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完整word版大学生人生规划范文1

大学生人生规划范文

导读:

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  【篇一:

大学生人生规划范文】

  年轻人充满对未来的憧憬。

而未来所有生活目标的实现,又往往从择业生开始。

可是,由于当前的就业压力,择业成了一件很难的事。

有很多人,在学校时把自己的人生,设计得很美好,但一到现实中,面对的是碰撞。

在现实的碰撞面前,有的人心事沉重了,有的人愁眉苦脸了,也有的人随波逐流了。

其实择业是人生的第一道门坎。

只有善于对人生进行理性思索的人,理性的认识自己,理性的认识社会,理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系,才能获得一个健康、快乐的人生。

  在大学生人生设计中进行理性思考,当前应该注意处理好以下一些关系。

  “志不立,天下无可成之事”。

综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。

我立志于做一位有名的建筑企业家。

  因此,我们写文章,不能闭着眼不看现实。

不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。

特别是随着整体就业形势的日趋严峻,“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。

于是,一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲,变得浮躁起来。

在这种情况下很容易失去理性思考。

因此人生规划应该进行理性思考。

  好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。

人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?

也不一定。

  上面的漂亮话谁都会说。

当前的问题是:

你找不到基本航线,怎么办?

  肖伯纳有一句名言:

“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。

”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。

  在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。

问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。

所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。

  人的一生是漫长的,更是变动的。

国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。

在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。

把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。

  古人云:

“哀莫大于心死”,“志莫大于永刻”。

在艰难险阻面前,只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天。

  记得有一首歌中唱道:

“人生有梦才算美,几度风雨多轮回,苍桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷”。

让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉的在艰苦中磨练,做一个跨世纪的铁打汉,震天雷吧!

  学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。

在人才流动频繁的今天,个人求职技能显得更为重要。

求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程,只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。

虽然已有胜任工作的能力和准确的自我定位,但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度,在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素,在求职准备阶段这是重点要加强的方面。

面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节,也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值,面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。

充分的沟通理解,展示自己的才能增强求职理念,增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。

故此我为自己定了以下的计划:

  短期目标(2006年7月至2008年7月):

找一份合适的工作(某建筑公司的技术部门),毕业论文优秀,拿到学士学位证和毕业证,尽可能的多考些证(如监理员证,施工员证,……)。

  中期目标(2008年7月至2013年7月):

用五年时间成为企业优秀的项目经理,并通过相关的职业资格认证,在2013年在自己能开一家比较好的公司。

  长期目标(2013年7月至2020年7月):

做一个一专多能的人才(做一位职业项目经理人)

  大学生人生规划书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。

我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。

我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。

倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。

不过还好,我还有改进的机会。

否则,岂不遗憾终生?

  一本书中这样写到:

一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。

而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。

生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。

人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。

于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。

有了目标,才会有动力。

  人生职业生涯规划

  1.短期目标(2年计划):

  这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。

  2006年11月前,完成职业规划;

  2006年12月,认真复习本学期的课程及通过考试;

  2007年2月至6月,按毕业论文计划完成毕业论文;

  2007年3月至6月,分别完成绩效管理、薪酬管理、社会保障与社会福利的专题学习;

  2007年12月至20058年6月,根据求职能力测评报告,努力克服自己的求职弱点,有意识的培养自己的求职能力;

  2007年6月前,拿到一份职业资格证书(监理员)

  2008年6月前,找到一份合适的工作。

  2.中期目标(五年计划):

  这段时间主要是在本职工作上工作,重点是加强职业素养的培养人际关系的经营,积极参与路桥的建设。

  职务目标:

三年内做到建筑队队长,五年内做到建筑总监。

  能力目标:

成为行内成功的经理人(精通建筑,E-HR等)。

  成果目标:

在五年内发表论文若干篇,完成一个人力资源管理与开发的专业学习网站。

  经济目标:

三年后年薪达到5万,五年后年薪达到10万。

  在这五年期间必须拿到的相关的职业资格证书

  

(1)建造师国家职业资格证书:

监理管理师(国家职业资格二级)。

  

(2)造价师国家职业资格证书

  (3)建筑项目经理(PHR)

  3.长期目标(十年计划):

  这阶段重点是自我实现的需要,强调自我能力的体现,终身的学习培训计划,保持知识的及时更新和不断的创新要求。

  职业评估

  一个优秀出众的建筑项目管理者,就像是寻找千里马的伯乐一样,要具有天赋的才能、丰富的经验和全面的综合的能力。

除了一般的组织能力、领导能力、表达能力、自信力外,还必须具有一下能力:

  

(1)公正、忠信、坚定勇敢的意志力。

  

(2)对人性的正确、全面的了解以及广博的知识。

  (3)亲和力和优秀的人际关系处理技巧。

  (4)职业能力

  a人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的能力

  b职位分析和绩效考核管理能力

  c薪酬与福利管理能力

  d人力资源开发、培训能力

  e人事制度管理能力

  为了成为这个领域的专家,有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测,看看自己达到什么样的程度,还有哪些是需要加强的,哪些目标是需要根据环境的变化而调整的。

  每次检查时间及结果:

  检查时间:

****年*月**日

  处理结果:

对自我的评估还不够深入,只考虑个人的努力而没考虑到组织提供的机会,缺少行业的分析和企业分析,缺少职业能力培养的详细机会,未考虑到婚姻对职业生涯的影响。

  所谓江山易改,本性难移。

内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。

充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

  加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。

积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

  我的人生格言

  你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多高。

  做正确的事情远比正确的做事情重要。

  【篇二:

大学生人生规划范文】

  世间万物变幻莫测,如今的大学生已不是当年的大学生,不一定毕业出来就是国家的栋梁。

即使你拥有很多优秀证书,却没有一份个人职业生涯规划书,你或许就如无头苍蝇般,不知飞往哪个方向。

下文提供一个大学生人生规划范文。

  踏着时光车轮,我已走到21岁的年轮边界。

  驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

  作为一名医学生,我不由得考虑起自己的未来。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

  当前,中医、西医发展各有千秋。

中医治病讲究辨证论治、治病求源;西医治病讲究对证下药。

然而,中医治病一般见效较慢,西医治病有时又太机械,缺乏对病人机体整体功能联系的考虑,且病人用药后副作用一般较大。

因此,中西医结合发展,互补不足,增强优势,前景会很乐观。

但是,正如冰冻三尺非一日之寒,这道路走起来并非一吗平川。

  水无点滴量的积累,难成大江河。

  人无点滴量的积累,难成大气候。

  没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

  没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

  只有付出,才能有收获。

  未来,一直都掌握在自己的手中。

  由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。

我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。

我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效力不高,态度也不够专注。

倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。

这雪不由得让我不发吃一惊。

不过还好,我还有改进的机会。

否则,芑不遗憾终生?

  俗话说,欲行千里,先立其志。

否则,漫无目的的乱走一遭,芑不殆误时机,浪费年华?

因此,我首先要把自己今后十年的目标大致计划一下,以便能多一份力量鞭策我激励我,在未知多变的人生旅途中稳健前行。

  除此之外,在校期间目标规划如下:

  1、思想政治及道德素质方面:

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。

  定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。

  积极参加党团活动,“三学”活动等。

  2、社会实践志愿服务方面:

  适时参加社会调查活动、社区保健咨询、医院临时实习等工作。

  适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

  3、科学学术创新创业方面:

  扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。

  4、文体艺术、社团活动与身心发展方面:

  积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。

  积极参加身体锻炼,校运动会。

每周平均出操四次,每次半小时左右。

  五、技能培训方面:

  虽然省二级计算机考试已经通过,但这远远不够达到目标。

因此,我决定本学期(即大二下半学期)参加英语四级考试和全国中医中级按摩师资格考试并力争通过,大三第一学期参加英语六级考试并力争通过,大三第二学期参加全国计算机二级考试并力争通过,大四、大五时期在技能培训方面注重于医学专业英语的学习、积累。

  六、学业方面:

  平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时间及学习质量。

  除去上课时间,应充分利用课余时间。

除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。

学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比例。

知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精,力争毕业时获得优秀毕业生称号。

  划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。

这一点时刻都不能被忘记。

任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。

然而,现实是未知多变的。

定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。

这一点,每个人都应该有充分心理准备。

当然,包括我自己。

因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。

相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

当然,这只是我个人观点,若有不当之处,敬请大家指出或补充,在此感谢!

  其实,

  每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。

  每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

  但是,

  无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。

  一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。

  成功,不相信眼泪;

  成功,不相信颓废;

  成功,不相信幻影。

  成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。

  未来,掌握在自己手中。

  未来,只能掌握在自己手中。

  爱拼才会赢!

  在写自己的职业生涯规划的时候可以考虑以下几点:

  1、认真进行自我发展设计,规划出最适合自己的学习生涯发展路线;

  2、意识到大学的学习与中学的学习差异,特别要走出“应试教育”误区;

  3、制定出适合自己的长期、中期、近期学习目标及详细计划,并坚持执行;

  4、选用适合自己的学习方法,探索出个人学习风格;

  5、选择恰当的学习策略,发挥最大学习效率;

  6、主动进行探索性和研究性学习,而不只是被动接受学习;

  7、合理分配自己的学习时间,特别是有效利用课余时间;

  8、学习的内容不仅仅局限于课本,更要联系实际,进行实践;

  9、不只是学习自己的专业,还要了解其它学科知识;

  10、学会查阅资料,了解自己专业研究的最新进展;

  11、抓住自己学习中的灵感,发挥创造性,想办法将它实现;

  12、多向老师、同学请教学习经验、学习感受;

  13、多参加学术交流活动,听专题报告、讲座;

  14、正视学习中的困难和挫折,及时调整自己的消极心理;

  15、培养和发现自己的学习兴趣,坚持学习自己喜欢的学科;

  16、善于肯定自己的每一次进步和成功,寻找学习的成就感;

  17、坦然面对考试,消除自己过于紧张和焦虑状态;

  18、更广泛的学习,学习生活、学习交际、学习休闲、学习运动、学习爱好。

  【篇三:

大学生人生规划范文】

  在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。

对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。

  作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?

每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。

只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。

有了目标,才会有动力!

  一、自我分析

  1、价值观

  我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。

舒服安逸富裕的生活,是我的向往。

从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。

这样可以做到事半功倍。

  我的职业价值观(进行过职业价值观测试):

工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。

获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。

希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,是一种极大的满足。

是一种极大的满足。

  2、性格

  比较外向,开朗,幽默,乐观的。

也很率性。

喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

  3、兴趣

  平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。

还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。

积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

  4、能力

  计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。

有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。

可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。

由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。

但缺乏耐心、毅力。

  5、职业兴趣

  我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。

希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

  6、职业个性

  喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。

在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。

软硬兼用,以身作则。

对自己未来有信心。

  7、职业价值观

  希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。

重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。

愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

  二、自我分析小结

  所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。

要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。

非常关注别人的情绪、需要和动机。

善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。

能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。

忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。

友善、好社交。

在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

  三、未来人生

  职业规划(未来5至15年规划)

  1、基本目标(理想状况下):

富裕水平,有房有车;身体健康,工作顺利;家庭幸福和睦。

  2、具体规划

  

(一)。

即日起至大学毕业

  a。

认真修完大学所有学分,拿到学士学位及毕业证书;争取通过英语四六级考试。

  b。

学好并掌握专业知识,多参加些社会实践,拓宽视野。

  c。

锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。

  

(二)。

大学毕业后5年内

  目标:

  a。

找份较为理想的工作,不一定要与专业对口,能养活自己。

最好能养活家人。

  b。

尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。

  c。

往各方面了解。

这期间要尽量多学习各方面的知识技能,多接触各行业的人,以建立更好的人脉。

  d。

不排除经商的可能。

  (三)。

大学毕业后5/10年

  目标:

  a考取公务员,买套房子(不排除按揭)

  b。

如果对原来工作不满意,则重新找工作。

往金融方面发展,要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。

  c。

看准时机,抓住机遇,自主创业。

也是一个不错的选择。

  d。

这是非常关键的几年一定要好好把握。

  (四)。

大学毕业后10/15年

  目标:

  a。

买车;过富裕生活。

  b。

在前十年的基础上,制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步

  四、社会环境及就业环境分析

  1、社会环境:

  当今经济全球一体化,我国已从工业化社会进入到信息化社会。

加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本,没钱的做什么都很难。

每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后,总是新的机会在产生,有的机会在消失。

只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

  2、就业环境:

  我们将处于一个无固定化职业的社会,下岗及待就业人员已越来越多。

大学毕业生越来越多,就业压力越来越大。

再加上金融危机所带来的一系列的问题,我们至少要有一技之长,才能立与不败之地。

行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具备了理论基础。

  3、职业分析及企业分析

  a。

职业分析:

三百六十行,行行出状元。

  b。

企业分析:

企业要有竞争力,口碑要好,最好是上市公司。

  五、职业选择

  1、树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力,有助于排除不必要的犹豫,一心一意致力于目标的实现。

那么,如何确定职业发展目标呢?

通常,在自我调查、评估、定位之后,根据社会的需要和环境的许可程度,将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合,来制定职业发展目标。

  2、职业选择:

公务员

  3、职业风险:

公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。

行政管理专业的确研究行政管理活动,研究公务员,研究如何做好一个公务员,但是在我国的公务员考试方面,行政管理专业并没有额外的照顾,考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。

复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求,因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务。

对你的事实操作能力很高,所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生,而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物,如何领导好行政机关的,这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。

所以行政管理专业的学生在公务员考试中要显示出你有特别的资质。

  六、职业优化

  我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研;热爱自己的事业。

自信,进取,奉献是我的所拥有的。

学习,学习,再学习;实践,实践,再实践;锻炼,锻炼,再锻炼。

这是给自己充电的最好方式,这要求我要有虚心,耐心,进取心,信心。

我对自己有信心。

父母,老师的社会经验及社会阅历要比我们丰富的多。

在人生的旅途中,我们要经常请教他们。

毕竟读万卷书不如行万里路,如行万里路不如阅人无数,阅人无数不如跟着成功者的脚步。

俗话说:

“天有不测风云!

”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都会遇到许多难以预测的事情。

职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效。

任何目标,只说不作到头来都会是一场空。

而且职业规划归规划,实际归实际。

定出的目标计划随时都可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

  七、反馈与修正

  这项工作只能在计划的实施当中进行,但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。

近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。

由于自己还在担任学生干部的职位,所以这个过程还要考虑到学生工作因素,以及各种学习任务必须完成的情况。

同时,在制订每年的计划时,还要考虑到自己的精力和效率问题。

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