生活饮用水安全卫生领导小组及其工作职责文档格式.doc

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副组长：

张学文（副校长）

张学文（政教主任）

李武文（后勤主任）

成员：

梁宝红（兼职管理员）

陈静波（资料员）

王俊生（检修员）

一、工作任务

普及饮用水卫生事故预防知识，提高师生自我防范意识。

实行突发饮用水卫生事件信息监测报告制度，建立应急处理机制，及时处置发生饮用水卫生事故。

二、工作原则

做到“预防为主、常备不懈”，统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、协调配合。

三、工作职责

（一）常规工作

1、统一领导、统一指挥学校饮水安全突发事件处置。

2、制定应急措施，组织、部署、协调处置饮水安全突发事件和善后处理工作。

3、监督检查学校供水的卫生环境、卫生设施、水质消毒处理和管理制度落实情况。

4、制订保障公共饮用水卫生安全应急措施与方案。

5、协调相关卫生防疫和监督部门进行现场处置。

6、开展经常性《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规宣传教育。

7、建立并培训饮用水卫生安全突发事件应急反应现场处理队伍。

8、收集、汇总和报送应急事件准确信息。

（二）、预警、监测与报告

1、建立学校饮用水事故防治责任制，加强饮用水卫生管理。

2、定期排查饮用水安全隐患。

（三）、应急处置

学校发生生活用水、饮用水污染事件，领导小组办公室立即按下列处置程序组织现场处置。

1、立即停止被污染水源供应并取样留存。

2、向师生下发通知，立即停止饮用污染水。

3、即刻向当地政府报告，通知当地医疗单位，在政府的领导下，开展必要的救护工作。

同时立即向县疾病预防控制中心、县卫生执法监督所和教育局报告饮用水被污染情况、学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等。

4、积极协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。

积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。

在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。

5、突发饮水安全事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。

6、经卫生部门对水质检测合格后，领导小组确定解除学校供水管制，重新启用公共水源。

（四）、善后与恢复

1、突发饮水安全事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后于恢复行动，争取在最短时间为恢复学校正常秩序。

会同有关部门对所发生的突发卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人，依法追究行政责任。

2、对突发事件反映出的相关问题、存在的安全隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。

加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

3、尽快恢复学校正常教学秩序。

必须对相关设施和设备进行彻底清扫消毒，水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。

饮用水安全卫生

领导小组及工作职责

职

业

中

学

2014年5月