上半年天津医科大学临床医学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx

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上半年天津医科大学临床医学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案

  一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

  错选、多选或未选均不得分。

  1、根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。

  A、精英人才与合格人才

  B、学术型人才与应用型人才

  C、通才与专才

  D、杰出人才与通用人才

  【答案】C

  2、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。

  A、思维力

  B、学习目标

  C、记忆力

  D、兴趣

  【答案】B

  3、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。

  A、低于

  B、高于

  C、不低于

  D、不低于或者高于

  【答案】D

  4、不属于我国法制建设基本方针的是()。

  A、有法可依

  B、执法必严

  C、普法全面

  D、违法必究

  【答案】C

  5、对于一个人来说,树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的()。

  A、必要前提

  B、充分条件

  C、充分必要条件

  D、最重要途径

  【答案】A

  6、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。

  A、外适质量

  B、个适质量

  C、内适质量

  D、控制质量

  【答案】B

  7、欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。

  A、自然权利思想

  B、三权分立思想

  C、人文主义思想

  D、自由平等思想

  【答案】C

  8、我国的学历证书包括()。

  A、毕业证书、结业证书和专业证书

  B、结业证书、肄业证书和培训证书

  C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书

  D、毕业证书、结业证书和肄业证书

  【答案】D

  9、智力发展上的差异包括()。

  A、内在差异和外在差异

  B、相对差异和绝对差异

  C、年龄差异和性别差异

  D、个体差异和群体差异

  【答案】D

  10、教师管理的根本问题是()。

  A、激励教师勤奋工作

  B、营造和睦相处的氛围

  C、提升教师学历

  D、提高教师待遇

  【答案】A

  11、关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是()。

  A、社会需要的多层次多样化

  B、物质文化生活需要不再重要

  C、民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长

  D、人民美好生活需要日益广泛

  【答案】B

  12、下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()。

  A、学习目标

  B、学习任务

  C、学习材料

  D、兴趣

  【答案】D13、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

  A、10

  B、15

  C、3D、5

  【答案】D

  14、人的发展是指人类身心的生长和()。

  A、增强

  B、变化

  C、成熟

  D、死亡

  【答案】B

  15、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的()。

  A、二分之一

  B、三分之一

  C、四分之一

  D、五分之一

  【答案】B

  16、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。

  A、15%-30%

  B、15%-50%

  C、15%-60%

  D、20%-60%

  【答案】B

  17、班主任工作的中心环节是()。

  A、组织和培养班集体

  B、建立学生档案

  C、了解学生

  D、操行评定

  【答案】A

  18、实施乡村振兴战略,要坚持()。

  A、农村商品化优先发展

  B、农业农村工业化发展

  C、农业农村优先发展

  D、农业农村平稳发展

  【答案】C

  19、实施乡村振兴战略,要坚持()。

  A、农村商品化优先发展

  B、农业农村工业化发展

  C、农业农村优先发展

  D、农业农村平稳发展

  【答案】C

  20、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。

  A、上进心

  B、知识水平

  C、敬业

  D、利益

  【答案】C

  21、教师考核应当()、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

  A、主观

  B、客观

  C、公开

  D、公平

  【答案】B

  22、不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。

  A、社会同高校的合作与参与

  B、社会利用高校获得经济利益

  C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利

  D、社会力量举办高等教育

  【答案】B

  23、不属于高等学校教师管理制度的是()。

  A、监督制度

  B、资格制度

  C、职务制度

  D、聘任制度

  【答案】A

  24、“恩物”的设计者是()。

  A、卢梭

  B、福禄贝尔

  C、杜威

  D、蒙台梭利

  【答案】B25、教育史上,课程类型的两大主要对立流派是()。

  A、学科中心课程与活动中心课程

  B、必修课程和选修课程

  C、核心课程和广域课程

  D、接受课程和发现课程

  【答案】A

  26、“道德是由物质生活水平决定的”。

这句话是()。

  A、客观唯心主义

  B、主观唯心主义

  C、马克思主义

  D、旧唯物主义

  【答案】D

  27、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。

  A、思维力

  B、学习目标

  C、记忆力

  D、兴趣

  【答案】B

  28、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。

  A、感性知识、理性知识

  B、具体知识、抽象知识

  C、陈述性知识、程序性知识

  D、方式方法知识、普通原理知识

  【答案】C

  29、高校培养目标的定向作用是指()。

  A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用

  B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用

  C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准

  D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

  【答案】B

  30、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()。

  A、校园物质文化

  B、校园行为文化

  C、校园制度文化

  D、校园精神文化

  【答案】A31、道德把握世界的主要手段是()。

  A、是非标准

  B、规章制度

  C、进行道德评价

  D、进行行政评价

  【答案】C

  32、课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。

  A、言语提醒

  B、非言语暗示

  C、有意忽视

  D、暂时隔离

  【答案】B

  33、我国近现代大学诞生于()。

  A、鸦片战争时期

  B、中日甲午战争之后

  C、民国时期

  D、1949年之后的新中国

  【答案】B

  34、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

  A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

  B、从事智力劳动或从事体力劳动

  C、接受工人、农民再教育

  D、实行教育与生产劳动相结合

  【答案】D

  35、我国教育工作的总方向是()。

  A、教育必须为社会主义现代化建设服务

  B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

  C、必须与生产劳动相结合

  D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

  【答案】A

  36、表述授权性教育法律通常采用的字样是()。

  A、“必须”

  B、“应当”

  C、“不得”

  D、“可以”

  【答案】D

  37、价值冲突表现为两种不同的形式:

一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突,一种是()。

  A、不同阶级的经济利益冲突

  B、不同价值体系之间的冲突

  C、不同道德主体的价值观的冲突

  D、同一社会制度不同道德觉悟的冲突

  【答案】B

  38、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是()。

  A、晕轮效应

  B、有晕效应

  C、罗森塔尔效应

  D、名人效应

  【答案】C

  39、高等学校实行教师聘任制。

高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

  A、独立自主

  B、真诚守信

  C、平等自愿

  D、公平公正

  【答案】C

  40、价值冲突表现为两种不同的形式:

一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突,一种是()。

  A、不同阶级的经济利益冲突

  B、不同价值体系之间的冲突

  C、不同道德主体的价值观的冲突

  D、同一社会制度不同道德觉悟的冲突

  【答案】B

  41、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。

  A、感觉

  B、知觉

  C、情绪

  D、气质

  【答案】C

  42、“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。

”以上描述属于下列哪一种科学规范()。

  A、普遍主义

  B、公有主义

  C、无偏见性

  D、有条理的怀疑精神

  【答案】D

  43、教师专业发展的关键是()。

  A、终身学习

  B、教研结合

  C、创新实践

  D、反思经验

  【答案】D

  44、既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()。

  A、基础研究

  B、发展研究

  C、质性研究

  D、应用研究

  【答案】D

  45、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  46、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  47、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  48、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  49、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  50、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  51、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  52、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  53、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  54、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  55、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  56、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  57、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  58、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  59、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  60、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  61、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  62、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A63、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  64、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  65、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  66、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  67、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  68、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  69、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

  70、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。

  A、心理剧

  B、意识训练

  C、家庭治疗

  D、交朋友

  【答案】A

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