文学评论考试复习汇总(齐全).docx
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选择题
1．新批评创造的一种具体的批评方法叫细读法
2．文学批评的哲学功能首先表现为文艺学内部的相互运动
3.文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的艺术思维成分
4．波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于随笔体评论
5.主张潜意识在实际上支配着人的行为的是弗洛伊德
6.西方古代文学批评起源于古希腊
7.“新批评”一词虽源于兰瑟姆的《新批评》一书，但这一流派的缘起可追朔到艾略特和瑞恰兹
8.本雅明的理论建树主要在与他对“机械复制时代的艺术”的研究
9.文学批评家的审美感知力首先表现为语感
10.新批评强调在批评中要进行语义分析
11.社会历史批评家一方面需要考察环境或时代对作家的影响，另方面也需要通过作品揭示作家的思想意识、政治倾向
12.在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做变异
13.直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评，必然带着政治性14.被视为20世纪文学批评的开端和源头的是俄国形式主义
15.中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是茅盾
16.新批评流派中提出“意图谬误”和“感受谬误”的卫姆萨特和比尔兹利
17.文学批评文章的语言美与其他文学作品比较，更需要理性的光辉
18.索绪尔的语言学理论直接影响了结构主义批评
19.形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出
陌生化概念
20.文本批评的一个鲜明特征是立足文本，强调批评的客观性
21.中西方女性主义批评的背景差异主要表现为A.历史背景的差异D.学术背景的差异E.意识形态背景的差异
22.茅盾作为社会历史批评的领军人物，曾从艺术审美的角度提出三条标准是B.文字的组织愈精密愈好C.描写的方法愈独创愈好E.人物的个性和背景的空气愈明显愈好23.文学批评写作中的复述的基本要求包括A.体认文眼诗魂D.传达原作神E.抓住全文线索
20世纪文学批评的世纪特征表现为A.强烈的变化态势B.自觉的语言批评意识C.文学批评的理论化倾E.文学批评的世界性传播
21.女性主义文学批评的理论特征主要表现为B.政治倾向性D.否定的悖论
22.下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读法D.隐喻
23.社会历史批评的评判尺度包括C.真实性D.社会效果E.倾向性
24.为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是B.现象学C.科学哲学D.分析哲学
25.印象批评的基本步骤是B.获取印象D.整合感受E.抒情描写
26.社会历史批评的操作方法包括A.阐释作品的社会历史内容B.考察作家与所处时代环境的关系C.强调文学的社会作用27.汉代文学批评的发展集中体现在A.对《诗经》的评论C.对《楚辞》的评论D.对汉赋的评论
28.对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是A.以语言为研究对象D.推崇分析方法
28.为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学D.审美知觉理论
29.文学批评的社会环境从历时性的角度而言包括A.文化传统C.审美习俗D.历史背景
30.文学批评应该是对文学现象的A.社会的评价分析C.审美的评价分析
31.下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学A.女性批评C.文化批评D.心理批评
32.随笔体评论文章的特点是A.卓约轻灵D.短小精悍E.理趣见长
33.下列文学批评流派属于从文学内在角度研究文学A.形式主义批评B.新批评E.结构主义批评
34.弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成E.梦的工作与文学创
35.荣格继弗洛伊德之后提出的理论有B.集体无意识D.原始意象E.原型
36.文学批评对作品的分析评价要把握好分寸，应注意A.认识准确C.态度公允E.表达恰如其分
37.《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是C.《知音》
38.文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有C.实证性
39.女性主义理论的核心概念是社会性别
40.将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是兰色姆
41.印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关，该画的作者是莫奈
42.文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有思辨性
43.叔本华主张审美直觉，他强调世界是我的表象
44.文学批评作为一种科学研究活动，是一种理性思维活动
45.文学批评中最常见，也是最严谨的体式是论著体
46.按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，文本批评的切入角度是文学与文本
47.与文学作品的政治、道德评价不同，审美价值判断的第一个层面是传递美感
48.把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是别林斯基
49.中国古代小说批评的理论形态主要是评点
50.20世纪文学批评变化发展的动力是批判与否定
51.20世纪三四十年代，成为中国现代文学批评主流的是马克思主义社会学批评
52.德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是莱辛《拉奥孔》
53.在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是詹姆斯
54.在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义反讽
55.文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的政治倾向
56.提出“原始意象”概念的是荣格
57.文学批评的论证所依赖的思维形式主要是分析与综合
58印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是审美直觉
59.在魏晋南北朝，把“味”视为把握诗歌特质的独特途径的是钟嵘
60.中国文学批评的源头在先秦时期
61.文学批评的成熟和繁盛在20世纪
62.结构主义批评发端于索绪尔的现代语言学
63.文学批评研究的对象是艺术思维的产品
64.文学批评的最基本的功能是阐释功能
65.近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是维柯
66.在作家的研究上，社会历史批评十分强调时代环境对作家的作用
67.我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的季札评周乐
68.在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，社会历史批评切入的角度是文学与社会
69.把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是弗洛伊德
70.麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是大众传媒。
71.新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是意图谬误
72.南北朝时期，将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是钟嵘《诗品》
73.中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是欧阳修的《六一诗话》
74在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是萧统的《文选》75.代表19世纪现实主义批评最高成就的是别林斯基的著作。
76.文学批评的目标是对文学现象作出判断
77.文学批评的中介作用的实现是通过对文本意义的阐释
78.马克思、恩格斯的文学批评是19世纪现实主义的美学-历史批评
79.作为批评家的主体心理结构，批评家首先应该具备的是审美感知力
80.主张文学批评为艺术而艺术，强调文学不涉及政治，超然于现实生活之外的批评流派是唯美主义批评
81.葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是文化霸权
82文学批评准备工作的第一项是研读
83.西方文体学起源于古代的修辞研究
84.在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，心理批评切入的角度是文学与作家
85.文学批评的基本功能是阐释作家作品
86.文学批评家的知识结构包括B.理论知识结构D.文化知识结构E.社会知识结构
87.18世纪欧洲文学批评普遍强调模仿自然的法则
88.主张“为艺术而艺术”，强调文艺不涉及政治的是唯美主义批评
89.文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的推想力
90.文艺复兴时期的作家、批评家大多遵从古典原则
91.在诗歌批评中提出“滋味”概念的是钟嵘《诗品》
92.批评家正面提出和展开自己对作品的看法通常有两条途径是描述和论证
93.更加关注文学的“缘情”、“绮靡”特点的品评、分析的是魏晋南北朝时期
94.一般认为，标志现代文体学开端的是查理？
巴利的《法语文体学》
95.对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是现代语言学
96.文学批评思维的实证性强调的是客观事实
97.成为中国现代印象主义批评领军人物的是李健吾
98.在新批评中，把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为含混
99.德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是莱辛
100.《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是文学发展与社会变化的关系
101.文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的科学抽象102.在荣格的理论中，集体无意识的主要内涵是原始意象
103.图像化的深层实质是信息表达和接受上的感觉化
104.曹丕《典论·论文》中关于文体特征提出诗赋欲丽
105.中国文学批评史上开创以诗论诗形式的是杜甫《戏为六绝句》
106.别林斯基的《1841年的俄国文学》属于对话体评论
107.文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的文学性
108.印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义绘画派别
109.文学批评是一种科学研究活动，需要遵循形式逻辑规范和辩证逻辑规范
110.春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是孟子111.中国古代文学批评空前繁荣的时期是魏晋时期
112.刘勰认为批评家应该具有的批评态度是平理若衡，照辞如镜
113.把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是阿恩海姆
114.肖沃尔特的《走向女性主义诗学》将既往的女性主义文学批评归纳为C.女性主义批评D.女作家批评。
115.文学批评的主要的功能包括A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能。
116.印象批评的理论特征主要表现为B.推崇主体的创造性和个性色彩D.强调批评过程中的印象和直觉
E.突出批评的审美特性
117.19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指A.别林斯基B.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫
118.汉代史学家的楚辞评论，形成评论文学整体观念的两个角度是B.人品C.文品
119.在结构主义理论中，叙事结构分析的基本步骤有二，即A.分解情节B.抽象集合
120.用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是贺拉斯
121.用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是别林斯基
122.丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是B.种族C.环境E.时代
123.文学批评由于善于吸收当今文学批评的最新发展，因此其方法论的特征表现为B.开放性C.多声部
124.孟子不满意于当时读诗解诗摘句比附，提出解诗的方法是B.以意逆志D.知人论世
125.促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A.现代主义文艺思潮的兴起C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展
126.批评文章中最能打动读者，最具启发性和震撼力的文字往往是警策
127.在文本批评中，结构主义主要关注叙事文研究
128.受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即B.以语言为研究对象D.推崇分析方法
129.文学批评的两个基本侧面是C.社会历史的考察D.美学的考察
130.文学批评家的主体感知力包括B.语感C.结构感E.意象感
解释题
1.含混：
新批评的概念。
指一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象，也可以用来指某种修辞手段所产生的多种效果。
含混也可以叫复义。
2.陌生化：
所谓陌生化，亦即使对象语词陌生化，使语词形式变得困难，增加审美感觉的难度和时间长度，从而使文学作品增加可感觉性，使文学作品具备文学性。
（或所谓陌生化就是将对象从其正常的感觉领域中移出，通过实战创造性手段，重新构造对对象的感觉，从而扩大认知的难度和广度，不断给读者以新鲜感）
3.什么叫做“意图谬误”？
这是新批评的观点，卫姆萨特和比尔兹利指出：
“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准，既不可行亦不可取。
”
4.简述文学批评对读者的作用①文学批评对读者阅读作品具有引导作用，它的任务之一就是向读者介绍好书，帮助读者在欣赏作品时获得清晰的意义。
②文学批评对读者的引导还包括对某些作品的否定。
否定不是为了制造轰动效应，而应该“好处说好，坏处说坏。
”③文学批评在文学创作和社会接受中所担负的中介作用不能等同于指导作用和主导作用，应该理解为“对话”。
5.如何理解文学批评是“一种不断运动的美学”①这是别林斯基提出的观点。
②其意是文学批评既是一定的文学理论指导下的具体的批评实践活动，同时又常常突破和超越文学理论的羁绊，推动文学理论的发展和更新
6.简述社会历史批评的三个操作层面在具体运用中的关系。
社会历史批评是三个操作层面：
阐释作品的社会历史内容，考察作家与所处时代、环境的关系，强调文学的社会作用。
这三个操作层面在具体的文学批评往往连在一起。
在分析作品的历史内容是可以窥视到作家的思想感情并由此显示作品的社会意义和作用。
当然在具体的运用中也可能有所侧重
7.简述刘勰提出的批评的“六观”：
一观位体，即对作品从主题思想到表现形式作总的观察，包括体裁的选择；二观置辞，分析作品的语言技巧；三观通变，分析作家在文学发展历程中的继承和创新；四观奇正，分析作品在表现方法上的恰当与否；五观事义，考察作家在引经据典上的处理；六观宫商，分析作品的音律。
8.批评家在评论抒情作品时应该如何感知意象？
①首先要把握意象的外部特征和外观形式，抓住其重神写意的特征。
②感知意象还应该把握作者的立意，作者的抒情言志往往是借景抒情，托物言志，故而意象蕴涵着抒情言志因素。
③文学意象是一种审美意象，不仅意象具有审美性，而且意象具有大象无形、象外之象的特点。
④感知意象还必须善于抓住意向的特殊性和普遍性。
9.为什么说复述能力是文学批评写作的一项基本功？
说复述能力是文学批评写作的一项基本功，并不是说文学批评文章中一定要有复述；即使定稿后的文章中没有复述的成分，作为一种准备，批评家对作品作出复述，对于他深入细致地把握作品，也是大有裨益的。
只要批评家的复述工作做得好，就会使读者重新体验那种已经感受过的快乐，并且加深对作品的印象
10.简述社会历史批评的局限性：
①社会历史批评家试图从所有的作品中寻找社会历史内容，就可能导致一些弊端。
②用现行的政治标准判定作品的政治倾向，往往因时过境迁而使某些评价显得十分荒唐。
③相对忽略文学作品的艺术形式。
④赋予文学作品太重的社会功用，从而文学置于一种尴尬的境地，文学不得不担负起训导读者的责任
11.在复述中如何达到对作品神韵和风味的传达？
批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓
12.在文体学批评实践的语音分析层面，应当注意什么？
在文体学批评的语音分析层面，应当特别注意作为形式因素的音韵与文学文体所表达的情感或语义之间的内在联系。
因为语音的选择与文学文体所获得的特定含义或氛围之间往往有着内在的统一性。
文学文本中的语音变异是作者根据问题的情感色彩或处于某种理论主张的需要，改变语音原有的音调、音韵、对仗、节奏等。
13.阐述对话体文学评论写作的基本步骤写作对话体文学评论，首要的一点，是设定对话的角色，一经设定，就必须让对话者保持稳定的立场，遵循思维的逻辑。
然后是选择和确定话题，让对话始终扣紧话题展开。
双方的谈话要环环相扣，在提问和回答中一定要分出层次，由浅入深、由表入里；虽然是由许多的段落组合而成，但却是一篇顺畅的、完整的文章
14.文学批评对文学创作的阐释具体包括哪些内容？
①所谓阐释指批评家对文本意义的探究和解释。
②批评家立足文本，以解释者的身份分析、揭示作品中所展示的蕴涵的意义，包括作品中所萌芽的新的倾向，以及作品中所体现的而作者本人却未明确意识到的东西。
③对文本的意义的阐释，不限于文本内容，形式本身也具有意义。
15.为批评而进行的阅读应该注意什么问题？
①批评家在阅读中受闲是设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来造成一种透视距离。
②阅读时要反省自己的心理状态，并在阅读过程中随时调整心态。
③注意阅读的初感，并且反复阅读，对作品须过细的咀嚼，反复把玩。
④阅读不仅限于所评作品，还应包括相关材料。
16.社会—历史批评的基本操作包括哪些方面？
①对文学作品社会历史内容作阐释；②联系文学作品的社会历史内容说明其艺术形式；③考察文学作品的社会历史内容与作家的关系。
17.怎样理解文化批评的概念？
文化批评可以有广义、中义和狭义三种不同的界定。
①广义的文化批判可以囊括所有从文化角度来看待文学的研究和批评。
②中义的文化批评是从人类文化学角度探讨文学的文化意义，主要目的不是就文学发表意见，而是就人类文化问题在文学领域的状况作出说明。
③狭义的也是严格意义的文化批评，主要指在第二次世界大战之后兴起的一种文学研究方式。
18.简述文学批评的思维特征。
①文学批评整体说来属于逻辑思维，但包括了不可缺少的艺术思维成分。
②文学批评要把理性思维方式与感性活动方式沟通与融合，把逻辑思维方式艺术思维方式沟通与融合，把思辨性与感悟性沟通与融合。
19.简述社会历史批评的评判尺度。
①真实性，即文学是否真实地反映社会生活。
②倾向性，即作家通过作品中的艺术形象所流露出来的对生活的理解和评价。
③社会效果，即文学作品对社会生活所产生的影响。
④文学的真实性和倾向性是联系在一起的。
20.双重阅读德里达所提出的阅读方式，主张第一次阅读力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。
解构主义精神分析批评更重视后者
21.简述现代文体学的理论特征。
①以语言分析为本位。
文体学批评的研究对象是文学文本的语言，从文学文本中的语言表达层次和效果入手来分析文学文本是文体学批评的首要特征。
②具有较强的可操作性。
其步骤为了解词的所有直接意义和内涵意义；寻找结构和模式；辨认语境。
③强调客观性、实证性。
反对凭主观印象和个人感受进行价值判断，主张对文本进行细读，要求言必有据
22.为什么批评主体的审美感知力首先表现在对语言的感知上？
1·文学是语言的艺术。
语言是文学赖以存在和显现的媒介、载体，也是文学的外观形态和表现形式。
欣赏者从文学语言入手才能进入文学殿堂。
2·批评家通过对语言的阅读、阐释。
理解获得语感和美感，由此进入文学继而把握文学。
3·文学语言不仅仅作为形式而存在，而是作为文学本体而存在，文学批评感知语言不仅感知语言的魅力，而且感知语言本身承载的文学艺术的审美和文化魅力
23.什么叫做论证？
论证即批评家从所信奉的社会观念和美学观念出发，对作家作品进行解剖，对作品内部的各个方面、外部的各个方面及两者之间的关系进行探究，揭示它们是怎样的，解释它们为何是这样的
24.什么叫做“感受谬误”？
这是新批评的观点，由卫姆萨特和比尔兹利提出，认为把判断作品的标准放在读者的心理因素上，研究作品的效果而不研究作品本身，无疑是本末倒置。
25.简述社会历史批评的评判尺度。
①真实性，即文学是否真实地反映社会生活。
②倾向性，即作家通过作品中的艺术形象所流露出来的对生活的理解和评价。
③社会效果，即文学作品对社会生活所产生的影响。
④文学的真实性和倾向性是联系在一起的。
26.简述批评家情感体验的四个阶段或表现形态。
①批评家在阅读层面的移情阶段，与读者一样，要全身心投入，身与物化。
②批评家作为高层次的读者将充分发挥主动创造性。
③批评家的情感体验不仅针对作家和作品，而且也回到批评家自身。
④批评家的情感体验还表现在对文学情感的意义的阐释、评价和延伸上。
27.简述分析哲学、现象学、科学哲学对20世纪文学批评的影响。
①分析哲学的特征是以语言为研究对象，推崇分析的方法。
20世纪西方哲学发生“语言学转向”，直接渗透到当代英美文学批评中。
②现象学倡导”回到事实本身”，对于文学批评而言，现象学对认识主体的意识的肯定和论证，为文学批评的重心从文本向读者转移提供了理论依据。
③以波普尔为代表的20世纪科学哲学主张一切科学理论都只是猜测和假说，不迷信、不盲从和探索精神是科学的精髓。
这种精神成为20世纪人文科学包括文学批评的基本精神。
28.变异所谓变异就是对于常规的违反，它主要有两种形式：
一是质的变异即语言明显违反语法、词汇、语义、语音、语调、书写规则；二是量的变异，即语音、语法、词汇等项目出现的频率及所占的比例超过其他同类作品
29.现代文体学兴盛的原因是什么？
①首先得力于语言学研究的突破。
索绪尔在《普通语言学教程》中关于语言与言语的区分，关于共时语言与历时语言的论述，对语言符号性质的探讨等为现代文体学提供了一些新的原则和方法。
此后的结构主义语言学、转换生成语法也对现代文体学研究的深入起到了推动作用。
②其次，20世纪文学批评的迅速发展给予现代文体学以新的激发。
如俄国形式主义对文学语言，尤其是对诗歌语言中变异的研究，对诗歌、小说文体的新的解释，从批评理论和实践上为文体学提供了参照。
新批评对文学本体的推崇，对诗歌语言的细密分析，更是对文体学的一种丰富。
此后，结构主义对叙事文形式的全面研究，读者反应批评从读者角度对文体学的探讨等也都不同程度地为文体学的发展注入了活力
30.阐述视角的三种聚焦类型。
（1）非聚焦型。
又称零度聚焦，这是一种传统的、无所不知的视角类型，叙述者或人物可以从所有的角度观察被叙述的故事，并且可以任意从一个位置移向另一个位置。
这种非聚焦型视角又称“上帝的眼睛”。
（2）内聚焦型。
在这种类型中，每件事都严格地按一个或几个人物的感受和意识来呈现。
它完全凭借一个或几个人物（主人公或见证人）的感官去看、去听，只转述这个人物从外部接受的信息和可能产生的内心活动，而对其他人物则像旁观者那样，仅凭接触去猜度、臆测其思想感情。
（3）外聚焦型。
叙述者严格地从外部呈现每一件事，只提供人物的行动、外表及客观环境，而不告诉人物的动机、目的、思想与情感。
31.从文学与社会的关系论证社会历史批评的必要性和必然性①文学是作家创作，而创作主体本身就是社会的一员。
同时这个主题的潜意识里总要向他设想的读者说话，并且这个主体最终希冀能获得某种程度上的社会的公认和奖赏。
3②文学作品本身与社会也有着密不可分的联系。
文学所再现或表现的内容都直接或间接自社会生活。
文学作品的语言必须具有交际的功能，创作中所运用的一些表现手段，如象征、对比等，也必须以社会经验和人生经验为参照。
③文学作品一经诞生，必然要回到社会中去。
从接受的角度讲，文学作品只有被人阅读才有存在价值。
并且一部作品的成功或流传本身就是一种社会现象。
④简言之，文学无论如何都脱离不了下面三方面的问题：
作家的社会学、作品本身的社会内容以及文学对社会的影响。
32.文学批评文章应怎样复述？
①复述文学作品不同于复述科学著作或历史著作，它要发现和体认文眼诗魂，需要感悟力。
（3分）②对于叙事作品的复述，首先要在纷繁的头绪中抓住贯穿全文的线索，对于长篇小说和多幕剧本情节复述，尤须提要钩玄。
成功的文学批评，更常见的做法是寓评论于复述之中。
对于抒情类文学作品的复述，往往要加入更多的批评家的个人体验和推想，尽量把原作深含的哲理以及意境之美和语言的清澈之美，同时传达出来。
（7分）③最值得批评家追求的，是传达出原作的神韵、风味。
批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓。
（5分）
33.如何理解和发挥文学的意识形态功能？
①文学批评的意识形态功能主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步。
②文学批评的意识形态功能包括：
一是文学批评的社会评价作用，文学描写的生活是多方面的，包括政治、历史乃至人们的隐秘的内心情感世界，分析文学作品时，肯定会涉及这些方面。
批评家必须以直面现实的勇气，通过分析文学现象来回答或提出当今社会关注
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