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活动四:

社会性活动:

《小鸡和小鸭》

活动五:

计算活动《小玩具找家》

户外体育活动指导

队列:

练习一个跟着一个走

操节:

小班模仿操

游戏:

《大风和树叶》

《小孩小孩真爱玩》

《跟着小旗走》

目标:

引导幼儿体验在游戏中奔跑追逐的乐趣,听指令做动作。

材料:

飞盘、棉棍、球、沙包

家园

工作

重点

1、召开新学期家长会。

2、与新来园幼儿家长沟通,及时了解情况。

九月第2周工作计划

班级

教师

何珊、高燕

日期

07年9月8—12

1、引导幼儿多喝水,养成经常喝水的好习惯。

2、引导幼儿养成良好的进餐习惯,饭后擦嘴,到指定的地方放餐具。

美工区

指导幼儿学习使用小剪刀,并学会保护自己。

图书区

周一:

周二:

周三:

周四:

周五:

练习稍息和立正

小班器械操

小孩小孩真爱玩

红灯停

在游戏中能平稳地控制自己的身体。

小型器械、沙包、皮球、飞盘等。

1、明确艺术班各项事宜。

2、与个别家长沟通,引导家长给幼儿穿适合活动的衣服。

2008年9月第3周工作计划

08年9月

1、继续培养幼儿进餐的常规(饭前洗手,安静进餐,饭后擦嘴)

习惯。

2、鼓励幼儿多喝白开水(双手端杯子,不洒水)。

娃娃家、建筑区、益智区等。

投放娃娃家用具(盘、碗、勺、娃娃)供幼儿使用。

重点指导幼儿正确使用小勺喂娃娃吃饭,培养幼儿正确拿勺的习惯。

好吃的月饼

社会性活动《找朋友》

计算活动《排排队》

科学活动《触摸游戏》

练习一个跟着一个自然走成圆圈

老猫睡觉醒不了

小孩小孩真爱玩

蚂蚁搬豆

引导幼儿体验在游戏中奔跑追逐的乐趣,听指令做动作,联系双手双膝着地往前爬。

飞盘、棉棍、球、沙包、降落伞、高跷。

1、按时送幼儿早锻炼。

2、及时与家长反馈幼儿在园的情况,听取家长的想法。

3、为幼儿提供自我服务的机会。

2008年9月第4周工作计划

1、在洗手环节过程中,通过儿歌、歌曲、和与幼儿共同洗手,引导幼儿掌握正确洗手的方法。

2、通过儿歌的形式,逐步引导幼儿养成良好的睡眠习惯,重点指导入睡困难的幼儿。

表演区

提供优美动听、形象鲜明的音乐,尝试自由做律动表达自己的感受,鼓励幼儿模仿音乐中的形象。

磁带、各种头饰、手偶等。

自然角

带领幼儿观察自然角,带领幼儿参与照料,调动幼儿兴趣,满足他们尝试参与的需要。

瓜娃娃语言

合拢放开

(一)音乐

蛤蟆种瓜故事

猜猜哪杯是清水科学

合拢放开

(二)音乐

集体活动:

红灯绿等小白灯

切西瓜

木头人

通过游戏培养幼儿参加体育活动的兴趣,听指令做动作,引导幼儿在游戏中能平稳地控制自己的身体。

分散活动:

幼儿自选活动材料活动

飞盘、棉棍、球、沙包、拖拉玩具、大型器械

1、积极与家长沟通,了解幼儿在家情况

2、同入睡困难的幼儿家长进行交流,找寻解决的方法。

2008年10月第2周工作计划

08年10月

1、巩固幼儿正确洗手的方法,知道把袖子卷起来不弄湿,提醒幼儿不玩水。

2、鼓励幼儿多喝水,养成经常喝水的好习惯。

表演区:

提供优美的音乐,尝试自由做律动表达自己的感受。

鼓励幼儿模仿音乐中的形象,使幼儿感受快乐。

图书区:

引导幼儿一页一页地翻书,鼓励幼儿讲述画面中感兴趣的人或物,萌发幼儿爱图书的意识。

狼和小羊

大风和树叶

目标:

练习四散追逐跑,发展幼儿跑的能力。

练习听指令做动作,走跑交替。

幼儿自选活动材料活动,鼓励幼儿与同伴共同游戏。

拖拉玩具、飞盘、棉棍、球、沙包等。

1、按时送幼儿参加早锻炼。

2、请家长在家引导幼儿掌握基本的用餐方法。

2008年10月第3周工作计划

1、通过多种形式,巩固幼儿进餐的良好习惯。

(一只手拿勺,一只手扶万,专心吃饭,进餐时要有良好坐姿,饭后擦嘴漱口)

2、在洗手环节过程中,利用墙饰和与幼儿共同洗手,引导幼儿正确洗手的方法,洗干净后把毛巾拿下来擦手。

娃娃家

重点指导幼儿建立角色意识。

小积塑区

使用各种材料大胆想象进行拼插。

美术:

妈妈的长发

语言:

红眼睛的小姑娘

音乐:

秋天

健康:

不睡觉的小鼻头

科学:

找秋天

红灯绿灯小白灯

过小桥

发展幼儿平衡能力。

体验在游戏中奔跑追逐的乐趣,在游戏中能平稳控制自己的身体。

幼儿自选活动材料活动,引导幼儿一物多玩

流星球、飞盘、棉棍、球、沙包、大型器械

1、天气凉了,请家长为幼儿准备擦手油。

2、引导幼儿在家中练习整理脱下来的外衣,自己的事情自己做。

2007年10月第4周工作计划

邹吕、柴宇

07年10月

1、天气渐冷,提醒幼儿多喝热的白开水,及时为幼儿增减衣服。

2、培养幼儿认真洗手的好习惯,提醒幼儿洗手时先挽好袖子,用肥皂搓手不湿衣服。

投放幼儿可操作的材料(盘、碗、勺、筷子、娃娃家用具)

培养幼儿正确运用小勺、碗、盘活动的兴趣。

河马的晚餐

数学:

摸箱游戏真好玩

花花被

社会:

高兴猪

我会制造声音

踩影子

大风和小树叶

练习追逐跑发展幼儿跑的能力,练习听指令做动作,走跑交替。

球、高跷、圈、棍、软飞盘等

1、坚持送幼儿按时来园,鼓励幼儿早睡早起。

2、及时做好家园联系,了解幼儿情况。

2007年10月第5周工作计划

柴宇、邹吕

1、通过故事和随时观察诱饵,引导幼儿不把手放嘴里,不用脏手揉眼睛,重点关注有这些习惯的幼儿,并及时与家长沟通,共同关注。

2、通过游戏、儿歌等形式,引导幼儿掌握漱口的方法,做到饭后漱口,养成好习惯。

指导美工区

通过撕纸,玩泥等游戏活动,尽可能多地让幼儿接触各种工具材料,喜欢操作,进行自我表现。

各色彩纸、泥、泥工工具、纸筐等

指导图书区

引导幼儿一页一页的翻看图书,鼓励幼儿发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

萌发幼儿爱护图书的意识,初步学习收放图书。

小老鼠

有趣的图形游戏

走着去,跑回来

打电话

小小种子快快长

狼和小羊

变变变

切西瓜吹泡泡

学会把护自己。

能听游戏指令做动作。

鼓励幼儿一物多玩。

皮球、平衡木、沙包、高跷、轮胎等

向家长做必要的宣传工作,提高家长的认识,建议家长在家里也尽量让幼儿做力所能及的事。

2007年11月第1周工作计划

07年11月

1、指导幼儿安静入厕,及时提好裤子,整理好衣服,户外活动前及时检查幼儿裤子是否提好,鞋是否穿正确,及时引导幼儿纠正。

2、提醒幼儿多喝白开水。

投放幼儿喜欢的玩具和娃娃家生活用具供幼儿活动,指导幼儿正确使用玩具并收放整齐。

重点指导幼儿正确使用小勺、盘、碗及娃娃家玩具食品。

我不哭

大手小手比一比

好玩的印迹

模仿动作

水果品尝会

小兔乖乖

碰碰车蛙跳

大风和小树叶小孩小孩真爱玩

练习双脚连续向前跳,增强腿部力量。

软棍、棉包、跳箱、高跷、飞标等

2、建议家长应给孩子提供和伙伴一起玩的条件,培养幼儿友好交往。

的意义

2007年11月第2周工作计划

1、通过故事活动,巩固幼儿进餐的良好习惯,一只手拿勺,一只手扶碗,大口吃饭,吃饭时要有良好坐姿,饭后提醒幼儿擦嘴、漱口。

2、在洗手环节中,利用和幼儿共同洗手,引导幼儿正确洗手的方法,洗干净后把毛巾拿下来擦手。

提醒幼儿洗手时挽袖子,以免弄湿。

指导建筑区

提供各种积木,使幼儿通过感知、摆弄接触到的积木,体验积木最明显的特征(外形、颜色),并搭建自己喜欢的东西,学习围着搭,一层一层的搭。

重点指导蛋壳粘贴

提供蛋壳粘贴所需要的工具,鼓励幼儿大胆粘贴,喜欢操作材料,掌握它们的使用方法。

动物餐厅

买玩具

迷路的小鸭

我做拼图大家玩

语言、社会:

一起看图书

小兔和狐狸

机器人

老猫睡觉醒不了小猴过桥

联系单脚、双脚向前或向上跳。

飞盘、轮胎、皮球、拖拉玩具、圈、大型玩具等

1、及时做好家园联系,了解幼儿情况。

2007年11月第3周工作计划

引导幼儿多喝白开水,并将自己的杯子放回原处。

户外活动时提醒幼儿提好裤子,教师及时帮助能力较弱的幼儿提好裤子,检查幼儿是否有穿反鞋的现象,及时纠正。

投放幼儿喜欢阅读的书供幼儿选用。

重点指导幼儿一页一页翻看图书,将书放回原处。

益智区

投放幼儿喜欢的插片、玩具等供幼儿活动。

提醒幼儿玩玩玩具收放整齐放回原处。

搬家啦

比比多和少

找朋友

补充画

好孩子自己走

小鸡找妈妈

看谁能追上我

摘果子大风和树叶

练习原地纵跳,增强腿部肌肉力量及协调能力。

降落伞、沙包、棉棍、尾巴、圈、风车等

2、引导幼儿在家中自己能做的事情自己做,不依赖成人。

22007年11月第4周工作计划

1、随时关注并通过游戏、儿歌等形式教育幼儿不用脏手揉擦眼睛,不将异物放进嘴、鼻、耳里。

2、引导幼儿多喝白开水,并将自己的杯子放回原处。

带领幼儿观察自然角,鼓励幼儿喂食,协助老师清洗。

带领幼儿参与浇水、照料。

调动幼儿兴趣,满足他们尝试参与的兴趣。

学会安静看书,不打扰他人。

白鼠洗衣店

白天和晚上

小兔找山洞

小动物的新衣

拍拍踏踏

网鱼机器人

小兔和狐狸小猴过桥

练习单脚、双脚向前或向上跳。

引导幼儿学会保护自己。

拖拉玩具、轮胎、飞盘、棉棍、高跷、大型器械等

2、与家庭配合,在轻松愉快的气氛中,引导幼儿掌握基本的用餐方法。

2007年12月第1周工作计划

07年12月

1、天气转凉,幼儿容易生病,通过儿歌、故事,引导幼儿多喝水,养成经常喝水的好习惯。

重点关注爱生病的幼儿和不爱喝水的幼儿。

2、提醒幼儿便后和户外时提好裤子,把秋衣掖进秋裤里,不露小肚皮,避免幼儿受凉。

提供优美动听、形象鲜明的音乐,尝试自由律动表达自己的感受,鼓励幼儿模仿音乐中的形象。

科学区

教师为幼儿设计、准备简单的游戏材料供幼儿探索。

钓鱼听筒镜子水车等

小鸟醒来了(语言)

生日蛋糕(数学)

好玩的圈圈(健康)

小兔家的新房子(美术)

小蝴蝶(音乐)

吹泡泡

狼和小羊

碰碰车走平衡木

1、在家中有意识的培养幼儿的倾听能力。

2007年12月第2周工作计划

1、通过儿歌、故事活动,引导幼儿了解每种菜都有营养,要想身体好,样样都要吃。

在进餐过程中鼓励那些挑食的幼儿。

2、天气变冷,通过多种形式的教育活动,鼓励幼儿多喝水,养成经常喝白开水的好习惯。

重点关注爱生病的幼儿。

播放学过的歌曲、乐曲音乐,供幼儿表演。

提供各种打击乐器,供幼儿敲打。

提供肥皂水灌和吸管,供幼儿吹泡泡。

提供铁皮管,可装沙子、豆子,供幼儿装一装、要医药、听一听,发现各种不同的声音。

小手做游戏

皮球跳一跳

小鸟的歌

小乌龟的新衣

蝴蝶飞

火车钻山洞

小猫学跳

通过活动让幼儿学习从高出跳下的技能;

锻炼幼儿追逐跑的能力;

练习正面钻的动作,增强腿部肌肉力量。

球,飞盘,高跷,大雪花,大型器械等

1、引导孩子在体会别人对自己关爱的同时,主动表达对他人的爱,学会分享。

2007年12月第3周工作计划

1、提醒幼儿多喝白开水。

咪咪猫的生日树

吃完苹果吃鸭梨

彩色陀螺

滑梯

狼和小羊猎豹和羚羊

变变变

主动做好家长工作,在家庭内坚持良好习惯的培养,培养自己事情自己做的愿望。

2008年4月第1周工作计划

刘丽昆、柴宇

08年4月

1、引导幼儿多喝白开水,并将自己的杯子放回原处。

巨人和动物

参观动物园

该不该洗手

漂亮的小手绢

小海豚顶球

小猫学跳机器人

小兔和狐狸钻山洞

1、及时做好家园联系,了解幼儿情况

2、引导幼儿在家中作的事情自己做,不依赖成人。

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