中考英语《非谓语动词》专项复习训练附答案Word格式文档下载.docx
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to+动词原形,有时可以不用to,这里的to是不定式符号,本身无词义,动词不定式的否定形式是not+to+动词原形。
动词不定式没有人称和数的变化。
2.不定式的基本用法
用法
说明
例句
作
主
语
动词不定式作主语时,常用it作形式主语,而将真正的主语放在句末,避免句子头重脚轻。
其结构为It+be+adj.+to
dosth.
TolearnEnglishwellis
useful.
=Itisusefultolearn
Englishwell.
如果要说明不定式表示的动作的执行者,可以在不定式前加一个for短语。
其结构为It+be+adj.+for
sb.+todosth.
Itisgoodforyoutogo
outforawalk.
某些表示人的品质、特征等的形容词（如kind,good,nice,wise,clever,polite等）作表语时,不定式之前可以加一个of短语,用来说明动作的执行者。
其结构为It+be+adj.+of
It’snotpoliteofhimto
speaktooldpeoplelikethat.
两个或两个以上的动词不定式并列时,第一个不定式带to,后面的不定式通常省略to
Togotosleepearlyand
getupearlyisagoodhabit.
宾
不定式用在及物动词后作宾语,常见的及物动词有:
begin,choose,continue,decide,expect,fail,forget,hate,help,hope,learn,manage,mean,need,offer,plan,prefer,pretend,promise,refuse,try,afford,agree,start,like等
Ican’taffordtobuya
digitalcameraatthemoment.
在find,think后跟不定式作宾语时,常用it代替,而将真正的宾语放在后面
Ifinditeasytoread
Englisheveryday.
补
足
常接不定式作宾语补足语的动词有:
want,ask,tell,allow,get,would
like,advise,encourage等
Mymotherencouragesmeto
learnJapanese.
一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补,这时不定式要省略to。
这些动词有:
一感（feel）、二听（hear,listen
to）、三让（let,make,have）、四看（look
at,see,watch,notice）。
但变被动语态时必须加上to
IoftenhearLiMingsing
inthenextroom.
动词help后面的不定式,既可以带to,也可以不带to
Youmusthelpme（to）domy
homeworkthisafternoon.
定
作定语的不定式,要放在它所修饰的名词或代词之后
Ihavesomeclothesto
wash.
如果不定式是不及物动词,且与它所修饰的词构成逻辑上的被动关系,则不定式要加上相应的介词
Heislookingforaroom
tolivein.
Wehavealotofthingsto
talkabout.
当不定式修饰的名词是time,place或way时,不定式后面习惯上省略介词
Mygrandmahadnoplaceto
live（in）intheolddays.
不定式修饰
something,anything,nothing时,放在它们的后面,如果something,anything,nothing有形容词修饰,词序是“something/anything/nothing+形容词+不定式”
Ihadsomethingcoldto
drink.
状
不定式作目的状语时可放在句首或句尾
Tobeagoodstudent,one
muststudyhard.
和某些形容词连用构成“be+形容词+不定式”结构,作原因状语
Wearesorrytotrouble
you.
作程度或结果状语时,常与enough（表示肯定）或too（表示否定）连用
Heisoldenoughtogoto
school.
Heistooyoungtogoto
作表语
表示主语的“职业、职责或性质”等,通常对连系动词前面的名词进行解释说明
Hiswishistobecomea
doctor.
和疑问
词连用
不定式常和疑问词what,which,when,where,how连用,在句中担当主语、宾语、表语等成分
Hedidn'
tknow
wheretogo.
=Hedidn'
whereheshouldgo.
动词不定式的特殊句型:
①too…to…“太……而不能……”。
如：
Theboyistooyoungtolookafterhimself.那个男孩太小而不能照顾自己。
②…enoughto…“……足够……”。
Heisoldenoughtogotoschool.他足够大能去上学了。
③Whydon’tyou+省略to的不定式？
=Whynot+省略to的不定式？
为什么不……呢？
Whydon'
tyougetheraphotoalbum?
=Whynotgetheraphotoalbum?
为什么不给她买个相册呢？
④hadbetter+（not）+省略to的不定式。
最好（不要）做……
You'
dbetternotstayheretoday.你今天最好别待在这儿。
⑤Willyouplease+省略to的不定式?
你愿意……吗？
Willyoupleaseclosethedoor?
能请你把门关上吗？
⑥prefertodosth.ratherthandosth.“宁愿做某事而不愿做某事”
Iprefertodomoreworkratherthandonothingathome.我宁愿做更多的工作也不愿在家无所事事。
⑦Itis+adj.+for/ofsb.+todo.“做某事是……的”
Itisnecessaryforustobrushourteethtwiceaday.一天刷两次牙对我们是有必要的。
It+be+形容词+不定式
It’shardtosaywhichoneisbetter.很难说哪一个更好。
It+be+名词+不定式
Itwasgreatfuntohaveapicnicthere.在那里野餐很有意思。
It+动词+名词/副词+不定式
Ittookme2hourstofinishmyhomework.完成作业花了我两个小时的时间。
2）.动名词
1作主语
单独作主语时，谓语动词用第三人称单数形式；
如果并列的动名词（短语）作主语,谓语动词用复数形式。
Readinginbedisnotgoodforyoureyes.在床上看书对你的眼睛不好。
Readingandwritingarenecessaryforus.读书和写作对我们很有必要。
2作表语
动名词（短语）作表语可以转化为动名词（短语）作主语。
Hisfavoritesportisplayingping-pong.＝Playingping-pongishisfavoritesport.他最喜欢的运动是打乒乓球。
3作宾语
动词宾语,多用来表示习惯性动作。
Ilikeplayingfootballverymuch.我非常喜欢踢足球。
常跟动名词作宾语的动词有：
enjoy喜欢
mind介意
finish
完成
keep持续
suggest建议
practice练习
consider考虑
miss错过
imagine想象
avoid避免
can’thelp忍不住
goon继续
beworth值得
bebusy忙于
giveup放弃
succeedin成功，设法
lookforwardto期待
beusedto习惯于
endup以……结束
putoff推迟
payattentionto注意
beinterestedin对……感兴趣
注意：
含有介词to的固定短语：
make（a）contribution（s）to为……做贡献
devoteoneselfto献身，致力于……
lookforwardto期待，盼望
preferto比起……更喜欢……
beusedto习惯……，适应……
某些动词后接不定式和动名词的区别
1.forgetdoingsth.忘记做过某事
forgettodosth.忘记要做某事（未做）
Iforgettobringmyhomework.我忘记带作业了。
Iforgetbringingmyhomework.我忘记已把作业带来了。
2.rememberdoingsth.记得做过某事
remembertodosth.记得去做某事（未做）
Pleaseremembertopostmyletter.请记得把我的信寄走。
Irememberpostingyourletter.我记得把你的信寄出去了。
3.trydoingsth.尝试做某事
trytodosth.尽力做某事
Pleasetrytodobetternexttime.下次请设法做得更好些。
HetriedspeakinginEnglish.他试着用英语讲。
4.hear/seesb.doingsth.听见/看见某人正在做某事
hear/seesb.dosth.听见/看见某人做了某事
Ioftenseehimplayfootball我经常看见他踢球
IsawhimplayingfootballwentIpassed当我经过的时候，我看见他正在踢球
5.Stoptodosth停下去做某事
Stopdoingsth停止做某事
Stoptothinkaboutitforamoment.停下来想一下这件事。
Stoptalking,please.请不要说话。
6.Meantodosth打算做某事
Meandoingsth意味着
Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.我想去,但我父亲不肯让我去。
Doingthatmeanswastingtime.做那件事意味着浪费时间。
现在分词与过去分词的区别
1.在语态上,现在分词表示主动意义,过去分词表示被动意义。
thesurprisingnews令人惊讶的消息
asurprisedman一个感到惊讶的人
amovingfilm一部感人的电影
themovedpeople被感动的人们
2.在时间上,现在分词表示正在进行的动作,过去分词表示已经完成的动作。
thedevelopingcountry发展中国家
thedevelopedcountry发达国家
therisingsun正在升起的太阳
therisensun升起来的太阳
易混句式havesb.dosth.,havesb.doingsth.和havesth.done的区别
1.havesb.dosth.意为“让某人做某事”,have可以用let,make代替。
不定式往往表示一次性的具体动作,且强调动作已经完成或尚未发生。
Thesoldiershadtheboystandwithhisbacktohisfather.士兵们让这个男孩背对他的父亲站着。
2.havesb.doingsth.表示“使某人作出某种反应”或“劝说/命令某人做某事”;
用于否定句时表示“允许/容忍某人做某事”。
Withinminuteshehadthewholeaudiencelaughingandclapping.短短几分钟内他就令全体观众欢笑、鼓掌。
3.havesth.done意为“让某事被别人做”,即asksb.elsetodosth.,过去分词（done）所表示的动作由他人（非主语本身）来完成。
Thedriverhadhiscarwashedonceaweek.这个司机一周让人洗一次车。
中考试练
1.Tolivealow-carbonlife,wemustremember
thelightswhenweleavetheroom.
A.toturnoff
B.turningoff
C.nottoturnoff
【答案】A
【解析】句意:
为了过低碳生活,我们必须记得要在离开房间的时候关灯。
此题考查固定结构用法。
remembertodosth.记得要做某事,rememberdoingsth.记得做过某事,remembernottodosth.记得不要做某事,根据前文“为了过低碳生活”可以判断出,后文是提出的倡议,应该是“记得要关灯”,因此选A。
2.Afterlongyearsofwar,manypeopleinSyriaarehomeless.Ithinkitimportant
apeacefulworld.
A.build
B.notbuild
C.tobuild
D.nottobuild
【答案】C
长年战争过后,很多叙利亚人变得无家可归。
我认为建设一个和平的世界很重要。
本题考查非谓语动词。
根据think+it+adj.+todosth.结构可知此处要用不定式作think的真正的宾语,故答案为C项。
3.Myparentsdon’tallowme
late.
A.stayup
B.tostayup
C.staysup
D.stayingup
【答案】B
我的父母不允许我熬夜。
allowsb.todosth.允许某人做某事。
4.Joiningasummercampisagreatchance
freetimewithyourfriends.
A.spend
B.spending
C.tospend
参加夏令营是和你的朋友们一起度过空闲时光的好机会。
achancetodosth.意为“一个做某事的机会”,故选择C。
5.Wehaveworkedsolong.Shallwestop
arest?
A.have
B.tohaving
C.having
D.tohave
【答案】D
我们已经工作了那么长时间了。
我们停下来休息一下可以吗?
本题考查动词不定式。
stopdoingsth.停止正在做的事情,stoptodosth.停止正在做的事情去做另一件事。
根据句意可知是停止工作去休息,故答案为D项。
6.It’snecessaryforus
toourparentswhenwehaveproblems.
A.totalk
B.talking
C.talk
当我们遇到问题时和父母谈谈对我们来说是必要的。
由固定句型Itis+adj.+forsbtodosth.“做某事对于某人来说是……”可知答案为A。
7.Mr.Smithtoldhisson
thefootballmatchbecauseoftheexam.
A.nottowatch
B.tonotwatch
C.notwatching
D.doesn’twatch
因为考试史密斯先生告诉他儿子不要看足球赛。
tellsb.nottodosth.让某人不要做某事。
所以A项符合题意。
8.Nowadays,it’sconvenientandcheapforus
ashared-bicycle.
A.ride
B.toride
C.flying
D.tofly
【解析】考查动词不定式。
句意：
现如今，____共享单车对我们来说是方便并且便宜的。
此处考查it作形式主语，真正的主语为不定式。
根据句意和固定短语rideabicycle可知。
故选B。
9.TheSmithshavedecided
ahousenearthesea.
A.buy
B.bought
C.buying
D.tobuy
史密斯一家已经决定在海边____一座房子。
“decidetodosth.”是固定搭配，意为“决定做某事”。
故选D。
10.Thestudentsareusedto
physicalexercisesinthemorning.
A.do
B.doing
C.did
D.havedone
学生们习惯在早晨进行身体锻炼。
固定短语“beusedtodoingsth.”意为“习惯做某事”,故本题选择B。
11.Smokingisnotallowedhere.Don’tforget
yourcigarette.
A.toputout
B.puttingout
C.toputoff
D.puttingoff
这里不允许吸烟。
不要忘记熄灭你的烟。
putout意为“扑灭,熄灭”;
putoff意为“推迟”,根据句意可排除C和D。
forgettodosth.意为“忘记要做某事”,故本题选择A。
12.Ittookmysisterthreehours
readingthisinterestingstory.
A.tofinish
B.finished
C.finishing
D.finish
我姐姐花费了三个小时读完这个有趣的故事。
固定句型Ittakes/tooksb.sometimetodosth.意为“某人花费多长时间做某事”,故本题应选A。
13.—WhyisLiMingpracticingspeakingEnglish?
—
abroadforfurtherstudy.
A.Go
B.Gone
C.Togo
D.Goes
——李明为什么在练习说英语?
——为了出国深造。
本题考查不定式作目的状语的用法。
特殊疑问词why用于提问原因,动词不定式可用来表示目的,故本题选择C。
用所给动词的正确形式填空。
1.Thegirlalways_________（forget）herthingseverywhere.
2.Thebell_________（ring）.Thestudents_________（stop）talkingandgotreadyfortheclass.
3.Look!
It_________（rain）outside.Neitherofus_________（want）togoboatingnow.
4.Jim_________（notfinish）readingthebookyet.Buthe_________（return）itthedayaftertomorrow.
5.Thetreesmust_______
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