2017年度学校工作总结Word文件下载.docx

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1、坚持每月一次的支部主题党日活动，扎实开始党员队伍建设，认真完成上级党组织交付的各项工作任务，按月缴纳党费。

2、积极开展十九大系列讲话精神学习，利用专题学习、支部委员讲党课、主题班会、十九大知识竞赛等活动方式，反复向教师、学生、家长宣讲十九大精神，提升其政治素质。

3、积极加强党风廉政建设，要求党员对照问题清单自查自纠，严格执行“六个坚持”“六个严禁标准”，切实转变工作作风，发挥党员的先锋模范作用。

4、认真开展“五星党组织”和“五星党员”创评工作，激励党员教师率先垂范，带动全体教师争先创优、真抓实干，使学校的精神风貌和各项工作展现积极向上、蓬勃发展的态势。

5、加强师德师风建设，严格杜绝有偿家教，收受贿赂、体罚学生等违背师德行为，将廉洁从教、关爱学生逐项落到实处。

6、积极开展精准扶贫工作，与黄家岭村帮扶结队，坚持每月一次入户行动，翔实记录帮扶过程，分析帮扶行为，力求取得良好的帮扶效果。

二、创新德育管理，培养阳光大气学生品质，为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想基础。

1、按照起草、讨论、修改、实践、反思、确定的流程，重新修订了学校《办学章程》，进一步提炼学校的愿景、目标、理念、校训、校风、学风、班风，以此来明确学校的前行目标和全体师生的奋斗方向。

2、积极开展文明班集体、卫生先进班集体、文明学生寝室等创建活动，培养学生的集体责任感、荣誉感，促进良好班风、学风的形成；

通过开展“校园荣誉堂”“优秀学生干部”“学习积极分子”等评先表模活动，培养学生争先创优的积极性，促进良好学风的行成。

2、狠抓行为习惯养成教育。

通过落实“班级常规量化考核”、“综合素质评价”、日常评分考核等考评工作，利用多元化、立体化评价，促进学生反思自身行为，提升道德品质。

同时充分发挥学生会干部和班干部的监督管理作用，协助班主任开展班级管理，促进学生学会做人、学会生活、学会学习，养成良好的个性品质。

3、结合传统节日、纪念日、积极开展“文明伴我成长”“爸爸、妈妈我想对你说”等主题教育活动，对学生开展专题思想教育；

借助升旗仪式、班会课、礼仪课、综合实践活动等德育平台，对学生进行全方位深入细致的品行教育。

4、创新开展全员辅导制工作。

教师全员辅导，学生全员参与，依托社团活动、生活指导对学生进行交心谈心，生活关怀和一对一辅导，解决学生的生活、学习上的实际问题，培养学生良好的道德品质。

5、积极开展校内外实践活动，在开阔学生眼界的同时提升其生活技能。

我校在青少年活动中心开展的为期三天的社会实践活动，让学生既接受到了前沿科技的濡染，又受到生活技术的强化训练，有利于学习兴趣的培养和良好日常行为习惯的养成。

6、关爱特殊学生，适时适度开展有针对性地教育。

对于贫困生，我们加强关爱与帮扶；

对于学困生，我们加强关心与辅导，对于德困生，我们加强沟通与引导。

本学期，我们为此召开了数次专题会议，举办了数次有针对性的宣讲活动，如“贫困生摸底调查”“德困生心理辅导”，“女生生理安全知识讲座”等，确保每一类学生都不掉队。

7、加强家校联系，不定期召开家长会，举办家长培训，了解学生情况，探究家校共建的有效方式，提升家长家庭教育的能力；

同时充分利用家校联系员的纽带作用，着力实现学校与家长间的无障碍沟通。

8、积极寻求社会各界爱心人士的支持与帮扶，改善学校办学条件，解决贫困学生的部分生活问题。

本年度我们争取到了土城美旺超市对学校部分贫困生的捐助和对“爸爸妈妈我想对你说”演讲比赛活动的赞助，电力部门对学校体育器材的捐助，以及部分爱心人士对部分贫困学生的定向帮扶。

三、积极投身课程改革，转变教学方式，向课堂要质量，为实现课堂革命的远大目标奠定良好的实践基础。

1、开齐课程，开足课时。

严格执行中小学课程计划，严格按照课表上课，不挤占课时，不私调课、换课，确保了课程的规范管理、为全面实施素质教育以及学生的全面发展提供了有效保障。

2、落实教学常规，避免备教批辅考评改等工作流于形式；

实施电子备课并落实检查机制，同时提倡开展网络教研，使教研网络化、常态化，有效减轻了教师伏案书写的工作负担。

3、扎实开展教学比武工作，以各教研组为单位，要求任课教师人人上课、人人听课、人人评课，人人反思，人人改进，人人提高，切实做到了把每项比武环节落到实处，使参与的教师都能有所收获。

4、强化了爱国主义教育、安全教育、法制教育、卫生及食品安全教育、传染病防控知识教育等专题教育课程的落实。

除课堂传授之外，还多次举办专题讲座宣讲，力求使这些知识深入人心，并在学生生活中发挥实际作用。

5、积极开展体育科技艺术节、演讲比赛、书法比赛等校内活动和社团活动，丰富师生的文化体育生活；

同时积极参与上级部门组织的各项有益活动，如“动感中队”、“校歌比赛”“校园足球”等活动，均取得良好成绩。

6、全力支持教师外出学习、研讨、培训、比赛、观摩等活动，力求实现多渠道、多角度促进教师专业成长、提升教学技能的长远目标。

7、深入开展“分层走班制”模式的教学研讨，在去年实施八年级英语走班制基础上，今年又增设了九年级数学走班制教学。

同时加大研讨力度，多次开展同年级、同学科教师间的专题研讨，以期达到新型教学模式在我校真正落地生根、茁壮成长的目标。

8、积极配合点军区教育局开展“跟岗学习”工作，每月派出一名教师到宜昌市第五中学跟岗学习，学习完毕分别进行校、区级分享，达到“一人学习，多人提高”的目的。

四、优化教师队伍和改善办学条件双管齐下，为推动学校稳步发展，为实现“打造城乡统筹教育新区”的宏大目标，奠定良好的软硬件基础。

1、深入领会区管校聘文件精神，认真落实学科选岗要求，选拔了39名得力教师充实学校教师队伍，实现了教师结构的多元化，解决了部分学科教师缺岗的难题。

2、创造性开展学生选老师工作，打破了过去由学校指派教师或由教师选择班级的落后传统，实现了教师与学生间的双向选择，在培养个性化的学生的同时，也打造符合现代教育发展方向的个性化教师。

3、落实了新建学生宿舍楼、改造教学楼及运动场等项目的立项与实施工作，在有效改善学校办学条件的同时，带来了彻底解决学生住宿安全隐患的希望。

4、建立安全除患排查长效机制，定期排查，即时整改，确保校园安全。

本年度主要完成了院墙维修、树木修剪、车位整治、灭火器更换、配电房整治、变压器增容、高压线横穿校园问题解决等专项整治工作，保障了校园安全零事故。

经过一年的努力，我们取得了一些微不足道的成绩，学校各项工作得以顺利开展，教学质量稳步提升，荣获了“心理健康特色学校”“最美办公室”等荣誉称号。

但成绩只能代表过去，我们应该戒骄戒躁，不断探索教育改革发展的新方向、新领域，解决自身尚未解决的现实问题，为实现学生健康成长、教师乐学善教、学校可持续发展不懈努力，争取早日实现点军教育的宏大目标。

2018年1月