“理想信念教育”主题活动总结Word下载.doc

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为进一步加强对全校学生的理想信念教育，我校组织全校师生积极开展“坚定理想信念促进自我成长”的主题活动。

同学们以班为单位，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把“理想信念教育”落到实处，并取得了可喜的成效，现将活动的总结如下：

一、领导重视，提高认识，统一部署

我校领导十分重视，把“理想信念教育”活动当做德育工作中的一项重点工作去抓，并为此成立了“理想信念教育”活动领导小组。

领导小组成员实行分工负责制。

二、营造氛围，体验“理想信念教育”

4月初，我校就制定了具体的理想主题教育活动方案，并隆重召开了“理想信念教育”活动动员大会，全面号召全校师生树立远大的理想。

在倡议宣传过程中，我校全面部署理想主题的教育活动，利用校园广播、标语、宣传栏等形式，广泛宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容，提高学生对理想信念教育的认识，为深入开展理想主题的教育活动奠定基础。

三、把握时机，深入开展“理想信念教育”

经过前阶段的宣传教育，“理想”作为一个主题已经在学生的内心留下了一定的印象。

校团委和政教处决定把4月11日至4月30日定为活动实施阶段，5月1日至5月6日为总结阶段。

在这个月中，全校师生共同参加了此次活动，活动的具体安排如下：

第一、“理想信念教育”宣传海报和各班的黑板报。

这属于宣传方面的工作，学校和各班都将收集到的各种关于理想事迹展示出来，让大家都充分了解什么是理想和怎么样去追求理想。

第二、主题班会的开展。

各班主任组织召开“我的理想”或“人生与理想”的主题班会，让学生畅谈各自的理想，通过互相评议、小组评议等形式加深学生对理想的认识，引导学生树立正确的人生理想。

学校组织评选优秀的班会课方案，评出优秀的班会课。

第三、各班组织学生收集有关理想信念方面的教育名言及典型事迹，并进行学习，每人写一篇以理想为内容的心得体会。

还以班为单位出一期以理想为主题的黑板报，学校组织评比表彰。

学校办一期理想主题教育活动专题宣传专栏。

第四、各班开展“理论集中学习和大讨论”活动。

以班级为单位，利用班会，由班主任对学生进行理想专题教育，帮助学生弄清理想的含义，了解古今中外名人志士有关立志方面的故事，明确理想和人生之间的关系。

在班内进行“坚定理想信念”主题讨论活动，不断提高学生的思想意识。

第五、根据“理想信念教育”活动内容开展校级征文和演讲比赛，并对获奖的同学进行颁奖。

本次活动的开展收到了良好的宣传效果,也使学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。

这次活动的开展使学生理解了树立远大理想、坚定人生信念的重要性，这对青少年学生树立正确的理想信念，提高自己的人生素养有非常大的促进作用。

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