校园之星、十佳少年评选方案1Word文档格式.doc

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校园之星、十佳少年评选方案1Word文档格式.doc

以党的教育方针及中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、绛县教育局“学生十个一成才行动计划”、“每月一事主题教育活动”的文件精神为指导,以做一个有道德、有理想、有知识、有纪律的社会主义新人为目标,通过争当“校园之星”和“十佳少年”活动,塑造一大批学生典型,引导广大学生学习先进、争当先进、超越先进,促进其健康、全面、快乐的成长。

二、组织领导

组长:

谭立志(校长)

副组长:

王伟峰(副校长)王军亮(副校长)

成员:

各班班主任

三、评选范围:

在校各年级学生

四、活动时间:

活动从2011年3月中旬开始,至2011年12月下旬结束

五、评选类型及标准

(一)校园之星

(1)学习之星:

具有强烈的求知欲和上进心,勤奋学习,成绩优异。

有良好的学习习惯,各门功课成绩优异。

(2)才艺之星:

具有舞蹈、器乐、声乐、戏剧、曲艺、绘画等特长,积极参加文体活动、兴趣小组或班队活动,在各种文艺比赛中取得好成绩。

(3)写字之星:

写得一手漂亮字,学生写钢笔字、毛笔字,在学校组织的多次书写竞赛中取得优异成绩。

(4)读书之星:

广泛阅读有益书籍,知识面广。

阅读过大量课外读物,并坚持写读书笔记,在亲子共读等师生共同活动中成绩显著。

(5)写作之星:

爱好写作,能写一手好文章,并坚持写日记,能积极向各级各类报刊杂志投稿。

(6)公益之星:

热爱集体,团结同学,与人为善,乐于助人,尊老爱幼,懂得感恩,关心、支持并积极参加公益活动。

(7)创新之星:

爱好并积极参加小发明、小制作、小创造、小论文活动等,并取得优异成绩。

(8)演讲之星:

思维敏捷,能言善辩,能讲一口流利的普通话,掌握一定的演讲技巧,演讲富有感染力。

(9)诚信之星:

具有诚信意识,努力践行自己的决定和承诺,严格要求自己,在学习生活中能体现诚信、学会诚信、传播诚信,以实际行动感染身边的人。

(10)体育之星:

具有体育特长,积极参加各项体育竞赛活动,并取得好成绩。

(二)十佳少年:

胸怀宽广,有良好的心理素质;

多才多艺,能积极参加学校组织的各项文体活动;

博览群书,具有丰富表达能力;

文明礼貌,具有良好的行为习惯;

孝敬父母,知恩图报懂得感恩;

努力学习,成绩优秀;

遵纪守法,模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,真正做到在家里是个好孩子,在学校是个好学生,在社会是个好公民。

六、活动安排

1.宣传启动(2011年3月中旬)。

学校组成评选委员会,召开全体班主任会议,让老师们引起高度重视,班主任组织召开关于评选“校园之星”、“十佳少年”活动的主题班会,利用校园广播、黑板报等方式对活动进行宣传,营造广泛参与的氛围。

2.组织活动(2011年3月下旬至5月上旬)。

通过自荐,班主任,家长推荐等形式报名,充分征求有关任课教师的意见,在广泛推荐的基础上,完成班级、年级“校园之星”的评选,并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报学校。

3.通过校园广播、橱窗展示等形式向全校公布正式候选人事迹,广泛征求教师和学生意见。

4.投票评选。

组委会向全校学生以发放选票形式组织班级对候选人进行公开投票,并依据得票的多少对候选人进行公示。

5.终评。

按票数从高到低将10名候选人提交组委会研究审定,终评出安峪初中“校园之星”、“十佳少年”,前两名推荐位县级“校园之星”候选人,在校内公示后,填写“校园之星”推荐表报县教育局政教股。

6.表彰。

学校召开“校园之星”、“十佳少年”表彰大会,授予荣誉称号并颁发证书。

“校园十佳少年”个人照片及先进事迹做成展板展示。

绛县安峪初中

2011-3-18

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