小学四德工程建设实施方案.docx

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小学四德工程建设实施方案

刘庄中心小学“四德工程”建设

实施方案

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面推进社会主义核心价值体系四德工程建设，提高我校全体师生道德素质，全力争创四德工程建设示范单位，推进教育改革与发展，根据上级有关要求，结合我校教育实际，制定如下方案。

一、目标要求

全面实施以“爱心、诚信、孝敬、责任”为主要内容的“四德”工程，扎实推进社会主义核心价值体系建设，通过开展形式多样的主题实践活动，倡树一批道德模范，在全县教育系统形成“文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会风尚，形成“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众”的职业操守，形成“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭氛围，形成“爱国明礼、自强自立、公道正派、勇于担当、团结互助”的个人品质，为推进教育改革发展和建设生态文明费县提供思想保证和精神动力。

二、重点任务

（一）突出“关爱他人、爱护环境、奉献社会”主题，以“爱”为立足点，实施“爱德工程”

1、开展“爱心帮扶，共筑奉献风尚”教育实践活动。

每年12月份，集中开展对困难家庭的慰问活动，救助困难家庭和学习困难学生、儿童；实施“一对一帮扶”活动，提倡每名教职工帮扶一名贫困学生或一个贫困家庭，扩大结对帮扶贫困家庭学生儿童的范围，充分展示教育系统良好风尚。

2、开展“爱我家乡，共育社会公德”教育实践活动。

倡导文明礼仪，引导广大教职工模范遵守社会道德规范，立足自己工作岗位，从自身做起，从点滴做起，加强自身修养，增强职业幸福感，为建设富裕美丽的新费县贡献自己的力量。

3、开展“群众路线”主题教育活动。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“心系群众、转变作风、服务发展、提升形象”为重点，不断改进工作作风，热心服务基层、服务群众，优化教育发展环境。

4、组织开展“文明费县，美化家园”活动。

加强生态文明宣传教育，教育引导广大师生爱环境、爱家乡、爱祖国，自觉做到保护环境、节约资源，爱护环境公共卫生，带头奉献社会。

5、组织开展公共秩序专项治理活动。

开展交通法规宣传和交通安全教育活动，引导广大师生自觉遵守交通规则。

与工商、城管、卫生等部门配合，开展校园周边环境及学生餐桌等专项治理活动。

6、开展系列志愿服务活动。

积极履行义务，组织开展志愿者助残、志愿者帮老、社区志愿服务等活动。

（二）突出“忠诚事业、诚实劳动、诚信待人”主题，以“诚”为关键点，实施“诚德工程”

7、开展“争做人民满意的教师”活动。

以“讲责任、讲诚信、讲效率、讲奉献”为主题，进一步深化创先争优、党员示范岗评选等活动，比工作业绩、比工作成效、比社会评价，努力争做岗位明星和道德表率。

8、开展“正德修身，笃学育人”师德主题教育活动，通过座谈、征文、演讲等形式，引导广大教师恪尽职守、甘于奉献、为人师表、德能并重。

9、开展“诚实守信”主题教育实践活动。

引导教育广大学生树立诚信意识，热爱家园、热爱学校、热爱学习，诚实守信、团结互助、崇尚科学。

让学生参与学校和班级管理，通过创建书香校园、科技校园、生态校园、人文校园、平安校园等活动，使广大学生学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事。

（三）突出“生活保障、精神慰藉、敬业回报”主题，以“孝”为切入点，实施“孝德工程”

10、开展“爱老敬老，共促系统和谐”教育实践活动。

做好关爱老干部、老教师工作，定期组织老干部查体活动，充分利用每年“七一”、中秋节、“老人节”、春节等节日，通过开展座谈会、走访慰问等形式，让老干部、老教师切实感受到组织的温暖，在全系统营造尊重师长、爱老敬老的浓厚氛围。

11、开展“我向父母敬孝心”家庭实践活动。

养成时刻关心父母健康、关注父母饮食的良好习惯，把星期日作为“孝心日”，陪父母吃团圆饭、帮做家务、参加文体活动，提高父母生活质量。

12、开展“学、比、评”主题活动。

开展争当“好媳妇、好婆婆”活动，引导广大家庭学敬老典型、比赡养水平、评孝敬家庭，自觉提高老人供养标准，对敬老养老情况进行集中评比展示，增强家庭成员的责任意识。

（四）突出“知荣辱、懂感恩、尽责任”主题，以“责”为着力点，实施“仁德工程”

13、深化社会主义核心价值体系教育普及。

深入开展理想信念、形势政策、国情教育，牢固树立社会主义荣辱观和正确的社会价值观、个人人生观。

14、开展“爱我岗位，共树职业道德”教育实践活动。

以“爱心育人，塑造未来”为核心，扎实开展“效能服务提升年”活动，全面提高干部职工职业道德水平。

扎实开展“机关作风建设年”活动，继续推行“首问负责制”、“限时办结制”、“服务承诺制”，为学校、社会群众提供优质服务。

15、深入开展“仁德”主题教育活动。

实施德育主题教育，引导中小学生自觉接受民族精神、革命传统、国情教育和心理健康教育，教育引导学生自觉遵守社会公德，树立正确的世界观、人生观、价值观。

16、开展“六小”活动，努力培养时代新人。

在全县中小学生中深入开展争创“感恩小明星、诗文小名士、书法小名人、才艺小能手、法纪小模范、健康小标兵”活动，以主题教育、经典诵读、阳光读书、阳光体育运动等活动为依托，明确目标，突出重点，抓好载体建设，推动活动有序开展。

17、加强未成年人思想道德建设。

丰富中小学德育内容，组织“做一个有道德的人”、“经典诵读”、“阳光少年”评选等活动，深化“爱国、爱党、爱家乡”教育。

大力净化社会文化环境，整治校园周边环境等重点领域和环节，着力形成有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境。

三、活动安排

活动自2013年12月开始至2014年10月结束，共分四个阶段进行。

（一）学习动员阶段（2013年12月）

精心策划部署，广泛宣传发动，认真制定“四德”工程实施方案。

着重抓好三个方面的工作：

一是学习动员。

组织学习各级“四德”工程建设工作会议精神。

二是成立领导小组，召开动员会议，充分认识实施“四德”工程建设的重要意义，对实施“四德”工程提出具体要求。

三是结合教育实际，拟定实施“四德”工程活动方案。

（二）组织实施阶段（2014年1月至7月）

自上而下层层签订“四德”工程建设单位责任状和个人责任状。

围绕“四德”内容，结合春节、清明、端午、中秋等重要民俗节日和“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重大节庆日，开展以感恩、诚信、敬业、友善、爱国、责任为重点的主题教育活动，使核心价值观教育真正成为广大师生的追求和自觉行动。

完善落实有关政策制度。

积极挖掘、培养、推荐“四德”先进典型。

（三）总结提高阶段（2014年8月至9月）

各学校要对活动开展情况进行自查总结，查找存在的问题和不足，认真整改提高，并及时将活动中形成的资料进行整理归档，形成资料。

9月初中心校将组织人员对各学校“四德”工程开展情况进行抽查，抽查结果纳入各学校学校管理。

（四）完善机制阶段（2014年10月）

进一步完善“四德”工程制度，深化“四德”工程建设。

积极探索建立“四德”工程长效机制，形成常态化运作，不断提升我校广大干部师生的思想道德水平。

四、措施要求

（一）加强组织领导。

中心校成立由校长任组长、班子成员为副组长、各学区校长为成员的“四德”工程建设领导小组，下设办公室，负责总体协调和调度。

各学校要围绕活动主题和要求，按照分工，抓好落实。

各学校也要成立相应机构，制定具体实施方案，完善工作措施，切实抓好活动实施。

（二）加强责任落实。

积极创建“四德”示范学校，层层签订“四德”工程建设责任状。

各学校要根据方案要求，强化措施，明确目标，选准突破口，找准结合点，确保在工作中加强“四德”建设，利用“四德”建设促进工作落实。

要努力打造亮点，发挥好模范带头、文明示范作用，确保各项工作落到实处。

（三）加强氛围营造。

通过组织开展善行义举四德榜评选活动，着力加大对“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、教老爱亲”五类典型人物的宣传力度。

制作设置“四德”工程建设宣传标语及宣传版面；利用媒体宣传报道先进典型、先进事迹及工作进展情况，营造浓厚氛围。

（四）加强督查考核。

中心校把“四德”工程建设作为精神文明建设工作重点，作为评选先进的重要依据。

要加强调度指导，强化督查考核，对各学校四德工程建设推进情况进行定期调度、定期检查、定期通报，确保四德工程建设各项任务的落实。

通过检查督导，总结和推广思想道德建设的经验，及时解决存在的问题。

附件：

1、刘庄中心小学“四德”工程建设活动领导小组

2、刘庄中心小学“四德”工程建设活动配档表

附件2：

全县教育系统“四德”工程建设活动

配 档 表

序号

活动内容

目标要求

完成时限

1

学习《关于深入实施四德工程建设的意见》等文件。

传达有关文件

2013年

12月

2

召开全校推进社会主义核心价值体系“四德”工程建设动员会议

成立“四德”工程建设领导小组，下发《实施方案》，签订责任状，全面发动、部署动员

2013年

12月

3

贯彻落实动员会议精神，开展特色主题活动

结合教育工作，学习“四德”、践行“四德”，开展系列主题教育活动

2014年

7月

4

推广先进典型

发现活动中涌现出来的好典型、好经验、好做法，及时推广并上报；准备迎接领导小组督查。

2014年8月、9月

5

创建“四德”示范单位

准备活动开展材料，争创“四德”工程建设示范单位

2014年

10月

四德工程建设实施方案

为深入贯彻落实党的十八大和十八大三中全会精神，大力加强学校精神文明建设和道德文化建设，根据县教育局、中心校关于“四德工程”建设的相关文件精神，切实落实刘庄中心小学“四德工程”建设实施方案的通知要求，扎实推进公民道德建设，提高全校师生的道德素质和文明程度，制定本实施方案。

　　　一、指导思想

　　　全面贯彻党的十八大和十八大三中全会精神，以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强爱心意识、诚信意识、孝心意识、责任意识为重点，以解决道德方面的突出问题为突破口，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提高师生道德水平，营造团结向上、奋进务实、文明和谐的良好氛围。

不断增强学生德育工作的自觉性、坚定性，进一步提升学校整体文明程度，为和谐学校建设提供有力的思想保证和精神动力。

　　　二、目标任务

　　　一是实施“爱德工程”，加强社会公德建设。

倡导文明礼仪，深入开展学校文明礼仪教育活动，营造良好教育教学秩序，开展各类志愿服务活动，改善人文环境，引导师生以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自然，在学校形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚。

　　　二是实施“诚德工程”，加强职业道德建设。

开展共筑诚信活动，培养诚信观念和规则意识，引导教师模范遵守中小学教师职业道德规范，杜绝违反师德规范的行为，形成爱岗敬业、诚实守信、服务学生、奉献教育的职业操守。

　　　三是实施“孝德工程”，加强家庭美德建设。

开展敬老爱亲活动，倡导文明家风，引导教职工正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。

　　　四是实施“仁德工程”，加强个人品的建设。

提高教师师德修养，结合学校实际加强师德建设，进一步增强责任意识，引导教师自觉履行法律义务、社会责任、家庭责任，形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品格。

　　　三、主题活动

（一）狠抓学生思想品德教育，深入开展“博爱·践行”主题教育活动。

（责任部门：

教务处、大队部）

　　　1.突出“团结·文明”，落实“爱德”教育。

一是“我爱我校”行动。

从我做起，从现在做起，从身边做起，结合“卫生检查月”活动，积极维护教室和校园环境卫生，积极参加“星期二环境卫生大扫除”等活动，做到不乱丢垃圾，不随地吐痰，积极参与周边环境整治，保持校园内外环境卫生整洁。

二是“环境保护”行动。

在全校开展“爱绿护绿”“环保监督”活动，利用相关课程和主题班会宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，自觉保护环境、节约资源、美化校园。

三是“文明交通”行动。

全校要树立“珍爱生命安全第一”意识，加强校门口交通安全警示，通过组织演讲会、征文、编排情景剧、聘请交警作专题报告等形式开展“安全在我心中”“交通安全从我做起”等主题活动，做到自觉遵守交通规则，增强交通安全意识，确保交通安全。

四是“爱心认领”行动。

大队部积极倡导组织学生以个人或班级名义在校园内挂牌认领一株树木、一片绿地或一处公共设施，利用休息日、节假日到认领处进行义务养护、管理。

　　　2.秉持“诚实·守信”，落实“诚德”教育。

一是“争做十佳小明星”活动。

各级部要积极引导学生端正学习态度，掌握学习规律，提高学习效果，调动学生学习积极性和主动性。

坚持生本教育，坚持“自主、合作、探究”，通过开展“小组合作学习”、“互助结对子”、“同学一帮一”等活动，帮助学困生解决学习困难，实现共同发展提高。

二是“争当守纪模范”活动。

进一步严明校规校纪，加大检查执行力度，周周评比，月月总结，坚决杜绝无故旷课、弄虚作假等违反学习纪律的现象，培养遵规守纪的良好行为习惯。

三是开展“三节”活动。

通过每年的“读书节”“体育节”“艺术节”等活动，在自我教育、自我管理、自我约束中充分展现自身特长，增强自信心、自主性，促进自主发展，多元成才。

　　　3.做到“敬老·爱亲”，落实“孝德”教育。

一是“孝心感恩”活动。

进一步补充完善学校的德育教育内容，将敬老、爱老、尽孝、知恩作为学校德育的重要内容，通过举办感恩论坛、设立宣传栏、张贴宣传画、举行孝心感恩事迹报告会等形式，让学生立足学业进步，回馈养育之恩。

常说感恩话，多做孝敬事，养成孝敬美德。

二是“五个一”活动。

在星期天和节假日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动，让父母切实感受到子女的孝敬之情。

三是“送温暖”活动。

大队部积极倡导组织家长委员会活动，利用周末、节假日，积极为老教师、孤寡贫困老人做好事、送温暖、献爱心，开展“走进敬老院，关爱老年人”“我为老教师献爱心”等走访慰问活动，树立起扶弱助残、关心他人的良好道德风尚。

　　　4.围绕“品直·身正”，落实“仁德”教育。

一是进一步完善德育课程。

充分发挥课堂育人的主渠道作用，落实《小学生德育大纲》要求，利用德育课程主阵地，强化民族精神、革命传统、国情教育和心理健康教育，引导学生自觉遵守社会公德，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是大力营造德育文化氛围。

通过校园、班级、走廊等宣传场地，做好德育宣传工作，让德育内容看得到；通过校园广播、班会、大型集会等途径，宣传好德育，让德育内容听得到；通过开展感恩教育、法制教育等实践活动，让德育内容感受得到。

形成全方位的德育文化氛围，使德育工作“观”之有物、“听”之有理、“感”之有情。

三是努力更新教育手段。

广泛开展“每月一事”“课前一首歌”“读好书、唱好歌、做好人”“做一个有道德的人”“校园情景剧”“中华经典诵读”“文明礼仪伴我行”等教育实践活动，并组织参加各种形式的社会实践、公益行动、团队活动及校园文化活动，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

四是推行“五个一”工作模式。

即：

唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、做一番点评，让学生评议身边好人好事，品悟道德力量，升华自身境界。

（二）狠抓师德教风建设，深入开展“六爱”主题教育活1.“博爱奉献”活动。

组织教职工积极捐资、救助帮扶困难家庭和学习困难学生。

组织教师、党员实施“一对一帮扶”“助学救困”活动，扩大结对帮扶贫困家庭学生的范围。

进一步加大“千名教师大家访”活动力度，对困难学生进行调查摸底，掌握每名学生家庭状况，密切家校联系。

进一步加强学校志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍，完善服务机制。

组织教师志愿者开展“志愿者爱心”活动，进行生活帮助和情感关怀，从义务心理辅导等方面提供志愿服务，充分展示教师队伍的良好风尚。

　　　2.“爱我刘庄，共育社会公德”活动。

“爱刘庄，讲文明”，立足自己工作岗位，加强自身修养，提升道德水平，树立正确的人生观和价值观，“做幸福教师，谱幸福人生”，以饱满地工作热情，投身到教育教学工作中。

　　　3.“爱我明德，共创事业辉煌”活动。

深入开展“怀感恩心，做诚信人”“我为学校添光彩”“我为学校发展献计策”“争做学校名师”“争当学校十佳班主任”“争当学校十佳青年教师”等主题活动，组织开展学科带头人、教学能手评选活动，搭建教师专业成长平台，增强教师职业成就感，从而感恩组织信任、学校培养、同事帮助，自觉做到对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚信，打造具有任城实小特色的诚信文化，形成团结友爱、互帮互助、诚实劳动、和谐进取的良好工作环境。

　　　4.“爱我岗位，共树职业道德”活动。

深入推进“做幸福教师，谱幸福人生”主题实践活动，继续开展教学开放月、岗位公示、教师公开承诺等活动，进一步增强岗位意识，增强教书育人责任感和使命感，树立人民教师的新形象。

以“争当人民满意教师，树良好职业道德形象”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，爱岗敬业、教书育人、为人师表，模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《明德教师“十不准”》等要求，加强师德教风建设，进一步规范教师教育行为，加大师德考核力度，坚决杜绝从事第二职业、有偿家教、体罚、变相体罚学生现象，营造干事创业、廉洁从教的浓厚氛围。

　　　5.“爱我家庭，共倡家庭美德”活动。

从今年起学校将组织开展“生日送祝福感恩父母”活动，增强孝老爱亲意识，感恩父母养育，感恩家庭支持。

积极参加“一城五地”的品牌活动，强化家庭美德建设，倡导文明家风，正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。

　　　6.“爱老敬老，共促融洽和谐”活动。

做好关爱老干部、老教师工作，定期组织离退休老同志活动，充分利用每年七一、中秋节、教师节、老人节、春节等节日，通过开展座谈会、走访慰问等形式，让离退休老同志切实感受到组织的温暖，营造尊重师长、爱老敬老的浓厚氛围。

　　　四、时间安排　　

　活动自2013年12月开始至2014年10月结束，共分四个阶段进行。

（一）学习动员阶段（2013年12月）

　　　　精心策划部署，广泛宣传发动，认真制定“四德”工程实施方案。

着重抓好三个方面的工作：

一是学习动员。

组织学习各级“四德”工程建设工作会议精神。

二是成立领导小组，召开动员会议，充分认识实施“四德”工程建设的重要意义，对实施“四德”工程提出具体要求。

三是结合教育实际，拟定实施“四德”工程活动方案。

（二）组织实施阶段（2014年1月至7月）

　　　　自上而下层层签订“四德”工程建设单位责任状和个人责任状。

围绕“四德”内容，结合春节、清明、端午、中秋等重要民俗节日和“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重大节庆日，开展以感恩、诚信、敬业、友善、爱国、责任为重点的主题教育活动，使核心价值观教育真正成为广大师生的追求和自觉行动。

完善落实有关政策制度。

积极挖掘、培养、推荐“四德”先进典型。

　　　　（三）总结提高阶段（2014年8月至9月）

　　　　各学校要对活动开展情况进行自查总结，查找存在的问题和不足，认真整改提高，并及时将活动中形成的资料进行整理归档，形成资料。

9月初中心校将组织人员对各学校“四德”工程开展情况进行抽查，抽查结果纳入各学校学校管理。

　　　　（四）完善机制阶段（2014年10月）

　　　　进一步完善“四德”工程制度，深化“四德”工程建设。

积极探索建立“四德”工程长效机制，形成常态化运作，不断提升我校广大师生的思想道德水平。

　　　明德小学

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2013年12月

通知

为深入贯彻落实党的十八大和十八大三中全会精神，大力加强学校精神文明建设和道德文化建设，根据县教育局、中心校关于“四德工程”建设的相关文件精神，切实落实刘庄中心小学“四德工程”建设实施方案的通知要求，学校决定2013年12月13日在刘庄明德小学四楼会议室召开“四德工程”建设启动仪式会议，望全体教师准时参加。

时间：

2013、12、13中午12:

40

地点：

四楼会议室

内容：

“四德工程”建设启动仪式

刘庄明德小学

2013、12、12

图片资料