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健美操教案

体育课时计划

本课内容:

健美操﹑身体素质

本课任务:

1、在复习巩固1—4节健美操的基础上学习5—8节健美操

2、通过素质练习发展学生的腰腹及上肢力量,使学生得到全面锻炼

3、培养学生对动作节奏的感悟能力,陶冶学生情操

一、体委整队﹑检查人数,

报告人数

二、师生问好

三、教师宣布本课内容及要求

集合整队:

四列横队

本课内容:

1、巩固1—4节健美操

2、学习5—8节新的健美操

要求:

1、保持愉快心情

2、掌握记忆动作顺序的方法

3﹑互帮互学,积极完成任务

准备部分

热身操

1、头部运动

2、肩部运动

3、体侧体转

4、压腿

5、跑跳练习

6、整理运动

要求:

1、注意听音乐节奏

2、动作舒展有力度

一、复习1—4节健美操

目的:

1、改进并熟悉动作

2、在提示下完成动作

二、学习5—8节新动作

动作方法:

第五节

教学教法:

1、改进重点动作——第二节

2、教师引导学生回忆四节动作顺序

3、教师带领学生练习

4、在教师提示下完成动作

要求:

1、熟悉动作方法

2、提高动作的韵律感

学习第五节动作

1、教师示范,简单讲解动作方法及要求

要求:

(1)跑跳动作有弹性

(2)手臂动作舒展有力度

2、教师带领学生练习

3、学生练习

学习第六节动作

1、教师示范第六节动作

2、分解学习下肢动作

第六节

3、配合下肢动作分解学习手臂动作

4、连贯动作练习

5、复习5、6节动作

要求:

1、通过反复练习,熟悉下肢动作

2、3﹑4拍动作要体现出上下的律动

学习第七节动作

1、教师示范完整动作

2、学生分解学习动作

3、在教师提示下学生练习

4、集体练习

5、复习5、6、7节动作

要求:

1、方向感要强,掌握好正确的转体节拍

2、每一拍节的跳动动作,要注意身体的紧张度

学习第八节动作

1、教师示范完整动作

2、学生分解学习动作

3、集体练习

要求:

1、第4、8拍动作腿要伸直、动作舒展

2、注意调整呼吸

总结性复习

1、教师引导学生记忆5-8节动作顺序

2、教师带领学生练习

3、加强记忆和节奏感练习

4、学生自主练习

5、集体练习

要求:

(1)养成主动记忆动作顺序的习惯

(2)能在教师带领下完成动作

(3)养成数节拍的习惯,提高动作与音乐节奏的配合及动作的律动感

教师带领,跟随音乐节奏做动作

要求:

1、两拍一动,动作有节奏感

2、动作幅度逐渐加大

要求:

1、做静力练习时,尽量做够拍节

2、尽量保持好身体姿态

要求:

1、按照音乐,每四拍完成一次俯卧撑

2、女生在做跪撑动作时脚不可触地

第七节

第八节

教学重点:

1、基本掌握动作方法

2、加强节奏感、韵律感培养

三、柔韧及素质练习

动作方法:

1、下肢柔韧练习

2、腰腹力量练习

3、上肢力量练习

部分

时间

课的内容

练习

分量

组织教法

一、放松练习

1、手臂波浪

2、腿部放松

二、总结

1、教学情况

2、课堂表现

四、下课

4×8拍

教材

内容

1:

出海打鱼(双人划船)

2:

送海货(背对背运球接力)

课的

任务

1:

学生能够初步理解双人划船、送海货时两人之间的配合方法和动作要领,了解渔民的生活对弘扬家乡文化和发展体育的积极作用,以及对家乡人民健康的作用。

2:

通过学生自学和教师点拨,基本上学会双人划船的动作,其中有80%以上学生能很好的掌握动作,锻炼上下肢、腰腹肌力量协调能力,送海货练习能够提高学生的集体配合节奏,增强学生的协作能力。

3:

培养学生主体意识和自主习惯,发展学生创造性思维,弘扬家乡渔民文化,培养学生热爱劳动、团结协作、积极向上的健康心理和自我评价的能力,人人争做合格市民。

课的

部分

课的内容

教学意义

运动量

教与学方法

练习

次数

练习时间

学生活动

教师活动

一:

体育委员整队并报告人数

二:

师生问好

三:

宣布课的内容和任务

四:

检查服装,布置见习生

1、集中学生注意力

2、学生明白本课的学习内容

体育委员按四列横队整队

要求:

快,静,齐

要求:

声音宏亮、精神饱满

徒手操

1:

肩部运动

2:

扩胸运动

3:

腹背运动

4:

腰部运动

5:

弓步压腿

6:

腕踝运动

1、为本课的学习做好适应性练习

2、培养学生集体主义的精神

练习队形

学练法:

1、听口令练习

2、全班集体练习

教法:

1、体育委员口令指挥学生练习

要求:

1、活动充分

2、学生认真练习

一、双人划船

1、组船

我和你双脚并拢地上坐;请你坐在我脚上;两腿分开双脚并;让我坐在你脚上;拉紧双手组成船。

1、培养学生自学能力

2、培养学生观察和评价的能力

练习队形:

四列横队、两人一组

学练法:

1、学生看学习卡自学

2、认真领会动作要领

2、学生两人一组为进行练习

3、边念要领边练习

教法:

1.发给学生学习卡

2.讲解示范动作要领

3.巡回指导、点拨

4.帮助纠正错误

要求:

1、学生认真练习

2、培养学生自学的能力

2、试船

你提臀,我抬脚;我提臀你抬脚;试试小船稳不稳。

1、培养学生自学能力

2、培养学生团结协作能力

练习队形:

四列横队

学练法:

1、学生根据要领认真练习

2、学生两人一组进行练习

教法:

1.讲解示范动作要领

2.巡回指导、点拨

3.帮助纠正错误

要求:

1、学生认真练习

2、相互评价、观察或帮助纠正错误

3、划船

我拉你,你提臀,我伸脚;你拉我,我提臀,你收脚;

拉紧手,很重要,身体后倒不能忘;双脚紧靠臀下面,下船千万别翻倒。

1、培养学生自学能力

2、培养学生团结协作能力

3、培养学生热爱家乡、热爱劳动的习惯

4、发展学生协调能力

练习队形:

先两人一组练习,然后分两大组进行接力练习

学练法:

1、认真听老师讲解,仔细看示范

2、两人一组练习

3、接力比赛

4、优生示范,其他学生评价

要求:

1、学生认真练习

2、要求学生积极配合

教法:

1、讲解示范动作

2、组织学生划船

3、组织学生划船接力

4、学生练习,教师巡视指导

5、每组推荐代表示范,其他评价

二、送海货(背对背运球接力)

1、装货

2、运货

3、卸货

1、发展学生协调和灵敏素质

3、培养学生的合作精神

练习队形:

同上四列横队

学练法:

1.听动作要领

2.原地练习

3.背对背跑进练习

4.接力练习

教法:

1.讲解示范

2.组织学生练习

3.学生用背夹住,两手相拉

4.学生练习,教师指导

要求:

1、注意安全

2、互相配合

一、放松练习

1.球抛出时“哈哈笑”

二、讲评

三、收拾整理器材

四、师生再见

1.让学生心理放松

2.转移注意力放松

3

5

学练法:

1、尽情地“哈哈笑”

听老师总结本课学习情况

整理器材

老师再见

教法:

1、讲解示范

2、将球抛出

总结本课学习情况

组织学生整理场地器材

同学们再

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