公安机关教育整顿学习先进典型勇于担当作为研讨材料发言稿2.docx

公安机关教育整顿学习先进典型勇于担当作为研讨材料发言稿2.docx

《公安机关教育整顿学习先进典型勇于担当作为研讨材料发言稿2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公安机关教育整顿学习先进典型勇于担当作为研讨材料发言稿2.docx（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

“学习先进典型，勇于担当作为”研讨发

一个典型就是一根标杆，一个典型就是一面旗帜。

长期以来，运用先进典型进行正面教育，是做好政治思想工作的有效方法，是我党政治工作的基本方法之一，也是我们公-安机关的一个优良传统。

一个国家、一个民族都应该有属于自己特色的英模和典型，他是国人心中的英雄。

国家民族如此，公-安机关也应有一批属于自己的典型人物，引领全体民警共同奋斗，实现共同目标。

1、工作中如何选树先进典型。

一是发现先进典型，努力为先进典型成长创造条件。

俗话说，“千里马常有，而伯乐不常有”。

我们各级党组织和领导干部就要在工作中勤当伯乐，甘当伯乐。

在工作中一旦发现典型的苗子，就要倍加爱护与培养。

因为先进典型的成长是有一个过程的，需要各方面的培养与扶助。

要经常地了解先进典型的情况以及碰到的困难，并且尽可能从思想上和物质上给以帮助和支持。

当然，先进典型的选树必须要通过严格周密的考核、广泛深入的调研来确定。

我们所确定的先进典型一定是新“人物”、新“亮点"，一定是勤学苦练、业务精通、技能过硬、作风优良的标兵民警或开拓创新、组织有力、成果突出的典型基层单位。

典型的确定一定要经得起历一史与现实的考验，要名副其实。

二是培养先进典型，让其具有公-安民警的时代特色。

一是先进典型自身首先要做到自尊、自信、自立、自强，继续向新目标努力。

二是先进典型应该帮助、带动周围一些基础好、能力强的年轻民警脱颖而出，来激发基层民警的生机和活力。

三是是要正确处理好单位工作和家庭生活、集体荣誉和个人荣誉两者关系，能够做到事业、生活上比翼双飞，与同事互相互帮，与家人和睦生活。

四是先进典型要成为岗位能手、业务骨干，能够起到典型的引路作用。

五是先进典型要具有鲜明的时代特色，作风优良、廉洁自律、敢于奉献。

三是宣传先进典型，充分发挥先进典型的模范效应。

一方面，要运用各种宣传工具和宣传方式，宣传先进典型的事迹。

让先进典型通过现身说法或通过广播、报纸、电视新闻媒体等宣传，以扩大先进典型对外界的影响。

使先进典型事迹深入人心，发挥出典型激励人、鼓舞人的示范引导作用。

另一方面，推广先进典型的经验，引导广大民警学先进、赶先进、当先进。

并在此基础上，引导民警们进行理性思考，从中受到启发和教育。

二、先进典型示范引领的思考

一是教育先进典型，正确对待所取得的荣誉和地位。

荣誉既可成为前进的动力学也可能成为滑坡的阶梯。

如何正确对待荣誉，也是反映典型是否成熟的标志。

基层党-组织要把教育先进典型作为队伍建设的一项重要工作来抓。

要通过经常性的谈心、座谈，结合正在开展的教育整顿活动，教育先进典型自觉把荣誉当动力，时刻鞭策和激励自己，不断给自己的荣誉增添新的光彩。

同时，教育广大民警端正对典型的态度，多看优点，少发议论，对那些有贬低典型、恶语中伤的人和事要坚决加以制止，积极为先进典型创造良好的工作、生活和舆论环境，形成学习典型、尊重典型、爱护典型的良好氛围。

二是关爱先进典型，帮助他们解决生活中实际困难。

一般来讲，先进典型的思想觉悟大都高于普通群众，尤其是牵涉到个人问题，切身利益的问题，能忍则忍，能让则让，不会主动向组织和领导提这样或那样的要求，更不会绐领导者出难题。

作为党的组织和领导，就需要经常主动地与典型谈心交流，切实掌握他们的工作生活中遇到的困难。

主动与先进典型的亲属保持联系，及时了解先进典型的家庭困难，帮助他们及时解决各方面遇到的困难。

三是狠抓典型引领，激发基层公-安队伍建设的活力。

培植先进典型，最终目的是要先进典型发挥示范表率作用，引导公-安民警向典型学习，以先进为榜样，促进公-安队伍建设，展示公-安民警新形象。

一方面，要进一步改进和加强经常性思想政治工作，运用先进典型推动思想政治工作，激发广大民警主动学先进、争先进的热情。

第二方面,通过典型带动，起到“点亮一盏灯、照亮一大片"的作用,使民警学习有榜样，工作有目标，精神有动力。

第三方面,引导民警正确认识、对待先进典型。

对先进典型不要求全责备，更不要把先进典型理想化，要自觉地爱护先进典型,使先进典型得以健康成长。

第四方面，要充分发挥先进典型在推动队伍建设中的作用，注重发挥先进典型引路和示范激励作用，以促进公-安队伍长远发展。