年度考核民主测评表.docx

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年度考核民主测评表

年度考核民主测评表

表1-1

领导班子20**年度考核民主测评表

测评项目

测评内容

评判意见

好

较好

一样

差

党的建设

思想政治建设、组织建设、制度建设、廉政建设、贯彻执行民主集中制、落实党建工作责任制

领导水平

团结凝聚战斗力，敬畏规矩树形象，驾驭全局，科学决策，开拓创新

工作实绩

忠诚担当事上见，落实生效真本领，发挥职能，效劳基层，承担的重点工作任务完完成好

群众线路教育实践活动情情形

活动开展，专项整治治，许诺整改，“三亮三评评”，长效机制

总 体 评 价价

意见见建议：

注：

每一栏目各各选项中只能选一项，请在在您选择的等次项上划“√√”。

##

表1-2

 乡科级干部20***年度考核民主测评表

单位：

 姓 名

职  务

评判意见

优秀

称职

大体称职

不称职

 说明：

每名被被测评对象只能选一项评价价意见，在相应栏目内打““√”。

表1-3

  领导班子履行党建工工作责任制情形民主测评表表

单位：

测评

项目

测评内容

评判意见见

好

较好

一样

差

整体

评判

落实《中国国共产党党和国家机关基层层组织工作条例》，贯彻执执行上级党组织关于增强基基层党建工作的决议、决定定和指示情形

制定本部门门党建工作计划、打算和制制度配套落实情形

增强基基层效劳型党组织建设情况况

和谐解决重点、难点问问题，专门对查摆剖析的党党建工作突出问题整改落实实情形

党委书记履行抓党党建第一责任人情形

党员队伍建设设

落实组织生活制度情况况

选优配强机关党务工作作者情形

增强党员教育、、治理、党员权利保障，发进展党员、党费收缴情形

本部门特色党建活动开展展情形

发挥党员先锋模范范情形

效劳进展

1.落实强基工工程，结合任务分解方案和和部门职能制定执行具体措方法情形

2.开展“包联联共建”活动，选派党建指指导员效劳基层进展情形

3.机关党员干部驻村任职职帮扶基层情形

效劳群众

1..开展“三亮三评”活动，，提升效能，转变作风情况况

2.保护党员干部职工工权益情形

3.党群干群群关系和谐情形

4.服务务窗口运行情形

注：

每一栏目目各选项中只能选一项，请请在您选择的项上打“√””。

表1-44

乡科级党员干部参加教教育实践活动情形

民主测测评表

单位：

 姓  名

职  务

参加党的群众线路教教育实践活动

情形测评

好

较好

一样

差

说明明：

一、参加教育实践活动动情形只对乡科级党员干部部进行测评，非中共党员乡乡科级干部不参加此项测评评。

二、每名被测评对象只只能选一项评判意见，在相相应栏目内打“√”。

表2-1

20**年度作风建设和反反腐倡廉建设考核

领导班班子民主测评表

（第考考核组）

单位：

评判

对象

落实党风风廉政建设

主体责任情况况

增强和改良

作风建设设情形

惩处和预防腐败

工作情形

好

较好

一般般

差

好

较好

一样

差

好

较好

一样

差

意见建议

备注

请在同意档次内划√，只能能划一个档次，多划无效

表2-2

20***年度作风建设和反腐倡廉廉建设考核

领导干部民主主测评表

（第考核组））

评判

对象

党风风廉政建设责任制

“一岗岗双责”情形

作风状况

廉洁自律情形

好

较好

一样

差

好

较好

一般般

差

好

较好

一样

差

领导班子成员

备注

请在每一项同意意档次内划√，每一项只能能划一个档次，多划无效

单位：

  表3-1

领导班子理论论学习考核

民主测评表

测评内容

总体体评判

优

良

中

差

坚持理论学习情形

增强思想想政治建设情形

运用理论推动动工作情形

学习型党组织建设设情形

建 议

注：

：

每栏各项中只能选一项，，请在您选择的等次项上划划“√”。

表3-22

乡科级领导干部

坚持持理论学习制度及完成学习习任务情形考核

民主测评评表

姓 名

职务

整体评判

优

良

中

差

注：

1.每栏各项中只只能选一项，请在您选择的的等次项上划“√”。