全国教师管理信息系统问题汇编文档格式.docx
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岗位聘任从哪一年开始录入?
从2013年1月开始录入,每人可多条记录。
5.《专业技术职务聘任》
专业技术职务聘任从哪一年开始录入?
6.《基本待遇》
基本待遇从哪一年开始录入?
从2013年1月开始录入,每年一条记录。
新入职的教师基本待遇如何填报?
不满一年的按当年实际应发数填写。
月工资是按1月还是12月填写?
绩效工资是不是包含基础性绩效和奖励性绩效两部分?
月工资按12月工资填写,绩效工资包含基础性绩效和奖励性绩效.
7.《年度考核》
年度考核从哪一年开始录入?
从2013年开始录入,每年一条记录。
(2)学校进行的考核等一般都是以学年(如2013-2014学年)进行,录入中的年份是以自然年(2013年)进行。
例如:
2013-2014学年的结果是要算为2013年还是2014年?
2013-2014学年的结果算为2014年(其他表类似指标参照此标准)。
8.《教师资格》
(1)问:
有多本教师资格证,如何填写?
所有的教师资格证全部录入。
(2)问:
无教师资格证的老师要不要采集?
要采集,教师资格证填无。
9.《师德信息》
师德信息从哪一年开始录入?
考核信息从2013年开始录入;
荣誉信息:
2013年1月以来全部荣誉及2013年前的国家级、省级荣誉。
处分信息从任教以来开始录入。
10.《教育教学》
(1)教育教学信息从哪一年开始录入?
从2013年1月开始录入,第年分春季、秋季进行录入。
11.《教学科研成果及获奖》
(1)教学科研成果及获奖从哪一年开始录入?
2013年1月以来全部教学科研成果及获奖和2013年前的国家级、省级教学科研成果及获奖。
12.《人选人才项目》
13.《国内培训》
(1)国内培训从哪一年开始录入?
从2013年1月开始录入。
(2)国内培训继续教育学分怎么填?
本次采集,培训学分不用填写。
14.《海外研修》
(1)如果一位老师有多次访学经历,是否同一名字填写多条?
是的。
15.《技能及证书》
16.《交流轮岗》
(1)交流轮岗从哪一年开始录入?
四、系统操作
1.问:
四类帐号功能分别是什么?
2.如何导出单个教师所有信息的word文档?
教师信息审核后,可由教师自行登录系统导出或用系统查询员帐号登录,选择“综合查询”—“常用查询”,选某个老师的姓名,然后导出。
3.学校填写的信息(如待遇、职称、师德等)通过模板上传,教师名字顺序是否会影响导入?
不影响,模板上传通过证件号+姓名自动匹配。
4.教师信息审核通过后,无法修改怎么办?
能用系统管理员将该账号删除,重新填报一次吗?
高校的教师信息审核后无法删除。
其他学段的教师信息学校审核通过,但上级主管部门未审核,可由上级主管部门审核退回;
若上级主管部门已审核,则无法删除。
全国教师管理信息系统教师基础信息指标及指标字典
教育部教师工作司
教育部教育管理信息中心
二〇一六年八月
文档包含本科院校、高职(专科)院校、中小学校、中等职业学校、特殊教育学校和幼儿园教职工基础信息指标体系,指标中的枚举值范围源自国标、教育部部标(教育管理信息标准)、教育事业统计报表和国家相关政策文件,具体枚举值请参照基础信息指标字典。
<
?
xml:
namespaceprefix="
o"
ns="
urn:
schemas-microsoft-com:
office:
office"
>
/?
namespace>
说明:
1、教职工基本信息表、教职工联系方式信息表只能记录单条信息,其他表可以记录多条信息;
2、表名中带“★”的,表示整表为必填(至少有一条数据)。
中小学校
1、基本信息表(中小学校)★
编号
项目名称
字典说明
备注
必填
1
姓名
身份证件上的名字
√
2
曾用名
默认“无”
3
性别
0-未知的性别
1-男
2-女
9-未说明的性别
4
教职工号
默认“0”,字符型
5
国籍/地区
详见字典-国籍/地区
(GB/T2659-2000)
默认为【156-中国】
6
身份证件类型
1-居民身份证
2-军官证
3-士兵证
4-文职干部证
5-部队离退休证
6-香港特区护照/身份证明
7-澳门特区护照/身份证明
8-台湾居民来往大陆通行证
9-境外永久居住证
A-护照
B-户口薄
Z-其他
默认为【1-居民身份证】
7
身份证件号
8
出生日期
身份证件类型为【1-居民身份证】时,根据身份证件号自动填入出生日期,但可以修改
9
籍贯
可以手动录入,可以选择输入(从行政区划中选择)
10
出生地
通过选择行政区划填写
11
民族
详见字典-民族
(GB/T3304-1991)
1、国籍/地区为【中国】时必填,否则不能填写,同时将值置空
2、默认为【01-汉族】
12
政治面貌
01-中共党员
02-中共预备党员
03-共青团员
04-民革会员(民革党员)
05-民盟盟员
06-民建会员
07-民进会员
08-农工党党员
09-致公党党员
10-九三学社社员
11-台盟盟员
12-无党派民主人士
13-群众
2、默认为【13-群众】
3、选【13-群众】、【12-无党派民主人士】时不能多选
13
婚姻状况
10-未婚
20-已婚
21-初婚
22-再婚
23-复婚
30-丧偶
40-离婚
90-未说明的婚姻状况
14
健康状况
1-健康或良好
2-一般或较弱
3-有慢性病
6-残疾
默认为【1-健康或良好】
15
最高学历
引自“学习经历信息表”
16
获得最高学历的院校或机构
17
最高学位层次
18
最高学位名称
19
获得最高学位的院校或机构
20
参加工作年月
参加工作年月必须晚于出生年月
21
进本校年月
进本校年月不能早于参加工作年月
22
教职工来源
10-招聘
101-应届毕业生
102-往届毕业生
105-民办教师转正
106-代课教师考录
109-其他招聘
20-军队转业、复员
30-调入
40-引进人才
99-其他
可以选择父节点
23
教职工类别
A-校本部教职工
A1-专任教师
A2-教辅人员
A3-行政人员
A4-工勤人员
A5-聘请校外教师
A6-专职辅导员
C-校办企业职工
24
是否在编
0-否
1-是
默认为【0-否】
25
用人形式
1-人事代理
2-劳务派遣
9-其他
【是否在编】为【0-否】时,必须填写,否则不能填写,同时将值置空
26
签订合同情况
0-未签合同
1-聘用合同
2-劳动合同
3-其他合同
【是否在编】为【1-是】时,默认为【1-聘用合同】,否则,默认为【2-劳动合同】
27
现任岗位类别
引自“岗位聘任信息表”
28
现任岗位等级
29
现任专业技术职务
引自“专业技术职务聘任信息表”
30
是否全日制师范类专业毕业
31
是否受过特教专业培养培训
32
是否有特殊教育从业证书
33
信息技术应用能力
1-精通
2-熟练
3-良好
4-一般
5-较弱
34
是否属于免费(公费)师范生
1-部属师大免费师范生
2-地方免费(公费)师范生
0-否
35
是否参加基层服务项目
1-农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划
101-中央特岗教师
102-地方特岗教师
103-新疆双语特岗
2-大学生村官
3-高校毕业生三支一扶计划
4-大学生志愿服务西部计划
36
参加基层服务项目起始年月
【是否参加基层服务项目】不为【0-否】时可以填写,否则不能填写,同时值置空
37
参加基层服务项目结束年月
【是否参加基层服务项目】不为【0-否】时可以填写,否则不能填写,同时值置空,有值时,值不能小于【参加基层服务项目起始年月】。
38
是否是特级教师
39
是否县级及以上骨干教师
40
是否心理健康教育教师
1-专职心理健康教育教师
2-兼职心理健康教育教师
41
人员状态
100-在本单位任职
201-暂未在本单位任职-借出到机关
202-暂未在本单位任职-借出到事业单位
203-暂未在本单位任职-长病假
204-暂未在本单位任职-进修
205-暂未在本单位任职-交流轮岗
206-暂未在本单位任职-企业实践
207-暂未在本单位任职-因公出国
208-暂未在本单位任职-离岗创业
209-暂未在本单位任职-待退休
210-暂未在本单位任职-待岗
211-暂未在本单位任职-下落不明
299-暂未在本单位任职-其他
默认为【1-在本单位任职】
42
个人照片
照片规格:
st1"
smarttags"
26mm(<
宽)×
32mm(高),分辨率150dpi以上。
照片要求为jpg格式,文件大小应小于60K。
2、学习经历信息表(中小学校)★
从第一学历(高中或中专)填写至当前学历,学历低于高中或中专学历的,只填写最高学历
43
获得学历
详见字典-学历
44
获得学历的国家(地区)
1、学历为【0-无】时不能填写,值置为空,否则为非必填项。
2、默认为【156-中国】
45
获得学历的院校或机构
学历为【0-无】时不能填写,值置为空,否则必须填写
46
所学专业
47
是否师范类专业
默认为【0-否】,学历为【0-无】时不能填写,值置为空,否则必须填写
48
入学年月
学历为【0-无】时不能填写,值置为空,否则为非必填项。
49
毕业年月
2、毕业年月不为空时,必须大于入学年月
50
学位层次
2-博士
3-硕士
4-学士
0-无
51
学位名称
详见字典-学位名称
1、学位层次为【0-无】时不能填写,值置为空,否则必须填写
2、与【学位层次】联动
52
获得学位的国家(地区)
1、学位层次为【0-无】时不能填写,值置为空,否则为非必填项。
53
获得学位的院校或机构
学位层次为【0-无】时不能填写,值置为空,否则必须填写
54
学位授予年月
学位层次为【0-无】时不能填写,值置为空,否则为非必填项。
55
学习方式
1-全脱产(离岗)
2-半脱产(半离岗)
3-不脱产(不离岗)
56
在学单位类别
详见字典-在学单位类别(GB/T14946.1-2009)
3、工作经历信息表(中小学校)
请参考本科院校。
4、岗位聘任信息表(中小学校)★
从当前状态开始录入
62
岗位类别
1-教师岗位
2-其他专业技术岗位
3-管理岗位
4-工勤技能岗位
63
岗位等级
101-专业技术岗位一级
102-专业技术岗位二级
103-专业技术岗位三级
104-专业技术岗位四级
105-专业技术岗位五级
106-专业技术岗位六级
107-专业技术岗位七级
108-专业技术岗位八级
109-专业技术岗位九级
110-专业技术岗位十级
111-专业技术岗位十一级
112-专业技术岗位十二级
113-专业技术岗位十三级
201-管理岗位一级
202-管理岗位二级
203-管理岗位三级
204-管理岗位四级
205-管理岗位五级
206-管理岗位六级
207-管理岗位七级
208-管理岗位八级
209-管理岗位九级
210-管理岗位十级
301-工勤技能岗位一级
302-工勤技能岗位二级
303-工勤技能岗位三级
304-工勤技能岗位四级
305-工勤技能岗位五级
306-普通工
998-未评(试用期)
999-未评(其他)
与岗位类别级联,【1-教师岗位】【2-其他专业技术岗位】对应【专业技术岗位一到十三级】,【3-管理岗位】对应【管理岗位一到十级】,【4-工勤技能岗位】对应【工勤技能岗位一到五级及普通工】,998-未评(试用期)】【999-未评(其他)】四种岗位类别都可以选
64
聘任开始年月
65
是否兼任其他岗位
66
兼任岗位类别
0-无其他岗位类别
1、【是否兼任其他岗位】为【1-是】时,可以填写,否则,不能填写,将值置空
2、值不能与岗位类别值相同
67
兼任岗位等级
同“岗位等级”字典
2、与兼任岗位类别级联,【兼任岗位类别】为【0-无其他岗位类别】时,不能填写,将值置空
68
校级职务
11-校长
12-书记
19-其他正校级领导
21-副校长
22-副书记
29-其他副校级领导
30-中层正职
40-中层副职
00-无
默认为【00-无】,可多选,选“00-无”时,不能多选。
69
任职开始年月
校级职务为【00-无】时不能填,将值置为空
5、专业技术职务聘任信息表(中小学校)★
70
聘任专业技术职务
详见字典-专业技术职务
71
聘任专业技术职务为“无”时,不能填写,值置空,否则必填
72
聘任结束年月
聘任结束年月不能小于聘任开始年月
聘任专业技术职务为“无”时,不能填写,值置空
73
聘任单位名称
6、基本待遇信息表(中小学校)★
74
年度
不能填写本年度,默认当上一年度。
保存判断是否为空,为空时默认当上一年度。
增加提示:
未满一年请下年度填报
75
年工资收入(元)
默认为0
76
基本工资(元/月)
77
绩效工资(元/月)
78
乡村教师生活补助(元/月)
79
其他津贴补贴(元/月)
80
其他(元/月)
81
五险一金
1-基本养老保险
2-医疗保险
3-失业保险
4-工伤保险
5-生育保险
6-住房公积金
可多选,选【0-无】时不能多选
7、年度考核信息表(中小学校)★
从本年度开始填写
82
考核年度
83
考核结果
1-优秀
2-合格
3-基本合格
4-不合格
5-不确定考核等级
6-未参加考核
84
考核单位名称
默认为本校
8、教师资格信息表(中小学校)★
85
教师资格证种类
1-幼儿园教师资格
2-小学教师资格
3-初级中学教师资格
4-高级中学教师资格
5-中等职业学校教师资格
6-中等职业学校实习指导教师资格
7-高等学校教师资格
默认为【0-无】
86
教师资格证号码
教师资格证种类为“0-无”时,置空,不能填写
87
任教学科
88
证书颁发日期
89
颁发机构
90
首次注册日期
显示项,不能填写,由资格注册业务回填。
91
首次注册结论
1-合格
2-暂缓注册
3-注册不合格
92
定期注册日期
93
定期注册结论
9、师德信息表(中小学校)★
94
师德考核时间
默认为当前年月
95
师德考核结论
默认为“2-合格”
96
师德考核单位名称
97
荣誉级别
1-国家级
2-省级
3-地市级
4-县级
5-基层单位荣誉称号
8-国际国外荣誉称号
98
获得荣誉称号
详见字典-荣誉称号(GB/T8563.2-2005)
【荣誉级别】选“0-无”时,不能填写,值置空。
99
荣誉发生日期
100
荣誉记录描述
101
荣誉授予单位名称
102
处分类别
1-警告
2-记过
3-降低专业技术职务等级
4-撤销专业技术职务或者行政职务
5-开除或者解除聘用合同
默认为“0-无”。
103
处分原因
1-在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;
2-在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;
3-在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;
4-在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;
5-体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;
6-对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;
7-索要或者违反规定收受家长、学生财物的;
8-组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;
9-组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;
10-其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。
【处分类别】选择“0-无”时,不能填写,值置空。
104
处分发生日期
默认为当前时间
105
处分记录描