幼儿园园务工作计划Word文档格式.doc

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1、理论联系实际不够，在教师中自觉学习风气没有形成。

表现在教研中理论指导比较被动，与家长交流还缺乏专业性。

2、教师队伍发展不平衡，思想教育和教师教育教学能力应继续抓紧。

3、幼儿配套功能室空白，幼儿专用桌面玩具、户外大型、小型玩具与幼儿比例失调，幼儿生活无法科学规范，急需完善。

三、学期工作指导思想

深入贯彻实施教育规划《纲要》，发扬《规程》精神，认真学习新疆维吾尔自治区农村“双语”幼儿园（学前班）教育指导纲要，巩固成绩，更新观念。

上“规范+特色”的课，培养“合格+特长”的幼儿。

强化内部管理体制改革。

提高保教质量，保持一流工作水平，创建特色幼儿园。

四、本学期工作任务与措施

（一）管理工作

1、继续加强领导班子思想革命化建设。

严格按照国家各项政策办事。

做到工作作风正派，思想开拓进取，行动干练果断。

成为群众所信赖的坚强的领导班子。

2、加强两支队伍的思想建设，认真贯彻德才兼备的原则，培养和扶持年轻干部。

为实现园所的长远规划培养后备力量。

3、组织教职工继续学好法用好法，依法办事。

教育职工树立正确的是非观。

保障各项工作紧张有序地开展。

4、坚持民主管理的好作风，发挥职代会在民主管理中的作用。

5、不断提高教师教育教学能力和教研能力，高质量地完成各级各类教研工作。

6、增设幼儿活动功能室，筹建“幼儿感统训练室”、“科学发现室”。

7、继续规范文字资料工作。

（二）建立一支合格的教职工队伍

1、行政管理人员

（1）、牢固树立创一流工作水平思想，克服骄傲自满情绪，提倡不断创新精神。

（2）、重视思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己，提高专业理论水平，加强自身综合素质的提高。

做一个正直向上的人。

（3）、作中要善于合作，服从领导安排，有较强的原则性、责任感和事业心。

（4）、提高政策水平，处理问题思路清晰。

有一定的语言表达能力和写作能力。

会做群众思想工作。

（5）、学会使用电脑的办公系统。

（6）、财务人员严格按照《会计法》的有关规定做好财务工作。

2、教师队伍的建设

（1）、政治上有所追求，业务上不断求精。

为人师表，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

（2）、在教育工作实践中不断更新观念，加强教育目标意识，积极参与教研活动。

大胆探索教育工作新路子，在实践中逐渐形成自己的工作特色。

（3）、认真积极参与教学检查活动，通过评价分析促进教育教学能力的提高。

（4）、鼓励教师进修学习，要求教师学习使用电脑备课。

（5）、增强教师的保育意识，落实我园保教工作计划。

3、保育员队伍的建设

（1）、提高保育员素质修养。

进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。

（2）、根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。

在对幼儿实施保育过程中渗透教育。

特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。

（3）、组织保育员培训学习，提高其文化素质。

（4）、掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。

（5）、协助班级进行教育环境的创设。

4、后勤队伍的建设

（1）、幼儿园的后勤工作人员也是教育者，要随时注意自己的言行。

（2）、提高后勤人员的安全意识。

严格执行安全责任制，及时发现和清除不安全隐患。

决不允许因失职造成任何伤亡事故（含食物中毒事故等）。

（3）、保证幼儿伙食质量。

并与班上老师密切配合，保证幼儿营养摄入量。

（三）、提高保教工作质量

1、按照《纲要》精神坚持保教结合的原则；

以游戏为基本活动的原则；

寓教育与生活及各项活动之中的原则。

坚持全面发展的教育方针，促进我园幼儿身心和谐发展。

2、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作，并不断提高分析评价能力。

在观察幼儿个体差异的基础上，客观真实地完成分析纪录，为下一阶段的教育提供可靠的依据。

3、继续加强青年教师的基本功训练，提高青年教师组织教育教学活动能力和评价能力。

独立自主地完成好各项教学活动。

4、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。

5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。

全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

6、加强教育活动的检查力度。

广泛开展教师间的交流活动。

7、环境创设要为教育教学服务。

提高区域活动水平。

按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。

提高教师区域游戏活动的指导能力。

（四）、特色教育

1、德育教育：

幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期，通过丰富多彩的形式逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的发展，做一个有益于社会的人。

我园德育实施的各年龄阶段目标：

小班：

克服分离焦虑，适应幼儿园集体生活教育为主，培养幼儿良好的生活习惯。

教育幼儿自己能做的事情学着做。

中班：

教育幼儿有礼貌，爱他人，遵守纪律，诚实，让幼儿学会关心别人，具有同情心，尊敬长辈，巩固已经形成的良好的行为习惯。

教育幼儿自己能做的事情努力做。

大班：

培养幼儿关心别人，热爱幼儿园，树立集体观念，学会比较正确评价自己和别人的行为。

幼儿园和小学应密切联系，注意两个阶段教育的相互衔接。

教育幼儿自己的事情自己做。

2、体育教育：

开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，培养幼儿对体育活动的兴趣，要根据幼儿的特点组织生动活泼有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

3、双语教育：

实施“双语”教育和素质教育，为少数民族幼儿身心发展奠定良好的基础。

要特别注重培养幼儿热爱祖国、民族团结、互帮互助、文明礼貌的良好品德。

遵循语言学习规律，以游戏为基本活动，寓语言学习于各项活动之中，重点培养少数民族幼儿汉语交流的能力，努力为幼儿创造一个积极、愉快的“双语”学习环境。

（五）、家长工作

1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

4、除家长接待日外，随时接待和解答家长提出的各种问题，向家长做耐心细致的解释。

5、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

6、教师应及时与家长沟通孩子发展情况，特别是担负特色任务的班组，必须向家长宣传其意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。

月工作安排

三月份：

1、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。

2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划。

3、创设区域活动区角及班级环境。

4、严格作息制度，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

5、招生及编班工作。

6、各班召开家长会。

7、成立家长委员会。

8、春季营养保健讲座。

9、加强幼儿园校园文化建设，创设“民俗”和“国粹”两大主题环境。

10、推门听课。

11、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。

12、庆祝“三八”妇女节活动。

13、政治学习及业务学习。

四月份：

1、教职工教学基本功评比（弹、跳、唱、画、手工）

2、做好家园联系工作。

3、全园开展“对家长半日开放活动”

4、围绕“怎样当一位合格教师”“给孩子们留什么”主题活动。

5、结合“清明节”培养幼儿懂得爱的情感教育。

6、安全教育：

安全讲座、安全教育课；

安全演习。

7、教师好课交流。

8、各班区角活动交流

9、户外体育活动交流。

10、幼儿远足活动。

11、政治学习及业务学习。

五月份：

1、召开“幼儿园运动会”。

2、“五一劳动节”爱劳动教育。

3、结合“端午节”教育幼儿注重传统节日。

4、大、中、小班开展自理能力比赛。

5、做好六一庆祝活动的准备工作，各班筹备庆“六一”活动节目。

6、主题装饰评比活动。

7、政治学习及业务学习。

六月份：

1、开展庆六一活动。

2、教师精品课展示。

3、政治学习及业务学习。

4、做好教室、大型玩具的维修、保养工作。

5、教学效果、期末工作检查。

6、期末做好幼儿发展评价工作。

7、学期资料整理汇总，工作总结。

春晓双语幼儿园

2012年3月15日

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