重要任务。

我院领导高度重视,成立了以某副院长为组长的领导小组,共同研究制定了我院贯彻实施《新规定》、修订学生管理各项制度的具体工作意见和计划,并付诸实施。

现将我院对《规定》贯彻实施情况报告如下:

一认真学习领会新《规定》的精神,切实转变管理理念和管理方式。

修改《规定》是一项系统而又复杂的制度创新工程。

为此,我院认真学习、领会新《规定》的精神。

二结合本院实际情况,全面修订和建立符合本校实际的学生管理制度。

新《规定》是新时期高等教育管理的重要规章,是我国高校在今后相当长的一段时间内学生管理的政策依据,而且也是我国高校学生管理制度创新的新起点。

贯彻落实新《规定》的过程,我院

三采取行之有效的途径,做好新《规定》的组织学习工作。

学生是新《规定》的对象,贯彻实施新《规定》的关键是使学生能够尽快掌握遵守新《规定》的有关内容,我院

四严格按照新《规定》的要求,在学生管理工作中贯彻落实新《规定》,增强新《规定》的实施效果。

结合我院实际情况,我院

五加强对辅导员的培训工作,逐步形成对学生管理人员的培养和业务培训机制。

为强化辅导员的工作岗位意识,规范学生管理工作行为,确保学生管理工作正常有序地进行,学院新《规定》是时代发展的客观要求,是当前依法治教、促进高等教育事业全面、协调、可持续发展的

迫切要求,在学生管理工作中,我院将严格遵循新《规定》有关精神,贯彻落实新《规定》,不断完善学生管理规定,真正达到育人为本的教育理念。

特此报告。

职业技术学院

日期

关于2007—2008学年第一学期学风建设工作报告

在学校党委、行政的正确领导下,在广大师生的共同努力下,我校本学期扎实推进学风建设,取得了不少积极的成果。

现报告如下:

一本学期学风建设工作的基本情况

1思想逐步统一,认识不断提高。

为加强学风建设,学校颁发了《某学院关于加强学风建设的实施意见》,从指导思想、建设目标、工作思路、具体措施等方面下发了指导意见。

各学院

2良好的学习氛围愈来愈浓。

学生工作部通过学风建设现场签名活动、张贴宣传海报、悬挂宣传标语、派发宣传单等活动广泛开展宣传,并组织开展

3周密组织,精细策划,以制度建设为突破口,全面、系统地推进学风建设。

各相关职能部门和学院根据学校《加强学风建设的实施意见》和学风建设工作会议精神

4措施得力,成效显著,有效地促进了“三个文明”建设。

学生工作部组织了集中检查,各学院积极行动,密切配合

二当前学风建设的主要不足

1培养学生学习自觉性的措施不够。

2加强校园文化建设带动学风建设,特别是在如何充分发挥社团的作用来带动学风建设方面仍做得不

够。

3抓班级建设的力度不够

4调查研究不够,在创新性、针对性和实效性方面仍有待加强

5部分学院《学风建设方案》的措施和做法不够具体,力度不够,特色项目不够凸显。

6在构建学风建设的长效机制方面仍需进一步探索。

三今后的努力方向

1要以培养学生的学习兴趣为抓手,让学生在快乐中学习,在学习中快乐,把学习变成学生的自觉行动,从根本上推动学风上新台阶。

2要充分发挥社团的作用,大力抓好各种学习沙龙活动,促进学生的交流和提高;要继续探索如何有效利用“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、高校杯软件设计大赛等校园文化活动,搭建学生学习的平台。

3要把工作重心下移,大力抓好各种有利于学风建设的班级活动(如建立班级学习兴趣小组、班级模拟课堂),扩大学生的参与面,引导学生从我做起,从现在做起,全员参与学风建设。

4要深入学生,大力开展调查研究,找准学风建设的问题所在,使工作真正做到有的放矢。

学风建设是一项长期工作,也一项系统工程,我们要进一步解放思想,不断创新工作思路,力求从体制、机制方面推动学风建设,一方面要以考风建设为切入点,引导考生诚信应考,以考风建设促进学风建设;另一方面,要大力抓好教风建设,牢固树立“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念,充分发挥每位教师、每门课程的育人功效,共同推进学风建设。

特此报告。

某学院

日期

省委教育工委:

关于我院近期学生思想动态的报告

根据省委教育工委的通知精神,现将我院学生近期思想动态报告如下:

一积极组织学习贯彻党的十七大精神,用十七大精神统一全院师生思想

党的十七大召开以来,我院通过广播、网络、宣传橱窗、报栏等宣传媒体积极宣传十七大精神,利用党课、团活动、班会等认真组织学生学习十七大精神,组织学生参加省委教育工委“学习宣传十七大精神系列教育活动”中的征文比赛和知识竞赛。

学生学习热情高涨,参与活动踊跃。

征文活动共收到作品300余篇,评选出一等奖5篇、二等奖8篇、三等奖10篇共23篇,给予了奖励,其中5篇一等奖作品已经报送到陕西教育报社参加省上评选。

组织学生参加了知识竞赛,整体答题情况良好。

学生对十七大精神反映积极,学习深入,认识明确,思想统一,信念坚定。

二组织召开各类会议,加强值班工作,引导学生理智表达爱国热情

西藏拉萨发生了“3·14”打砸抢烧事件后,出现了“藏独”分子哄抢奥运火炬事件,一时间在世界范围内激发了空前高涨的爱国热情,各种思潮和情绪蔓延,学校的学生也受到一定程度的影响。

在这种情况下,我院党委坚决执行上级党委的决定,和党中央保持高度一致,坚决维护校园稳定和校园安全,及时组织召开学院领导、学生主管部门、政工各部门负责人和相关处室会议,安排部署有关工作,各方密切配合,周密安排,加强值班检查,加强舆论引导,通过开展“形势与政策教育”、党课以及奥运知识讲座、奥运知识竞赛、模拟奥运火炬传递等“迎奥运、讲文明、树新风”系列活动,从正面积极引导学生认清事实真相,理智表达爱国热情,收到了良好效果。

“五一”期间,由于工作到位,措施到位,学院治安秩序良好,学生思想情绪稳定,没有发现组织游行或参与游行等,在抵制“家乐福”、抵法货活动中,未发现我院学生参与。

三加强余震期间值班工作,对全院师生进行地震知识宣传,保持教学秩序不受大的干扰

5月12号,四川汶川发生了8.0级大地震,由于震感强烈,陕西省也受到了影响,我院学生在此次地震及其强余震中受到了惊吓,学院立刻组织召开各类会议,组织安排院领导、中层干部、学生干部24小时值班,加强学生安全管理。

先后印发《地震知识汇编手册》、心理咨询有关知识汇编,通过广播等媒体全力宣传防震抗震知识,利用班会时间组织学生认真学习和交流,组织心理咨询人员对学生进行心理辅导,对个别心理恐慌严重的学生进行重点帮扶,基本消除了学生的恐惧心理。

目前,学生心理基本稳定,学院教学生活秩序正常,学生能安心学习与生活。

为了表达广大师生对四川灾区人民的一片爱心,学院组织了“灾害无情,师生有爱”赈灾捐款活动,广大师生踊跃捐款,奉献爱心,众志成城,抗震救灾,心系灾区,共建和谐,表现出空前的慷慨、热情与团结。

特此报告。

某学院

日期

关于进一步改进毕业生就业工作的报告

为贯彻落实2001年全国高校毕业生就业工作会议和全省高校毕业生就业工作会议精神,扎扎实实地推

进我校2001年毕业生就业工作,我中心进行了认真检查和总结,现将有关情况报告如下:

一基本情况

近年来,全校高度重视毕业生就业工作,在政策上予以支持,积极促进就业工作。

2001年5月,我校召开了专门就业工作会议,做了“认清形势更新观念加强毕业生就业工作”的就业工作报告,明确了就业工作在学校各项工作中的地位和意义,并指出“学校毕业生就业空间就是学校生产和发展的空间”,把深化学科专业结构调整和转变人才培养模式作为学校改革的重中之重,制定了“学校领导统筹,主管部门牵头,职能部门配合,院系层层落实”的就业工作方针,加大就业工作投入,积极培养就业市场,不断完善就业工作服务手段。

同时,积极开拓就业市场,加强对人才市场的调研,充分利用校园就业网和报刊等阵地向毕业生宣传就业政策,向社会各界宣传我院毕业生,为毕业生举办各个规模的专场就业洽谈会,为毕业生和用人单位搭建联系的平台,提供就业信息,创造就业机会。

毕业生就业工作取得了较大的成绩,保持了较高的就业率。

二存在问题

高校毕业生就业工作是一个系统工程,我校此项工作虽然取得一定进展,但仍处于探索阶段,制度还不够完善,还存在不少问题。

1全院各层面对就业工作的重要性和我院就业形势的严峻性认识不足,院系就业工作“一把手”工程的责任没有落到实处

2我院学科专业结构的调整相对缓慢,尚未形成“以社会需求为导向”的办学理念

3教育教学质量不能令人满意,使毕业生的市场竞争力受到影响。

与其他院校毕业生存在差距

4就业工作的针对性还不够强,学生的就业思想教育还不到位,学生的就业观念还有待进一步转变

5就业指导工作不够系统,学生在择业技巧、面试经验等方面很欠缺,对职业特点认识模糊,缺乏就业

能力

6在就业管理和就业服务方面,没有给予应有的重视,对毕业生去向不掌握,就业率统计不完整、不准

三下一步工作建议

为进一步改进我校毕业生就业工作,完善毕业生就业工作体系,强化就业服务观念,保证就业工作的

持续、稳定、协调发展,对下一步工作提出以下意见:

1树立“以社会需求为导向”的办学理念,落实就业工作目标责任制,建立有效的就业工作机制

2建立就业率与招生率挂钩制度,以就业为导向,优化学科专业结构,合理安排招生计划

3大力加强教风学风建设,加强教学监控,提高教学质量

4必须以培养学生的就业能力、创新能力、创业能力为重点,突出实践教学,切实转变人才培养模式

5加大完善就业激励措施,建立目标责任,不断增强院系就业工作的主动性

6采取积极有效措施,做好毕业生的思想教育,帮助学生认清形势,转变就业观念

7建立系统就业指导体系,对学生进行全程就业指导,不断提高学生的就业能力以上报告如无不妥,请批转执行。

某大学学生工作部

日期

关于大学生求职与就业状况的调查报告

关于近年来日益引起政府、社会与学界广泛关注的大学生就业问题,社会上普遍流行的观点大多建立在一些直觉或理论分析的基础上,而就业问题作为一个重要的公共政策领域,需要真实、可信的事实材料和同样可信的客观分析作为基础。

为此,共青团中央学校部和某大学于2006年3月起共同开展了关于大学

生求职与就业问题的研究项目,并由某大学于5月至6月间进行了一项全国范围的问卷调查,对与大学生就业相关的多方面问题作了有针对性的考察。

一项目的研究设计和实施情况

(一)项目的研究设计

本项研究从对大学生的实际调查入手,希望通过考察大学生真实的求职经历和复杂心态,对大学生求职与就业的相关问题作出分析,并在此基础上提出有效解决这一问题的可行思路和政策建议。

在相关调查问卷的设计方面,本项研究还期望对社会上较为流行的一些观念和认识作出回应,特别是期望澄清和明确对今天中国大学生的认识,以对大学生的爱护、理解和宽容的心态来破解大学生就业难题。

(略)

(二)项目实施情况

本项研究对全国16所大学的应届本科毕业生进行科学的抽样调查。

调查以填写问卷的形式进行,共发放问卷4000份,回收问卷3475份,回收率为86.88%。

这16所大学为,在地域分布和专业门类方面具有相当的代表性和普遍意义。

(略)

二大学生求职结果的统计分析

本次调查显示,在社会普遍关注的影响就业的诸多因素中,学生性别、大学所在地区以及专业等因素与大学生就业水平之间存在比较明显的关联。

(一)性别因素与大学生总体就业水平

根据本次问卷调查,男性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为55.71%,而女性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为41.08%。

可见,性别因素在大学生求职过程中具有较为明显的影响,但在程度上似乎不及人们想象的严重。

在对用人单位进行的访谈中,有27.3%(12个)的受访者承认在进行人员招聘时有性别倾向,但仅有3个受访者偏向于招收男生,有72.7%(32个)的受访者认为在招聘人员时没有明确的性别倾向,但是会考虑到工作的性质、岗位要求来招收不同的性别。

(二)地区因素与大学生总体就业水平(略)

(三)专业因素与大学生总体就业水平(略)三大学生就业影响因素的深度分析

大学生就业难是中国近年所面临的社会整体就业状况的一部分,其形成原因是非常复杂的。

本项研究重点考察了作为就业主体的大学生,以及与大学生相关的学校教育、政策支持、家庭及社会环境等方面的原因。

(一)大学生自身的原因

大学生直接参与人才市场的竞争,他们的心理与能力素质等能否适应当前的就业环境和就业需求,将直接影响其能否正常就业。

然而,现实中无论是个人期待与就业环境之间,还是个人能力与就业市场之间均出现了不同程度的断层,而且这种断层已构成大学生就业难的一个原因。

1、个人期待与就业环境之间的差距(略)

2、个人能力与就业市场之间的差距

大学生的能力素质特别是专业技能是大学生成功进入职业

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2