人教版数学八年级下册 第20章 数据的分析 单元练习卷含答案文档格式.docx

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A.28B.27C.26D.25

6.立定跳远是体育中考选考项目之一,体育课上老师记录了某同学的一组立定跳远成绩如表:

成绩(m)

2.3

2.4

2.5

则下列关于这组数据的说法,正确的是(  )

A.众数是2.3B.平均数是2.4

C.中位数是2.5D.方差是0.01

7.一般具有统计功能的计算器可以直接求出(  )

A.平均数和标准差B.方差和标准差

C.众数和方差D.平均数和方差

8.13名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前6名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的(  )

A.方差B.众数C.平均数D.中位数

二.填空题(共7小题)

9.已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数是  .

10.小明本学期平时测验,期中考试和期末考试的数学成绩分别是135分、135分、122分.如果这3项成绩分别按30%、30%、40%的比例计算,那么小明本学期的数学平均分是  .

11.某同学用计算器求30个数据的平均数时,错将其中的一个数据105输入成15,则由此求出的平均数与实际平均数的差是  .

12.已知一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是  .

13.5个正整数,中位数是4,唯一的众数是6,则这5个数和的最大值为  .

14.检查5个篮球的质量,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检查结果如下表,则最接近标准质量的是  号篮球,这次测试结果的极差是  g.

篮球编号 

1 

 2

3 

4 

5 

 与标准质量的差(克)

+4

+7

﹣3 

﹣8

+9

15.甲、乙两人各进行10次射击比赛,平均成绩均为9环,方差分别是:

S甲2=2,S乙2=4,则射击成绩较稳定的是  (选填“甲”或“乙”).

三.解答题(共8小题)

16.下表是某班5名同学某次数学测试成绩.根据信息完成下表,并回答问题.五人中分数最高的是谁?

分数最低的是谁?

谁的分数与全班平均分最接近?

姓名

王芳

刘兵

张昕

李聪

江文

成绩

89

84

与全班平

均分之差

﹣1

+2

﹣2

17.下面的表格是李刚同学一学期数学成绩的记录,根据表格提供的信息回答下面的问题

考试类别

平时

期中考试

期末考试

第一单元

第二单元

第三单元

第四单元

88

86

90

92

96

(1)李刚同学6次成绩的极差是  .

(2)李刚同学6次成绩的中位数是  .

(3)李刚同学平时成绩的平均数是  .

(4)如果用下图的权重给李刚打分,他应该得多少分?

(满分100分,写出解题过程)

18.学生的平时作业、期中考试、期末考试三项成绩分别按2:

3:

5的比例计入学期总评成绩.小明、小亮、小红的平时作业、期中考试、期末考试的数学成绩如下表,计算这学期谁的数学总评成绩最高?

平时成绩

期中成绩

期末成绩

小明

94

小亮

93

小红

19.自1996年起,我国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”.

2018年3月26日是第二十三个全国中小学生安全教育日.某中学八年级开展了交通安全为主题的演讲比赛.其中两名参赛选手的各项得分如表:

项目

演讲内容

演讲技巧

仪表形象

95

85

如果规定:

演讲内容、演讲技巧、仪表形象按6:

1计算成绩,那么甲、乙两人的成绩谁更高?

20.为了解学生参加户外活动的情况,和谐中学对学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图,根据图示,请回答下列问题:

(1)求被抽样调查的学生有多少人?

并补全条形统计图;

(2)每天户外活动时间的中位数是  小时?

(3)该校共有1850名学生,请估计该校每天户外活动时间超过1小时的学生有多少人?

21.国家规定,“中小学生每天在校体育锻炼时间不小于1小时”,某地区就“每天在校体育锻炼时间”的问题随机调查了若干名中学生,根据调查结果制作如下统计图(不完整).其中分组情况:

A组:

时间小于0.5小时;

B组:

时间大于等于0.5小时且小于1小时;

C组:

时间大于等于1小时且小于1.5小时;

D组:

时间大于等于1.5小时.

根据以上信息,回答下列问题:

(1)A组的人数是  人,并补全条形统计图;

(2)本次调查数据的中位数落在组  ;

(3)根据统计数据估计该地区25000名中学生中,达到国家规定的每天在校体育锻炼时间的人数约有  人.

22.某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励.为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每位营业员在某月的销售额(单位:

万元),数据如下:

17181613241528261819

22171619323016141526

15322317151528281619

频数分布表

组别

销售额

13≤x<16

16≤x<19

19≤x<22

22≤x<25

25≤x<28

28≤x<31

31≤x<34

频数

7

9

a

b

数据分析表

平均数

众数

中位数

20.3

c

请根据以上信息解答下列问题:

(1)填空:

a=  ,b=  ,c=  ;

(2)若将月销售额不低于25万元确定为销售目标,则有  位营业员拿不到奖励;

(3)若想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?

说明理由.

23.在学校组织的科学素养竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为90分,80分,70分,60分,学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:

请你根据以上提供的信息解答下列问题:

(1)此次竞赛中二班成绩在70分及其以上的人数有  人;

(2)补全下表中空缺的三个统计量:

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

一班

77.6

80

  

二班

(3)请根据上述图表对这次竞赛成绩进行分析,写出两个结论.

参考答案

1.

D.

2.

B.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

4.

10.

129.8.

11.

﹣3.

12.

13.

21.

14.

3;

17.

15.

16.完成表格得

﹣6

故答案为分数最高的是刘兵,分数最低的是李聪,张昕的分数与全班平均分最接近.

17.

(1)最大值是96分,最小是86分,因而极差是96﹣86=10分,故答案是:

10分;

(2)成绩从大到小排列为96,92,90,90,88,86,则中位数是:

=90分,故答案是:

90分;

(3)

=89分,故答案是:

89分;

(4)89×

10%+90×

30%+96×

60%=93.5分.

答:

李刚的总评分应该是93.5分.

18.小明数学总评成绩:

96×

+94×

+90×

=92.4,

小亮数学总评成绩:

90×

+96×

+93×

=93.3,

小红数学总评成绩:

=93,

∵93.3>93>92.4,

∴小亮成绩最高.

这学期小亮的数学总评成绩最高.

19.甲的得分为

=92.5(分),乙的得分为

=91.5(分),

∵92.5>91.5,

∴甲的成绩更高.

20.

(1)由条形统计图和扇形统计图可得,

0.5小时的有100人占被调查总人数的20%,

故被调查的人数有:

100÷

20%=500,

1小时的人数有:

500﹣100﹣200﹣80=120,

即被调查的学生有500人,补全的条形统计图如下图所示,

(2)由

(1)可知被调查学生500人,由条形统计图可得,中位数是1小时,

故答案为:

1;

(3)由题意可得,

该校每天户外活动时间超过1小时的学生数为:

=740人,

即该校每天户外活动时间超过1小时的学生有740人.

21.

(1)由统计图可得,

A组人数为:

60÷

24%﹣60﹣120﹣20=50,

50,补全的条形统计图如右图所示,

(2)由补全的条形统计图可得,中位数落在C组,

C;

该地区25000名中学生中,达到国家规定的每天在校体育锻炼时间的人数约有:

25000×

(48%+8%)=14000(人),

14000.

22.

(1)在22≤x<25范围内的数据有3个,在28≤x<31范围内的数据有4个,

15出现的次数最大,则众数为15;

3,4,15;

(2)月销售额不低于25万元为后面三组数据,即有8位营业员获得奖励,

则拿不到奖励的有22人;

22;

(3)想让一半左右的营业员都能达到销售目标,我认为月销售额定为18万合适.

因为中位数为18,即大于18与小于18的人数一样多,

所以月销售额定为18万,有一半左右的营业员能达到销售目标.

23.

(1)一班参赛人数为:

6+12+2+5=25(人),

∵两班参赛人数相同,

∴二班成绩在70分以上(包括70分)的人数为25×

84%=21人;

(2)平均数:

44%+80×

4%+70×

36%+60×

16%=77.6(分);

中位数:

70(分);

众数:

80(分).

填表如下:

70

(3)①平均数相同的情况下,二班的成绩更好一些.

②请一班的同学加强基础知识训练,争取更好的成绩.

21;

80,77.6,70.

 

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