人教部编版一年级上学期语文课文一第1课《秋天》同步练习A卷.docx

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人教部编版一年级上学期语文课文一第1课《秋天》同步练习A卷

人教部编版一年级上学期语文课文

（一）第1课《秋天》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共42分）

1.（5分）看拼音写词语。

mìfēng

shénmì

pèng dǎo

jīngtōng

jùlí

________

________

________

________

________

2.（4分）选择合适的关联词语填空。

（1）分辩    分辨

①花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻________出来它有没有果实。

②小宁说：

“花生的果实挂在枝上。

”小林________道：

“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。

”

（2）居然    固然    既然

①________你们那么爱吃花生，就一起种花生吧。

②我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，________收获了。

③花生的好处________很多，但有一样最可贵。

3.（2分）（2020三上·期末）按类别积累词语。

（1）写有关人物的四字词语。

外貌：

________ ________ ________

衣着：

________ ________ ________

性格：

________ ________ ________

品格：

________ ________ ________

神情：

________ ________ ________

心理：

________ ________ ________

（2）写成语。

源自历史：

________ ________ ________

源自寓言：

________ ________ ________

源于神话：

________ ________ ________

4.（5分）在一次大使馆的招待会上，一位相当体面的参议员向他走过来，开玩笑说：

“你就是作家安妮·兰德斯吧，给我说个笑话吧！

”安尼小姐毫不迟疑的答道：

“那好，你是政治家，给我撒个谎吧！

”

言外之意是：

________

5.（12分）看拼音，写词语。

kǒu kě

lǎng dú

qí guài

zhèn yǔ

________

________

________

________

jiāng lái

lín jū

zuò jǐng guān tiān

________

________

________

6.（2分）读《卖火柴的小女孩》，文中“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。

”小女孩“微笑”是说明______

A.小女孩是冻死的。

B.阳光照在小女孩身上。

C.小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了。

D.小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦。

7.（5分）《春江晓景》这幅画中有的是________、________、________、________、________、________；画中没有的是________、________和________，这是诗人的感觉和联想。

8.（7分）读课文《扁鹊治病》填空

扁鹊认为，病在________，用热水敷烫就能够治好；发展到________，用针灸的方法可以治好；即使发展到________，服几剂汤药也还能治好；一旦________，只能等死，医生再也________了。

二、阅读理解（共3题；共27分）

9.（8分）（2020六上·通榆期末）课内阅读

《狼牙山五壮士》节选

为了拖住故人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山，他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

班长马宝玉沉着地指挥战斗。

让敌人走近了，才命令狠狠地打。

副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈。

好使出浑身的力气。

胡德林和胡福才这两个小战士：

把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

敌人始终不能前进一步。

在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

（1）在文中用“/”给这段话划分层次并写出层意。

第一层意思：

________

第二层意思：

________

（2）请在文中写出群像描写部分，并写出个体描写部分，并完成下面的填空。

在写作方法中，我们把群像描写称做________的描写，把个体描称做________的描写。

（3）从文中对葛振林的描写中，我体会到他________之情。

（4）结合短文，说一说作者这样写的好处。

10.（11分）阅读下面的非连续性文本，按要求作答。

材料一：

《2010年国民体质监测公报》和“2014年全国学生体质与健康调研结果”显示，近年来我国儿童、青少年近视已经成为影响我国未来国民素质的严重问题。

近年来我国儿童、青少年近视发生率一览表

年度

小学生

初中生

高中生

2010

31．67%

58．07%

76．02%

2014

45．71%

74．36%

83．28%

材料二：

2016年11月，教育部等单位联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》。

文件要求，要鼓励学生参加体育锻炼，特别是乒乓球、羽毛球等有益于眼肌锻炼的体育活动，保持正确的读写姿势，减少近距离长时间用眼，减少使用电子产品，保证睡眠充足、营养均衡。

要组织学生每天认真做好两次眼保健操，确保学生每天校内体育活动时间不少于1小时，督促学生课间参加户外活动。

要切实减轻学生课业负担，统筹安排好学生家庭作业时间。

材料三：

近视发生率居高不下也跟国家的家庭教育观念有直接关系。

专家表示，一方面，家长向孩子加压，逼迫他们加大学习强度以求获得更高分数，导致青少年很少有时间通过户外活动放松身心；另一方面，越来越多的电子产品使孩子们经常长时间注视电子屏幕，导致用眼强度大增。

这些都是造成视力减退的因素。

材料四：

近视研究专家伊恩·摩根基于流行病学研究估计，孩子们需要每天在至少10000勒克斯的光照下待上约3小时才能避免近视。

10000勒克斯相当于一个人夏天在太阳下戴着太阳镜并且站在树荫下接收到的光照强度。

而就算照明充分的教室光照强度通常也不到500勒克斯。

2009年，广州中山眼科中心开展了一项为期三年的实验：

随机挑选6所学校，每天在放学前增加一节40分钟的户外课；另外挑选6所学校，课程表不变。

在参与了户外课的900名孩子中，9～10岁开始近视的比例是30%，而在对照学校，这一数字是40%。

（1）数据显示，近年来我国儿童、青少年近视发生率的变化是（）。

A.保持不变    

B.明显减少    

C.明显增加    

D.不确定    

（2）材料4中画线的句子用具体数字来说明，在表情达意上的作用是（）。

A.使刻画更形象生动    

B.使描写更贴近生活    

C.使介绍更准确具体    

D.使叙述逻辑更加严谨    

（3）以上材料主要讲（）

A.近视已得到同学们的重视。

B.儿童、青少年近视的发生率。

C.儿童、青少年近视已得到有效控制。

D.儿童、青少年近视的相关问题。

（4）据上述提供的材料，造成学生视力减退的因素有哪些？

（至少写出两点）

（5）结合自己的情况谈谈你要如何预防近视或防止近视的度数继续加深。

11.（8分）（2020六上·海安期中）非连续性文本阅读。

材料一：

微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

材料二 ：

教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。

截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。

在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。

微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

（1）从材料一中摘录出3个（如例①）能概括“微博”主要特点的词语。

①短小②________ ③________ ④________ 

（2）结合两则材料的内容，写出这幅画的寓意。

三、语言表达（共1题；共5分）

12.（5分）连词成句。

①捡起  我   美丽的  大海  景色  了

②很  大海  歌声   的  动听

③到处  海边   贝壳  都是

参考答案

一、积累运用（共8题；共42分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

答案：

2-2、

考点：

解析：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共3题；共27分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

考点：

解析：

三、语言表达（共1题；共5分）

答案：

12-1、

考点：

解析：