小学冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案.docx

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小学冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案

农村小学冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案

（万能模板）

为了加强学校新冠肺炎疫情的防控工作，提高我校预防和控制新型冠状病毒能力，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。

根据《xxx县秋冬季新冠肺炎疫情防控实施方案》《xxxx县教育系统冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案》《xxxx冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案》精神，结合我校新冠肺炎疫情防控工作实际，制定本方案。

一、组织领导

成立学校新冠肺炎疫情领导小组和工作小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对新冠肺炎疫情防控工作。

（一）防控领导工作小组:

组长：

xxx校长

副组长：

xxx教导主任

xxx总务主任

组员：

xxx

领导小组下设办公室，办公室设在总务处，承担领导小组日常工作，xxx同志兼任办公室主任。

（二）具体分工及职责:

1、疫情防控宣传组：

xxx为组长，各班主任为组员，在学校及周边积极宣传疫情防控相关知识，督促各班级在班级微信群开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情宣传教育工作。

2、数据汇总统计上报组：

xxx任组长，各班主任为组员，负责统计本班学生情况，xxx负责统计学校教师情况，并及时汇总全校师生情况向学区上报相关表册。

3、物资储备组：

xxx任组长，负责采购消毒液、喷雾器等物资，xxx为组员。

4、体温监测组：

xxx任组长，按学生入校顺序一一进行监测，教师监测完毕后进行学生监测，班主任要在早晨、中午对来校的每个学生进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况，做好对体温异常学生、请假学生的监管、与家长沟通、登记和上报工作。

5、消毒组：

xxx任组长，xxx及幼儿园全园教师为组员。

消毒时对室内每一件物品、桌椅面都要全覆盖，消毒人员佩戴口罩，做好自身防护，营养餐室消毒确保无食品时进行地面和桌面消毒，并做好通风，建立消毒记录台账，针对每次消毒工作，认真进行登记。

6、校园卫生检查组：

xxx任组长，xxx为组员，负责学校公共区域范围内的卫生工作，确保校园卫生的干净、整洁，杜绝出现垃圾死角，乱堆乱放，结合消毒工作，督促班主任注意教室通风。

各班班主任做好疫情报告和信息沟通工作，并保持24小时通信畅通，对有发热、出疹、腹泻、乏力、流感症状的学生，要及时登记并上报，对班内每一位学生的流动情况及身体情况要了如之掌，做好班内消毒工作、教室内卫生清洁工作和每天三次的教室通风工作等。

二、目标任务

1、宣传和普及新冠肺炎防控知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意识，加强疫情防控相关知识通过微信、短信、校园网等途径发送给师生和家长的频率和效率，提高防范意识，科学做好防护。

引导师生假期尽量居家，减少走亲访友、聚会聚餐,不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。

2、落实网格化管理和完善九项制度，开展师生健康排查，要建立排查制度，明确各功能组及班级人员管理职责，掌握全校师生的健康状况和行程动向，了解其外出史、接触史等关键信息，同时督促学生不要提前返校。

有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家观察或在指定场所医学观察14天，寒假结束时，学生如无可疑症状，等待返校通知；如有可疑症状，应报告学校，并及时就医，待痊愈后再返校，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全校人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

4、认真落实晨检、午检制度。

每日进行晨检、午检，一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒，发现疫情立即向上级主管部门报告。

三、主要工作

（一）措施保障

1、严格按要求控制学校传染源并对发病症状的教师、学生采取临时控制并及时送学校留观室，并报告xxx学区及xxx医院、xxx卫生院等部门快速处置校内发生的疫情，及时采取隔离措施。

学生病情好转后，经医院检查签字后方可进入教室。

2、要将疫情防控知识通过微信、qq等途径发送给教师和学生家长，提高师生的防范意识，科学做好防护。

（二）学生实施错峰上下学和集体活动

1、小学到校时间：

早上：

7:

30至7:

35五、六年级

7:

35至7：

45三、四年级

7:

45至7:

55一、二年级

中午：

1:

45至1:

50五、六年级

1:

55至2：

00三、四年级

2:

00至2:

10一、二年级

2、小学放学时间：

按照放学时间各班级分散放学，学校不组织统一集中放学。

3、幼儿园入园时间：

早上：

8:

30至8:

35大班

8:

35至8:

45中班

8:

45至8:

50小班

下午：

1:

50至1:

55大班

1:

55至2:

05中班

2:

05至2:

10小班

4、幼儿园离园时间：

按照离园时间各班级分散放学，学校不组织统一集中放学。

5、学生活动安排：

早操时间高年级在操场活动，课间操时间低年级在操场活动；课外活动时间高年级同学在操场活动，低年级同学在教学楼前院活动。

幼儿园户外活动时间四个班级互相协调，不得全园同一时间同一地点集体活动。

6、学生上学时段由值班人员在校门口统一进行体温检测，放学时段按照学校路队护送安排，由教师进行疏导、护送。

（三）消毒工作：

负责人：

xxx消毒人员：

xxx幼儿园全园教师

消毒时间：

每天消毒一次，消毒区域为门房、营养餐贮存室、各功能室、教室、楼道、楼梯、楼梯扶手、楼门、楼门外扶手、厕所、校门、桌椅、各办公室物品。

在学生放学后进行消毒，确保教室内无学生，用84消毒液按1:

100比例稀释后喷洒地面进行消毒，关闭门窗至第二天上学时第一时间打开教室门窗通风。

消毒要求：

消毒人员于开学前从网上学会消毒知识，消毒人员在消毒时必须戴上口罩、手套、穿上工作服，用喷雾器进行消毒，消毒范围包括所有办公室、教室内外、厕所、垃圾箱以及校内树木，为确保消毒质量和效果，消毒工作人员要严格按照药剂配比和消毒流程进行消毒工作。

在消毒过程中，消毒人员对公共区域、楼梯、过道、走廊，厕所等场所进行系统消毒，消毒后门窗紧闭30分钟，进行彻底消毒之后再开窗换气，尽量减少细菌、病毒的存活和繁殖。

教室和室外物品等能擦拭的物品（如课桌椅、门把手、栏杆、窗台）进行擦拭消毒（84消毒液按1:

100的比例），清洁中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器都必须用1:

50的84消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用，对痰液及口鼻分泌物，用纸巾包裹，丢入痰盂进行浸泡消毒或使用生石灰消毒。

（四）发生学生呕吐时处置方法：

如果学生出现恶心呕吐的症状，尽快给学生提供一个呕吐的塑料袋，安排患儿到留观室休息。

用餐巾纸擦洗呕吐学生嘴唇四周，带上口罩到学校卫生室进一步处理，餐巾纸丢弃于独立垃圾袋内，并安排其他学生和无关人员远离被呕吐物污染的地方。

呕吐物处理：

如果呕吐物较少，可用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取5000mg/L~10000mg/L的高浓度消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾）小心移除。

呕吐物污染环境处理：

将浸有500mg/L~1000mg/L低浓度含氯消毒剂的抹布或拖把稍作拧干，以湿而不滴为佳，以呕吐物位置范围内，由外向内擦拭桌面或地面两次，间隔时间为15分钟。

及时联系家长，并拨打120进行及时治疗。

（五）体温监测工作：

①时间：

小学每天早上7：

30--7:

55、中午1:

45-2:

10,（根据年级从高到底的入校顺序）进行入校体温监测，其他时间段由班主任随时监测；幼儿园每天早上8：

30--8:

50、中午1:

50-2:

10进行入园体温监测，其他时间段由班主任随时监测。

②地点：

校门口、各班教室。

③负责人：

xxx，固定时间：

带班领导、值周教师；其他时间段：

各班主任。

④监测流程：

监测人员按学生入校顺序一一进行监测，学生监测完毕后进行教师监测，尤其做好对体温异常学生、请假学生的监管、与家长沟通、登记和上报工作。

（六）营养餐发放工作：

负责人：

xxx

营养餐负责人要做好营养餐储藏室室内保温、通风（每日至少早、中、晩打开门窗通风三次，每次至少30分钟），营养餐的接收和发放工作，各班主任负责领取，按照从低到高的年级顺序进行发放，避免人员集中；发放时各班主任佩戴好手套、口罩，一个学生一个食品袋，直接分发到每一个学生。

（七）门卫值班工作:

值班期间值班教师和带班领导必须到岗，并对出入校门的人员进行详细的登记和消毒，实行严格的交接班。

开学后由带班领导和值周教师24小时轮流值守，一定要佩戴好口罩，做好防护。

除本校师生外，其他来访人员一律不准入校，确需进入校园的，值班教师在请示学校领导同意后，严格测量体温、采取消毒等防控措施后，准确登记其相关信息，指定其在规定区域办完事务后立即离开。

（八）校园及周边环境卫生工作：

负责人：

xxx，负责学校公共区域范围内的卫生工作，确保校园卫生的干净、整洁，杜绝出现垃圾死角，乱堆乱放。

配合消毒组工作，督促班主任注意教室通风。

（九）重点区域专人管理

门房由值周教师管理；教室由班主任和上课教师管理；营养餐室由xxx老师管理；功能室由管理员进行管理；

四、应急措施

当学校出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案后，在第一时间采取如下措施:

（一）对一般发热等病人的处理:

1、教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。

发热病人退热后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回校上课、上班。

2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状，应立即及时送学校留观室并通知其家长，由家长陪同去医院检查;家长不能到校的由教师护送去医院诊治。

3、学校在规定时间内将发热人数向xxx学区及卫生部门、监管部门报告，并对病人作跟踪了解。

（三）对可疑病例的处理

1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，学校要立即报告上级主管部门。

对在校内发现的病人，要在第一时间进行隔离观察，再通知家长送医院诊治。

2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒;对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。

3、可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

4、学校应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

（四）对传染病人的处理

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，学校要立即向上级报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是:

1、封锁疫点。

立即封锁患者所在班级，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见。

2、疫点消毒。

对学校所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

3、疫情调查。

学校应配合卫生部门进行流行病学调查。

对传染病人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（五）学生因发热等原因停课居家休息治疗时，应及时向班主任报告身体状况，由班主任老师负责记录上报学校。

（六）根据相关规定，出现因疫情原因需要部分或全校停课的，按上级教育和卫生部门的通知精神执行。

（七）学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人，不得隐瞒、谎报或缓报。

如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依法追究法律责任。

五、寒假疫情防控谋划

（一）落实领导带班、教师值班制度。

（二）师生严禁到中高风险地区旅游、探亲等。

（三）继续加强排摸从中高风险区返回的师生及其亲属。

（四）利用微信、qq、教育平台开展各种线上活动。

（五）继续学生体温检测每日上报制度。