竞业园新三好表格Word格式.docx

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由老师评价和全班评议；

“在社会做个好公民”由社区填写推荐意见加盖公章或四位以上成年邻居签字推荐。

每一项评价分为四个等级，即很好（5分），较好（4分）,一般（3分），差（2分）。

班级根据等级计算成分数，单项总分达到16分，即该项评定为“好”。

三项均达到标准，即可评定为“新三好学生”。

三、评选办法

首先进行个人申请，然后根据家长评定、社区推荐意见、班级民主测评通过率日常行为表现的综合评定，符合条件的学生将授予“新三好学生”。

四、一票否决项

1、下塘下河洗澡，进入“营业性网吧”等娱乐场所的同学，取消评选资格；

2、出现偷窃行为的同学，取消评选资格；

3、在校园、社区等处出现攀、折花草树木，取消评选资格；

4、出现打架、说脏话现象的同学，乱扔果皮纸屑取消评选资格；

5、损坏公物、乱涂乱画，取消评选资格；

6、评选过程中出现弄虚作假情况的同学，取消评选资格并将严肃处理；

7、其它违规、违纪现象，受到学校公开批评的同学，取消评选资格。

五、考评机构组织：

1、班级考评小组：

由班主任、科任教师、家长、社区成员和班队干部组成。

2、校级考评小组：

由党支部、学生发展中心、社区领导和团委组成。

竞业园学校新“三好学生“申请表

姓名

班级

申请时间

年月日

职务

政治面貌

人生格言

申请人签字：

201年月日

自我剖析

自我规划

我的闪光点：

在家中：

我的上进突破口：

在学校：

我的学习榜样：

在社会：

竞业园学校修身自行活动方案

一、反思内容及操作要求

1.旗下静思

在庄严的五星红旗下，老师的一句句肺腑之言，我们是否有所感想，有所思考？

如果用心倾听、用心体会，并对照老师的旗下演讲内容改进自己的行为，你将会终生受益。

请每周一升旗仪式后，对升旗的讲话内容进行简单回忆，简述自己印象深刻的内容，对此进行反思和自我教育。

2.《弟子规》修身功过格

《弟子规》被誉为“天下第一规”，是我国一部杰出的儒家经典，它凝聚了先贤的道德理性，涵盖了悠久的文化内涵，它能帮助同学们建立明确的价值观念，培养良好的行为习惯。

初中阶段是同学们行为习惯养成教育和人格完善的最佳时期，期待通过《弟子规》修身功过格，每名同学真正做到“好习惯，早养成，好品行，益终身”。

请针对每条弟子规范，反思自身行为，明确不足，及时改进。

（良好√一般△较差×

无机缘○）

3.晨勉暮省活动

面对冉冉升起的太阳，我们的一天需要勉励；

面对静穆的黑夜，我们的一天需要静思。

期待在每天的晨勉省活动中我们能日日改过，天天向善，达到自律自行、自立自强。

4.修身自省周记

经过一周自我修身，你是否感觉到自己的变化？

把过去一周的点滴回忆收集、整理、分析，你会从中找出更为适合自己学习和做人的经验。

请在每周结束之时。

撰写一周小心情吧…….

二、评价方法

采取班级评价和个人评价相结合的方式。

班级评价：

每月随机抽取小组，根据内容进行打分。

个人评价：

根据班级推荐的一人，按一二三等奖进行优中选优。

竟业园学校践行《弟子规》晨勉午歌幕省活动规则

为深入解行优秀传统文化《弟子规》，促养良好行为为规范，成就健康幸福人生，结合校园实际，决定实施“践行《弟子规》晨勉午歌幕省”活动。

一、具体实施办法：

（一）晨勉；

早读下课后，低年级《弟子规》片段诵读、高年级《弟子规》口号宣誓。

要求：

诵读：

向前“立端正”，晨解之效。

宣誓：

向前“立端正”，右手握拳位置，肩臂同高，晨勉组长领誓，全班根誓，誓言符合班级学生实际情况，以《弟子规》为依托编撰，能引发感情触动。

（二）午歌：

中午预备时，学唱《弟子规》《跪羊图》《感恩歌》。

要求向前“立端正”播放歌曲，进行学唱，感受传统文化精髓。

（三）幕省：

晚上放学前，班级在班主任或班委的引导内容下进行反思，要求：

结合班级引领，静静反思自己一天的学习及生活情况，填写自己的幕省记录以修身修德。

二、活动督促：

班级团支书负责协调晨勉和幕省内容.督促活动的组织。

三、考核评价：

（一）评价标准：

A组织次数（晨勉、午歌）B组织规范（纪侓、严肃）C组织有效（日省、充实、真实）

（二）评价组织:

校学生会组织部负责检查每日活动组织情况、汇总。

学校宣传部学习和负责每两周一次抽查，每班抽一个小组，分年级集中打分评价。

以上结果纳入科室评价。

江滨学校学校团委

《晨起自勉文》

旭日东升，霞光盈空，又是美丽的一天，

祈愿崭新的开始。

我有新的体悟与收获。

愿我能充满信心，快乐的学习，无论顺逆，都要好好珍惜。

虽然我没有聪颖的智慧，愿我能坚定信心，不惧困难，

用奋斗不懈的精神来突破我的拙劣。

虽然我没有好的能力，愿我能锲而不舍、不畏艰辛、自我勉励。

深信一定可以迎来进步的喜悦。

虽然我的反应不敏，愿我能专注学习，不着急、不攀比、气不馁，勤能补拙，一定可以超越自己。

虽然我有满身的缺点，愿我有一颗好学向善的心，勇于改过、努力学习、让我成为一位合格的好人。

虽然我非常平庸，愿我能绽放亲切的笑容，少言、多做、多看，多行好事、不见人过，让我的人生越走越丰盛。

如果今天遇到了挫折，愿我能做一位坚强的勇士，挥别一切懦弱，坚定生命的力量，开阔胸怀，越挫越勇。

如果今天我不如意，

愿我能燃起生命的坚强，感受人生有风雨的洗礼，带给我们成长、茁壮。

人生的每一天，都充满了无比的喜悦与希望，日日都是好日。

愿我能掌握人生的方向，不空过时日，让今天不留遗憾。

我是一个喜悦、幸福的人，因为，我深知，那么多人默默在关怀，流着血汗，不计辛劳，我才拥有今天的福分。

因为我深知，有那么多人对我的期待与帮助，我才能成长，走到今日。

感恩一切对我们无私奉献的人，感恩天地万物，为我们创造美丽家园。

愿我们都能珍惜美好的今天，永不辜负，我们最珍贵的生命！

《夜幕省思文》

静穆的夜里，凝望着苍穹……今日，即将告别。

感恩，平安地度过今日，因为，我比苦难的人更有福，感恩，一切帮助我的人，我会铭记，把这份爱在传播下去，感恩，今天曾伤害过我的人，因为您赐予了我学习，成长的机会，明白人生就是--------包容和宽恕，让我更加珍爱，与人为善的缘分，感恩，美丽的大地和万物，让所有的人都能拥有幸福，平安的今天。

细细忖思-----今日过错，惭愧无尽，在内心里，依旧起了不好的念头，表现于外，自然与人，是不和协议，深感自己又退不了，所幸，能及时回头，愿我，能学习不贰过得精神，不再犯，同样的错误，也极其忏悔，工作，课业上不能专心一意，杂念纷飞，深深地对不起老师及领导的谆谆教导，浪费了学习机会。

现在也明白了-----为何进步不多，就因为没有------集中精神，诚敬学习。

真是，愧对父母，师长。

言语上又忘了和颜悦色，老是------严厉，率真，总好多话，不尊重对方，得罪伤人，还不知觉，常思：

言语都不能和善，又怎能与人相处好呢？

想来，又是一阵追悔。

愿我，能彻底改过。

今天，不意又触景生情，一时，又燃起过去不知如意事，情绪，又掉到谷底而破坏了全体的氛围，更感到，对不起大家。

其实，逝者如斯夫，来者犹可追，又何必在意过去种种呢？

今天，我也有良好的表现，工作、学习，还算积极，也行了几件小善，虽然只是举手之劳，但能，发自内心的真诚，确实，感受到助人为善的喜乐。

祈祷好的表现，我能继续坚持下去，不好的，能力除外，过能改，归于无，希望我能勇于改过，勉励自己。

夜深了，深思再三，我仍需，再接再厉。

常学圣贤的教诲，作为处事待人的指导，才能百尺竿头，更进一步，珍重，今天的生命！

周一旗下静思

时间

演讲题目

启

示

或

反

思

功过格--------解行弟子规修身自省于行

（一）

《弟子规》日常行为规范

一

二

三

四

五

六

七

事虽小勿擅为苟擅为子道亏

物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

或饮食或坐走长者先幼者后

长呼人即代叫人不在己即到

称尊长勿呼名对尊长勿见能

路遇长疾趋揖长无言退恭立

长者立幼勿坐长者坐命乃坐

尊长前声要低低不闻却非宜

近必趋退必迟问起对视勿移

朝起早夜眠迟老易至惜此时

晨必盥兼漱口便溺回辄净手

冠必正纽必结袜与履俱紧切

践行《弟子规》晨勉暮省

一周

晨勉

周一

暮省主题

暮省引领人

暮

省

周二

周三

周四

周五

周末修身自省日记

地点

周末班级德育作业

作业主题

自我评价

ABCD

作业完成过程描述

德育班长评价

家长评价

家长签字

功过格--------解行弟子规修身自省于行

（二）

衣贵洁不贵华上循分下称家

对饮食勿拣择食适可勿过则

年方少勿饮酒饮酒醉最为丑

步从容立端正揖深圆拜恭敬

勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀

缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱

执虚器如执盈入虚室如有人

事勿忙忙多错勿畏难勿轻略

斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问

用人物须明求倘不问即为偷

借人物及时还后有急借不难

凡出言信为先诈与妄奚可焉

话说多不如少惟其是勿佞巧

奸巧语秽污词市井气切戒之

功过格--------解行弟子规修身自省于行（三）

见未真勿轻言知未的勿轻传

事非宜勿轻诺苟轻诺进退错

凡道字重且舒勿急疾勿模糊

彼说长此说短不关己莫闲管

见人善即思齐纵去远以渐跻

见人恶即内省有则改无加警

唯德学唯才艺不如人当自砺

若衣服若饮食不如人勿生戚

闻过怒闻誉乐损友来益友却

闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲

过能改归于无倘掩饰增一辜

凡是人皆须爱天同覆地同载

人不闲勿事搅人不安勿话扰