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淮安市中考语文试题及答案
淮安市2019年中考语文试题及答案（word版）
内容预览：
江苏省淮安市n加油2019年初中毕业暨中等学校招生文化统一n加油考试
语文试题
欢迎参加中考，相信你能成功!
请先阅读以下三点注意事项：
⒈本n加油卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
⒉答题时，用0．5毫米黑色墨n加油水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。
写在本试卷上或超出答题n加油卡规定区域的答案无效。
⒊考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
n加油一（22分）
⒈阅读下面一段文字，按要求回答问题。
（4分）
没有什n加油么比拥有青春更令人献慕，因为青春盛满了自信，洋溢n加油着激情。
你可以对狂妄的成功者宣战：
我一定能超越你；可以对暂时的失败理直气状地说n加油：
我一定能成功。
这就是我们的青春。
①给文段中加点字注音。
n加油盛：
暂：
②找出_文段中的两个错别字并加以改n加油正。
改为改为
⒉下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以n加油调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表n加油达的意思）。
（4分）
近年来，韩国学习汉语的人数迅速增n加油加。
①韩国人掀起了学习汉语。
②汉语取代日语成为韩国第二外语的n加油原因，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增n加油强。
修改①：
。
修改②：
。
⒊阅读下n加油面文字，回答问题。
（6分）
日前，淮安市委n加油提出了“学在淮安”的号召，全市中小学积极响应。
根据“学n加油在淮安”的有关精神，语文老师在班级组织开展n加油“学生论坛”和“名著趣读”两项活动。
根据活动安排，请你完成以下任务。
①【学生n加油论坛】在“节日民俗大家谈”中，你的小组需要一则反映家乡节日民俗活动的材n加油料，请你从“春节、端午、中秋”三大传统节日中，任选一个家乡民俗活动，n加油简要写出活动名称及其意义。
（4分）
答：
。
②【n加油名著趣读】在“《水浒传》读书交流会”上，同学们就“宋江、吴用、鲁智深、n加油卢俊义”四人，谁才是梁山第一好汉展开了讨论。
请你结合有n加油关事例谈谈他们四人中谁是梁山第一好汉。
（2分）
答：
。
⒋诗、文名句填n加油空（①一⑥题为必答题；⑦一⑩题为选答题，从中n加油任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题）。
（8分）
必答题：
①n加油海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）
②落红不是n加油无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）
③，直挂云帆济n加油沧海。
（李白《行路难》）
④稻花香里说丰年，。
（辛弃疾《n加油西江月?
夜行黄沙道中》）
⑤沉舟侧畔千帆过，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上n加油见赠》）
⑥，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）
选答题：
n加油⑦随风潜入夜，。
（杜甫《春夜喜雨》）
⑧欲穷千里目，。
（王之涣《登鹳n加油雀楼》）
⑨，为伊消得人憔悴。
（柳永《凤栖梧》）
⑩绿n加油杨烟外晓寒轻，。
（宋祁《木兰花》）
二（68分）
（一）阅读下文，完n加油成5—8题。
（16分）
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
①邹忌修n加油八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公关?
”其妻曰n加油：
“君美甚，徐公何能及君也?
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌n加油不自信，而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美?
”妾曰：
“徐公何能及君也?
”旦日，客n加油从外来，与坐谈，问之：
“吾与徐公孰美?
”客曰n加油：
“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如n加油；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我n加油者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
②于是n加油入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公关。
臣之妻私臣，臣n加油之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇n加油左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣n加油。
”
③王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民n加油能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能n加油谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门n加油庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
④n加油燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
⒌解释文中加点词语。
（n加油4分）
①朝服衣冠：
②孰视之：
③皆以美于徐n加油公：
④期年之后：
⒍把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
①由此观n加油之，王之蔽甚矣。
译文：
。
②能谤讥于市朝。
译文：
。
⒎邹忌见了徐n加油公后，又“窥镜而1刍视”“暮寝而思之”的行为反映了邹忌怎样的性格特点?
（4分n加油）
答：
。
⒏阅读全文，说说齐国为什么能在朝廷上战胜别国?
（4分）
答：
n加油。
（二）阅读下文。
完成9—12题。
（17分）
幽幽一扇窗
肖n加油慧
①窗原本只为采集光线、通风透气而设n加油，饱学的古人根据窗形创造了诸如长窗、半窗、空窗、横n加油风窗、花漏窗等如词牌名一般凝练雅致的窗名，给原本简单冷硬的窗赋予了生命n加油内涵。
形态不一的窗户给人带来不同的美感，其中n加油最有代表性的，恐怕要数长窗、半窗与花漏窗了n加油。
②高敞宏丽的长窗必须安装在主屋和厅堂正面，每n加油扇窗上都精雕细刻着各种图案，形成阴阳起伏的断面，图案风格机n加油趣活泼，柔顺秀丽，花纹多为如意、花草等，一草一木都有比较深刻的含义。
堂内有雍容华n加油贵的陈设，主屋和厅堂相对的庭院里不是重峦n加油叠嶂的精心置景，就是小池碧波的用心点缀，透过长n加油窗，将室内外景致融为一体。
③半窗外须是曲径通幽的n加油后花园，翠柳拂水，云影浮动，花木扶疏，有一片鸟语花香的景致相衬，n加油否则便全然没了意境。
半窗一般装在厢房和书斋，底部多为矮墙，窗形细致精巧，紧n加油靠窗外一定种植着芭蕉、绿竹或梅花等植物。
读书读闷了，可以推开窗户，n加油尽情欣赏触手可得的绿意，感受墙外青山横黛色、门前流水带花香的美妙。
④如果说半n加油窗给人更多亲近更多惬意，那么花漏窗给人的感觉便是格外的幽雅含蓄。
去苏州除了n加油可以饱览园林秀色，还能过足看花漏窗的眼瘾——沧浪n加油亭的花漏窗从主厅明道堂向西至翠玲珑之间，有个天井和曲廊构成的幽僻过渡空间，曲n加油廊西北两面开有四个造型优美的花漏窗，依次为桃窗、榴窗n加油、荷花窗、蕉棠窗，图案轻灵毓秀，柔和飘逸，充满动感。
如果什么也不n加油做，依在窗前感受窗外竹影婆娑，流光明灭滴翠，花香呼之欲出，小廊曲折，n加油绿意透窗，那样的意境让人该是怎样地怦然心动啊！
那年春天我在苏n加油州园林一处僻静的庭院歇脚，特意在廊角一处花漏窗前坐下，“不到n加油园林，怎知春色如许?
”一声悠扬婉转的昆曲唱腔n加油清晰地飘过来，这是《牡丹亭?
游园》里的经典n加油唱词。
那夜一动不动地听完了整曲《游园》，我目光自始至终n加油都透过一扇古典的花漏窗，不远处，那水中月、雾中花n加油般的水阁，美得刻骨，美得朦胧。
⑤古窗是一幅悠长隽n加油永的古画，如今的窗少了许多精雅与遐想。
然而n加油无论怎样的窗，依然神奇地连接着两个世界——关上窗，营造出一个完全自由的n加油天地，笑骂喜怒，皆由自己；打开窗，人便与外界有了联系，清风明月，葱茏明n加油朗。
东坡有诗云：
“短篱寻丈间，寄我无穷境。
”若把“篱n加油”字换成“窗”字，一样得体，幽幽一扇窗，给人们带来的是n加油无穷境的大天地。
（选自《思维与智慧》2019年第9期，有删改）
⒐阅读全文，n加油分别写出文章主要介绍的三种窗给人怎样的美感n加油。
（4分）
答：
。
⒑体会文章第③段画线语n加油句中加▲词语“一定”的表达效果。
（4分）
答：
。
n加油⒒简要分析文章第④段中写夜听昆曲《游园》这一事例的作用。
（4分）
答：
n加油。
⒓文章最后一段，作者认为“若把’篱’字换成n加油’窗’字，一样得体”，对此你有何看法?
请简要阐述理由。
（5分）
答：
n加油。
（三）阅读下文，完成13—16题。
（17n加油分）
乡间学校的敲钟人
张蛰
①那是苏北乡间最普通的一n加油所学校。
我在那里度过了六年的中学时光，又在那里度过了最初六年的教书生涯，我n加油人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校。
在我珍藏n加油于心间的有关那所乡间学校的记忆里，王老师是无法抹掉的人。
n加油
②读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在。
他中等个，瘦瘦的，看上去很和n加油气，总是慢条斯理地走路，不慌不忙地说话。
他是学校打上课铃的人，每天总是拉着n加油细细的线绳催我们起床、出操、上课，告诉我们下课、吃饭、熄灯。
他的铃声一如n加油他的说话，不紧不慢，节奏匀称。
有时候，他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙n加油冲向教室的学生喊：
“慢一点儿，别磕着!
”
n加油③后来，做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话，就看出了他独有的善良来，才n加油知道他做的工作远不止打铃，还承担着学校很多的工作。
那个时候，打铃表面n加油上看着轻松，实则不然。
这是一件要时时刻刻想着的事，每天从早晨六点钟的起床铃n加油到晚上九点半的熄灯铃，一天要打26次，到点就得拉铃绳，容不得马虎，而且n加油要天天如此，月月如此，年年如此。
④除了按时打n加油铃，最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲n加油义，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而复始，全校学生的讲义都要靠n加油他一张一张地推出来。
⑤一年冬天下过一场大雪。
午饭后我刚刚n加油躺在宿舍的床上准备休息，门被敲响了，王老师在外面喊我的名字。
我高声答应n加油着，问他什么事。
他说你有电话。
打开门，王老师已顶n加油着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了，我踩着他的脚印也深一脚浅n加油一脚地走着。
那时，学校只有一部手摇电话，每个老师有外来电话都是王老师到各个n加油办公室去叫人，如果遇到非上班时间，他就要跑到老师的宿舍去找人。
我的宿舍n加油离教务处还算近，有两百多米远，多数老师的宿舍离教务处都有三四百米。
那n加油些年，王老师从未拒喊过一个老师，无论刮风下雨、酷暑寒夸，n加油他都要找到人。
⑥这些工作王老师一直干到退休才算终了n加油。
那些年间，他的铃声接起来有多长呢?
他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道n加油重复过多少遍?
他喊过的电话谁还能记得?
……在那所乡间学校里，n加油他，就像一个守夜的人。
⑦离开那所学校数年后的一天，与n加油先前的同事叙旧，不经意间就说到王老师，说他待人的真诚，说他干活的实在……恍n加油惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声，不紧不n加油慢，节奏匀称。
（选自《时文热读》第3辑，有删改）
⒔文中写了王老师的哪几件n加油事情?
请简要概括。
（4分）
答：
。
⒕根据第⑤段画线语句，展开合理想像n加油，写出我当时的心理活动（40个字左右）。
（4分）
答：
。
⒖文章第⑥段n加油中作者为什么说“他，就像一个守夜的人”?
（4分）
答：
。
⒗阅n加油读全文，简要分析文章结尾再次写到铃声有什n加油么作用。
（5分）
答：
。
（四）阅读下文，n加油完成17—20题。
（18分）
月亮，在半梦半醒之间
迟子建
①太阳是不大懂得n加油养生的，只要它出来，永远圆圆着脸，没心没肺地笑。
月亮呢，它修行n加油有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。
它的圆满，总是由大n加油亏小亏换来的。
所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
②故n加油乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。
n加油可是到了月圆的日子，情况就大不一样。
穿窗n加油而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在n加油我身旁空下来的那个位置。
它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出n加油手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的n加油鼻子，将月华的芳菲再送进来。
这调皮的月光，让我只能睡睡n加油醒醒。
③月光和月光是不一样的。
春天的月光，带着n加油股嫩嫩的绿意；夏日的月光，饱满丰腴；秋天的月光，洗尽铅华，安n加油详恬淡；冬天的月光，虽然薄而白，但落到雪地的月光新鲜明媚。
相比较，冬春之交的月光n加油，就没什么特别动人之处了。
雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感n加油，瑟瑟缩缩的。
④今天是满月的日子，回到自己的住处时，月亮已经升起n加油来了。
微醺的缘故，未及望月，就熄灯睡了。
大约凌晨三点，我被渴醒n加油了。
床边的小书桌上，通常放着一杯白开水。
室内似明非n加油明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。
喝n加油过这杯被月光点化过的水，无比畅快。
⑤回床的一n加油瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：
天n加油哪，月亮怎么掉到树丛中了?
我见过的明月，不是东n加油升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮。
n加油【A】那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的n加油，更像一盏挂在树梢的灯。
【B】那些还未发芽的n加油树，原本一派萧瑟之气，可是掩在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像n加油树木一夜之间回春了。
⑥看过了这样的月亮，我再回到床n加油上时，又怎能不被美给惊着呢!
虽然接着睡了，可是眯上一段时间，又惦记着什么n加油似的，醒来了。
只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外——啊，月亮还在林间，只不过更低了些n加油。
再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。
【C】月亮终于沉n加油在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了……这n加油是那一夜的月亮，留给我的最后印象。
⑦第二天彻底醒过来时，天已大亮。
n加油哪还有满月时的圣景。
消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那n加油么的单调。
虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为燃烧得太忘我了，动n加油了元气，此后的半个月，它将一点点地亏下去。
待它枯槁成弯弯的月牙n加油儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地n加油盈满。
它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。
因为月亮懂得，没有燃n加油烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不可少的n加油养料。
⑧我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时n加油节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。
假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即n加油使入了眼，也不会摄人心魄。
正因为我所看到的一切在黎明与n加油黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。
（选自《知识窗》201n加油9年第5期，有删改）
⒘阅读第①段，说说作者认为太阳和月亮n加油有什么不同。
（4分）
答：
。
⒙请从修辞或词语运用的n加油角度，简要赏析文章第②段中加框语句。
（4分）
答：
。
⒚文章An加油、B、C三处画线的语句具体描写了“那团月亮”夺目的美，请任选一处，说说作者是怎样n加油表现那种美的。
（5分）
答：
。
⒛说说文章第⑦段中“没有燃烧，就不会有n加油灰烬；而灰烬，是生命必不可少的养料”一句给你哪些启示。
（5分n加油）
答：
。
三（60分）
21.根据要求完成作文。
（60分）
生活中处处n加油存在规则。
面对规则时，人们会有不同的心理活动和行为方式，遵守、突破、改变、创造n加油、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。
请以“面对规则”为n加油题目写一篇不少于600字的文章。
要求：
①除诗歌、戏剧外，n加油文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地n加油名。
江苏省淮安市2019年初中毕业暨中等n加油学校招生文化统一考试
语文试题参考答案
⒈（4分）①盛n加油：
chéng暂：
zàn
②献改为羡状改为壮
⒉（4分）
修改①：
韩国n加油人掀起了学习汉语的热潮。
修改②：
汉语之所以取代日语成为韩国第二外语，是n加油因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。
⒊（6分）
n加油①（4分）
答：
春节示例：
放爆竹
中国民n加油间有“开门爆竹”一说。
即在新的一年到来之际n加油，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。
n加油现在我们一般的人都认为放爆竹可以创造一种喜庆气氛，是节日的一n加油种娱乐活动，它可以给人们带来欢愉和吉利。
压岁钱
春节n加油拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟n加油，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁n加油。
舞龙
耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”，是我国独具特色的民n加油间娱乐活动。
从春节到元宵灯节，我国城乡广大地区都有耍n加油龙灯的习俗。
经过千百年的沿袭、发展，耍龙灯已成为一种形式活泼、表演优美、带有n加油浪漫色彩的民间舞蹈。
耍龙灯起源于人们对龙的迷信，距今n加油已有两千多年的历史。
在古代人们用舞龙祈祷龙的保佑，以n加油求得风调雨顺，五谷丰登。
舞龙的习俗在海外华人那里得到了n加油发扬和光大。
每逢中国人的传统节日和重大庆典活动，他们就会舞n加油起狮子，耍起龙灯，呈现出一片浓浓的东方气概n加油。
吃年糕
春节，我国很多地区都有讲究吃年糕。
年糕又称“年年糕”，与“年n加油年高”谐音，意寓人们的工作和生活一年比一年提高。
端午示例：
赛龙舟：
賽龙舟n加油，是端午节的主要习俗。
相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原n加油投江死去，许多人划船追赶拯救。
他们争先恐后，追至n加油洞庭湖时不见踪迹。
之后每年五月五日划龙舟以纪念之。
借划龙n加油舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
竞渡之习，n加油盛行于吴、越、楚。
其实，龙舟竞渡早在战国时代就n加油有了。
在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神n加油与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。
端午食粽
端午节吃粽子，这是中n加油国人民的又一传统习俗。
粽子，又叫角黍、筒粽。
其由来n加油已久，花样繁多。
佩香囊：
端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实n加油际是用于襟头点缀装饰。
香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢n加油，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色n加油色，玲珑可爱。
悬艾叶菖蒲：
民谚说：
清明插柳，端午插艾。
在n加油端午节，人们把插艾叶落归根菖蒲作为重要内容之一。
家家n加油都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。
并用菖蒲、艾叶n加油、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，n加油妇人争相佩戴，用以驱瘴。
中秋示例：
赏月
中秋晚上，月圆桂香，人们把它看n加油作大团圆的象征，要备上各种瓜果和熟食品，是赏月的佳节。
吃月饼
中秋节还要吃n加油月饼。
据传说，元朝末年，广大人民为了推翻残暴的元朝统治，把发起暴n加油动的日期写在纸条上，放在月饼馅子里，以便互相秘密传递，号召大家在八月n加油十五日起义。
终于在这一天烘发了全国规模的农n加油民大起义，推翻了腐朽透顶的元朝统治。
此后，中秋n加油吃月饼的风俗就更加广泛地流传开来。
）
②（2分）
n加油答：
宋江示例：
梁山一百单八将之首，人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、n加油“呼保义”。
原本是郓城县押司，后加入梁山，在托塔天王晁盖阵亡后成为梁山的首领，n加油极力主张接受朝廷的招安，并在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和n加油方腊率领的起义军，回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。
吴用示例：
n加油
满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自n加油比，道号“加亮先生”，人称智多星。
在财主n加油家任门馆教授。
生得眉清目秀，面白须长。
善使两条铜链。
与晁盖自幼结交。
n加油与晁盖等智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，为避免官府追n加油缉而上梁山。
为山寨的掌管机密军师。
梁山几乎所有的军事行动都是由他一手n加油策划。
受招安后，因见宋江被害，与花荣一同自缢于楚州南门外n加油蓼儿洼宋江墓前，尸身葬于宋江墓侧。
鲁智深示例n加油：
原名鲁达。
智深,是他出家做和尚后的法名。
又称鲁提辖，此名n加油因他职位所称。
绰号花和尚鲁智深。
生活环境是北宋年间。
鲁达是梁山泊第十三位n加油好汉，十员步军头领第一名。
因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。
被官府追捕n加油，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。
卢俊义示例：
因n加油为相貌丰伟、武艺高超而得到“玉麒麟”的雅号，祖居北京大名府，原来是河北大名n加油府富商，后来成为梁山第二首领。
卢俊义双目有n加油神，身高九尺（相等于2.07米），威风凛凛，仪表如天神。
他性情和蔼，慷慨仗义。
n加油他的武艺不凡，一条棍棒使得出神入化，天下无双。
卢俊义和宋江同受招安后，征讨辽n加油国、田虎、王庆、方腊，官至武功大夫、卢州安抚使。
可是蔡京等n加油奸臣又传召卢俊义回到京城，把水银放在皇帝赐给他n加油的饭菜中，卢俊义痛得无法骑马，只好坐船回卢州，途中失足落水溺死。
⒋（8分n加油）
必答题：
①江春入旧年②化作春泥更护花③乘n加油风破浪会有时
④听取蛙声一片⑤病树前头万木n加油春⑥一鼓作气
选答题：
⑦润物细无声⑧更上一n加油层楼
⑨衣带渐宽终不悔⑩红杏枝头春意闹
二（n加油68分）
（一）（16分）
⒌（4分）
①朝服衣冠：
穿戴②孰视之：
通“n加油熟”。
缜密,仔细,周详
③皆以美于徐公：
认为④期年之后：
一年
⒍（4分n加油）
①译文：
从这件事看来，大王您受蒙蔽太厉害了
②译文：
能n加油在公共场所指责议论（我的过失）。
⒎（4分）头脑清醒、n加油善于思考、精明能干、深谋远虑。
⒏（4分）是因为邹忌以自己的实际例子n加油，来告诫威王要虚心纳谏，对臣下友好，要赏罚分明，要亲近向自己提建议的人，远n加油离光奉承自己的人，所以数月来提建议的人，n加油宫中像集市一样。
一年之后想提也提不出了。
威王的虚心纳谏，是齐国战胜n加油于朝廷的关键。
（二）（17分）
⒐（4分）
n加油答：
长窗每扇窗上都精雕细刻着各种图案，形成阴阳起伏的断面，图n加油案风格机趣活泼，柔顺秀丽，花纹多为如意、花草等，一草n加油一木都有比较深刻的含义。
半窗外须是曲径通幽的后花园，翠柳拂水，云n加油影浮动，花木扶疏，有一片鸟语花香的景致相衬。
半窗一般装在厢房和书斋，底n加油部多为矮墙，窗形细致精巧，紧靠窗外一定种植着芭蕉、绿竹或梅花等植物n加油。
读书读闷了，可以推开窗户，尽情欣赏触手可得的绿意，感受n加油墙外青山横黛色、门前流水带花香的美妙。
花漏窗给人的感觉格外幽雅含蓄。
沧浪亭n加油的花漏窗从主厅明道堂向西至翠玲珑之间，有个天井和曲廊构成的幽n加油僻过渡空间，曲廊西北两面开有四个造型优美的花漏窗，n加油依次为桃窗、榴窗、荷花窗、蕉棠窗，图案轻灵毓秀n加油，柔和飘逸，充满动感。
依在窗前感受窗外竹影婆娑，流光明灭滴翠，花香呼之欲出，n加油小廊曲折，绿意透窗，那样的意境让人该是怎样地怦然心动啊！
透过一扇古典的花漏窗，不n加油远处，那水中月、雾中花般的水阁，美得刻骨，美得朦胧。
⒑（4分）n加油
答：
必然；确实无疑。
写出了半窗与芭蕉、绿n加油竹或梅花等植物搭配的必不可少的关系。
⒒（4分）
答：
写出花漏窗n加油给人带来的美感享受，与文化传承融为一体，具有鲜明n加油的个体特征意义，那种不在现场却能想象现场的朦胧之美。
n加油
⒓（5分）
答：
巧妙化用苏轼的诗句表达了自己对于古窗独特的见解。
窗户虽小，n加油可是意义无限，变化多段，配合周边的景致更有无穷n加油的意境。
（三）（17分）
⒔（4分）
答：
⑴打上课铃时友好提醒那些急匆匆n加油跑向教室的同学别磕着；⑵为学生周而复始印讲n加油义、刻钢板；⑶不论酷暑寒冬喊我和同事们接外来电话。
⒕（4n加油分）
示例：
心头一阵高兴，这会是谁打给我的电话呢？
n加油莫非是远方的好友，还是家中的老爸、老妈？
无论是谁，尽管王老师n加油没说，但是他的这种顶风雪的精神足以让我在冰雪天里感受到无比的温暖。
⒖（4n加油分）
答：
在一个偏僻的农村学校，没有丰富的物质n加油、文化生活，也没有高工资，然而王老师却承担了许多年学校的铃声、讲义、叫电n加油话，默默无闻，虽没有惊天地，但是许多年如一日的一种坚守，这种精n加油神
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