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安全工作计划总结培训讲学

 

安全工作计划总结

2016-2017学年学校第二学期安全工作总结

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。

  我校认真贯彻中心校要求落实的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。

现将一学期来的工作总结

  一、领导高度重视,制定有力措施。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以侯永校长为组长;吴风为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校校长直接抓,分管领导具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度保证,实施扎实到位。

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。

凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:

根据具体情况,分别给予相应处分。

同时还要承担经济责任。

情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

  2、签订责任书。

学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。

学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。

为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。

并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

  三、全社会总动员,群防群治群利。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。

我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,每学期初和学期结束,我们都开展专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

  四、加强思想教育,提高自护能力。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  2、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

  3、为了学生健康成长,学校发出倡议,“拒绝零食,从我做起”的签名活动。

  五、加强安全检查,及时整治整改。

  开展常规检查。

每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。

同时,加强对校园周边的综合整治。

对存在的隐患及时向社区反映,及时整改。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

泗县墩集镇第二小学

2017年6月23日

 

2016-2017学年学校第二学期

泗县墩集镇第二小学

 

2017年6月

 

2014-2015学年度学校

 

安全工作总结

 

墩集镇中心学校

2015年6月

 

2014—2015学年度安全工作总结

一学期来,我们学校继续以师生安全为己任,以安全工作为主线,牢固树立“安全第一”的思想,坚持“预防为主”和“依法严管,确保安全”的原则,严格按照上级的综合治理工作部署和工作要求,并结合我校教育实际,全面落实责任和措施,广泛深入地开展综治、创安和法制宣传教育工作,切实消除了各类安全隐患,营造了良好的育人环境,在校园安全工作方面取得一定成效。

一、安全工作警钟长鸣

全体教职工能以高度的负责精神,认真做好学校的安全教育和防范措施。

认真学习社会主义法制及社会治安综合治理的方针、政策及治安保卫工作条例,并对安全教育知识及法律知识进行考试,加深安全防范知识理解。

层层签订安全工作责任书,使每一位教育工作者牢固树立安全第一的观念。

二、组织健全领导有力

建立学校安全工作领导小组,由许美满校长任组长,苏淑惠教导主任任副组长,各班班主任等老师为组员。

做到校长对全校安全工作负责,班主任对班级安全工作负责,教师对所管理的器材、物品、操作过程负责。

健全各项管理制度,做到分工明确,层层落实,层层签定《安全工作责任书》。

学校定期组织对学校各地方角落的安全工作检查,由于我们平时工作抓紧、抓实,各项措施、制度严明,一学期来,学校师生平平安安。

三、抓好工作落实到处

认真抓好日常安全教育的基础上,做到了安全工作常抓不懈。

1.加强教育安全

提高师生的安全意识和自我保护意识,利用大课间活动活动、国旗下讲话、班队课等开展丰富多彩的活动,对师生进行安全知识和法律知识的教育,并利用黑板报、宣传栏等手段宣传有关法律法规知识。

2.及时检查,消除事故隐患

对校舍、课外活动场所等校园环境及周边环境进行定期检查,发现问题及时解决。

对用电、用水、用火严格管理,防止事故的发生。

3.开展多种方式的安全教育活动。

深入开展火灾隐患专项整治工作、“全国中小学生安全教育日”、“5.12”防灾减灾等安全教育活动、完善学校安全隐患排查治理方案及防震应急处理等安全应急预案,每月至少进行一次学应急事项处理演练,积极组织全体师生及学生家长参加各类安全知识竞赛,都取得较好的教育成果,有效增强学生的自我保护意识,提高了学生安全防范能力。

通过以上努力,我校学生中无“大欺小”现象,学生遵纪守法率达100%;学校无火灾事故,无入室盗窃事件,无治安问题,无严重体罚和变相体罚学生事件,全年无一例安全责任事故。

四、展望未来常抓不懈

今后,我们会一如既往重视安全工作,及时解决安全卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

为学生创造一个安全稳定的学习环境。

力争2015年有所斩获:

1.通过“平安校园”、“泉州市安全发展学校”、“安全标准化建设提升工程三年行动”的评估;

2.积极发动全体师生、家长参加各类安全知识竞赛,争取更好成绩;

3.积极凑集资金,完善学校各类安全设施,创建更加和谐、安全、稳定、欢乐的教育环境;

4.努力创新,丰富各类安全教育活动的形式,让学生乐在其中,提高学生的参与积极性。

墩集镇中心学校

2015年6月

 

墩集镇中心学校2015-2016学年度学校

 

安全工作总结

 

墩集镇中心学校

2016年6月

 

2015—2016学年度第一学期安全工作计划

一、指导思想:

以科学发展观为指导思想,以平安和谐为核心。

新学期学校安全工作坚持以学校工作计划为中心,坚持“安全第一,预防为主”的原则,围绕依法治校,创建平安和谐校园为目标,进一步加强教职员工的责任意识,明确工作责任,完善管理制度,努力探索新的工作方式,不断巩固成果,积极建立学校安全工作的长效机制。

二、工作目标:

  建立健全各种制度和预案,加大演练力度,加强安全工作管理,狠抓落实安全工作,将安全工作做深、做细、做实,确保师生安全。

进一步深入开展安全宣传教育和应急演练,把安全教育平台上的“安全教育课、专题课学习等”作为安全教育的重要载体,进行宣传教育活动。

严格执行学校突发公共安全事件报告制度,完善校园安全联防制度和督促检查制度,深入开展学校及周边治安综合治理。

开展心理健康教育。

全面构建学校安全工作保障体系,切实维护校园及周边环境安全。

三、具体措施:

 

(一)健全安全管理制度。

1.推进依法治校工作。

推进依法治校和创建平安校园工作是我校安全工作的核心目标,我校将继续健全学校安全工作机构,落实工作人员,安排专项经费,改善工作条件,强化保障措施,把创建工作持久开展下去。

2.强化意识,落实责任。

建设和谐校园,确保师生安全是办好让人民满意教育的根本保证。

我校历来都把安全工作摆在各项工作的首位,“逢会必讲”,确保安全是第一责任”的观念,坚持落实“一把手第一责任人制度”,做到责任落实,人人有事管,事事有人管。

强化责任追究制度,通过层层签订责任状,出了任何安全事故直接追究责任人,并上报上级相关部门给予相应的处理。

3.完善制度,细化措施。

①依照国家法律法规的要求,学校将继续完善学校安全管理的具体管理制度办法,全面制定对各类安全隐患排查、记录、整治等具体措施。

②把保障校园安全的措施融入学校日常管理工作中,注重过程,突出细节,落实到位,严格考核。

继续强化“定人定岗定时”的办法,规范岗位落实细节。

③结合学校工作重点分解、细化各项要求,健全安全工作目标考核制度,完善激励措施,把安全目标考核作为部门和教师年度考核和评优评先的重要内容之一,严格实行“一票否决”制。

 

(二)加强教育,突出重点。

1.完善安全教育的阵地建设。

(1)充分发挥国旗下讲话、告家长书、安全教育宣传栏、健康与教育专栏等宣传阵地的作用,积极有效开展学生的安全教育工作。

(2)各班级坚持每周两次安全教育和两周1次安全教育课(安全教育平台),并做好记录,要求全面展开工作,避免疏漏。

2.加强安全教育实效。

努力提高学生安全教育的针对性和实效性,切实做好安全教育进教室、进课堂、进头脑,着力培养学生的以人为本,“关爱生命、关注安全”的理念,增强安全自护意识,提高安全行为能力。

创造浓郁和谐的平安校园,形成良好的育人环境。

3.充分结合,突出重点。

安全教育的形式应力求丰富多彩,注意实效,为进一步落实“安全第一,预防为主”的方针。

①学校将与家庭充分合作,通过开家长会,分发节假日学生安全告家长书,共同努力为学生创造安全、健康的学习生活环境,确保学生人身安全;②学校将继续配合相关部门分析情况,制定措施,整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、道路交通等事关学生身心健康的一切安全问题,确保学生身心健康不受伤害。

③学校将充分发挥学校的法制副校长、交通安全辅导员等为学生进行法制教育宣传,提高未成年人法制意识,利用学校“心理咨询室”开展心理健康教育,应对外部环境变化。

 (三)督促落实,和谐平安。

  在各级政府统一领导下,学校将协同相关职能部门,加强对学校安全的综合治理,明确分工,落实责任,加强沟通配合,强化检查督促和具体指导,做好日常监管工作,完善齐抓共管的工作格局。

学校各部门积极运用各种手段和途径,在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活动,在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜、防止形式主义、注重工作实效。

  为了使安全工作能落到实处,我们切实把安全工作纳入学校领导班子的议事日程,纳入到学校的整体工作计划之中。

在日常管理工作中,学校各级领导利用每周一次校务会议,强调安全工作,及时排查安全隐患,落实整改,确保安全工作的不断落实。

四、本学期安全工作:

九月份:

1.开学前制定好学校安全工作计划;

2.开学前制定好学校值班护导安排表;

3.开学前制定好一年级新生放学路线和放学点;

4.制定本学期三年级部分班级安全演练方案;

5.安全教育平台(暑假安全作业)完成情况统计;

6.“平安校园”台账;

7.督促班主任完成安全教育平台工作。

十月份:

1.交通安全教育;

2.食品安全教育;

3.三年级部分班级安全演练;

4.“平安校园”台账;

5.督促班主任完成安全教育平台工作。

十一月份:

1.消防安全知识讲座;

2.交通安全知识讲座;

3.三年级部分班级安全演练;

4.“平安校园”台账;

5.督促班主任完成安全教育平台工作。

十二月份:

1.三年级安全演练;

2.办一期“安全教育”为主题的展板;

3.“突发事件”应急常识教育;

4.督促班主任完成安全教育平台工作。

一月份:

1.学校安全办工作总结;

2.编排寒假值班表;

3.寒假安全教育;

4.布置学生寒假作业(安全教育平台);

5.安排寒假值班;

6.督促班主任完成安全教育平台工作。

墩集镇中心学校

2015年9月

 

2015-2016学年度学校第二学期

 

安全工作计划

 

墩集镇中心学校

2016年9月

 

2015-2016学年度第二学期安全工作计划

在新的学期里,我校的安全稳定工作要坚持以办好让人民满意的教育为宗旨,巩固“安全标准化建设提升工程三年行动”和“平安校园”等级创建活动成果,进一步完善学校安全稳定长效机制,落实工作责任,强化安全管理,全面提升安全教育和管理水平,促进我校教育事业平安、健康、和谐发展。

一、强化责任落实,构建长效机制

要健全和强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制,深入贯彻落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求,进一步明确学校岗位安全职责和任务,进一步落实安全工作目标责任制度和责任追究制度,形成学校安全稳定工作齐抓共管的格局。

要层层签订学校综治安全目标管理责任书,层层分解目标责任,明确安全责任人,把安全稳定工作责任制落实到人,形成横向到边,纵向到底的安全稳定责任体系。

要按照“职责明确、运转高效、安全有序”的要求,进一步完善学校安全常规管理制度,健全安全管理机制,抓实安全常规过程管理,不断规范安全管理行为。

及时发现、解决安全管理过程中存在的问题,不断提高安全管理效益。

要完善突发事件处置工作机制,及时修订各类应急预案,每月开展1次以上应对自然灾害或突发事件的应急疏散演练,充分利用课间、集体活动、体育活动等开展不做预先设计的实战型应急疏散演练,切实增强演练的实效性,提高师生应急避险、自救互救和事故处置能力,确保发生重大安全事故或突发公共事件时,能迅速启动应急预案,果断妥善处置,有效控制事态发展,将损失和影响降到最低限度。

二、严格规范管理,夯实安全基础

(一)加强校园安全管理。

要进一步加强校园精细化管理,完善学校安全、消防、卫生等各项管理制度,不断加强学校综治安全管理制度建设、机构建设和人员配备。

要明确班主任、课任老师安全监管职责,严格落实请假制度,切实做好学生考勤和课堂安全管理,及时报告并做好缺课学生的追踪工作,做好课堂上学生意外伤害、疾病等突发事件的应急处置;要建立健全课间教师巡视制度,及时发现和制止学生纠纷、违纪问题;要落实值日、值班老师等人员的工作职责,做好学生课间活动安全管理。

要严格门禁管理,落实人员,严防社会闲散人员和不法分子混入校园制造事端。

要严格校纪校规管理,做好内部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾纠纷排查调处机制,加强学校、班级综治安全信息员队伍建设,加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账管理,努力减少校园暴力事件的发生。

要加强对教职工、聘用人员、临时用工人员的资格审查,严把人员入口关防范和避免内部人员发生侵害学生的事件。

(二)强化校园治安防控。

加强校园安保机构建设,配齐配强专(兼)职安保人员,全力打造校园安全防线;配合有关部门,全面推进《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》达标工作,加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设,强化紧急报警、视频监控等技防设施的管理与应用,全面推动校园技防系统与公安部门视频监控系统联网工作,确保技防设施作用发挥最大化。

(三)开展校园隐患治理。

要健全完善校园安全隐患排查制度,推动安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化,严格落实隐患分级分类管理、登记建档等基本工作制度,建立完善事故隐患整改责任制和责任追究制,强化对隐患整改治理的力度,确保排查出的隐患在规定期限内得到彻底治理。

我校每周必须进行至少1次校园安全隐患排查与整治行动,开学前必须进行拉网式排查,定期不定期对学生宿舍、食堂、实验室、图书室、体育馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、化学危险品、学生接送车辆、校园附属设施等重点部位、重点环节进行安全隐患排查,使苗头性问题得到及时清理和解决。

要认真分析本校的安全工作实际,认真查找安全隐患,针对不同季节和特殊时段学校安全工作的特点,全面进行安全大检查,并认真进行隐患整改,切实提高学校安全防范水平,有效避免事故的发生。

(四)整治校园周边环境。

要加强群防群治、联防联动,建立制度化、常态化工作机制。

配合有关部门定期开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”、“护校安园”专项整治行动,坚持前端管理和源头防范。

要主动提请辖区乡镇协调有关部门,强化校园周边易肇事肇祸、有潜在暴力倾向的重症精神病人、重点上访人员等各类重点人员的排查、管控,及时化解矛盾纠纷,严防肇祸滋事人员危害师生安全;要积极争取综治、公安、交通运输、卫生、行政执法、安监等部门的支持帮助,查处非法违规学生接送车辆,科学设置交通警示标识和交通安全设施,取缔非法违规网吧等娱乐场所,拆除校园周边各类违章建筑,清理非法经营服务场所和占道经营流动摊点,营造良好的校园周边环境。

三、狠抓工作重点,做好安全防范

(一)加强交通安全宣传教育。

我校要将道路交通安全知识纳入学生德育和社会实践教育内容,将交通安全教育融入到幼儿园儿童游戏活动中,采取书面学习、场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全宣传教育。

每学年组织开展1次交通安全“宣传教育周”活动,组织开展2次以上的文明交通社会实践活动;每学期为学生安排2个课时以上交通安全课;每学期举办1次“小手拉大手,共走平安路”主题交通安全体验活动,将交通安全教育辐射到每一个家庭。

要教育引导并严厉禁止学生无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车等车辆,不得搭乘超员摩托车或乘坐摩托车不戴安全头盔,不得使用固定齿轮(俗称“死飞”)自行车。

(二)加强预防溺水宣传教育。

我校要加强防溺水安全教育,建立课后安全提醒和防溺水工作分析研判制度。

春、夏季节,要在校门口显目位置设置防溺水提醒标志标牌,利用每天上、下午放学前最后一节课,开展“每天5分钟”防溺水安全教育,并经常通过校园网、广播、宣传橱窗、板报、横幅标语等载体,宣传介绍防溺水安全常识;要教育未成年人在遇到突发事件时,不要冒然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救而导致群死事件等,严防溺水事故发生。

要密切家校联系,通过《告家长一封信》、家长会、家访、校讯通和手机短信等多种形式,向每个学生及家长发布防溺水安全常识提示,努力增强家长的安全意识和责任意识。

(三)加强消防用电安全管理。

我校要加强消防安全“防火墙”工程和“四个能力”建设,开展“网格化”排查整治,落实消防安全“户籍化”管理;要不定期开展消防自查自纠工作,加强消防设施设备的配备和维护保养,确保消防设施设备保持完整、良好状态和消防通道不堵塞,坚决清理各类校园潜在性的消防安全隐患;要结合实际组织开展消防安全专题教育和应急疏散演练,进一步提升师生消防安全意识和应急自救能力;要建立严禁学生违规使用电器的制度,定期检查通报,坚决杜绝出现因违规使用电器等引发校园火灾事故。

(四)加强食品卫生安全管理。

我校要认真学习贯彻《中华人民共和国食品安全法》,进一步提高师生员工尤其是食品管理人员和从业人员的安全素质,不断强化食品从业人员的安全意识。

要严格执行食品市场准入制度,从源头上杜绝食品安全隐患;强化食堂监管,严把炊事人员健康、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等各个环节;加强食堂、饮用水的安全管理工作,及时整改师生提出的餐饮问题。

要突出搞好季节性传染病预防知识的宣传教育及检查防控工作,防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。

(五)加强危险化学品安全管理。

我校要把危险化学品管理作为学校安全工作的一项重要内容来抓,严格按照国务院《危险化学品安全管理条例》和《福建省教育厅福建省环境保护厅关于进一步加强学校实验室危险化学品安全管理的通知》等要求抓好落实,切实做到责任分解到位,管理细致严密,确保学校危险化学品的安全使用;要健全危化品管理和使用制度,建立危化品台账,危险、剧毒化学品必须储存在专用仓库内,按国家标准规范存放,并由专人严格实行“五双管理制度”(即:

双人收发、双人记账、双人双锁、双人运输、双人使用);要加强技防设施建设,有条件的要安装视频监控系统进行实时监管,并指定专人负责,定期进行安全隐患检查,核对库存数量;要严格实验操作规程,落实危化品使用过程中的安全防护、指导监督、清点核对。

(六)加强校舍设施安全管理。

我校要定期对校舍、围墙、厕所等场地及设施进行安全检查和检验,确保各项办学设施符合国家安全质量标准;加强对台风、暴雨、洪涝、泥石流等自然灾害的预警工作,密切关注校舍安全,及时做好相关防护措施;发现存在安全隐患要立即停止使用,并及时维修或者更换,学校无力解决或无法排除的重大安全隐患,要及时向上级教育主管部门、辖区乡镇和其他相关部门报告。

(七)加强防范拥挤踩踏宣传教育管理。

学生在校期间要确保教室前后门都能随时打开,便于紧急情况及时疏散。

教学楼走廊特别是楼梯间要配足配齐消防及应急照明设施,定期进行检查,并在显要位置规范张贴张挂安全警示语和警示标志,防止阴雨天楼道黑暗造成拥挤。

要加强疏散秩序管理,明确疏散路线,合理安排学生下课和放学时的疏散顺序,安排专人在楼梯口等关键部位值守,确保对学生上下课的无缝隙管理,及时疏导拥挤人群。

(八)加强未成年人保护管理。

要深入贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实做好未成年人保护工作。

进一步提高未成年人思想道德建设实效,全面建设学校、社区、家庭“三结合”的未成年人德育教育网络;进一步强化未成年人的安全保护,根据未成年人的年龄层次、心理特点和接受能力,采取由浅入深,由易到难,由低到高的教育方法,加强对未成年人的安全教育;进一步加大法制宣传力度,以开展“法律进学校”和“青少年维权岗”等活动为载体,广泛开展青少年法制教育和安全自护教育,提高未成人学生守法、护法和维权意识;进一步抓好未成年人特殊群体的保护工作,建立关爱留守儿童的长效机制,切实关爱农民工子女。

四、深化宣传教育,提高安全意识

(一)实施公共安全教育课程。

要按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求,积极开展公共安全教育,努力培养学生的安全意识和自我保护能力。

落实公共安全教育地方课程和课时(每学年不少于12课时),每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一节安全教育课,做到课时、教师、教学资源“三落实”,努力通过课堂教学增强学生的安全意识和防范能力。

(二)强化校园宣传阵地作用。

我校要加大安全宣传教育经费投入,开辟安全宣传阵地,开展校园安全文化创建活动,通过学校广播站、宣传标语、板报、专栏、手抄报、校园网等途径,采取灵活多样的方式,开展内容丰富的安全文化活动,努力营造浓厚安全文化氛围。

(三)开展主题宣传教育活动。

充分利用“全国中小学生安全教育日”、

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