下半年江西科技师范学院理工学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word格式文档下载.docx
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【答案】C
5、以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归？
（）
A、品德教育
B、精英教育
C、人文教育
D、实践教育
6、下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。
A、个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系
B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题
C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题
D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用
7、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。
A、趋避冲突
B、双趋冲突
C、双避冲突
D、双重趋避冲突
8、在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。
A、自我评价
B、确立目标
C、环境评价
D、职业定位
9、《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是（）。
A、1971年
B、1972年
C、1985年
D、1993年
【答案】D
10、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？
A、国家助学金和勤工助学
B、国家励志奖学金和勤工助学
C、国家奖学金和勤工助学
D、国家奖助学金和勤工助学
【答案】A
11、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。
A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆
B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆
C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆
D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆
12、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。
A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升
B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展
C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展
D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展
13、判断学术成果质量的最重要标准是（）
A、真实
B、可靠
C、创新
D、创造
14、人际关系的具体表现形式是（）。
A、人际互动
B、人际交往
C、人际沟通
D、亲和行为
15、中世纪大学的重要特征是（）。
A、高等教育大众化
B、宗教性和国际性
C、以发展科研为主要职能
D、以服务社会为主要职能
16、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
A、10
B、15
C、3D、5
17、课外教育活动的基本组织形式是（）。
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
18、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
19、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。
20、专业存在和发展的根基是（）。
A、教育性
B、组织性
C、合法性
D、自主性
21、课外教育活动的基本组织形式是（）。
22、在我国，数量最多的高校类型是（）。
A、研究型
B、教学研究型
C、本科教学型
D、高职高专型
23、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。
A、感觉
B、知觉
C、情绪
D、气质
24、不属于我国教育法规实施内容的是（）。
A、教育执法
B、教育司法
C、教育守法
D、教育普法
25、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，它可分为两类：
一是教育法律事件，二是（）。
A、教育法律规范
B、教育法律行为
C、教育教学成果
D、教育思想理论
26、学校定位的核心是（）。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
27、教师专业发展的关键是（）。
A、终身学习
B、教研结合
C、创新实践
D、反思经验
28、教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（）。
A、持重有方，掌握好喜怒哀乐的分寸
B、表现出师长的爱抚关系，对学生亲昵
C、举止落落大方，表现出主见和气派
D、不矫揉造作，具有表演性
29、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育道德责任
30、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。
A、有差别的微笑
B、出声的笑
C、诱发性的笑
D、自发性的笑
31、人的身心发展的源泉和动力是（）。
A、教育
B、社会环境
C、遗传
D、个体主观能动性
32、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵
B、优先选拔使用
C、补偿学费或代偿国家助学贷款
D、优先推荐上高一层次学校
33、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。
A、破坏
B、巩固
C、批判
D、产生
34、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？
A、8小时、40小时
B、7小时、40小时
C、7小时、31小时
D、8小时、31小时
35、教师的职业道德修养：
（）。
A、热爱教育事业
B、团结同志、关心教师集体
C、热爱学生
D、严于律已、勤于进取
36、实施乡村振兴战略，要加强农村基层基础工作，健全（）。
A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系
B、基层民主自治制度
C、村民委员会制度
D、村务监督委员会制度
37、“道德是由物质生活水平决定的”。
这句话是（）。
A、客观唯心主义
B、主观唯心主义
C、马克思主义
D、旧唯物主义
38、下列不属于教育权利能力取得方式的是（）。
A、依法律规定
B、有关部门批准
C、出生
D、考试
39、高等教育的任务是培养具有（）的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
A、创新精神和学习能力
B、奉献精神和实践能力
C、创新精神和实践能力
D、创新精神和工作能力
40、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。
A、说理教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
41、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代
D、20世纪90年代以后
42、属于师德养成的一般路径的是（）。
A、师德教育
B、师德规范
C、师德品质
D、师德原则
43、市场经济肯定个人的合理利益，这和社会主义道德所要求的集体主义（）。
A、是矛盾的
B、是对立的
C、并不矛盾
D、互相矛盾
44、高校学生比学校学生多享有的一项权利是（）。
A、获得公正评价的权利
B、申诉权
C、参加教育教学活动权
D、在校内组织学生团体权
45、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
A、爱国主义教育
B、理想信念教育
C、思想道德教育
D、以人为本
46、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
47、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
48、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
49、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
50、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
51、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
52、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
53、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
54、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
55、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
56、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
57、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
58、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
59、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
60、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
61、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
62、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
63、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
64、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
65、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
66、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
67、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
68、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
69、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
70、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
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