初三中考模拟专题专题一基础知识与应用 之句子Word下载.docx
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D.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
5.
下列各项中，有语病的一项是（）
A.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
B.宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
C.长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。
D.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
6.
下列各项中，没有语病的一项是（）
A.在“德馨杯”国际少儿邀请赛中，我校代表队一路过关斩将，获得冠军，近日胜利凯旋。
B.提供网络搜索服务的企业必须整改的原因是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性。
C.近日，我国东部地区持续雾霾天气，局部地区空气污染指数达到6级，山东和江苏的部分地区的高速公路被迫关闭。
D.会员家属除凭发出的入场券外，必须有家属徽章，二者缺一不能入场。
7.下列句子没有语病的一项是（）。
A.学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。
B.实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接成功。
C.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。
8.
下列句子没有语病的一项是（）
A.选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B.徜徉在美丽的东湖边，能使人看到清澈的湖水，婀娜的垂柳。
C.在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
9.
下列句子中没有语病的一项是（）
A.这篇文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。
B.语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这一工具，IU不可能正确理解概念和原理，不可能有严密思维的能力。
C.适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静安宁的“码头”；
而且超过个人实际的高目标，则容易造成心理失衡。
D.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格和不卑不亢的气概。
10.
下列各句中有语病的一项是（）
A.全国双拥模范城命名暨双摇篮模范单位和个人表彰大会在北京举行，我市已连续六次荣膺获得“全国双拥模范城”称号。
B.这组邮票的设计者萧玉田是我国著名的工笔画大师，他笔下的人物形象华美、细腻精妙、极富表现力。
C.刚步入社会的大学生，即使在与本专业相关的工作上，动手能力还是存在着很严重的问题。
D.市教师协会举办主题为“梦想起航”的演讲比赛，二十九名教师同台竞技，分享自己的职业理想、责任担当和历程。
11.
A.立志建设国家中心城市的武汉，在今年底将开通机场线，弥补城市缺憾，意义重大。
B.数据显示，除夕当晚，有超过1亿观众通过支付宝抢到春晚红包，共瓜分8亿现金。
C.2月11日上午，美国科学家在华盛顿宣布，人类首次直接探测到了引力波的存在。
D.猴是一种有灵性的动物，中国人一直视猴为吉祥物，中国猴文化不仅古老，并且丰富。
12.
下列说法错误的一项：
（）
A.根据天气预报，台风不是明天登陆，而是后天登陆，希望大家注意安全。
B.刚才出力摇船犹如赛龙船似的一股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。
C.翩翩起舞阡陌交通风俗习惯青得逼你的眼
D.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原，人们记住了端午，也因为端午，人们记住了屈原。
13.
下列各项中，有语病的一项是
A.春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B.12月2日，在广东河源大学城商业街附近，几十名大学生在街头打架斗殴，由于参与大家人数众多，整个场面一片混乱，现场也有不少人在围观。
C.湖南郴州开往宜章白石渡的这趟绿皮列车，是京广线上最“暖心”的一趟列车，车站不对外售票，一直坚持为沿途百姓尤其是菜农提供免费乘坐服务。
D.随着寒潮的降临，将先后出现大范围大风降温天气，平均气温将普遍下降6-10度。
14.
A.加速建设国家中心城市的武汉，正形成巨大引力场，吸附中高端人才更快速的回归。
B.发展以人为本，提升人民群众的生活水平、幸福指数是发展的出发点和落脚点。
C.江汉区在中心戒毒社区设立了心理咨询室，选派专业心理辅导师进驻，免费提供心理咨询、心理辅导等。
D.年底将至，地铁6号线、中山大道、东湖绿道即将完工，全市交警正在做好通车后的各项准备工作。
15.
下列关于汉语知识的判断有误的一项是（）
A.“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。
B.“地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”是因果关系复句。
C.“几个”是数量词；
“曾经”是副词。
D.“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。
16.
下列句子没有语病的一句是（）
A.通过这次活动，让我明白了坚持的重要性。
B.《老王》的作者是当代著名作家杨绛女士。
C.我们这次活动步行走了大约40多公里。
D.为了杜绝餐厅浪费的现象，学校已采取了学生会监督就餐。
17.
下列句子中，没有语病的一项是（）
A.如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。
B.我们要引导学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去看世界。
C.她的家乡是广东省中山市人。
D.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
18.
下列说法正确的一项是（）
A.“那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的火焰一样繁密。
”句中“露出老态”“坚固稳定”“炸开的火焰”依次是后补短语、并列短语、偏正短语。
B.“奶奶善于用童话解释极其复杂的难题。
”一句中“善于用童话”和“解释”依次是定语、谓语。
C.“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。
”“那个穿裙子的美女不是学生，而是老师。
”这两个句子都是并列复句。
D.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”使用了拟人、对偶的修辞手法。
19.
A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D.在课间，他不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
20.
下列语句中没有语病的一项是（）
A.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
B.我不但支持他，而且连反对过他的人也支持他了。
C.学习方法的恰当与否是决定学习成绩好坏的关键。
D.经过刻苦的练习，在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。
21.
下列各项中有语病的一项是
A.把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B.发电站每年的发电量，除了供应给宜昌使用外，还向武汉、南京、上海等地输送。
C.自编自演的课本剧对引导学生阅读名著、发展学生个性都有一定的作用。
D.街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯法。
22.
下列句子没有语病的一句是（）。
A.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
B.随着我国人民生活水平的日益提高，糖尿病患者日益增多，并向中青年段年龄者伸出魔爪。
C.从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确定为“全国百种重点社科期刊”。
D.各级干部是否廉洁奉公，是关系到党和国家命运的大问题。
23.下列句子没有语病的一项是（）
A.各国政要宣布出席杭州峰会的消息纷至沓来，世界主要经济体无一缺席
B.生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，痛苦和快乐是相生相成的。
C.杭州国际博览中心四层会议厅古朴典雅，一桌一椅、一笔一纸都充满浓郁的中国。
D.我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
24.
下列语句中没有语病的一项是（）
A.诚信教育已经成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
B.我国石油的生产，基本供应国内。
C.今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
D.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。
25.
下列语句没有语病的一项（）
A.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
B.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注
C.要不要大量阅读中外经典文学作品，提高自己的文学素养，我们的回答是肯定的。
D.这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
26.
下列句子中没有语病的一项是（）
A.4月7日我国著名的田径运动员刘翔通过个人微博，发布题为“我的跑道，我的栏”，正式宣布退役。
B.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
C.他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。
D.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。
27.
A.翠屏山地处城市中心，凭借其人造森林的资源，成为难得的休闲娱乐、锻炼身体的好季节。
B.创建国家卫生城市是市委、市政府向全市人民作出的庄严承诺，当前，我市创国卫工作已经进入攻坚阶段。
C.通过中铁大桥局传来的消息，使市民知道了成贵铁路黄桷槽二号隧道于5月18日顺利贯通的消息。
D.宜宾新闻网以《新年礼物萌萌哒，孙女为八旬奶奶拍俏皮照片》，报道了90后女孩席雨为奶奶拍摄“时尚大片”的故事。
28.
A.每一个有理想的青少年将来都希望自己成为一个有利于人民的人。
B.从孔乙己悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。
C.《变色龙》一文中，作者通过一个猾稽的故事，把讽刺的利刃对准沙皇专制制度，有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。
D.白求恩的毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的榜样。
29.
A.武亦姝以一身朴素典雅的古典服饰、一副圆圆的眼镜、一脸书生意气、一肚子的古典诗词迅速走红，除本人的努力外，还有传统文化的爆红。
B.《航拍中国》以影像奇观的大气磅礴唤起亿万中华儿女共同的祖国认同感与民族自豪感。
C.《见字如面》是一档以明星读信为主要形式的阅读推广季播。
旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。
D.青春如朝日，是一个人最宝贵的年华。
现在，青春是用来回忆的；
将来，青春是用来奋斗的。
二、填空题（本大题共1小题，共4.0分）
30.
下面语段中有两处语病，请加以改正。
自开展“节约伴我行”活动以来，我班刘小鹏同学积极响应学校号召，A主动承担节电节水的义务监督员，使班级浪费现象大大减少。
另外，他还努力动员全班同学捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物，把卖废品的钱充做班费。
B刘鹏的行为在班级内产生了良好的示范，得到了师生一致好评。
⑴A句，修改意见：
。
⑵B句，修改意见：
答案和解析
【答案】
1.D
2.B
3.D
4.B
5.C
6.C
7.B
8.A
9.B
10.A
11.D
12.B
13.C
14.C
15.D
16.B
17.D
18.C
19.A
20.C
21.A
22.D
23.A
24.D
25.C
26.C
27.B
28.C
29.A
30.⑴将“承担”改为“担任”，或在句末添上“的责任”；
⑵在“示范”后添“作用”。
【解析】
1.本题考查学生对词性、短语类型、句子成分及类型的分析判断能力。
解答此类题，需要熟练掌握语法知识，结合所给词语或语境来分析判断。
A.由助词“了”可知本段中的“创伤”是动词；
B.主语是“没有人”；
C.根据关联词“如果……就”可知本句是假设复句；
D.分析正确。
故选D。
2.此题考查学生辨析及修改病句的能力。
明确病句的原因有：
成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。
学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
本题B项有语病，缺少宾语中心词，应在两个“起来”的后面加“的情景”。
故选B。
3.此题考查学生对病句的辨析及修改能力。
首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。
学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。
要注意读题一定要仔细，不能疏漏；
修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。
A.“是因为”与“是重要原因”语义重复；
B.成分残缺，在句尾加上“的情绪”；
C.不合逻辑，应删去“不再”；
D.没有语病。
4.此题考查学生辨析及修改病句的能力。
A.成分残缺，缺主语，去掉“通过”或“使”；
B.无语病；
C.不合逻辑，改成：
所以我对王祥卧冰求鲤的故事一点儿也不陌生；
D.两面对一面，去掉“否”。
5.略
6.略
7.此题考查学生对病句的辨析和修改能力。
判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因后，有针对性的选择修改方法。
A项成分残缺，可在结尾加“的窗户”或“的大门”等；
C项两面对一面，不合逻辑，可删去“是否”；
D项搭配不当，可改为“是壮家人特有的民族传统美食”。
8.略
9.本题考查学生辨析与修改病句的能力。
解答此类题，先要熟悉常见的病句类型及其特点；
然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；
最后“对症下药”，修改病句，注意不能改变句子的原意。
A.语序不当，“对环境污染问题作了比较具体的分析”与“概括地介绍了关于环境科学的基本知识”应互换位置，“人们对环境科学引起了重视”应改为“引起了人们对环境科学的重视”；
B.没有语病；
C.成分赘余，“平静”与“安宁”语意重复，可删去“安宁”，“而且”关联词使用不当，应改为“而”；
D.不合逻辑，本句的主语是“翠竹”，而“竹画成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格和不卑不亢的气概”的主语是“竹画”，前后句主语不一致，应删去“竹画”。
10.本题考查学生对病句的辨析及修改能力。
A项属于成分赘余，“荣膺”或“获得”去掉其一。
故选A。
11.本题考查学生病句辨析的能力。
要了解常见的语病类型，如成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等，并能对句子作语法分析。
语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病。
D.应改为：
猴是一种有灵性的动物，中国人一直视猴为吉祥物，中国猴文化不仅古老，而且丰富。
12.此题考查学生对语法知识和标点符号进行分析的能力。
解答此类题，一定要在平时学习中掌握关于短语结构、标点符号、句子类型、句子成分的语法知识；
然后根据自己掌握的知识进行分析和辨析。
注意句子的类型主要包括单句和复句，复句主要包括并列关系的复句、转折关系的复句、递进关系的复句等；
对于句子成分，首先要会找出句子的主语、谓语和宾语，再找出句子的定语、状语、补语。
对于短语类型，要掌握常规考查的各种类型，如并列短语、主谓短语、动宾短语等。
本题中，B项，主干错误。
13.本题考查学生对病句的辨析及修改能力。
C中“随着”前面缺主语。
故选C。
14.本题考查学生对病句的辨析及修改能力。
C项宾语残缺。
“免费提供”后面缺少宾语，应在句末加上“服务”。
15.此题考查学生辨析短语类型和分析句子成分的能力。
根据构成短语的词语的词性及词语间的意思综合判断短语的类型；
用找句子的主干的方法分析句子成分，结合题目要求答题即可。
ABC项判断正确；
D项判断错误，“走过去”是动补短语，“得到了证明”是动宾短语。
16.略
本题考查学生对病句的辨析及修改能力。
A项属于搭配不当，去掉“和考试状态”；
B项属于语序不当，把“美的心灵去感受世界”和“用美的眼光去看世界”互换；
C项属于句式杂糅，去掉“人”。
18.此题考查的是学生辨析修辞手法和短语、句子成分的能力。
常用的短语有：
并列短语、主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语。
修辞手法包括：
比喻、拟人、夸张、对比、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等。
学生在平时的学习中要把握各种修辞手法的特点。
A.“坚固稳定”是并列短语，“炸开的火焰”是偏正短语；
B.“善于用童话”和“解释”依次是状语、谓语。
D.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”运用了比喻、对偶和反问的修辞手法。
C项正确，故选C。
19.本题考查学生修改病句的能力。
了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。
常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。
B项缺少主语，应去掉“在……的过程中”；
C项中“会不会，能不能”与后面的“是”两面对一面，不合逻辑，应去掉；
D项否定词误用，应去掉“全班同学没有一个不说他学习不积极”句子中的一个“不”字；
A项正确，故选A。
20.此题考查学生辨析及修改病句的能力。
A.语意重复，应改为：
这次会议规定每一位发言者的发言时间不能超过30分钟；
B.语序不当，应改为：
不但我支持他，而且连反对过他的人也支持他了；
C.无语病；
D成分赘余，平均分只有一个，去掉“平均”。
21.此题考查学生辨析和修改病句的能力。
病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用提炼句子主干的方法加以判断。
B句中“发电量”不能输送，应改为“发电站每年发的电”。
C句中语句逻辑顺序不当，应改为“自编自演的课本剧在引导学生阅读名著、发展个性方面，都有一定的作用”。
D句否定不当，应改为"
防止青少年违法犯法"
22.本题考查学生辨析或修改病句的能力。
辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。
要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
A项中语序不当，将“深刻的说明”放到“详细”的前面；
B项中“伸出魔爪”的主语不明确，搭配不当，不应是前面的“糖尿病患者”；
C项中成分残缺，应在“选出”后加“的”。
D项正确，故选D。
23.本题考查学生辨析和修改病句的能力。
作答此类题，学生要在平时的学习中了解病句类型，掌握修改病句的方法。
本题A项没有语病；
B项中根据前两个分句的内容，可知最后一句中应将“痛苦”和“快乐”调换位置，改为“快乐和痛苦是相生相成的”；
C项中“充满”缺少宾语，应改为“充满浓郁的中国韵味”；
D项中“把……达到”搭配不当，应将“把”改为“使”。
A项属于语序不当，把“关系到国家的整体形象”“体现了公民的基本道德素质”互换位置；
B项属于成分残缺，在句末添
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