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  2.本表一式四份,研究生院培养科(原件)、学院、导师及研究生本人各一份。

  3

  篇二:

研究生毕业论文工作计划表

  成都理工大学

  院、系所名称专

  研

  究生院制表

  XX年9月24日1

  2

1.本表用a3幅面正反面打印对折成a4大小;

3

  篇三:

研究生硕士学位论文工作计划表

  学位——2

  曲阜师范大学

  研究生硕士学位论文工作计划表

  院(系、所)

  研究生姓名

  导师姓名、职称

  学科、专业

  研究方向

  入学年月

  论文题目

  年月日

  填表说明

  一、论文工作起止日期,应从选题报告通过之日起,到论文定稿付印之日止。

论文工作时间一般为一年至一年半。

  二、本表在导师指导下,由研究生本人填写,研究生一般在第三学期开始时,至迟第四学期初,向所在教研(研究)室提出选题报告,并填写好论文工作计划,经导师、教研(研究)室、系(所)主任批准后,送研究生办公室。

  三、本表须一式两份填写,由研究生办公室存档,研究生本人、导师、教研(研究)室、系(所)各保留一份复印件。

  包括课题来源、主要内容和一、制定学位论文工作计划的简要说明

  要求,预期取得什么成果等:

  包括文献阅读、科研调查、理论分析、文字总结、撰写论文等

  篇四:

研究生个人培养计划表

  长春工程学院硕士研究生个人培养计划

  姓名:

宫艺丹学号:

XX1091302工程领域:

建筑与土木工程研究方向:

工程项目管理培养学院:

管理学院校内导师:

谭敬胜校外导师:

  入学时间:

  说明

  一、硕士研究生个人培养计划是研究生培养过程中的重要环节,是检验和监督研究生培养过程的主要依据,是教育部对学位与研究生教育工作进行审核评估的基础材料,也是学校对硕士研究生毕业及授予学位审查的基本文件。

  二、导师应按照研究生培养方案的要求,结合研究生本人的特点,因材施教、合理安排,指导研究生制定个人培养计划,对其课程学习、专业实践、开题报告、学位论文等要求和进度做出总体计划和安排,从而增强研究生学习的目的性和自主性,引导和促进研究生尽早确定研究方向和论文选题,尽早进入论文研究工作状态。

  三、研究生应按制定的培养计划进行课程学习和论文研究工作,论文研究工作不同于课程学习,其有的阶段时间节点不是很明确,但有的阶段时间节点是严格确定的。

研究生应密切关注一些重要的时间节点,以免影响申请论文答辩及正常毕业。

  四、个人培养计划一式4份,由导师、研究生本人、培养学院及研究生部各1份。

  三、论文工作计划

  篇五:

研究生学位论文工作计划表

  培养单位信息科学与工程学院

  研究生姓名李贞

  导师姓名、职称祝永志教授

  学科、专业计算机科学与技术

  研究方向分布式计算

  论文题目分布式数据库系统中冗余数据分配问题的研究

  XX年3月7日

  曲阜师范大学研究生处制

  二、本表在导师指导下,由研究生本人填写,研究生一般在第三学期开始时,至迟第四学期初,填写好论文工作计划,经导师、院(所)分管领导批准后,送研究生办公室。

  三、本表须一式两份填写交研究生处,研究生本人、导师、院(所)各保留一份复印件。

  篇六:

XX届研究生毕业工作时间安排表

  XX届研究生毕业工作时间安排表

  篇七:

研究生硕士学位论文工作计划表(一式两份)

  院(系、所)印刷学院

  研究生姓名导师姓名、职称魏先福教授、刘浩学教授学科、专业教育技术学

  研究方向印刷图文传播

  论文题目观察环境对软打样图像颜色判断影

  响的研究

  XX年月日

  —-1-—

  —1—

  —2—

  篇八:

研究生学习计划

  研究生三年的学习计划

  进入研究生阶段,感觉和本科学习有相当大的差别。

走进研究生学习新阶段,我必须以端正的学习态度,正确的学习方法迎接新的生活。

我将尝试着跨领域学习、研究,主动学习各方面知识,积极创新,不断进取,希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。

  我认为做好计划是极其重要的。

我计划通过研究生三年的学习时间,在学习掌握专业知识的基础上,努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系,全面提高自己的综合能力水平。

同时,与专业领域带头人及各导师保持良好的关系,为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。

此外,健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。

因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。

特将三年学习时间做如下规划:

  研一:

  本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。

本学期的主要任务应该是学好上述课程,拿到硕士研究生所必须的部分学分。

尽量多修,能把研二的课也修了最好,然后是学好英语,除此之外的时间就是多读书。

完成剩余课程学习,专业课的学习以自学为主。

我将逐步体会到,研究生的学习有越来越多的自由度。

这既为我施展自己的才能提供了空间,同时也是对我学习能力的考验。

  除了以课程学习为主外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;

第2学期,对于部分基础较好和能力突出的同学,可以考虑开始选择研究方向,并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。

条件具备的情况下,可以考虑跟着课题组参与导师的课题,逐步了解课题研究内容、研究方法,以便逐步适应研究工作。

  研二:

  采取定期学术研讨会的形式,学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径,对此要有正确和充分的认识,不应无故缺席或迟到。

在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别,要有意识地尽快适应这种新的学习形式。

别人报告时应认真听讲并积极提问,更要特别珍惜自己每次报告的机会。

抓紧时间认真读几本经典专著。

“由薄到厚,由厚到薄”的读

  书经验对现阶段是非常适合的,要逐渐开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。

  这一年,可能有了更多自由支配的时间,可能会让我感到轻松和愉快,但这段时光因此稍纵即逝。

我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献,研读有关的论文。

在此基础上,撰写1至2篇《文献阅读报告》,请导师审阅后在研讨会上报告。

对于论文的选择,宜由易到难,切忌好高骛远。

尽管如此,我仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。

此时也不要急躁,多半原因可能是我的知识储备还不足,请补学相关的知识后再来读这些论文。

遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论,不应过多地依赖与请教老师,因为我读的论文老师未必很认真地读过。

要做出有创新的研究工作,我首先要在某个专题上超越自己的导师。

  按照通常的要求,这一年我必须要开题,且由于第三学年要忙于工作等可能让我不能完全静下心来的事情,加之还要撰写论文,所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段,切勿放松。

同时,应该将研究成果写成论文,试着投稿。

争取能够参加一些国内外的学术会议,认识和我从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流,这对开阔我的视野,改进我的研究思路非常有意义。

当然,不是每个研究生都有机会,因此,我必须要做出让导师肯定的研究进展或成果。

开题前,确认我已修够了《研究生培养方案》中要求的学分,完成《学位论文开题报告》。

大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题,硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始,并逐步深入下去。

也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。

  看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。

只有不断地读和想,才能让思想深入,让见识广博,才能让研究有所针对性,有说服力,有最起码的根基。

看书是一种知识的积累,交流是一种思维的提升,但个人的学习成果却是以写作来表达的。

只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力。

文章是个人思维规范性的表达,是个人学习成果的表达方式之一,更是社会评价一个研究生的最快捷方式。

众所周知,我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章,才能有资格毕业。

因此,写作是研究生二年级重中之重的任务,在这一时期,必须保证论文的发表。

  研三:

  第一学期,工作重点应放在研究工作上,在选定得学位论文题目方向上,并取得相当的研究进展或成果,并发表论文。

第二学期初完成论文初稿。

修改、润饰论文,并于6月中旬以前完成学位论文答辩。

硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平。

  研三就是写毕业论文,实习,工作了,有了前面的理论沉淀和实践演练,这些都是水到渠成的事情。

这个时候就不适合再参与项目,和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做,老老实实写论文、去实习。

  读博从研究生一年级开始就为自己的学习根基打好基础,之后在三年级全力以赴地准备考博。

另外,考博时的面试是影响我是否考得上的关键所在,不过,面试短短的时间也是我长久知识积淀的结果。

考博不是能临时报佛脚,最好从研究生一年级开始定下目标,并且长久努力。

此外,在研三中毕业论文成为另一件重要事务,毕业论文的选题和方向一般会影响到我的考博和就业的方向。

如果对自身未来发展有一定目标的同学,一定要在这个方面下大力气,让自己的学位论文为自己的未来增加砝码。

  研究生生涯是人生的又一大转折点,培养独立思考、解决问题的品质十分关键,学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。

自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。

我将好好利用研究生这个发展舞台,以饱满的激情投入到新的学习与生活中,从各方面提高自己,努力实现目标。

加油!

  篇九:

学期研究生教学秘书工作要点及工作安排表

  XX-XX年度第二学期研究生教学秘书工作要点及工作安排

  表

  一、做好研究生日常教学服务与管理工作

  

(一)研究生教学服务

  1.根据研究生部培养科下达的研究生公共课程安排,编制本学院各专业课程表并录入系统,提前与授课教师沟通做好课程安排,并及时将课表通知给所有学生,同时做好调课、补课及外(返)聘任课教师管理等工作。

  2.安排以同等学力及跨专业入学研究生补修课程事宜。

做好研究生上选课通知及技术培训。

  3.掌握每位任课教师的教学进度,考查教学效果,收集教学意见。

协助学院领导完成研究生教学的质量的把控工作,及时反馈学生机任课教师的教学意见,以作相应的调整。

  4.组织期末考试,做好成绩登录及试卷存档工作;

并做好上课程成绩并录入工作

  

(二)研究生管理

  1.组织学院全体研究生进行新学期报到注册工作并做好研究生学籍管理工作。

  2.进行研究生新学期的开学班会。

  3.指导、帮助院研究生会开展日常工作、换届选举和各种学术、文体、社会活动。

研究生住宿管理,校外住宿申请受理与登记。

  4.做好研究生日常管理工作,加强研究生考勤工作,对于长时间不在校的研究生,做好记录备案工作;

对于研究生外出参加校外活动,要做好安全、记录、备案等相关工作。

  二、做好研究生招生及培养相关工作

  

(一)研究生招生相关工作

  1.组织硕士生招生,并参与组织制定学院研究生招生简章;

  2.接收推荐免试硕士研究生及考核工作;

  3.协助做好研究生的招生、考试、阅卷、录取工作。

  4.组织入学考试的面试、复试、及录取工作,包括成绩核对和公布;

  5.负责做好负责研究生招生咨询,包括接待来访、处理信件和提供招生专业目录等工作。

  

(二)研究生培养相关工作

  1.协助分管领导制订、修订各专业研究生培养方案;

  2.督促导师制定所指导研究生的个人培养计划并落实培养计划实施情况。

个人培养计划一定在研究生管理系统中完成,导师也需要在系统中完成审核。

  3.收集培养过程中导师及学生的建议和意见,定期向分管院长汇报;

  4.协助分管领导及学位点负责人组织研究生论文开题工作,研究生中期考核工作。

  三、好做学位工作及学科建设相关工作

  

(一)学位工作

  1.严格按照有关规定,对毕业研究生进行资格考核,包括成绩学分考核和论文工作质量考核;

  2.负责对达到要求研究生的毕业答辩申请进行审核,包括论文评阅人和答辩委员会成员组成的资格审核,并报送校(院)学位委员会审批;

  3.提前做好研究生答辩工作的组织安排,协助分管领导和学位点负责人组织学位论文答辩;

  4.协助分管领导及学位点负责人组织优秀硕士学位论文申报工作。

  5.组织学生参加学位授予仪式及毕业典礼,并按要求发放毕业证书和学位证书。

  

(二)学科建设

  1.协助分管领导做好本单位研究生教育培养质量的检查与评估工作;

  2.协助分管领导组织本单位重点学科、学位授权点的申报工作;

  3.学科建设的日常管理工作。

  四、其他工作

  1.协助做好研究生导师遴选和考核工作;

协助分管领导及学位负责人组织导师和研究生的双向选择工作。

负责研究生指导教师工作量定额的检查、核实、结算工作

  2.做好研究生新生入学教育工作:

帮助新生及早熟悉学习环境,了解各办公室主管及相应职能;

组织研究生导师同研究生进行座谈会,帮助新生了解导师的研究领域和专业方向;

  3.处理研究生教学行政工作方面的临时性事务,建立较完备的研究生教学工作档案。

协助主管领导检查、审理研究生业务经费的开支情况。

做好研究生培养方面的各项经费预算,并认真完成每个月研究生经费的支出统计,以配合学院津贴发放工作。

  完成好院领导交办的其他工作。

  XX-XX学年第二学期研究生教学秘书具体工作安排表(按月份)

  篇十:

西华大学硕士学位论文工作计划表

  硕士学位论文工作计划表

  研究生姓名入学年月研究生类别专研

  究

  方

  业向

  所在学院论文起止日期

  指导教师(签名):

  分管院长(签名):

  (公章)

  年月日制订

  (本表一式三份,一份交指导教师,一份存学院,一份交研究生部)

  一、论文题目二、关于制订学位论文工作计划的简要说明(说明本论文的特点,主要研究内容和要求)

  三、具体安排(包括指导查阅资料和选题,写文献综述、调查研究,开题报告,实验设计及设备材料加工的准备、实验工作、学位论文的写作、学位论文答辩等阶段)

            

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