完整版八年级英语上册14单元知识点总结Word文件下载.docx
《完整版八年级英语上册14单元知识点总结Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完整版八年级英语上册14单元知识点总结Word文件下载.docx（34页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
howmanytimes多少次，用来提问做某事的次数
16.although=though虽然
<
不能与but连用>
Althoughheisold,heisquitestrong.
（Heisold,butheisquitestrong.）
句子中，有although或though就不可再用but，但可用yet或still“仍然，还”；
有because就不能再用so.
17.mostofthestudents=moststudents大多数学生
18.shop=goshopping=dosomeshopping
购物
19.asfor至于
20.activitysurvey活动调查
21.dohomework做家庭作业
22.dohousework做家务事
23.eatlessmeat吃更少的肉
24.junkfood垃圾食物
25.begoodfor
对什么有益
26.bebadfor对什么有害
27.wanttodosth
想做某事
28.wantsbtodosth想某人做某事
29.trytodosth
尽量做某事
30.comehomefromschool放学回家
31.ofcourse=certainly=sure当然
32.getgoodgrades取得好成绩
33.someadvice一些建议
someadvice中的advice是不可数名词
apieceofadvice一则建议
giveadvice提出建议
takeone’sadvice采纳或听从某人的建议
4.helpsbtodosth帮助某人做某事=helpsbwithsth
35.alotofvegetables=manyvegetables许多蔬菜
36.hardly=almostnot几乎不
hardlyever很少，几乎不，从不
37.keep/beingoodhealth保持健康
38.yourfavoriteprogram你最喜欢的节目
39.AnimalWorld
动物世界
40.playsoccer踢足球
41.everyday
每天
every
day
与
everyday
1.everyday 作状语，译为“每一天”。
如：
Wegotoschoolat7:
10everyday.
我们每天7：
10去上学。
IdecidetoreadEnglisheveryday.
我决定每天读英语。
2.everyday作定语，译为“日常的”。
ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.
她晚饭后在电视上看日常英语。
What'
syoureverydayactivity?
你的日常活动是什么？
42.onceortwiceaweek
每周一两次
43.threeorfourtimesaweek
每周三四次
44.atGreenHighSchool
在格林高中
45.allstudents
所有的学生
46.moststudents
大多数学生
47.somestudents
一些学生
48.nostudents
没有学生
49.theresultofasurvey
调查结果
50.theresultfor“watchTV”“看电视”的调查结果
51.improveyourEnglish
提高你的英语
52.drinkmilk
喝牛奶
53.prettyhealthy
相当健康pretty
adv.
相当，非常
Pretty（用作副词时）=rather=very=quite非常，相当
54.kindof
=alittle
有点
IthinkI’mkindofunhealthy.
我想我有点不健康。
二.
重点句子：
1.Howoftendoyouexercise?
你（你们）多久锻炼一次身体？
Howoften+
助动词do（does或did）+
主语
+dosth.?
疑问词howoften是问频率（多久一次）,（在这里助动词do（does或did）
是起帮助构成疑问的作用）与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：
once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。
Howoftendoyougotothefactory?
Twiceaweek.你们多久到工厂去一次？
每星期两次。
“Howoftendoeshegoshopping?
”“Hegoesshoppingonceamonth.”
2“Whatdoyouusuallydo
on
weekends?
”“Iusuallyplaysoccer.”
“周末你通常做什么？
”“我通常踢足球。
”
第一个do为助动词,
在这起帮助构成疑问的作用；
而第二个do则是实义动词。
翻译：
Whatdoyouusuallydoonweekends?
Ioftengotothemovies.
Whatdoessheusuallydoonweekends?
Shesometimesgohiking.
3.“What’syourfavoriteprogram?
”“It’sAnimalWorld.”
“你最喜欢什么节目？
”“动物世界。
4.
Asfor
homework,moststudentsdohomeworkeveryday.
asfor...意思是“至于；
关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
Asforhim，Ineverwanttoseehimhere.
至于他，我永远不希望在这里见到。
Asforthestory，you'
dbetternotbelieveit.
关于那故事，你最好不要相信。
至于我自己，我现在不想去。
Asformyself,Idon’twanttogonow.
至于那个人，我什么都不知道。
Asfortheman,Iknownothingabouthim.
5.Momwantsmetogetupat6:
00andplayping-pongwithher.
wanttodosth.
意思是“想要做某事”；
wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。
Doyouwanttogotothemovieswithme？
你想和我一起去看电影吗？
Theteacherdoesn'
twantustoeathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语
asksb.todosth.
叫某人做某事
tellsb.todosth.
告诉某人去做某事
helpsb.（to）dosth.
帮助某人做某事
6.Shesaysit’sgoodformyhealth.
begoodfor...表示“对……有益（有好处）”;
其反义为：
bebadfor...。
（这里for
是
介词，后跟名词、代词或动名词）如：
It'
sgoodforustodomorereading.
多读书对我们有好处。
Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。
7.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
8.Iexerciseeveryday,usuallywhenI
comehomefromschool
.
9.Myeatinghabitsareprettygood. 这里pretty相当于very
。
10.Itrytoeat
alotof
vegetables,usually
tentoeleventimesaweek
trytodosth.表示“
尽力做某事
”
，不包含是否成功的意思而trydoingsth.表示
“（用某一办法）试着去做某事”。
如:
You’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.
你最好试试用另一种方法做这个试验。
11.Myhealthylifestylehelpsme
getgoodgrades.
helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
12.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.
这里better是well的比较级，而不是good的比较级
13.Isherlifestyle
thesameas
yoursordifferent?
＝Isherlifestyle
yourlifestyleorisherlifestyle
differentfrom
yours?
bethesameas…/bedifferentfrom…
14.Whatsportsdoyouplay?
15.Alotofvegetableshelpyouto
keepingoodhealth
.
keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy
16.Youmusttrytoeatlessmeat.
”,不包含是否成功的意思,less是little的比较级
17.Thatsoundsinteresting.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。
sound（听起来），look（看起来），smell
（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get
（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。
Ittastesgood.
这味道好。
Themusicsoundsverysweet.
这音乐听起来很入耳。
Thesmokegrewheavierandheavier.
烟雾变得越来越浓了。
18.IthinkI’mkindofunhealthy.
kindof
akindof
一种
三．知识结构
注意sometimes与几个形似的词的区别。
（1）sometime是副词，意为“在某个时候”，“某时”
Willyoucomeagainsometimenextweek?
（2）sometime是名词词组，意为“一段时间”，做时间状语用
Iwillstayhereforsometime.我将在这呆一段时间。
（3）sometimes是名词词组，意为“几次，几倍”
Imethimsometimesinthestreetlastmonth.
上个月我在街上遇到他好几次了。
（4）sometimes
是频度副词，意为“有时”
Hesometimesgoesskateboardingonweekends.
他有时周末去滑滑板。
time意为“时间”时，为不可数名词。
意为“次数，倍数”时，为可数名词，
Whattimeisit?
Igotothemoviesthreetimesaweek.
注意“次数”的表达方法
一次
once，
两次
twice，三次或三次以上用基数词加上times：
threetimes、fivetimes、onehundredtimes.
表示“……几次”的表达方法是：
onceaday/aweek/amonth/ayear
twiceaday/aweek/amonth/ayear
same与different
1.same指“相同的”，前面通常要有一个定冠词the，但是如果same前面已经有this，those等词，就不能再与the连用了。
Weareinthesameclass. 我们在同一个班级。
结构：
thesameas 与......一样 如：
Hismarkisthesameasmine. 他的分数和我的分数一样。
2.different译为“不同的”，其后的可数名词应为复数形式。
Weareindifferentclasses. 我们在不同的班级。
结构：
bedifferentfrom 与......不同 如：
Thissweaterisdifferentfromthatone. 这件毛衣与那一件不同。
different的名词形式为difference,复数形式为differences。
hard/hardly
hard:
hard既可作形容词，也可作副词。
adj.
辛苦的，困难的adv.
努力，使劲地
Hehadahard（adj.）timeinthepast.
sahard（adj.）question.（=difficult） 这是一个难的问题。
Theboystudiesveryhard（adv.）. 那男孩学习非常努力
Heworks
hard.
他努力工作。
句子结构：
shardforsbtodosth做某事对某人来说是难的。
It'
shardforhimtofinishthework.完成那项工作对他来说很难。
注意区分：
hardwork困难的工作
workhard努力工作
hardly是频度副词，表示否定的意思。
（=almostnot）通常用在形容词、副词和动词之前。
hardly:
adv.
几乎不，简直不
Icanhardlyseeit. 我几乎看不到它。
He
hardly
works.
他几乎不工作。
It
rainshere,
does
it?
howoften/howlong/howsoon/howfar
howoften:
“隔多久一次”，指动作的频率，答语常用often,never,twiceaweek等表示频率的副词或短语。
（用于一般现在时或一般过去时）
Howoftendoyougotothemovies?
Onceaweek./Inevergotothemovies.
howlong:
1）“（延续）多长时间”，回答用for＋时间段或since＋时间点。
（用于各种时态）；
2）
询问物体的长度。
HowlongistheYellowRiver?
HowlonghaveyoulearnedEnglish?
Ihavelearnedit
for5years.
since5yearsago.
howsoon:
“还要多久才…，多久以后”，答语常用“in＋时间段”。
（用于一般将来时）
Howsoonwillshecomeback?
She’llcomeback
inanhour.
howfar:
“多远”，询问距离。
Canyoutellmehowfar
itis
fromheretoyourhome?
Howfar
isitfromyourhometoourschool?
It’s
2kilometers
away.
人教新目标八年级英语上册
Unit2what’sthematter?
一．重点短语归纳
1.foot---feet
脚
复>
tooth---teeth
牙齿
2.haveacold
感冒
3.haveastomachache
胃疼
4.haveasoreback背疼
5.haveasorethroat喉咙疼
6.haveafever发烧
7.liedownand（havea）rest
躺下休息havearest
休息
8.hotteawithhoney
加蜜的热茶
9.seeadentist
看牙医seeadoctor看医生
10.drinklotsofwater多喝水
11.lotsof
alotof,alot
alotof=lotsof，可以修饰可数名词复数和不可数名词，一般用在肯定句中。
：
Therearelotsof（alotof）booksinourlibrary.
Thereisalotofwaterontheground
alot,是一个副词词组，跟动词连用；
表示十分，很等意思；
Thanksalot.
12.haveatoothache牙疼
13.That’sagoodidea好主意
14.gotobed
去睡觉gotobedearly早上床睡觉
15.feelwell感到好
feelill
感到不舒服
Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell
我感觉不舒服.
16.startdoing/todosth开始做某事
TODO是一件事情完成了，开始做另外一件事情
DOING是原来的那件事情做到一半，现在又开始做了，是同一件事情。
17.twodaysago两天前
18.getsomerest
多休息,休息一会儿
19.Ithinkso我认为是这样
20.bethirsty口渴
21.behungry
饥饿
22.bestressedout紧张
23.listentomusic听音乐
24.healthylifestyle健康的生活方式
25.traditionalChinesedoctors传统中医
26.needtodosth
需要做某事
Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.
我牙痛,
我需要去看牙医.
Weneedtokeepourclassroomclean.
我们需要保持教室的干净.
27.abalanceofyinandyang阴阳平衡
28.forexample例如
29.toomuchyin太多的阴,阴气太盛
toomuch+
不可数名词
太多的…
muchtoo+形/副
实在太…
极其，非常
toomany+
可数名词复数
太多的…
30.begoodforsth./doingsth.对什么有益，对什么有好处
bebadforsth./doingsth.对什么有害
begoodto对…好
begoodat=dowellin在……方面好，擅长
be
good（bad）
for、be
good
at的相关用法
1.begoodfor对......有益
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.
做早操对你们的建康有益。
2.begoodat擅长于......
LiPingisgoodatbasketball. 李平擅长于篮球。
=LiPingisgoodatplayingbasketball. 李平擅长于打篮球。
begoodat=dowellin如：
I'
mgoodatmath.=Idowellinmath. 我擅长于数学。
3.begoodto对......好
Parentsareal
升级会员 