学校五年规划Word文档格式.doc

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三、工作重点和目标

1、把教育工作放在首位。

创造良好的育人环境和氛围，协调镇党委和政府做好联村工作。

做好宣传鼓动工作，力争在五年内调整校舍布局工作，把我校办成花园式校园。

2、以邓小平“三个面向”为方针，深入推进素质教育。

使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美。

使之成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新型公民。

3、加强教师业务素质的培训，提高公开课的节数和档次，力争在五年内在我中小建成一支高水平的教师队伍和教科研为一体的教育教学中心。

4、加强考查学科的教改力度，摆正学科课程，活动课程，环境课程三者之间的关系，以课堂教学为主要渠道，发展学生的综合能力，挖掘学生的内在潜能。

通过活动课程和环境课程培养学生的特长，使学校教育面向全体学生，全面提高我校教育教学质量。

5、加强教育科研工作的组织领导。

充分发挥教科研组织的作用。

加大现代化教学投资改善现代化教学环境，有序的推进现代化教学工程。

6、巩固提高文娱、体卫工作的成果，努力创造条件，使学生文体活动有乐器、有器材、又优雅的环境。

使学生文明、活泼、勤奋健康的成长。

使学校的文体工作年年有新意。

有进步，争取五年内上档次、上水平。

7、鼓励老师参加学历进修、继续教育等各类培训。

力争五年内我校现有的学历达标率100%。

8、加强少先队工作的指导，建立教育、服务基地和社区网络服务站。

普及国防知识、提高国防意识，培养“五会”学生和“四有”人才。

四、2009——2014五年工作规划表：

德育工作

项目分类

措施与工作成效

时间安排

育人环境

1、加强劳动基地的管理。

将劳动基地种植新花木，树立警示牌。

2009——2014年完成

2、加强劳动基地和操场四周花木的管理，使之增加效益

3、在校园内建立宣传橱窗和灯箱式宣传横标。

4、积极创造条件，调整学校布局。

思想礼貌规范

1、健全德育组织，行使德育职能充分发挥德育组织的作用，加强学生的思想教育。

使学生自己管自己。

2009年——2014年完成

2、以学校前花木为服务基地，进行劳动、礼仪、卫生和为人民服务教育。

3充分发挥学科课程和活动课程的作用。

努力培养高才生和特长生。

推动素质教育的进程。

少先队

以校内外大队辅导员为运转核心，营造环境和条件，利用宣传让服务基地争取五年内创出成效，达到县级少先队先进水平。

服务

网点

1、搞好双拥和助残活动，服务到位。

2009—2014年完成

2、利用好劳动基地，成果上出效益。

教学教科研工作规划表

办学水平

1、鼓励中青年教师积极参加学历进修和继续教育进修，力争五年内现有中青年教师的学历全部达到本科。

2009年—2014年完成

2、做到制度化、规范化、科学化管理。

各项工作有计划，有过程，有总结。

创造条件，购置现代化教、学具和其它学校设施，改善办学条件。

3、摆正学科课程、活动课程、环境课程三者之间的关系，争取学科课程有尖子生，活动课程有特长生，力争达到县级水平。

队伍建设

1、鼓励教师参加各类教科研活动，建设一支强有力的教师队伍

2、认真研究、改革教学方法，争创优秀。

参加乡、县教学比武不少于5人次。

师资培训

搞好师资培训。

采取走出去，请进来的办法，做好师资培训工作。

力争五年内我校各级骨干教师占教师总数的60%，每位教师均成为教学“多面手”。

文体卫工作规划

文娱工作

1、根据素质教育特点，面向全体学生，使学生全面发展，充分发掘学生的内在潜能，培养特长生，至2012年有10个以上节目或作品在校园艺术节上获乡县级奖励。

2009年——2012年完成

2、配备音、美教师，设置专用教师，购置音美器材及音像等教学设备。

体育工作

1、购置更新体育教学设施10种以上，加强师资力量，建立体育小区，扩大教学活动场地。

2、建立篮球、兵乓球、田径及其它体育运动队，并达到一定水平。

3、力争篮球、乒乓球队打出镇级，田径队在运动会上有15人次获乡名次，有3人次获县名次。

卫生工作

1、依据《卫生工作条例》，加强学校卫生保健知识的宣传、普及。

做好常见疾病的预防和治疗。

2、配备兼职保健医生，做好学生健康情况的跟踪调查记录。

3、学生身体素质达到国家标准。