辽宁省葫芦岛协作校届高三化学上学期第一次月考试题.docx
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辽宁省葫芦岛协作校届高三化学上学期第一次月考试题
葫芦岛协作校学年上学期高三第一次月考
化学
注意事项:
.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
.选择题的作答:
每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
.非选择题的作答:
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
相对原子质量:
∶∶∶∶∶∶∶∶
一.选择题(本题包括小题,每小题分,共分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
.化学与人类生产、生活和社会可持续发展密切相关。
下列说法不正确的是
.“火树银花”中的焰火实质上是金属元素的焰色反应
.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
.煤经过气化、液化和干馏等化学变化过程,可以转化为清洁能源
.氮氧化物受紫外线照射后与空气中的一些碳氢化合物作用后形成光化学烟雾
.分类思想是研究化学的常用方法,下列分类叙述正确的是
.既有单质参加又有单质生成的反应一定是氧化还原反应
.淀粉、纤维素、油脂均属于天然高分子
.根据丁达尔现象可以将分散系分为溶液、胶体和浊液
.碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物
.有一种军用烟幕弹中装有、粉和,其发烟过程中的化学反应如下:
①→
②→
下列有关叙述不正确的是
.反应①是铝热反应
.反应②是置换反应
.属于卤代烃
.氧化性:
>>
.下列实验方案合理且能达到对应目的的是
实验目的
实验方案
制备()胶体
向沸水中逐滴加入~滴饱和溶液,加热
煮沸至溶液呈红褐色
除去乙酸乙酯中的乙酸
向混合物中加入饱和氢氧化钠溶液,充分振落、静置、分液
比较、的酸性强弱
用试纸测浓度相同的溶液和溶液的值
测定中和反应的反应热
·−盐酸和·−溶液反应
.设为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是
.在空气中完全燃烧生成和,转移的电子数为
.标准状况下,一氯甲烷中含极性共价键数目为
.标准状况下,气体中含有个气体分子
.与足量在一定条件下反应生成,共转移个电子
.下列反应的离子方程式正确的是
.氢氧化亚铁在空气中的变化:
()()
.硫酸亚铁溶液中加过氧化氢溶液:
.氢氧化铁与氢碘酸反应:
()+
.硝酸铁溶液中加过量氨水:
·()
.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
.强酸性溶液中:
、、、
.的溶液中:
、、、
.含有大量的溶液中:
、、、
.有色透明溶液中:
、、、
.下列离子方程式的书写及评价均合理的是
选项
离子方程式
评价
将通入到含溶液中:
正确;过量,可将、均氧化
·−溶液和·−溶液等体积互相均匀混合:
()↓
正确;与()消耗的的物质的量之比为:
过量通入到溶液中:
正确;说明酸性:
强于
.某种类型的心脏起搏器工作时发生下列反应:
→,下列有关判断正确的是(提示:
中显
价)
.还原剂只有
.既是氧化剂又是还原剂
.还原产物包括和
.生成时,反应转移电子为
.下列依据实验操作及现象得出的结论正确的是
选项
实验操作
现象
结论
向亚硫酸钠试样中滴入盐酸酸化的
()溶液
生成白色沉淀
试样己氧化变质
向中滴入浓盐酸
产生黄绿色气体
氧化性:
>
向待测液中依次滴入氯水和溶液
溶液变为红色
待测溶液中含有
向溶液中滴加溶液
有白色沉淀和气体产生
与发生了双水解反应
.铜和的合金全溶于浓硝酸,若反应中硝酸被还原只产生的气体和的气体(都已折算到标准状况),在反应后的溶液中,加入一定量的氢氧化钠溶液,使生成的沉淀的最大质量为
....
.下列说法正确的是
.在溶液中加,溶液显红色,证明原溶液中有,无
.铁粉作食品袋内的脱氧剂,铁粉起还原作用
.溶液可用于铜质印刷线路板制作,原因是能从含有的溶液中置换出铜
.()·的溶液中:
、、、能大量共存
.形管是一种特殊的仪器,与其他仪器组合可以进行某些实验探究。
利用下图装置可以探究与反应生成沉淀的条件。
下列判断正确的是
.玻璃管的作用是连通大气,使空气中的氧气进入广口瓶,参与反应
.、两根导管都必须插入溶液中,保证气体与+充分接触
.形管乙中产生的为氧化性气体,将氧化为沉淀
.、两管中的试剂可以分别是浓氨水和固体
.现取克铝镁合金与一定浓度的稀硝酸恰好完全溶解(假定硝酸的还原产物只有),向反应后的混合溶液中滴加·−溶液,当滴加到时,得到沉淀质量恰好为最大值克,则下列有关该实验的说法中不正确的是
.沉淀中氢氧根的质量为(—)克
.恰好溶解后溶液中的离子的物质的量为
.生成标准状况下气体的体积为
.与合金反应的硝酸的物质的量为()
.下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是
.用装置甲灼烧碎海带
.用装置乙过滤海带灰的浸泡液
.用装置丙制备用于氧化浸泡液中的
.用装置丁吸收氧化浸泡液中后的尾气
.某氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质。
为了提纯氯化钾,先将样品溶于适量水中,充分搅拌后过滤,再将滤液按如图所示步骤进行操作。
下列说法中正确的是
.起始滤液的=
.试剂Ⅰ为()溶液
.步骤②中加入试剂Ⅱ的目的是除去+
.图示的步骤中必须要经过次过滤操作
二.非选择题(本题包括小题,共分。
)
.随原子序数递增,八种短周期元素(用字母等表示)原子半径的相对大小、最高正价或最低负价的变化如下图所示。
根据判断出的元素回答问题:
上述元素可组成盐:
()。
向盛有·-溶液的烧杯中滴加·-溶液,沉淀物质的量随溶液体积的变化示意图如下:
()溶液中,离子浓度由大到小的顺序是
。
()写出点反应的离子方程式:
。
()若在溶液中改加·-()溶液,充分反应后,溶液中产生沉淀的物质的量为。
.某探究学习小组用如图所示装置进行、+和-还原性强弱比较实验,实验过程如下:
Ⅰ.先向中的溶液(约)中通入,当中溶液变黄时,停止通气。
Ⅱ.打开活塞,使约的溶液流入试管中,检验取出溶液中的离子。
Ⅲ.接着再向中通入一定量的气体。
Ⅳ.更新试管,重复过程Ⅱ,检验取出溶液中的离子。
()棉花中浸润的溶液为,目的是
()实验室制备氯气的化学方程式为。
()过程Ⅲ中一定发生反应的离子方程式为,过程Ⅳ中检验取出溶液中是否含有硫酸根的操作是
。
()该小组对、+和-还原性强弱比较期望达到的结论是。
()甲、乙、丙三同学分别完成了上述实验,下表是他们的检测结果,他们的检测结果一定能够证明、+和-还原性强弱关系的是。
过程Ⅱ中检出离子
过程Ⅳ中检出离子
甲
有+无+
有
乙
既有+又有+
有
丙
有+无+
有+
.Ⅰ某溶液中只可能含有+、+、+、、+、-、-、。
当加入一种淡黄色固体并加热时,有刺激性气体放出和白色沉淀产生,加入淡黄色固体的物质的量(横坐标)与析出的沉淀和产生气体的物质的量(纵坐标)的关系如下图所示。
该淡黄色物质做焰色反应实验显黄色。
可知溶液中含有的离子是;所含离子的物质的量浓度之比为;所加的淡黄色固体是。
Ⅱ.实验室采用滴定法测定某水样中亚硫酸盐含量:
()滴定时,和作用析出,完成并配平下列离子方程式:
+-++。
()反应()所得的作用是。
()滴定终点时,的水样共消耗标准溶液。
若消耗标准溶液相当于的质量,则该水样中的含量为·-。
.()湿法制备高铁酸钾()的反应体系中有六种粒子:
()、-、-、、-、。
①写出并配平湿法制高铁酸钾反应的离子方程式:
。
②每生成转移电子,若反应过程中转移了电子,则还原产物的物质的量为。
③低温下,在高铁酸钠溶液中加入至饱和可析出高铁酸钾(),原因是
。
()工业上从海水中提取单质溴可采用如下方法:
①向海水中通入将海水中溴化物氧化,其离子方程式为。
②向上述混合液中吹入热空气,将生成的溴吹出,用纯碱溶液吸收,其化学方程式为
。
③将②所得溶液用酸化,使、中的溴转化为单质溴,再用有机溶剂提取溴后,还可得到副产品。
这一过程可用化学方程式表示为
。
.工业上利用粗(含、)制取金属锌的流程如下(部分步骤省略):
已知:
几种离子形成氢氧化物沉淀时的如下表:
待沉淀的离子
+
+
+
+
开始沉淀时
沉淀完全时
请回答下列问题:
()酸浸粗氧化锌的过程中,为了加快酸浸速率,可采取的措施有
(写出一点即可)。
()步骤的目的是将+氧化为+,并全部形成()沉淀,为了暂不形成()、(),该步骤需控制溶液的范围是,该步骤中加入发生反应的离子方程式为。
()步骤的操作名称为。
()由粗制取单质锌的另一种方法是将粗(含、)溶于溶液,全
部转化为[()]溶液,该反应的化学方程式为;然后将、过滤除去;再用惰性电极电解该滤液,阳极上逸出无色无味气体,阴极上析出锌,则阴极电极反应式为。
一.选择题(本题包括小题,每小题分,共分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
.【解析】.金属灼烧时有特殊的颜色,则“火树银花”中的焰火实质上是金属元素的焰色反应,选项正确;.“绿色化学”的核心是从源头上减少污染物的使用,而不能污染后再治理,选项错误;.煤的气化中碳与水反应和氢气,液化中发生化学反应生成甲醇,使其成为清洁能源,选项正确;.氮氧化物受紫外线照射后与空气中的碳氢化合物作用后形成的有毒烟雾为光化学烟雾,是污染空气的有毒气体,选项正确;答案选。
【答案】
.【解析】.同一反应中,既有单质参加,又有单质生成的反应不一定发生氧化还原反应,如臭氧和氧气之间的转化,故错误;、淀粉、纤维素属于天然高分子化合物,油脂不属于天然高分子化合物,故错误;.根据分散系分散质微粒直径将分散系分为溶液、胶体和浊液,不是根据丁达尔现象分类的,故错误;、碱性氧化物是与酸反应生成盐和水的氧化物为金属氧化物,但金属氧化物可以是两性氧化物如:
,故正确;故选。
【答案】
.【解析】.反应①利用的还原性及放热,为铝热反应可冶炼,正确;.反应②为单质与化合物反应生成新单质、化合物的反应,属于置换反应,正确;.为乙烷的卤代物,则属于卤代烃,正确;.由①②可知还原性为>>,且、均为金属,不具有氧化性,错误;答案选。
【答案】
.【解析】.制备氢氧化铁胶体的正确方法为:
向沸水中逐滴加入滴饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,故正确;.乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,乙酸与碳酸钠反应,可用碳酸钠溶液除去乙酸,氢氧化钠溶液碱性太强,乙酸乙酯会发生水解,所以选项是错误的。
.溶液具有强氧化性,不能利用试纸测定,应利用计测定比较酸性强弱,故错误;.中和热是强酸强碱的稀溶液生成水放出的热,·−浓度较大,产生较大误差,故错误;所以选项是正确的。
【答案】
.【解析】.镁为价金属,镁完全反应无论生成氧化镁还是氮化镁,都转移了电子,转移的电子数为,故正确;.在标准状况下,一氯甲烷物质的量为,个一氯甲烷中含极性共价键数目为,所以一氯甲烷中含极性共价键数目为,故正确;.气体物质的量为,所以含有个气体分子,故正确;.与反应为可逆反应,反应有一定限度,与足量反应不能完全反应生成,转移电子数小于,故错误;故选。
【答案】
.【解析】.氢氧化亚铁在空气中的变化:
()(),故错误;.硫酸亚铁溶液中加过氧化氢溶液:
,故错误;、氢氧化铁与氢碘酸发生氧化还原反应:
()+,故错误;硝酸铁溶液中加过量氨水:
·(),故正确;故选。
【答案】
.【解析】.溶液为强酸性,还有大量+,+与-生成弱电解质,因此这些离子不能在指定溶液中共存,故错误;.的溶液中,不能大量存在,故错误;.与发生互促水解反应而不能大量共存,故错误;.+显浅黄绿色,这些离子在指定的溶液中能够大量共存,故正确;故选。
【答案】
.【解析】.将通入到含溶液中,不足,先氧化,离子方程式为:
,故错误;.与物质的量之比为∶反应时,生成()沉淀,∶反应时生成铝离子,所以·−的溶液和·−的溶液等体积互相均匀混合,离子方程式为:
()↓,可理解为消耗,生成(),其中()又消耗了,生成,所以与()消耗的的物质的量之比为∶,故正确;过量通入到溶液中,发生氧化还原反应:
,无法比较和的酸性强弱,故错误;.()与足量溶液反应离子方程式为:
()↓,酸式盐与碱反应生成正盐和水的说法不全面,故错误。
【答案】
.【解析】在→反应中,的化合价升高,作还原剂,元素的化合价降低,作氧化剂。
.元素的化合价升高,所以还原剂只有,故正确;.中元素的化合价降低,所以为氧化剂,故错误;.元素的化合价升高被氧化,是氧化产物,元素的化合价降低被还原,单质是还原产物,故错误;.因题目中未说明二氧化硫是否处于标准状况,所以无法计算转移电子的数目,故错误;答案选。
【答案】
.【解析】.滴入盐酸酸化的()溶液,可氧化亚硫酸钠生成硫酸钡白色沉淀,应加氯化钡检验是否变质,错误;.中滴入浓盐酸,发生氧化还原反应生成氯气,则根据氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性可知氧化性:
>,正确;.滴入氯水可氧化亚铁离子,应先加溶液无现象,再加氯水变血红色检验,错误;.与水解均显碱性,不可能相互促进,由于碳酸氢根的酸性强于氢氧化铝,二者发生复分解反应生成氢氧化铝和碳酸钠,错误;答案选。
【答案】
.【解析】的气体的物质的量为,的气体的物质的量为,所以金属提供的电子的物质的量为×()××()
,所以沉淀中含有氢氧根的物质的量为,氢氧根的质量为×·
,所以沉淀的金属的质量为,答案选。
【答案】
.【解析】.在溶液中加,溶液显红色,证明原溶液中有,但不能确定溶液中是否含有,故错误;.铁粉作食品袋内的脱氧剂,反应中铁的化合价升高,发生氧化反应,本身作还原剂,起还原作用,故正确;.溶液可用于铜质印刷线路板制作,原因是能与铜单质反应生成氯化亚铁和氯化铜,故错误;.、具有还原性,具有氧化性,因此不能大量共存,故错误;故选。
【答案】
.【解析】.玻璃管的作用是连通大气,平衡压力,以便左右两边产生的气体顺利导入,故错误;.如果产生氨气,氨气极易溶于水防止倒吸,所以不能插人溶液中,故错误;.与不反应,氧化性气体将溶液中的亚硫酸根离子氧化成硫酸根离子,而不是将氧化为沉淀,故错误;.如是碱性气体,溶液中存在大量的,所以、两管中的试剂可以分别是浓氨水和,产生氨气碱性气体,故正确;故选。