释义元词的构成Word文档格式.docx
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2）物体的形体：
颜色、色、体、态、形态、液体
3）类属名词类：
货物、材料、方式、名称、东西、事物、物体、事、金属、方法、组织、动物、形式、现象、器物、工具、建筑物、机器、食品、经济
4）与人有关：
头、手、体、嘴、身体、妇女、男子、家
5）与社会有关：
思想、政治、军队、社会、佛教、人民、感情、敌人、精神、机构、学校
6）指代性的：
国家、我国、别人、单位、人员
7）时间与方位性的：
地区、古代、年、距离、位置、时代
其中“类属词”的特点就在很大程度上受是释义语言的性质与功能的影响。
这点，将在第七章将会做进一步的阐述。
5．专用释义术语的大量出现。
为了实现释义的功能，在高频词中大量出现专用的释义术语是很好理解的。
有些本来是一般性的词语，但在释义中具有了稳定的、格式化的表述功能后，也就成为专用的释义术语了。
它们有的是在释义时使用到的叙述语，如“指”“称”“见”“叫做”，有的是标示语，如“方”“书”“古”“-儿”“量词”等。
关于释义元语言的数量，它必须依据释义元语言的性质、功能及其特征来确定。
第二节释义元词的比较与筛选
第五章在对《现汉》所有释词的频率调查、语义分布调查的基础上，提取出了首批高频释词4324条。
对这个范围内的高频释词进行分析，就可以比较清楚地提取出释义元词集了。
在提取释义元词时，遵循着这样几个原则：
1.多义词的义频考察。
2.同义词语的选择。
3.突出释义元词的强组合性。
4.释义方式的调整与变更。
5.百科释词的筛选。
下面对这5点将作一详细的陈述。
一．多义词的义频考察
释词与语言中的词语一样，有许多是多义词。
但它们的多义状态如何，却是很值得研究的一个重要问题。
是不是与日常语言中的多义状态完全一样？
如果不一样的话，那么使用了哪些义项，没有使用哪些义项？
而且，使用了多个义项时，哪些义项使用得多，哪些义项使用得少，这又会影响到词语的语义类别与语义功能的确定。
本书在第五章所使用的是词频统计的方法，其实这是完全不够的。
它是把一个词的多个义项完全归在一个词形的下面，统而言之的结果。
而对释义元词的研究来说，必须要在义项的基础上来确定某个释词的作用，这才是科学、可靠的。
这是释义元词确定前必须要做的一项基础工作。
它要求对数千条初选出来的高频释词一一进行义频的统计工作。
下面来看若干词例。
在下面的统计表格中，在这样几栏，它们分别表示：
词目义项：
指《现代汉语词典》第三版（1996年修订版）的原有释义。
释词义项：
指在该版的释义语言中使用到的意义。
参照原书释义，有的略有改动，增标词性。
义项先后排序按义频的高低排列。
释义与例句之间用“：
”隔开。
例句取自原书的释义，例句用括号列出所在条目。
义频：
计算各个义项的频率分布情况。
所有用例为十，用十个◆表示。
◆，表示所有用例的十分之一数。
◇，表示所有用例不足十分之一的数。
低于十分之一的数即用◇表示义项将不归入释义元词意义的范围。
词目义项
释词义项
义项
义频
安
（一）⑴安定：
心神不～丨坐不～，立不稳。
⑵使安定（多指心情）：
～民丨～神。
⑶对生活、工作等感受到满足合适：
～于现状（满足于目前的状况，不求进步）丨～之若素。
⑷平安；
安全（跟‘危’相对）：
公～丨治～丨转危为～。
⑸使有合适的位置：
～插丨～顿。
⑹安装；
设立：
～门窗丨～电灯丨咱们村上～拖拉机站了。
⑺加上：
～罪名丨～个头衔。
⑻存着；
怀着（某种念头，多指不好的）：
你～的什么心？
⑼（ān）姓。
（二）〈书〉疑问代词。
⑴问处所，跟‘哪里’相同：
而今～在？
⑵表示反问，跟‘怎么、哪里’相同：
不入虎穴，～得虎子？
丨～能若无其事？
（三）安培的简称。
⑴<
动>
安装，设立：
阀的一种，一般安在管道中间，把手多呈环状，旋紧时管道阻塞。
（“截门”条）
⑵<
加上（罪名）：
比喻安上（罪名或不好的名义）。
（“扣”条）
⑶<
形>
平安：
危险；
不安全（跟‘安’相对）。
（“危”条）
◆◆◆◆◆◆◆◆◆
◇
比较
⑴就两种或两种以上的事物辨别异同或高下：
有～才能鉴别丨这两块料子～起来，颜色是这块好，质地是那块好。
⑵介词，用来比较性状和程度的差别：
这项政策贯彻以后，农民的生产积极性～前一时期又有所提高。
⑶副词，表示具有一定程度：
这篇文章写得～好。
副>
表示具有一定的程度：
埋葬（用于比较郑重的场合）。
（“安葬”条）
比较两物之异同或高下：
比较两个同类数量之间的倍数关系。
（“比1”条）
◆◆◆◆◆◆◆◆
◆◆
布置
⑴在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要：
～会场|～新房。
⑵对一些活动做出安排：
～学习|～工作。
对一些活动做出安排：
教师给学生布置的功课。
（“作业”条）
摆放、陈列物品使某个地方方便于使用：
高楼大厦顶上布置花木等供人游憩的场所。
（“屋顶花园”条）
缠绕
⑴条状物回旋地束缚在别的物体上：
枯藤～|电磁铁的上面～着导线。
⑵纠缠；
搅扰：
烦恼～心头|这孩子～得我什么也干不成。
条状物来回束缚在别的物体上：
用绳、带等缠绕或捆扎。
（“绑”条）
纠缠，搅扰：
缠绕身心。
（“缠身”条）
场面
⑴戏剧、电影、电视剧中由布景、音乐和登场人物组合成的景况。
⑵叙事文学作品中，由人物在一定场合相互发生关系而构成的生活情景。
⑶指戏曲演出时伴奏的人员和乐器，分文武两种，管乐和弦乐是文场面，锣鼓是武场面（也说‘文场、武场’）。
⑷泛指一定场合下的情景：
壮观的～|热烈的～。
⑸表面的排场：
摆～（讲排场）丨撑～。
名>
泛指一定场合下的情景：
形容许多人相聚饮酒的热闹场面。
（“觥筹交错”条）
戏剧、电影、电视剧中由布景、音乐和登场人物组合成的景况：
戏剧中某个场面或电影中某个镜头的照片。
（“剧照”条）
◆◆◆◆◆◆◆
◆◆◆
道
（一）⑴（～儿）道路：
铁～丨人行～丨康庄大～丨羊肠小～。
⑵水流通行的途径：
河～丨下水～丨黄河故～。
⑶方向；
方法；
道理：
志同～合丨头头是～丨即以其人之～，还治其人之身丨得～多助，失～寡助。
⑷道德：
～义。
⑸技艺；
技术：
医～丨茶～丨花～丨书～。
⑹学术或宗教的思想体系：
尊师重教丨传～丨卫～士。
⑺属于道教的，也指道教徒：
～院丨～士丨～姑丨老～丨一僧一～。
⑻指某些封建迷信组织：
一贯～。
⑼（～儿）线条；
细长的痕迹：
画了两条横～儿，一条斜～儿。
⑽量词。
A）用于江河和某些长条形的东西；
条：
一～河丨一～擦痕丨万～霞光。
B）用于门、墙等：
两～门丨三～防线丨一～围墙。
C）用于命令、题目等：
一～命令丨十五～题。
D）次：
上了三～漆丨省了一～手续。
⑾（～儿）计量单位，忽米的通称。
（二）⑴我国历史上行政区域的名称。
在唐代相当于现在的省，清代和民国初年在省的下面设道。
⑵某些国家行政区域的名称。
（三）⑴说：
～白丨能说会～丨一语～破。
⑵用语言表示（情意）：
～喜丨～歉丨～谢。
⑶说（跟文言‘曰’相当，多见于早期白话）。
⑷以为；
认为：
我～是谁呢，原来是你。
（一）⑴<
量>
：
军队前进一步就设下一道营垒。
（“步步为营”条）
学术或宗教的思想体系：
本义是深明大道的人，后多指精通某种学问、艺术的人。
（“方家”条）
道教的：
春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等。
（见“百家争鸣”条）
⑷<
道路：
大城市马路上划出的供行人横穿马路的一段道。
（“人行横道”条）
⑸<
方向；
方法：
泛指人事和为人之道。
（“人道1”条）
（二）⑹<
我国历史上行政区域的简称：
（“道2”）
⑺<
说：
夜郎国的国君问汉朝使臣道。
（“夜郎自大”条）
◆◆◆◆◆
◆
等
（一）⑴等级：
同～丨优～丨共分三～。
⑵种；
类：
这～事丨此～人。
⑶程度或数量上相同：
相～丨～于丨大小不～。
⑷同‘戥’（děng）。
（二）⑴等候；
等待：
～车丨请稍～一会儿丨～他来了一块儿去。
⑵等到：
～我写完这封信再走也不晚。
（三）助词。
⑴〈书〉用在人称代词或指人的名词后面，表示复数：
我～丨彼～。
⑵表示列举未尽（可以叠用）：
北京、天津～地丨纸张文具～～。
⑶列举后煞尾：
长江、黄河、黑龙江、珠江～四大河流。
<
助>
用于列举后煞尾，可列举已尽或未尽：
用几种酒加果汁、香料等混合起来的酒。
（“鸡尾酒”条）
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
顶
⑴（～儿）人体或物体上最高的部分：
头～丨屋～|山～|塔～儿。
⑵用头支承：
～碗（杂技）◇～天立地|他～着雨就走了。
⑶从下面拱起：
种子的嫩芽把土～起来了。
⑷用头或角撞击：
～球|这头牛时常～人。
⑸支撑；
抵住：
拿杠子～上门|列车在前，机车在后面～着走。
⑹对面迎着：
～风丨～头。
⑺顶撞：
他听了姑母的话很不满意，就～了她几句。
⑻担当；
支持：
活儿重，两个人～不个来。
⑼相当；
抵：
他一个人～两个人。
⑽顶替：
～名儿|不能拿次货～好货。
⑾指转让或取得企业经营权、房屋租赁权：
～盘|～出去|～进来。
⑿〈方〉到（某个时间）：
～下午两点他才吃饭。
⒀量词，用于某些有顶的东西：
一～帽子|一～帐子。
⒁副词，表示程度最高：
～大丨～好丨～讨厌|～喜欢唱歌丨～有劲儿。
人体或物体上最高的部分：
有顶的货车。
（“篷车”条）
从下面拱起：
一种顶起重物的工具。
（“千斤顶”条）
用头或角撞击：
见人争斗就用角去顶坏人。
（“獬”条）
支撑，抵住：
比喻新社会妇女的巨大力量能顶半边天，也用来指新社会的妇女。
（“半边天”条）
表示程度最高：
形容顶好。
（“顶刮刮”条）
⑹<
用头支承：
跪下，两手伏在地上，用头顶着所尊敬的人的脚。
（“顶礼”条）
担当，支持：
在规定时间内做顶一个劳动力的工作。
（“顶班1”条）
独立
⑴单独地站立：
～山巅的苍松。
⑵一个国家或一个政权不受别的国家或别的政权的统治而自主地存在：
宣布～。
⑶军队在编制上不隶属于高一级的单位页而直接隶属于更高级单位，如不隶属于团而直接隶属于师的营叫独立营。
⑷脱离原来所属单位，成为另一单位：
民俗研究室已经～出去了，现在叫民俗研究所。
⑸不依靠他人：
～思考|～工作。
，不依靠他人：
戏曲里的一个独立剧目也叫一出。
（“出2”条）
一个国家或一个政权不受别的国家或别的政权的统治而自主地存在：
指未获得独立的殖民地、托管地等。
（“地区”条）
单独地站立：
高大独立的样子。
（“岿然”条）
对
⑴回答：
～答丨无言以～。
⑵对待；
对付：
～事不～人丨～症下药丨刀～刀，枪～枪。
⑶朝着；
向着（常跟‘着’）：
～着镜子理理头发丨枪口～着敌人。
⑷二者相对；
彼此相向：
～调丨～流丨～立丨～抗。
⑸对面的；
敌对的：
～岸丨～方丨～手丨作～。
⑹使两个东西配合或接触：
～对子丨把门～上丨～个火儿。
⑺投合；
适合：
～劲儿丨～心眼儿丨两个人越说越投缘，越说越～脾气。
⑻把两个东西放在一起互相比较，看是否符合；
对证：
～质丨校～丨～表丨～笔迹丨～号码。
⑼调整使合于一定标准：
～好照相机的焦距丨拿胡琴来～～弦。
⑽相合；
正确；
正常：
你的话很～丨～，就这么办丨数目不～，还差得多丨神气不～。
⑾搀和（多指液体）：
茶壶里～点儿开水丨朱砂里～上一点藤黄。
⑿平均分成两份：
～半儿丨～开纸。
⒀（～儿）对子：
喜～丨五言～儿。
⒁（～儿）量词，双：
一～鹦鹉丨一～儿椅子丨一～模范夫妻。
⒂介词，用法基本上跟‘对于’相同：
～他表示谢意丨决不～困难屈服丨你的话～我有启发丨大家～他这件事很不满意。
【注意】‘对’和‘对于’的用法差不多，但是‘对’所保留的动词性较强，因此有些用‘对’的句子不能改用‘对于’，如上面头两个例子。
介>
相当于“对于”：
对事情做可否或取舍的决定。
（“定夺”条）
朝着，向着：
对众宣示。
（“徇”条）
对待，对付：
一个对一个。
（“捉对”条）
有脚四对。
（“蜘”条）
使两个东西配合或接触：
上下牙齿用力对着。
（“咬”条）
二者相对，彼此相向：
比喻为保持气节而牺牲（常与‘瓦全’对举）。
（“玉碎”条）
相合，正确：
一点对的地方也没有。
（“一无是处”条）
发
fā⑴送出；
交付：
～货丨～稿丨分～丨印～。
⑵发射：
～炮丨百～百中。
⑶产生；
发生：
～芽丨～电丨～水丨～病。
⑷表达：
～表丨～布丨～誓丨～言。
⑸扩大；
开展：
～展丨～扬丨～育。
⑹因得到大量财物而兴旺：
～家丨暴～户丨他这两年跑买卖可～了。
⑺食物因发酵或水浸而膨胀：
面～了丨～海参。
⑻放散；
散开：
～散丨挥～丨蒸～。
⑼揭露；
打开：
～现丨揭～丨～掘。
⑽因变化而显现、散发：
～黄丨～潮丨～臭丨～酸。
⑾流露（感情）：
～怒丨～笑丨～愁。
⑿感到（多指不愉快的情况）：
～麻丨～庠丨嘴里～苦。
⒀起程：
出～丨整装待～丨朝～夕至。
⒁开始行动：
～起丨奋～丨先～制人。
⒂引起；
启发：
～人深省。
⒃量词，颗，用于枪弹、炮弹：
一～子弹丨上百～炮弹。
另见343页fà
。
fà
头发：
毛～丨须～|白～|假～丨理～。
fā⑴<
产生，发生：
发元音时鼻腔不通气。
（“元音”条）
因变化而显现、散发：
白而略微发青。
（“苍白”条）
送出，交付：
外发公文的草稿。
（“稿2”条）
表达：
指乱改文字或乱发议论。
（“妄下雌黄”条）
发射：
发电报吊唁。
（“电唁”条）
流露（感情）：
指发脾气。
（“动肝火”条）
感到（多指不愉快的情况）：
因鞋不合适，走路脚发疼甚至磨破。
（“打脚”条）
⑻<
因得到大量财物而兴旺：
比喻投机倒把、发昧心财的粮商。
（“米蛀虫”条）
Fà
发头：
黑发，多指女子的头发。
（“青丝1”）
反复
⑴一遍又一遍；
多次重复：
～思考丨～实践。
⑵颠过来倒过去；
翻悔：
～无常丨说一是一，说二是二，决不～。
⑶重复的情况：
斗争往往会有～。
一遍又一遍，多次重复：
反复考虑。
（“三思”条）
颠过来倒过去，翻悔：
反复②。
（“翻覆”条）
重复的情况：
强调同类行为的反复。
（“左……右……”条）
沸腾
⑴液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象，这时液体发生汽化，产生气泡。
⑵比喻情绪高涨：
热血～。
⑶比喻喧嚣嘈杂：
群情激愤，人声～。
液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象：
特指受热沸腾。
（“滚”条）
比喻喧嚣嘈杂：
喧闹沸腾。
（“喧腾”条）
概括
⑴把事物的共同特点归结在一起；
总括：
各小组的办法虽然都不一样，但～起来不外两种。
⑵简单扼要：
他把剧本的故事向大家～地说了一遍。
把事物的共同特点归结在一起；
用一句话来概括。
（“一言以蔽之”条）
简单扼要：
把整个的内容连贯起来做概括的讲述：
（“串讲”条）
关键
⑴门闩或功能类似门闩的东西。
⑵比喻事物最关紧要的部分；
对情况起决定作用的因素：
摸清情况是解决问题的～丨办好学校～在于提高教学质量。
⑶最关紧要的：
～问题丨～时刻。
比喻事物最关紧要的部分：
比喻事物的关键或要害。
（“牛鼻子”条）
最关紧要的：
比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节。
（“瓶颈”条）
◆◆◆◆◆◆
◆◆◆◆
光明
⑴亮光：
黑暗中的一线～。
⑵明亮：
这条街上的路灯，一个个都象通体～的水晶球。
⑶比喻正义的或有希望的：
～大道丨～的远景。
⑷（胸襟）坦白；
没有私心：
～正大丨～磊落丨心地～。
亮光：
形容非常黑暗，没有一点光明。
（“漆黑一团”条）
比喻正义的或有希望的：
离开黑暗，投向光明。
比喻与黑暗势力断绝关系走向光明的道路。
（“弃暗投明”条）
（胸襟）坦白，没有私心：
（行为）不光明；
不可告人。
（“暖昧”条）
明亮：
光明，显著。
（“炳”条）
规矩
⑴一定的标准法则或习惯：
老～|立～|守～|按～办事。
⑵（行为）端正老实；
合乎标准或常理：
～人|字写得很～。
一定的标准法则或习惯：
沿袭下来经常实行的规矩；
通常的做法。
（“常规”条）
（行为）端正老实；
形容很规矩，很庄重。
（“一本正经”条）。
规则
⑴规定出来供大家共同遵守的制度或章程：
交通～丨借书～丨工厂管理～。
⑵规律；
法则：
自然～|造字～。
⑶（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；
整齐：
～四边形丨这条河流的水道原来很不～。
比喻办事的程序和规则。
（“章法”条）。
⑵（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；
外形规则、完整。
（“整齐”条）。
或
⑴或许；
也许：
慰问团已经起程，明日上午～可到达。
⑵或者②：
～多～少丨不解决桥～船的问题，过河就是一句空话丨他生怕我没听清～不注意，所以又嘱咐了一遍。
⑶〈书〉某人；
有的人：
～告之曰。
⑷〈书〉稍微：
不可～缓丨不可～忽。
连>
表示选择关系：
向上或向前跳。
（“蹿”条）
机关
⑴整个机械的关键部分：
摇动水车的～，把河水引到田里。
⑵用机械控制的：
～枪丨～布景。
⑶办理事务的部门：
行政～︱军事～丨～工作。
⑷周密而巧妙的计谋：
识破～。
办理事务的部门：
机关、团体、学校等将成员除名使退出集体。
（“开除”条）
基础
⑴建筑物的根脚。
⑵事物发展的根本或起点：
～知识丨农业是国民经济的～丨在原有的～上提高。
⑶见664页〖经济基础〗。
事物发展的根本或起点：
十进制计数的基础的一位。
（“个位”条）
建筑物的根脚：
做建筑物基础的石头。
（“基石”条）
集合
（一）⑴许多分散的人或物聚在一起：
全校同学已经在操场～了。
⑵汇集：
～各种材料，加以分析。
（二）数学上指若干具有共同属性的事物的总体。
如全部整数就成一个整数的集合，一个工厂的全体工人就成一个该工厂全体工人的集合。
简称集。
许多分散的人聚在一起：
集合在一起开会。
（“集会”条）
汇集：
集合资金的一份或一笔财物平均分配的一份。
（“股”条）
数学上指若干具有共同属性的事
升级会员 