江西省九江市修水县七年级期末考试语文试题.docx
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江西省九江市修水县七年级期末考试语文试题
江西省九江市修水县七年级期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共6题；共12分）
1.（2分）下列加线注音完全正确的一项（）。
A.观测（cè）泯灭（mǐn）厄运（è）发酵（xiào）
B.啜泣（chuò）小憩（qì）竦峙（shì）飞跃（yuè）
C.铁锹（qiāo）海域（yù）卓越（zhuó）潜行（qián）
D.干涸（gū）梦寐（mèi）畅谈（chàng）轨道（guǐ）
2.（2分）（2017七上·巴南月考）下列词语书写全对的一项是（）
A.喉咙 静谧 烘托 花枝召展
B.高邈 地毯 发髻 咄咄逼人
C.决别 睫毛 莅临 披蓑戴笠
D.化妆 草垛 铃当 呼朋引伴
3.（2分）（2017七下·江都月考）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）
A.从天而降的喜讯使他不能自已自己的情感。
B.他沉溺于网络游戏，虽经老师和家长的多次批评教育，他还是矢志不移。
C.大熊猫拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍，那憨态可掬的样子真让人忍俊不禁。
D.大家都说他歌唱得好，以前未曾听过，今天一番耳濡目染，才真正心服口服！
4.（2分）（2017九上·江都月考）下面语段中，表述没有错误的一句是（）
（A）三月的扬州，是旅游的好季节。
/（B）游客们纷纷从全国各地纷至沓来。
/（C）瘦西湖、大明寺、个园……个个景点风光如画，个个景点游人如织。
/（D）逛着扬州小巷，品着扬州美食，看着扬州美景，忍不住让人生出“人生只合扬州居”的感慨。
A.A
B.B
C.C
D.D
5.（2分）（2017七上·宣威期中）给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①它是目前世界上仅存的连续使用时间最长的文字。
②如果还能在互联网上写出140个字发表自己的看法，那就更了不起了。
③作为一个中国人，能把汉字学好，并且还可以通过书写与人交流，是件非常了不起的事情。
④同时它也是世界上最复杂的文字，音、形、义三者结合在一起，却又无规律可言。
⑤汉字是中国人用智慧发明的文字。
A.③②⑤①④
B.⑤③②①④
C.⑤①④②③
D.⑤①④③②
6.（2分）（2020八下·灵璧期中）下列说法有误的一项是（）
A.《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。
本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。
B.先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，主要著作有《论语》《孟子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等，其中《庄子》也是儒家的代表著作。
C.“我要扼住命运的咽喉，他永远不能使我屈服”，这句话出自罗曼罗兰的《名人传》，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。
D.《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句，明写游鱼暗写潭水清澈，笔法妙极。
E.《蒹葭》选自我国最早的一部诗歌总集《诗经》。
二、默写（共1题；共10分）
7.（10分）（2019九上·云安期末）根据课文默写古诗文。
（1）莫说相公痴，________。
（张岱《湖心亭看雪》）
（2）我欲乘风归去，________，________。
（苏轼《水调歌头》）
（3）李商隐《无题》通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：
________，________。
（4）山水之乐，________。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）默写范仲淹《渔家傲．秋思》的下片。
________，________。
________，________。
三、综合性学习（共1题；共13分）
8.（13分）（2020·阜阳模拟）东山中学开展“北京冬奥会志愿者选拔”系列活动，请你参与。
2019年9月，北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”、冬残奥会吉祥物“雪容融”正式发布。
作为奥运会大家庭的重要成员，吉祥物（）是奥运会核心形象之一，（）是传达奥林匹克精神和奥运会理念的重要载体。
“冰墩墩”的形象来源于熊猫。
熊猫是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掏，深受各国人民，尤其是青少年的喜爱。
“雪容融”的形象则来源于灯笼。
灯笼具有鲜明的中国文化，有着2000多年的悠久历史是世界公认的“中国符爱”。
它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合。
（1）请任选一个吉祥物，结合材料及图片内容分析其名字的妙处。
（2）请阅读材料，回答问题。
①请在材料中的括号内填入一组恰当的关联词语。
②材料中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
（3）结合图片内容，根据上联对出下联。
上联：
冰墩墩笑迎五洲体坛骄子
下联：
________
（4）根据语境，下列回复中最恰当的一项是（）
获悉蔡敏敏同学入围“北京冬奥会志愿者选拔赛”决赛，贺老师发去信息：
“我谨代表全班同学向你表示祝贺，望继续努力，再接再厉！
”蔡敏敏同学回复：
“谢谢贺老师和同学们， 。
”
A.吾非吴下阿蒙，尔应刮目相待
B.志当存高远，我仍需努力
C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
D.我将继续扼住命运的咽喉，百尺竿头，更进一步
四、名著导读（共1题；共4分）
9.（4分）（2017·湘西）名著阅读
①童年啊！
/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑
②明月！
/完成了你的凄清了！
/银光的田野里/是谁隔着小溪/吹起悠扬之笛
这两首小诗选自________写的《________》和《________》，这两部诗集的主题是对________的赞美。
五、书写（共1题；共5分）
10.（5分）（2017九上·山西期中）书法是中华民族的艺术瑰宝。
请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
六、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
11.（7分）（2017九上·成都月考）阅读诗歌，回答问题
纳凉
秦观
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。
（1）前两句，“________”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。
“倚”字写出了诗人________的心境。
（2）“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？
七、文言文阅读（共1题；共13分）
12.（13分）阅读下文，回答相关问题。
元子①家有乳母，为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之。
母聚孩孺助婴儿之乐。
友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。
及见之，趋焚之，责元子曰：
“吾闻古之恶圆之士歌曰：
‘宁方为皂②，不圆为卿；宁方为污辱，不圆为显荣。
’其甚者，则终身不仰视，曰吾恶天圆。
或有喻之，以天大无穷，人不能极远视四垂，因谓之圆，天不圆也。
对曰：
‘天纵不圆，为人称之，我亦恶焉。
’次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？
小喜之，长必好之。
教儿学圆，且陷不义，躬自戏圆，又失方正。
嗟！
嗟！
次山，入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆、行圆，以终身乎？
吾岂次山之友也！
”
元子召季川谓曰：
“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我言绝。
忽乎吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预④，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！
”
【注】①元子：
元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。
②皂：
皂隶，泛指从事低贱行业的人。
③季川：
元结的堂弟。
④预：
参与。
（1）下列句中的“以”与“以天大无穷”中的“以”的意义和用法相同的一项是（）
A.威天下不以兵革之利
B.以悦婴儿
C.吴广以为然
D.以中有足乐者
（2）下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（）
A.元结家的乳母做了一个能旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。
B.“恶圆之士”认为，宁可正直沦为地位低下的人，不能圆滑谋求显贵。
C.公植虽知天并非圆的，但因人们说天是圆的，因此厌恶之心不变。
D.公植因小事就责骂元结为人圆滑投机，甚至拿着矛戟来追杀他，足见其耿直。
（3）解释下列句子中加下划线的词。
①其甚者 甚：
________ ②或有喻之 喻：
________
③恣令悦媚婴儿 恣：
________ ④躬自戏圆 躬：
________
（4）翻译下列句子。
①入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆。
②吾自婴儿戏圆，公植尚辱我言绝。
八、现代文阅读（共2题；共42分）
13.（25分）阅读下文，回答相关问题
开在角落
查一路
①从超市的三楼下来，我和儿子被眼前的景象吸引住了：
箱包寄存处的一个隐秘角落，一个男人捧着一块巨大的面包，面包新鲜，是三楼面包房刚刚烤制出来的，它大得惊人，几乎遮住了食者的脸和脑袋，这是它诱人的一个方面。
②估计这个男人被它的大和芬芳吸引住了，买下了它，实在无法抵挡手中的诱惑，到了二楼就已经迫不及待了。
这个男人瘦小，穿着很旧的工装，现在，他捧着巨大的面包，大口咀嚼、吞咽，几乎是被它噎住了，大声咳嗽，脸上的表情是贪婪和享受。
他不时地转过身去，不想被人看见。
③我把儿子的目光拽过来。
一大块巨大的享受，正被这个男人捧着，不要去打扰！
这是他完整的、完全可以由自己来支配的美妙时光。
走出这个角落，有多少事还可以由他自由支配？
所以他希望他的状态是独自且不为人知。
角落里的享受，一旦呈现在众目睽睽之下，他可能觉得羞涩。
④学校大门的一角，一位乡下来的母亲看望自己的大学生女儿。
母亲突然掏出几个咸鸭蛋，女儿害羞地用手挡回去。
母亲问女儿，要不找个没人的地方，你把它吃了？
于是，两个人找了个角落，母亲咯吱咯吱地敲碎鸭蛋壳，女儿大口嚼起来，女儿很贪婪，母亲很陶醉。
⑤那天的阳光很好，我下课回来，夹着教科书在校门门口逗留了很久……
⑥收工了。
卖红薯的大婶准备回家了。
她等不及回到家里，就找了菜市场一个没人的角落，背对着人群坐下来，脸上的笑容也随之绽开。
她从兜里掏出一把硬币和毛票，先数硬币，她不停地往拇指上吐着吐沫，边吐边数，反反复复。
一把硬币也在她左右手之间有无数个来回。
路边的人见了说，这人真笨，几个钱数了这么长时间？
⑦其实，几个钱哪里需要数这么长的时间。
数钱，是在劳作之后，一种最好的休息和享受吧？
尤其是独自坐在一个无人的角落。
⑧记得几年前，在网络上看到一篇小学生作文。
这孩子希望自己作一只壁虎，躲在角落悄悄地吃蚊子。
这是位羞涩的小女孩吧？
她的愿望，至今让我觉得新鲜，且记忆犹新。
⑨有时，我想，我们的享受，往往是那么的单薄和脆弱，走出角落，会被众人的目光洞穿和击碎。
因为怕被人讥笑，怕被人鄙夷，只能兀自开在角落里。
⑩平凡人的幸福，有点羞涩，有点享受，像朵朵开在角落的小花，星星点点，素面朝天，既不璀璨也不夺目。
然而，心中也有阳光，也有欢欣，那就避开人群，独自快乐吧。
（1）选文主要描写了三幅角落里的画面，请用简洁的语言归纳第二、三幅画面的内容。
（每个画面不超过15个字）
示例：
第一幅：
超市角落工装男子享受面包。
第二幅：
_________________________________
第三幅：
__________________________________
（2）第⑥段为什么要写“路边人的议论”?
（3）本文语言生动形象、意蕴丰富，下面的两个句子，请任选一句加以品析。
A：
我把儿子的目光拽过来，一大块巨大的享受，正被这个瘦小的男人捧着，不要去打扰！
B：
母亲咯吱咯吱地敲碎鸭蛋壳，女儿大口嚼起来，女儿很贪婪，母亲很陶醉。
我选____句，品析：
________________________________
（4）本文题目“开在角落”能否改成“享受生活”？
为什么？
（5）有人认为躲在角落里享受，其实是一种不健康的心理行为，你同意这种看法吗？
请结合本文内容与自己的生活体验简要分析。
14.（17分）（2020·重庆模拟）阅读下面的文段，回答问题。
印裔CEO们如何练就“软”实力？
近10年来，印度人在美国的表现极度抢眼，硅谷三巨头——苹果、谷歌和微软，印裔已经登上后两个的CEO（首席执行官，一般在经济组织中指负责日常事务的最高行政官员）宝座。
此外，摩托罗拉、诺基亚、软银、百事可乐、联合利华、万事达卡、标准普尔等等这些知名行业巨擘，也全部选择聘用印度人担任CEO。
微软创始人比尔·盖茨曾这样评价微软印裔CEO纳德拉：
“他有着良好的工程师技能、商业眼光以及良好的人际关系素养”。
一语概括了一名科技公司CEO应该具有的三个特质：
技术过硬，有商业头脑和人际把控能力。
后两种特质被形象地称为“软”实力。
美国科技界的印度高管“软”实力强大并非偶然。
那他们是如何练就一身“软”实力的？
我们又能从这些印度人身上学到些什么？
沟通能力强
印度虽然有过英国殖民的历史，事实上，80%的印度人母语还是印度语。
但印度国内对英语的使用的确广泛，思想习性也相对西化。
这在无形之中帮助印度学生拥有较强的语言表达能力，也不会拘泥于口音上的偏颇，词能达意即可。
相比之下，中国学生通常更纠结于“字正腔圆”，在流畅度和感染力上却逊色不少。
印度人敢说会说，不只是民族文化使然。
在印度的中学和大学里，学生社团极其丰富。
而社团的负责人都是像美国总统竞选那样民主产生的，想要成为领袖得先有好的口才。
这也让印度学生从小锻炼了沟通协调能力，有着较强的演说本领。
出色的沟通能力，让印度学生花更多时间去社交，更敢于表达自已、展现自己。
管理能力强
印度虽然经济落后，缺乏完备的学科教育体系，但极其重视培养管理型人才。
印度的管理人才培养早在20世纪50年代就起步了，比中国早了30年。
在很多印度学生眼里，不论从文从理，学管理考MBA（“工商管理硕士”这一学位的简称）都是默认的必修课。
一些印裔经理人宁愿挤在合租公寓楼中，也要花钱去学MBA课程。
中国在培养学术人才方面更有优势。
顶级大学的数量和高等教育入学率都远高于印度。
中国学生在专业学习上更崇尚“术业有专攻”。
所以在20世纪80代中国开始实现现代管理学教育后，管理或商科的专业学生从一进高校就学商，更高学历也是商科。
其他专业的学生攻读MBA的极少，还有一小部分学生是等到工作遇到瓶颈才去补学MBA。
当下社会需要的“技术十管理”的复合型人才，恰恰为中国学生所忽视。
适应力强
与安定富饶的中国不同，印度基础设施落后、政治体制混乱无序，生存环境极为复杂。
这混乱的社会环境反倒成为了印度经理人的“黄埔军校”，这种氛围培养他们极强的沟通艺术和社交技巧，一旦进入经营运作有序的跨国公司就如鱼得水。
印裔CEO兄弟文迪·邦加和安杰·邦加，前者是联合利华公司前任CEO，后者是万事达卡现任CEO，曾经轰动一时。
一家走出了两个500强公司CEO，媒体纷纷向他们取经。
邦加兄弟的回复是，他们觉得自己的成功源自于走南闯北的童年经历。
邦加兄弟父亲是印度陆军中将，他们每隔几年就得跟着部队搬一次家，兄弟俩必须适应新朋友、新地方。
而这种能应对多元化环境挑战的能力，恰恰是跨国企业高管最需要的核心竞争力。
有领导力
沃顿商学院曾有一项调查，多数印裔高管在陈述自身的核心责任时，会把成为员工的导师和榜样作为首要目标之一；在分析自身企业的成功原因时，毫无例外地将成绩归功于企业的所有员工，不觉得是自己的功劳。
纳德拉荣升微软CEO后，给全体员工的第一份邮件开头是：
“这是一个让我非常谦卑的日子。
”他总是穿着和普通员工一样的服装，总是迅速为自己所犯的错误道歉，在行业内以“注重团队合作和老好人式的管理风格”而广受好评。
谷歌印裔CEO皮查伊，也被评价为是一个真诚替下属考虑、相信他们，并注意培养下属自信心和业务能力、备受同事敬爱的人。
（资料来自微信公众号“精英说”，有较大改编）
（链接材料1）
（图表材料来自“XX”）
（链接材料2）
板球，是印度国球，每一队需要11名队员的一同配合。
微软CEO纳德拉从小就非常喜欢打板球。
他曾经回忆道，“有一场比赛中，我发挥失常。
当时情况危急，队长直接上来代替了我，并攻进了一球。
之后，他竟然把球仍交还到我手中，让我继续好好打。
我当时目瞪口呆。
因为按照常理，他应该把我换下场的。
但是他却又给了我重返赛场的机会。
直到今天，我都始终记得队长教给我的重要一课：
作为一个领导者，应当真诚替下属考虑，相信他们，并注意培养下属自信心和业务能力。
（资料来自“XX”，有较大改动）
（1）下列说法不符合上述文本意思的一项是（）
A.近10年来，印度人在美国的表现极度抢眼，主要得益于他们具有非常强大的“软”实力。
B.印度曾是英国的殖民地，英语虽然不一定是印度人的母语，但他们广泛使用英语，思想习性也相对西化，这是印裔CEO们拥有较强的语言表达能力的天然优势。
C.从选文观点我们可以推测：
在社会生活中，那些拥有优秀职业技能，还了解社会经济历史文化、风趣幽默的人，更可能是社会中的成功人士。
D.要游刃有余地应对多元化环境的挑战，需要有极强的沟通艺术和社交技巧来改变环境，让环境为人服务。
（2）概括（链接材料1）的图表主要反映了哪些差异，并联系文本分析其产生差异的原因。
（3）指出小标题“适应力强”中画线句子主要使用的论证方法，并分析其作用。
（4）假使你的表姐去年考上了一所名牌大学的计算机专业直博班（本科录取直接读到博士），她的梦想是拿到博士文凭后像微软CEO纳德拉一样闯荡硅谷。
她聪慧好学，成绩优异，性格活泼，能言善辩。
她是系排球队的队长，后来嫌弃队友水平不高，就退出了。
系主任推荐她去校学生会当学习部长，她怕活动太多影响学习，就拒绝了。
同寝室同学约她一起准备考MBA，她觉得学MBA对专业提升没有帮助，不打算去。
针对她的情况，你觉得表姐的“软”实力有何缺陷？
应如何针对性提升？
九、命题作文（共1题；共5分）
15.（5分）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。
题目
（一）我不相信眼泪
（二）从另一个角度去____（观察 感悟 思考）
【要求】①若选题目二，须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文。
②文体自选（诗歌除外），不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名；
④卷面整洁，字迹清楚。
参考答案
一、选择题（共6题；共12分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、默写（共1题；共10分）
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
三、综合性学习（共1题；共13分）
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
四、名著导读（共1题；共4分）
9-1、
五、书写（共1题；共5分）
10-1、
六、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
11-1、
11-2、
七、文言文阅读（共1题；共13分）
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
八、现代文阅读（共2题；共42分）
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
九、命题作文（共1题；共5分）
15-1、
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