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教师是教育发展的根本,是提高保教质量的根本保证。

良好师德是推动学前教育改革和发展,树立学校良好形象的重要基础,也是办好让人民满意教育的重要保证。

一年来,全园教职工以开展“创先争优”活动为契机,认真学习中央的八项规定和教育各项法律法规,人均记学习笔记2万余字,撰写心得体会和工作反思4篇。

密切同人民群众的联系,切实改进工作作风,在幼儿园班子成员中深入开展了群众路线教育实践活动专题调研,达到了“三深入三树立”即深入推进革命传统和形势政策教育,树立了班子成员为民服务宗旨意识;

深入师幼及家庭走访调研解决问题,树立了为民排忧解难的公仆意识;

深入开展帮扶结对活动,树立教育行业的良好形象。

在党员教师中开展了“党员承诺办实事”活动,和高坝镇幼儿园结对子送教下乡,开展合作交流,帮扶贫困幼儿35人。

二是教职工学法守规,师表意识得到增强。

组织全体教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《商洛市教师十不准》、《校园伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学法守规,全体教师的法制意识、敬业意识、师表意识不断增强。

三是狠抓纪律作风建设。

结合县局十项规定,我园制订了改进作风的八项规定,班子带头表率,教师对照检查,全园风清气正,和谐稳定。

——精诚团结,创建工作成效显著。

“创强”和“创卫”是上学年的中心工作,全园上下全力以赴,齐心协力,付出了艰辛的努力,两项工作先后顺利通过省验,取得了可喜的成绩。

一是全体教师齐心协力,加班加点,完成了艰巨的档案建设任务。

二是打造了亮丽的校园文化。

投入资金30余万元,对校园进行了打造提升,刷新墙壁1653平方米,将入园通道和操场四周的围墙重新粉刷,绘制了充满童趣童真的特色文化墙;

楼道、走廊全部铺设室内塑胶,入园通道、操场软化,共计2400㎡,厕所铺设了塑胶防滑垫320㎡,确保幼儿入园、上下楼及入厕安全;

本期暑假新安装电子屏一个,师幼饮水改造工程正在和海天公司积极协商之中,在开学后将予以实施。

为改善办公条件,新配备打印机6台,摄像机1台,建起了校园局域网,为教师办公学习提供了便利。

全体教师积极参入,集思广益,重新布置了所有楼层的文化主题,让幼儿园真正成为了幼儿的乐园、学园、趣园。

在完成两项中心工作的同时,我园还顺利迎接了语言文字规范化城市的验收,接受了县综治办、市教育局安全检查,检查领导对我园各项工作给予了高度肯定。

各项创建工作的顺利开展说明,只要团结一心,发扬埋头苦干精神,女同志是完全能干成大事的。

——精细管理,素质教育丰富多彩。

紧紧围绕《指南》,全面提高教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向。

以活动为载体,积极推进素质教育。

一是通过继续加强教师业务培训,努力提高教师综合素质。

先后有管凤霞、阮小燕、徐艳丽、郭小丽、江红梅、陈湘伊等十几名教师参加国培和省市培训,成长为教学骨干,以此带动园本研修,全体教师的教学理论和业务水平实现了质的飞跃。

二是开展重大节日庆祝活动,搭建了素质教育展示平台。

欢庆2013年元旦,家校互动,各班节目内容丰富,幼儿广泛参入,家长评价较高。

庆六一“托起明天的太阳”大型文艺演出,充分展示了我园教师较高的艺术素养和敬业精神。

“幸福山阳大家唱纳凉晚会”我园教师的舞蹈《榴花似火》和两个幼儿舞蹈更向全县人民树立了公立幼儿园良好形象。

三是创设小环境,充分培养幼儿的动手能力。

每班设立的植物角、观察角、手工角、绘画角等凸显本班特色,丰富多彩的区域活动区角。

广泛宣传,发动教师、幼儿及家长利用废旧物品,变废为宝,自制手工教具60余件,玩具90余件。

孩子们用自己的小手制作、拼贴出各种作品来装饰教室及走廊,在动手参与的过程中,既获取了新的知识经验,也得到了能力上的培养。

四是注重艺术教育。

我园始终坚持将音乐美术教育渗透到教学活动各环节之中,以开放的形式,让幼儿在活动中探索、敲打、听唱,感受音乐节奏。

教师强化基本功训练,唱歌跳舞已成为了我园教师最基本的素质。

——齐抓共管,教师队伍建设成效显著。

一年来,我们注重师德建设,强化业务培训,教师业务水平和师德水平不断提高。

一是强化师德建设。

通过贯彻中央八项规定,转变干部作风活动的开展,全园教师的敬业精神,师表水平得到了很大提高。

在园舍条件紧张,媒体舆论炒作的强大压力下,入园难几乎是是我园开学工作的头等大事,但全体教师顾大局、识大体,不给园里出难题,积极宣传、动员亲戚朋友的孩子上私立园。

2013年4月成功举行了教师全员参与的教师基本功检测活动,我园教师周琴、郭小丽等获得了优异成绩。

成功协助县教研室举办了全县幼儿园教学能手大赛活动,我园周琴、阮小燕、任晓雪、郭小丽获得了总分前四名的好成绩,代表参加市教学能手大赛成绩名列前茅。

——真抓实管,全园大局和谐稳定。

安全稳定工作是各项工作顺利开展的重要保障。

以平安校园创建为抓手,以综合治理为突破口,集思广益,上下联动,狠抓制度建设和工作落实。

一年来,我园高度重视安全工作,牢固树立“安全育人”责任意识,把保安全、保稳定、促进内涵发展作为年度工作中的一件大事抓好抓实。

安全制度完善,安全机构、安全预案健全;

层层签订责任书,落实安全责任到位,时间、空间、区域责任明确;

安全防范措施得力,坚持了24小时值班制和安全责任追究制,做好了幼儿上下楼行政后勤人员站位安排。

坚持安全检查制度,实行园领导月查,分管领导周查,班级日查,做好班级安全日志,同时做到安全检查“三结合”,即定期查与随时查相结合,常规查与突击查相结合,全面查与重点查相结合。

从而使全体教师安全意识普遍增强,安全管理进一步强化,防事故保平安的责任感不断加强。

《门卫人员职责》、《幼儿园门禁制度》、《晨午检制度》、《消毒制度》、《大型玩具使用管理制度》、《幼儿接送制度》具体完善,具有较强的可操作性,真正做到了安全工作用制度说话,用制度管人管事,各项工作都有落实、有反馈,学校安保工作得到有力加强。

全学年未发生一起安全责任事故,实现了安全责任事故零发生的目标。

同志们,过去的一年我们团结奋进,忘我奉献,成绩斐然,在幼儿家长和社会上树立了一座丰碑,把孩子送到县幼儿园他们放心,面对成绩我们不能沾沾自喜,更不能居功自傲。

面对一个个天真烂漫的孩子,我们更多地是一份沉甸甸的责任,如何做到让家长放心,让社会满意是摆在我们每一个山幼人面前的难题,这也是我们本次整训会要从思想和认识上达到的统一目标。

成绩只能够说明过去,我园教育改革和发展面临的挑战仍十分严峻,教育工作尚存在一些不容忽视和亟待解决的困难和问题。

要做好今后的工作就必须保持清醒,思考问题,反思不足,找准症结,采取得力措施加以解决。

客观地看,我园目前存在的突出问题主要有以下四个方面:

一是校舍和幼儿活动场地暂时不足。

这个问题既是历史问题,也是现实问题,更是暂时问题。

幼儿园地处繁华的北大街中段,属寸土必争的黄金地段,地域根本无法拓展。

国家的城镇建设、廉租房及限价房建设,城镇人员集中,进城买房、务工人员增多,再加上县幼儿园收取保教费较低,自然就成了孩子上学的首选。

近几年县委县政府、县教体局高度重视,大力支持学前教育,第二幼儿园很快突入使用,入园难将变成择园难,大班额将得到彻底化解。

今秋开学希望全体教师做好宣传

二是部分教师学习意识淡漠,高起点的保教质量推进不明显。

现在教师队伍里面,绝大多部分都是从中小学转岗到来的,因此教师的专业培训、素质提升是我们面临的一个大难题。

而我们教师队伍中还存在不学习学前教育理论,不关心学前教育发展状态,不参加专业技能培训,不钻研教材,不努力,不思考,仅靠混着过日子的思想,认为到了幼儿园,享受第一,无质量压力,工作无衡量标准,干多干少一个样,工作消极,思想懈怠,不求无功,但求无过,存在着“庸、懒、散、软”现象。

把保教质量和评优树模没有有机的结合起来

三是服务意识不强,思想作风不实,少数教师存在教育方法简单粗暴现象。

近年来,国内幼儿园虐童事件频发。

先是山西太原一幼儿园5岁女童被老师半小时内打耳光70次。

然后,是一张幼儿园女老师扯着男孩双耳往上提的照片在网上流传。

很快网友人肉出这位浙江温岭女教师的个人信息,还发现了数百张涉嫌虐童的照片。

某网站针对“你赞成适当体罚孩子吗?

”发起网络投票,结果显示92%的人赞成“适当体罚”。

“适当体罚”是个很模糊的概念,何为适当?

扯耳朵算不算适当,打耳光算不算适当?

身为人师者,身为父母者,如果对体罚教育缺乏深刻的自省,那么,就无法清除潜意识中对体罚的认同。

因而,也就不可能终止体罚教育的代际传递。

希望每一名幼儿教师,都能用爱的教育代替体罚教育,让孩子们的心中充满阳光,而不是留下被体罚、被羞辱、被伤害的阴影。

有的对园里规章制度视而不见,不学习、不研究、不执行;

有的对家长及幼儿态度简单粗暴,不讲方式,体罚和变相体罚幼儿;

有的毫无组织纪律,桀骜不训,我行我素,存在严重个人主义思想;

有的追名逐利、争功诿过,见好就争,迎难就躲,不思进取,不求上进,工作中怨天忧人,缺乏敬业奉献精神。

都是本次整训会着重解决的思想问题。

四是个别教师教育观念陈旧,作风不实,机制不科学,落实不到位,粗放的管理依然存在。

有的急功近利,违反教育规律,没有做到精细管理、科学管理;

有的不团结、不配合、搞内讧、互相拆台,影响了正常的保育教育工作的开展。

有的热衷于形式主义,埋头写教案、抄笔记,不结合教学实际,不研究《指南》,不关心时事,教学活动随意性强,思想与时代严重脱节。

以上问题点到的问题,只是我园的典型突出问题,在本次暑期整训会上,全体教师还要对照一年来的工作实际,深刻反思,认真查找,不回避,不掩饰,解决问题,檫亮自己,以全新的自我投入到新学年的工作之中。

二、端正思想,严明纪律,充分认识开展本次暑期教师学习整训会的重要性。

这次纪律作风整训会共安排15天时间,从8月15日开始,到8月30日结束。

会前程洁园长已对大会纪律作了明确要求,我在这里再作强调重申。

一是按时到会,不迟到早退,办公室华丽同志负责做好考勤,制好会议签到册,今后园里的工作会、例会、培训会都要实行签到制度,把按时参会作为绩效考核和年终考核的一项重要内容。

严格请假制度,病假必须持县级以上医院的诊断证明和假条,由本人亲自审核。

非婚丧嫁娶大事不得请假,事假一概不审批,整训会结束后由办公室将请假人员名单报园长办并抄送局人事股。

二是严明大会纪律。

大会期间严禁接打手机,手机必须在关闭或静音状态,不带小孩进入园内及会场。

会议期间不闲聊、不开小差、不浏览手机网页、不登QQ、不会客访友。

三是认真做好会议笔记,写好个人反思剖析交流材料。

会议结束后将本次整训会笔记交办公室登记,查验字数及记录情况,在开学后例会上进行通报。

剖析材料只谈问题和改进措施,不讲空话套话,严禁网上下载抄袭,统一纸张一律手写,交流后交园里存档。

要从讲政治的高度,认识本次暑期整训会的重要性。

县委县政府高度重视,师德整训势在必行。

教体局8月12召开暑期教师整训安排会,任务明确,重点突出,是我县有史以来最为严肃的一次大会,后面我们要组织大家认真学习杨局长的讲话,学习师德师风整训的相关文件,深刻领会六个责任追究的具体内容,振奋精神,革新思想,以全新的姿态投入到新学年的工作中。

三、突出重点,强化措施,切实解决队伍中存在的问题。

本次暑期整训会要重点组织全体教师集中时间,全身心的投入到本次整训活动中来。

“洗洗澡、治治病、照镜子、正衣冠”,触及思想不护短,正视问题不自卑,认真开展批评和自我批评,从自己做起,从现在做起,最终达到教师水平大发展,师德师风大改观,保教质量大飞跃,为上一级学校输送更好的优质生源,赢得家长和社会的口碑,打造保教一流的良好社会形象,更好地发挥全县学前教育的示范引领作用。

1、全力狠抓保教质量。

保教质量是一所幼儿园的生命线,是家长的期望和信任,是建立和谐家园关系的基础。

随着国家相关的惠民政策,进城务工子女越来越多,大班额现象在我园依然严重,如何提高保教质量,是我们应该全力攻克的难题。

一是要狠抓教学活动常规管理。

要抓好一日活动各个环节的管理,细化工作职责,强化督查检查,对晨检、喝水、户外活动重点检查,重点解决晨检不细致,传染病漏检问题,解决喝水、户外活动无序,存在安全隐患,坚决制止放羊式的游戏活动。

二是要开展推门听课制度。

要求园长每周听课不少于两节,中层听课不少于3节,教师听课不少于4节。

听课不打招呼,推门听课,对上课无准备、无教案,只保安全无问题,上课随意应付的教师,发现一次保教处进行谈话,发现两次大会通报批评,三次以上上报主管局。

三是实行保教质量奖惩制度。

由保教处细化完善保教质量量化奖惩办法,后面我们要组织大家学习讨论这个奖惩办法,并将下发到每个教师手中。

要认真抓好办法落实,严格考核量化,划拨专项经费,奖优罚劣,提升士气。

要切实做好期中期末幼儿素质检测工作,要让家长委员会参与班级的质量检测工作,树立幼儿园良好的公信力。

四是继续加大教师的培训工作。

要借国家重视学前教育之东风,扎实开展国培、省市培训工作,每名培训教师培训结束后,要在园里做好再培训,要以报告会、讲座、公开课等形式开展全园教师培训,要建立教师培训档案,对培训带回来的新理念、新方法予以归纳整理。

要将理论充分运用于教学活动实践。

同时还要采取请进来的做法,请省、市、县幼教方面的专家来园做讲座、做交流,开拓新视野,学习新理论,逐步成长为学者型的幼儿教师。

五是继续抓好课题研究工作。

我园已申报了省市学前教育的课题,现已进入研究论证阶段,各教研组要精心组织,详细分工,确保课题研究过程务实高效,按时结题。

2、切实加强师德师风建设。

本次学习整训要紧紧围绕师德师风这个根本,切实加强师德师风建设。

教育发展,教师是关键;

教师素质,师德最重要;

中华民族在几千年的教育实践中,形成了优良的师德,如:

“当师之务,在于胜理,在于行义”,“为人师表、教学相长”,“学高为人师、身正为人范”等等。

一名幼儿教师其一言一行都会对幼儿的思想、情操、品德的培养产生潜移默化的教育影响作用,教师的师德水平状况关系到幼儿的健康成长。

要认真落实教体局“两项措施、三项制度”,做好师德师风建设,建立完善过程资料,接受局师德师风办的检查监督和效果评估。

层层签订师德师风建设目标责任书,实行班子领导分工包抓责任制,班子成员每周要深入包抓班级一次,解决师德师风存在的具体问题,解决班级实际困难。

请人大代表、家长委员会代表对幼儿园班级师德师风建设进行评议,按评议结果定格为良好、满意和不满意三个档次,对评为不满意的班级,班组长要制定整改方案,查找主要问题,限时进行整改,并实行相应的责任追究。

严禁教师体罚和变相体罚幼儿,要求教师要关爱幼儿,语言亲切,态度和蔼,特别要关爱进城务工的农民工子女和贫困家庭子女,不歧视、不侮辱,凡发现教师体罚幼儿、侮辱幼儿的现象,要从严追究。

3、警钟长鸣抓安全。

幼儿是弱势群体,幼儿园安全管理更是牵动着家庭幸福和社会稳定。

江苏泰兴徐玉元于2010年4月29日持刀冲进泰兴某幼儿园,砍伤32人(其中29名幼儿)。

公安机关调查,为发泄个人生活、工作中的不满情绪,徐玉元遂产生行凶杀人的恶念。

陕西省南郑县圣水镇林场村幼儿园发生一起凶杀案。

村民吴焕明持菜刀闯入该村幼儿园,致使7名儿童和2名成人死亡,另有11名幼儿受伤,其中2名儿童伤势严重。

吴焕明行凶后返回家中自杀身亡。

其实,道理也很简单,处于底层的人们,在受到权力和强力侵害的时候,是很容易被侵害行为及其背后的观念所毒害的,他们遭致侵害而生起的报复心思,往往会更加怨毒,久而久之,没有化解的途径。

由于他们非常弱势,选择报复强力者,往往没那个本事,最好的方式,是选择更弱的幼小孩子下手。

一是要加强幼儿园门禁管理,做好幼儿入园离园的安全保卫工作,严防陌生人进入校园,做好来人来访的查验登记工作,陌生来访者一律由门卫电话通知相关班组、处室,来门卫室接见。

二是要加大物防力度,为门卫人员配备相应的安保器材,及时维护视频监控系统,保持24小时开机,由安保人员专人管理。

三是要严格执行接送卡制度。

上学期接送卡执行不够好,教师不够重视,认为人头熟,不用那样麻烦,其实这是一种责任的交接,凭卡接送幼儿,对家长是一种负责,对教师是一种保护。

每学期组织一次“好家长”评选活动,对按时接送凭卡接送幼儿,关心支持园里工作的优秀家长和幼儿进行表彰奖励,对不负责任的家长在电子屏上予以公布。

本学期带班领导要对此项工作认真督查,在周例会上进行专项通报。

四是要坚持领导带班教师值班制度,坚持24小时值班,保持上下信息畅通,重大事件及时上报,不瞒报、不误报。

坚决杜绝值班脱岗现象的发生。

五是细化各个环节的安全管理。

晨午检按照要求做到规范、细致,对传染病要早发现、早隔离、早治疗,坚决预防传染病在园里暴发流行。

今年上年我们已有教训,所幸发现及时,这样的事件坚决不能重演。

班级消毒、大型玩具消毒一周至少一次,要有详细、科学的消毒记录,要有具体责任人签字。

上下楼安全管理继续实行行政后勤人员站位,划分具体责任,确保幼儿放学下楼安全。

六是抓好信访稳定工作。

凡园里出现突发事件,分管领导、园长要第一时间靠前指挥,冷静妥善处置,确保不出问题。

教师要处理好家庭、邻里、同志之间的关系,不刁蛮,不违法,创造和谐人际关系,建设幸福家庭关系。

坚决杜绝越级上访和群访事件的发生,确保校园和谐稳定。

5、从严实行五个责任追究。

教体局会议对4名校长、一名教导主任进行免职处理,通报12人,要求会议检讨4人,充分说明县局此次整风力度之大,要求之严,不走过场,来真的动实的,应该引起全体教师的高度警醒。

为进一步提高我园教师工作作风,响应县局六个责任追究,我园将结合实际制订“五个责任追究”《暂行办法》,对于影响我园发展的重大事件、师德师风、保教质量、安全责任、信访维稳等五个方面,规定追究内容和追究方法,全体教师应深入领会,全力配合。

单位以上五个方面出了问题,作为园长我是第一责任人,该承担责任我完全承担,由县局实行追究,同时园里要追究分管领导责任、相关责任人责任,取消当年评优树模、评职晋级资格,处分按具体情况,分别进行免职、降级通报批评和教师大会检讨来进行处理,违反国家法律法规的,要移交司法机关处理。

二是追究责任更体现责任的具体落实,板子下下去打到人,绝不姑息迁就。

三是保教质量必须密切结合量化考核办法,逐年有所提高。

保教质量不高的,具体学科教师应付主要责任。

以上追究办法是在县局追究办法的基础上制定的,在具体工作中只能对号入座,没有丝毫松动的余地。

6、精心组织暑期教师纪律作风整顿活动。

这次暑期纪律作风整训会时间长、任务明确、安排详细具体。

我重点强调以下几点:

(1)整顿重点要突出。

要按县局要求抓好“123456”工程。

就是“一上报、两严禁、三带头、四不准、五严查、六追究”具体内容在杨局长讲话中我们还要组织学习。

我在这里重点讲两点:

一是严禁教师体罚和变相体罚幼儿,关爱幼儿应成为我园教师最基本的职业素养;

二是课堂和大会不许开启使用手机,不准在工作期间从事与教育教学无关的活动;

三是严格教师请假制度,严格审批请假手续,严禁小病大养、久假不归,请假严格按照《山阳县教体局关于教体系统干部职工请假暂行规定》(山政教体发[2013]300号文件精神执行。

(2)组织安排要细化。

园里要成立相应的组织机构,分时间段安排,有具体内容、有充分材料准备、有具体责任人。

会议结束后,要按照县局要求,上报六个责任追究突出问题的人和事不少于一件,提前报局纪律作风办,并列入整顿重点进行剖析。

(2)强化检查抓学习。

此次整顿县委县政府高度重视,目标定位高,必须认真传达文件和讲话,做好学习笔记,顺利完成局里拟定的测试提纲,对一知半解、解答不清的教师要点名批评,追究责任。

要按时上报整顿方案和动员报告,教师要记好学习笔记,字数达1万字以上,有整顿的心得体会、有剖析材料,体会和材料要结合实际,不许抄袭下载,不许打印。

修订完善新学期相关规章制度,以制度管人管事,提高办园规范化水平。

四、精心准备,振奋精神,全力抓好开学工作。

纪律作风整顿是手段,旨在转变作风、弘扬正气。

全力抓好新学年工作,促进学校发展,实现高起点的保教质量。

一是要统筹安排好开学工作。

保教处要制定完善“三表三册”及学期保教工作计划,于9月1号下午下发到全体教师手中。

分管安全同志要着手准备好安全责任书,层层签订,落实责任。

将班级《晨午检登记册》《晨午检汇总表》《班级消毒记录表》《班级安全日志》等相关安全管理表册打印好,于8月30日前发到班组长手中。

同时开展一次开学安全大排查,对用电设施、大型玩具、校舍及附属设施进行检查,该维修的及时维修,该上报的按时上报,消除安全隐患,确保开学平安。

后勤人员要做好材料发放,环境卫生清理,我全面顺利开学提供物质保障。

二要做好一中幼儿活动室和租用一楼的相关设施设施配备工作。

此项工作由史主席具体负责,要妥善合理安排,抓紧时间进度。

争取在8月20日前完成内部装修改造。

在8月25日前将所有设施配备安装到位。

要在确保质量的前提下,明确时限要求,为开学招收新生做好硬件保障。

三是要正确做好开学宣传。

本学期由于一小不设学前班,未满五周岁还需在大班就读,园内校舍依然紧张,经园委会研究本期不招大、中班插转生。

小班预计设置5个班,最多可招200名幼儿,招生条件是户口在东西居、在城务工的子女,必须年满三周岁,不能放开口子,教师要以大局为重,做好宣传和解释,决不能给园里出难题。

同志们,2013年是全县转变工作作风、提高教育质量争先进位年,目标明确,任务艰巨,责任重大。

现在更是考验我们纪律作风和工作能力的时候,我们要以此次纪律作风整训会为契机,增强责任意识,转变工作作风,提高业务能力,努力形成“定必干、干必成、成必优”的良好局面。

我们要坚定信心,振奋精神,抢抓机遇,借势推进,扎实工作,为全县学前教育事业快速科学发展再做新贡献!

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