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组员:

董立军

商琳丽

韩凤玲

周英

何群

各班摄影小组

二、活动目的:

培养学生对摄影的兴趣,引领学生个性化全面发展。

从学习中我们要体会到的不仅仅是摄影的技术和知识,更多的是你如何用镜头去体验社会、人生,去发掘自己和他人的内心世界。

通过开办摄影小组,使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬间的定格,通过培训与竞赛丰富了学生的摄影知识,拓宽了视野,激发和培养了学生对摄影科技的爱好。

三、活动要求:

1、针对全校学生,有对摄影得有兴趣的、并取得家长支持的学生均可自愿报名,每个班级至少5名同学。

2、摄影兴趣小组由学校支持和领导,活动所需资金、设备由学校解决。

3、学生自备数码相机和家用电脑设备,掌握设备的基本操作技能,掌握简单的图片处理技术和网络传输技术。

4、每次老师布置的活动内容,学生都应按时完成。

四、活动内容:

1、摄影基础知识

2、摄影器材介绍

3、人物、风光拍摄技巧

4、照相机的类型、结构及附件、照相机的基本术语

五、采取的措施:

(1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点。

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,要举办全校性的摄影作品展览会,展示学生的学习成果。

摄影小组活动计划

学习内容:

(1)摄影基础知识

(2)摄影器材介绍

(3)人物、风光拍摄技巧

教具准备:

教师根据实际需要向学校提出申请,由学校购置。

学具准备:

学生按教师的要求统一规格,自费购买。

活动记录:

活动进度安排:

周次 活 动 内 容  

兴趣小组名称

摄影、

辅导老师

摄影协会人员

活动目标

通过摄影兴趣小组的活动,使学生的摄影特长得到更好的发展,进一步了解摄影的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

课外摄影兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活。

 

周别

活动内容

1

制定兴趣小组活动计划

2

兴趣小组招生

3

分班、分组选举各组组长,明确要求

4

自由练习,检测学生基础情况

5

摄影基础知识,包括相机的种类、光圈的挡位、

6

快门的级数、镜头的区别

(以上教学进度根据实施情况作相应调整。

阶段性总结

本小组的活动宗旨是让拥有便携式数码相机但又不很熟悉自己相机功能的博客协会会员能尽快地了解自己相机的全部功能并能熟练使用自己的数码相机。

由于本小组成员所持的便携相机各不相同,因此决定了本小组是一对一的”因机施教”,是探讨式的相互学习,是边学(对照相机说明书)边解释的学习方式。

一年以来,通过兴趣小组的十一次活动,大家都认为取得了一定的收获和进步。

现作本小组一年活动情况的回顾和总结:

一)基本情况

一年来本小组共活动十一次:

3月7日、21日,4月18日,5月16日、30日,6月6日、20日、9月19日、10月17日、11月21日、12月19日;

活动内容:

(1)了解各自数码相机的主要功能,掌握基本操作;

(2)正确设定图象模式和动画选项;

(3)学习构图的基本知识和佳作构图赏析;

(4)学习运用自拍功能的拍摄和全景图功能的拍摄;

(5)学习摄像的基本常识。

(6)学习光位的基本知识和作品赏析;

(7)实地拍摄与指导;

(二)主要收获

(1)学会了正确对焦,能运用”九宫格”原理灵活构图,使拍摄的照片更清晰和美观。

(2)对自己的便携数码相机有了更多的了解,学会了一些基本设定的操作。

(3)初步学会应用自拍功能(2秒、10秒、笑脸)进行拍摄。

(4)初步学会使用相机的录相功能摄像,掌握了有关拍摄短片的基本知识和技巧。

(5)初步了解了有关光位和拍摄时用光的基本知识和方法。

(三)存在的问题和不足之处

因组员的相机型号各不相同,要对照说明书来进行学习,给教学带来难度,老师也是学员,要边学边教,教的质量受一定的影响。

个别组员因事因病缺课,至使有些内容要重复进行,影响了学习的进度和效果。

初级级摄影兴趣小组的教学内容在全体组员的共同努力下全部结束了,在教与学的过程中我们除了收获知识外,还收获了很多欢乐。

在此感谢会员们的热情参与和积极支持,希望热爱摄影的会员继续跟随摄影提高班学习,争取在新的一年里有更大的进步。

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