七年级生物实验登记表演分组Word格式文档下载.docx

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班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

量筒

只

1　

四

兔血液

L

10　

五

柠檬酸纳

mL

六

七

八

仪器质量情况

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存

C3-1实验登记表

七年级第9章第2节教师演示（√）

观察心脏

猪心脏

个　

1

注水管

观察动脉血和静脉血的变化

　羊，鸡的血块

块

各1　

七年级第10章第1节教师演示（√）

检验人体呼出气体成分的变化

集气瓶

个

4

250mL　　

　蜡烛

支

2

玻璃管

支

　石灰水

50

计时器　

支　

2　

呼吸系统的模型

呼吸系统的模型

呼吸运动模型

七年级第11章第1节教师演示（√）

尿液成分的鉴定

烧杯

吸管

载玻片

片

酒精灯　

打火机　

镊子　

把

　尿液

50　

七年级第12章第1节教师演示（√）

人体神经系统整体行态和结构组成

人体神经系统整体行态和脑的模型　

七年级第11章第2节教师演示（√）

观察眼球的结构

可拆装的眼球结构模型

七年级第9章第1节教师演示（）

学生分组（√）

观察血细胞

显微镜

台

14

　人血涂片

七年级第9章第2节教师演示（）

学生分组（√）

观察小鱼尾鳍的血液流动

　活的小鱼

条

　培养皿

　湿纱布

块　

14　

2011年月日

七年级第13章第2节教师演示（）

观察蛔虫卵

　载玻片

盖玻片

片　

　镊子

把　

牙签

只　

0.9%生理盐水

mL　

　蛔虫卵永久装片

　14

　新鲜的粪便

　少许